中考语文复习3现代文阅读专题十四议论文阅读(发展型学习任务群之二——思辨性阅读与表达)作业课件

这是一份中考语文复习3现代文阅读专题十四议论文阅读(发展型学习任务群之二——思辨性阅读与表达)作业课件，共60页。
让我们争做不负春光的奋斗者，奋力拼搏，笃行不怠。
【解析】运用了举例论证。
以身作则，改过不吝，从善如流，虚心听取批评意见，主动查找和纠正思想上的偏差，工作中的不足。
作者讲西汉名医淳于意为父亲治病的故事，运用了举例论证的方法，具体准确地论证了“给自己人开药方需要勇气”这一观点，吸引了读者的阅读兴趣，本身也可作为事实论据论证文章的中心论点。
①论证方法：道理论证；②作用：有力地论证了“改正错误，需要勇气，需要行动”的观点。
克服困境、超越自我的勇气。
示例：中国著名残疾人作家张海迪女士，五岁时高位截瘫。为了学习医学知识，克服了残疾带来的种种困难。1983年开始文学创作，经过不懈的努力，成功的出版了如《轮椅上的梦》等著名小说。
引出本文的论题“中秋团圆”，激发读者的阅读兴趣。
“阴晴圆缺都休说”紧承前面的“不”
知从何说起”，“人间好时节”引出后面的“温馨时刻
①一切收获或成功都源自辛勤耕耘、不懈奋斗或拼搏；②拼搏，需要超越自我的淬炼；③拼搏，彰显坚韧不拔的意志
示例：屠呦呦领导课题组提取到青蒿素获诺贝尔生理学或医学奖。
①吸引读者，激发读者阅读兴趣；②引出本文的论题——阅读的方式；③充当事实论据，进一步论证中心论点。
我们无需拘泥于阅读方式，要始终保持阅读的习惯。
①阅读场景与内容的无限性；②阅读方式与感官的多样化；③智能化沉浸式阅读正在逐步实现。
①让阅读场景不受限制，内容更加丰富；②增强阅读感官的体验，加强音频平台的管理与推广；③加快元宇宙概念、人工智能、VR/AR等技术的研发等。
欲成大事者，须咬定目标，苦干实干，锲而不舍，久久为功(也可扣住“目标”“毅力”“实干”三个关键词自行归纳)。
列举常见的生活现象，引用俗语，自然地引出话题，能够激发读者的阅读兴趣，引发思考，更具说服力
我们需要求真学问，练真本领。(求真学问，练真本领。)
道理论证。引用荀子的话，有力地论证了“学习的目的在于运用，实践是检验学习成果的练兵场”这一观点，使论证更具有权威性，增强了文章的说服力。