安徽省亳州市利辛县2022-2023学年九年级上学期期末化学试题（含答案）

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2022-2023年度第一学期义务教育教学质量检测
九年级化学2023.2
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
3．时间：与物理共用120分钟时间，总分40分
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 Mn-55 Cu-64
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）
1．2022年10月12日15时45分天宫课堂“第三课”开播，航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在“神舟十四号”里生活的下列细节中，属于化学变化的是（ ）
A．用吸管吸出密封袋里的水，密封袋变瘪 B．把吃剩下的食物包起并压缩使体积变小
C．穿上镶有特制织物的衣服，吸收气味 D．天宫二号里栽培的生菜一天天长大
2．下列实验操作正确的是（ ）

A．点燃酒精灯 B．称量固体 C．液体加热 D．量取液体
3．下列各种“水”中，属于纯净物的是（ ）
A．蒸馏水 B．自来水 C．氨水 D．井水
4．下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
A．过氧化氢溶液加入催化剂会产生更多的氧气
B．科学家有望研究出能使水直接变成汽油的催化剂
C．在化学反应后催化剂质量和性质不变
D．化学反应速率过快也可以通过添加催化剂减缓速率
5．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）
A．氧气能使带火星的木条复燃，因此不能使带火星的木条复燃的气体一定不含有氧气
B．化学变化中分子种类发生改变，因此分子种类发生改变的变化一定是化学变化
C．氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的化合物是氧化物
D．物质燃烧是较剧烈的氧化反应，因此氧化反应都是剧烈的
6．如图是钠离子的结构示意图，从图中可获得的信息是（ ）

A．钠元素位于元素周期表第二周期 B．钠离子的核外有11个质子
C．钠离子化学性质比较稳定 D．钠离子的符号应为
7．苹果有“记忆果”的美称，多吃苹果有益于增进记忆、提高智力。苹果中含有维生素C（化学式为）。下列关于维生素C的说法正确的是（ ）
A．含有20个原子 B．碳氢氧元素质量比为12∶1∶16
C．氧元素质量分数最大 D．属于氧化物
8．2022年6月5日神舟十四号载人飞船发射成功，可作为催化剂将航天员呼出的转化为，已知中为价，则的化合价为（ ）
A． B． C． D．
9．为实现的绿色利用，科学家用固碳酶作催化剂设计了如下转化过程。下列说法正确的是（ ）

A．甲是氧化物，在反应①中体现出了还原性 B．反应②不需要其他物质参与就能独自转化
C．丙中碳、氢元素的质量比为6∶1 D．固碳酶在反应前后质量和性质均发生变化
10．取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取该混合物后接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃，其主要原因是（ ）
A．玻璃棒具有神奇的功能，可使酒精灯被点燃
B．它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点
C．高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精的着火点，使酒精自发燃烧
D．它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧
11．将燃着的蜡烛放入密闭的容器中，同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图。下列说法正确的是（ ）

A．蜡烛燃烧前密闭容器内的气体全部是氧气
B．蜡烛熄灭是因为容器内的氧气全部被消耗
C．蜡烛熄灭后容器内的气体全部是二氧化碳
D．蜡烛熄灭的原因是容器内氧气的体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧
12．下列图示与相应的文字描述完全相符合的是（ ）

A．图①表示足量红磷在密闭容器中燃烧 B．图②表示电解水
C．图③表示加热一定质量的高锰酸钾 D．图④表示等质量的镁和氧气充分反应
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）
13．（4分）阅读下列科普短文，回答问题。
“碳中和”是指人类活动的碳排放通过森林碳汇和人工手段加以捕集、利用和封存，使排放到大气中的温室气体净增量为零。
目前，捕集技术的关键是将从排放物中分离出来，分离方法主要分为物理吸收法和化学吸收法。物理吸收法中的一种是用甲醇作溶剂进行吸收；另一种是用活性炭、沸石等对进行吸附性吸收，化学吸收法中的吸收剂主要有氨水等。
用氨水（）吸收时，控制左右，采用喷氨技术吸收，生成碳酸氢铵．
高效的捕集和封存技术会为我国2060年实现“碳中和”目标作出巨大贡献。
（1）用氨水吸收，此过程发生反应的化学方程式是____________．
（2）活性炭、沸石等可作吸附剂，则其可能具备的结构特点是____________．
（3）下列措施有利于实现“碳中和”目标的是____________．
a．发展风力发电，减少燃煤发电
b．大力发展城市燃油公交以提升运力
c．安装太阳能热水器，减少燃气热水器的使用
14．（6分）下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置。

