山东省德州市德城区2022-2023学年七年级下学期期末考试生物试题（含答案）

这是一份山东省德州市德城区2022-2023学年七年级下学期期末考试生物试题（含答案），共10页。试卷主要包含了选择题，简答题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年度第二学期期末检测七年级
生物试题
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分）
1．下列营养成分中都可以为人类提供能量的是（）
A.脂肪、蛋白质、淀粉 B.维生素、葡萄糖、氨基酸
C.蛋白质、淀粉、维生素 D.淀粉、无机盐、脂肪
2．下列病症与其病因的对应关系，正确的是（）
A.佝偻病--缺少维生素A B．坏血病-缺少维生素B1
C.贫血--缺少铁 D.夜盲症-缺少维生素D
3．中医典籍《黄帝内经》中有“五谷为养，五畜为益，五菜为充”健康营养的膳食观，其中，“五谷”泛指稻、黍、稷、麦、菽等粮食作物，它们都富含淀粉，下列不参与淀粉消化的消化液是（）
A.唾液 B.胃液 C.肠液 D.胰液
4．选取甲、乙、丙、丁4种果蔬研磨成汁后，分别用同一规格的滴管逐滴滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中，使之褪色的滴数如表。维生素C含量最多的是（）

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
5．空气是人类赖以生存的基本条件，空气质量与人体健康息息相关，下列对人体健康有利的生活方式是（）
A.吸烟是时尚的象征，青少年可以适量吸烟
B.大面积植树造林是改善空气质量的根本措施
C.雾霾天的空气中含有对人体有害的尘埃，出门应带口罩
D.新房装修结束后，为了避免灰尘进入，尽量不要开窗通风
6．右图是模拟人体呼吸运动过程示意图。对该图的描述不正确的是（）

A.②和④分别模拟了肺和膈
B.①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁
C.图甲模拟吸气过程，肺内气压下降
D.图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，位置上升
7．实现肺泡与血液间气体交换的原理是（）
A.气体的扩散作用B.人体的呼吸运动
C.细胞的呼吸作用D.肺泡的收缩和舒张
8．如图表示人体呼吸系统的组成，下列叙述不正确的是（）

A.呼吸道由①②③④⑤构成
B.食物和气体的共同通道是②
C.痰形成的主要部位是③
D.人体与外界进行气体交换的场所是⑥
9．下列实例中，属于人类特有的条件反射，即人类特有的复杂反射的是（）
A.吃梅子分泌唾液 B.嗅到梅子气味分泌唾液
C.看到梅子分泌唾液 D.谈到“梅子”分泌唾液
10．如图是显微镜下观察到的人血涂片示意图，下列分析不正确的是（）

A.观察小鱼尾鳍时，在毛细血管中呈单行通过的是③
B.若A型血患者输入B型血，则出现凝集现象的是④
C.某同学患急性阑尾炎，则迅速增多的是①
D.②能运载血细胞、运输营养物质和代谢废物
11．生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如下表，以下说法错误的是（）
A．实验中，①应该为20克
B. 该实验说明不同食物的热价不同
C.通过计算测得食物热价与实际热价相等
D.四种食物中，含能量最多的是核桃仁
12．下图表示人体内的三种血管，下列判断错误的是（ ）
A.血管①管壁较厚
B.血管②为静脉
C.血管③内红细胞单行通过
D.血液流动方向是：①→②→③
13．心脏内有房室瓣、动脉瓣，它们的正常开闭使血液按下列哪一项所示的方向流动（）
A.心室→心房→动脉 B.心房→心室→静脉
C.心房→心室→动脉 D.心室→心房→静脉
14．痛风是一种常见的疾病，其主要原因是人体血液中的尿酸含量过高。医生建议，多饮水有利于尿酸的及时排泄，与尿酸排出体外相关的器官是（）
A.肾脏 B.肝脏 C.肺 D.直肠
15．下列有关人体皮肤的叙述，错误的是（）
A.皮肤的表皮主要由上皮组织构成，具有保护作用
B.皮肤真皮中的生发层细胞可以不断分裂产生新的细胞
C.人体生命活动产生的代谢废物，有一部分由皮肤形成汗液排出，故皮肤具有排泄功能
D.皮肤受伤出血并感到疼，表明伤及真皮，因为真皮内有血管和感觉神经
16．归纳法是生物学学习的重要方法，通过对生物体结构的了解，你会发现，生物体的结构总是与功能相适应的。以下陈述你不认同的是（）
A.肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换的功能相适应的
B.小肠内有大量的肠腺是与小肠的吸收功能相适应的
C.蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功能相适应的
D.叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的
17．生物学中带有“素”的名词大多用来表示物质，如色素、激素、尿素等等，根据你对“激素”的印象，判断下列说法正确的是（）
A.激素由内分泌腺分泌后，通过导管排放到血液中
B.人体胰岛素分泌不足时，会引发糖尿病
C.成年时期，生长激素分泌不足会患呆小症
D.人在幼年时期，如果甲状腺激素分泌不足会患侏儒症
18．如图是某人被玫瑰扎伤后完成缩手反射的示意图，以下说法错误的是（）

A.该反射完成的结构基础是反射弧，神经冲动传递的方向是 2→1→3→4→5
B.［b］主要是由神经元的胞体构成的，里面有许多低级的神经中枢
C．若4处受损，则有感觉，但不能缩手
D.这个人被玫瑰针刺伤后有疼痛的感觉，说明脊髓具有反射功能
19．学校“防溺水”和“意外事故”的安全教育不容忽视。如图的①②是某校模拟救护演练所采用的救护措施，下列叙述不正确的是（）

A.进行过程①时要一直捏紧被救者鼻孔
B.①在进行急救前，应注意先使患者呼吸道畅通
C.采用①的抢救措施为口对口人工呼吸的方法
D.②为某人b处动脉出血时，应按a位置止血
20．血液流经人体的下列器官时，血浆中代谢废物会减少的是（）
①膀胱 ②小肠 ③肾脏 ④肺 ⑤胰腺 ⑥皮肤 ⑦大肠
A.③④⑦
B.①③⑦
C.③④⑥
D.①⑥⑦
21．我区部分学生由于长时间看书、手机和电脑，不注意用眼卫生，鼻梁上早早就架上了近视镜。下列对近视成因及预防的叙述错误的是（）
A.近视的症状是看不清远处的物体，是由于晶状体曲度过大造成的
B.近视的结果导致物体所形成的物像落在了视网膜的前方
C.可以配戴凸透镜加以矫正
D.要注意用眼卫生，勤做眼保健操，长时间用眼后远眺几分钟
22．患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质。这种蛋白质和麻疹病毒分别为（）
A.抗体和抗原B.抗原和抗体C.抗原和抗原D.抗体和抗体
23．安全用药能够及时治疗疾病，解除病痛。下列关于安全用药的叙述，正确的是（）
A.经常参加体育锻炼的人，不容易发生药物不良反应
B.服用药物前，应仔细阅读药品说明书或在医生的指导下使用
C.一分价钱一分货，买药尽可能买贵的
D.中药是没有副作用的，多喝可以增强免疫力
24．学习是一件“动脑筋”的事情，科学用脑可以让学习效率成倍提升。下列同学们的用脑方式不合理的是（）
A.每天晚上都学习到深夜B.文理学科交替学习，适当休息
C.每天保证八个小时睡眠D.每天抽出适当的时间进行体育运动
25．关于“健康饮食，健康生活”的叙述或做法，正确的是（）
A.带“虫眼”的蔬菜和水果农药含量少，可放心购买
B.当下肢大血管破裂出血时，要按住破裂血管的近心端止血
C.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁，属于保卫人体的第二道防线
D.有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应，引起过敏反应的物质在医学上称为抗体
二、简答题（每空1分，共50分）
26．（7分）小肠盘曲于腹腔内，上连胃，下接大肠，是消化道中最长的一段。如图一是小肠的宏观结构和微观结构，图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。请据图回答下列问题：