（1）写出装置图中标号仪器的名称b____________．
（2）实验室用高锰酸钾制取比较纯净的氧气，可选用的制取装置组合是____________（从A—E中选择，填字母，下同），该发生装置存在不足是____________．
（3）若用F装置进行排空气法收集氧气，则验证氧气已收集满的方法是：____________．
（4）“便携式制氧气”可用于家庭输氧，其工作原理如图G所示。甲剂为白色固体作制氧剂：乙剂为黑色固体，作催化剂。该制氧机的制氧原理有两步：
第一步：
第二步：____________（用化学方程式表示）。
利用上述实验室仪器模拟组装该制氧机时装置B相当于制氧机中的____________（填“反应仓”或“加湿过滤仓”）。
15．（7分）用科学的方法研究物质
（1）提出问题：镁条能在氧气中燃烧，镁条能不能在其它气体中燃烧呢？
（2）实验探究
小明同学用坩埚钳夹持镁条在空气中点燃后，伸入盛满氯气的集气瓶内，看到镁条剧烈燃烧，发出耀眼白光，产生白烟，并放出大量的热。
①推理也是一种常用的科学方法，是根据已有的知识和经验，对观察的现象做出解释。小明根据已有的知识，推理产生的白烟是氯化镁固体，她做出推理的理论依据是____________．
②通过此燃烧事实，小明同学对燃烧有了进一步的认识____________．
（3）微观分析
模型可以化抽象为具体，帮助我们理解复杂的或无法直接观察的事物。
①镁是化学性质非常活泼的一种金属，下图是镁原子和氯原子的结构示意图，该反应的微观过程是：氯原子、镁原子通过得失电子形成两种新微粒，微粒符号分别为____________、____________（填符号），两种新粒子结合生成氯化镁。

②结合平时所学的知识，思考下列关于镁原子结构的说法中正确的是____________（填序号）
A．镁原子是由原子核和核外电子构成的
B．和原子相比，原子核的体积非常小
C．电子在核外不同的区域高速运动，能量最高的电子离核最近
D．在镁原子中，质子和电子的数目相同，质量也差不多
E．金属镁在氯气中燃烧时，镁原子的原子核没有发生变化
（4）符号表征
请写出镁条在氯气中燃烧的化学方程式____________。
16．（7分）同学们学习完木炭的性质后，在老师的指导下探究木炭的性质。
任务一：认识木炭的吸附性
（1）木炭具有疏松多孔的结构，有很强的吸附性，同学们取相同规格、不同质量的木炭放入红墨水溶液中进行实验，实验结果如下表：
实验编号
10%红墨水溶液体积
木炭的质量
红墨水褪色的时间
①



②



③



由表格数据可知，其他条件相同时，木炭的质量越大，吸附效果越____________（填“好”或“差”），实验结束后可采用____________的方式将溶液中的木炭除去。
任务二：认识木炭的可燃性
（2）某同学用坩埚钳夹取一小块木炭，在酒精灯上加热到发红，由瓶口向下缓慢插入盛满氧气的集气瓶中，可观察到的现象是____________．
任务三：认识木炭的还原性
（3）同学们将木炭粉和氧化铜的混合物置于硬质玻璃管中，先通入一段时间氮气，然后点燃酒精灯加热（如图），进行如下实验：

实验后观察到装置A中玻璃管中的固体全部变为____________色，装置B中澄清石灰水____________，说明实验中有铜和二氧化碳生成，硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为____________．
注意：若答对第（4）（5）小题奖励3分，化学总分不超过40分。
（4）小组同学认为木炭和氧化铜的反应中还可能生成，于是同学们称取氧化铜和木炭粉，用上述装置继续进行实验，实验结束后得到固体，且无黑色固体，则说明反应生成的气体为____________：
（5）影响木炭与氧化铜反应的生成物的因素可能有____________（至少回答两点）。
17．（4分）化学兴趣小组在实验室进行氧气制取实验，称取16g高锰酸钾进行加热，反应后称量剩余固体质量为，
（1）请计算参加反应的高锰酸钾的质量。
（2）剩余固体的成分为：____________（用化学式填写）。
参考答案
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
C
A
D
B
C
C
B
C
B
D
C
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）
（每空1分，化学方程式2分）
13．（4分）（1）
（2）疏松多孔
（3）a c
14．（6分）（1）水槽
（2）AE 没有在试管口放一团棉花
（3）将带火星的木条放到c管口处，若木条复燃，则已满
（4） 反应仓
15．（7分）（2）质量守恒定律燃烧不一定需要氧气
（3） ABE
（4）
16．（7分）（1）好 过滤
（2）剧烈燃烧，发出白光
（3）红 变浑浊
注意：若答对第（4）（5）小题奖励3分，化学总分不超过40分。
（4）和
（5）温度 反应物质量比（合理即可）
17．（4分）（1）解：设参加反应的高锰酸钾质量为x

316 32
x


答：参加反应的高锰酸钾质量为15.8克
（2）