（1）从图一可以看出，小肠内表面有许多环形_______，它的表面又有很多绒毛状的突起，即小肠绒毛。这样就大大增加了小肠的表面积，是消化食物和吸收营养的主要场所。
（2）小肠中有多种消化液，除肠腺分泌的肠液之外，还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的_______和_______等。
（3）图二中，代表蛋白质消化的曲线是_______，它最终被分解为_______才能被吸收。其中代表胃和小肠的区域分别是_______、_______（填字母）。
27．（7分）某班一个同学出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，班里陆续有多名同学出现类似症状。经医生诊断，他们都患上同一种传染病（甲型H1N1流感），此病主要通过空气、飞沫在人群中传播。请根据材料回答下列问题：
（1）医务人员通过对患者取样分析，发现致病元凶是一种没有细胞结构、仅由蛋白质外壳和遗传物质构成的生物，由此判断甲型H1N1流感属于_______传染病（传染病类型）。
（2）医生诊断后老师立即要求这几名同学回家治疗，并且学校要求对所有教室、宿舍等进行消毒，这些做法分别是采取了什么预防措施_______、_______。
（3）为预防该传染病（甲型H1N1流感），对易感人群进行预防接种。接种的疫苗叫做_______，它能刺激人体产生抗体，这是人体的第_______道防线，该免疫类型属于_______。
（4）小明接种过乙肝疫苗，他认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病。他的这种想法对吗？为什么？______________ _______。
28．（7分）心脏是推动血液循环的动力器官。图一是人体血液循环部分示意图，图二为心脏工作某过程示意图，请据图回答下列问题：

（1）图一心脏四个腔中，壁最厚、收缩力最强的是[ ]_______，与这个腔相连的血管是[ ]_______。
（2）请用图一中的数字、字母、文字和箭头写出肺循环的路径：_______。
（3）图一中，流动脉血的血管有_______（填序号）。
（4）血液在心脏和血管中是按照一定方向流动的，心脏中防止血液倒流的结构有_______。
（5）心脏每跳动一次，就是心脏收缩和舒张各一次，观察图二，判断心房和心室都处于_______状态（填“收缩”或舒张），此时动脉瓣_______（填“开放”或“关闭”）。
29．（7分）每一个人不会随随便便成功，成功的背后都有艰辛的付出，图1为我国著名的篮球运动员易建联训练后的场景，图2为用于治疗肾功能衰竭和尿毒症的血液透析仪，请据图回答以下问题：

（1）相信同学们对易建联的艰苦训练感同身受，汗滴滚落，迷蒙了眼睛，流入嘴中，感到咸咸的，这是因为汗液的成分是_______，排出汗液的结构汗腺属于皮肤的附属结构，那么皮肤的结构包括_______两部分。
（2）汗腺包括分泌部和导管两部分，汗液可以直接通过导管排出体外，那么汗腺属于 _______（“外分泌腺”或“内分泌腺”），除尿液外，二氧化碳也是我们身体的一种代谢废物，其排出的结构是_______。
（3）肾就像精密的过滤器，每天能将人体内的血液过滤数百次，但一旦患上慢性肾炎或尿毒症，将会导致体内废物无法排出。血液透析仪是目前临床应用最广泛、疗效最显著的仪器。患者5年的生存率可以达到70％-80％，其核心材料是用膜材料制成的透析器，这种膜材料具有半透性，代替的是_______（填生理过程）作用。
（4）我们要时时关注自己的健康状况，有些病症我们是可以自己做出预判的，如出现血尿蛋白尿的情况，可能是肾单位中的_______出现问题。
（5）人体每天形成的原尿大约是180升，而人体每天排出的尿液约1.5升，比原尿少了许多，这主要是由于_______作用。
30．（7分）同学们，观看冬奥运比赛时我们目睹了拼搏和超越，见证运动员的欢笑与泪水。下图1表示运动时，人体参与该活动的部分器官和系统进行生理活动的关系图，图1中字母A、B、C、D表示心脏四个腔，①～⑥表示相关血管，a、b、c、d表示相关生理过程，1～3表示构成肾单位的相关结构，请据图回答下列问题：

（1）体育运动需要氧气，图1中a、b过程是通过_______实现的，当进行b过程时，膈肌处于_______状态，此时对应图2中的_______段（填写字母）
（2）男子500米速滑冠军高亭宇在滑冰时，当氧气进入循环系统最先出现在心脏的［ ］_______。
（3）通过c过程进入人体的物质中，能为运动员提供能量的主要物质是_______，而正常人尿液中没有这种物质，这与图1肾单位结构中发生的_______作用有关。
（4）当我们看到谷爱凌“雪场凌空”完成惊人一跳夺得冠军时，我们欢呼雀跃，这时心跳加快，血压升高。可见人体的生命活动受_______共同调节。
31．（7分）学习了“激素调节”以后，某生物兴趣小组的同学进行了一次探究实验，实验过程如下：
①取两个相同的水槽，分别标记A、B，在每个水槽中各加入2000mL河水；
②在A、B两水槽分别加入同种、同样大小的蝌蚪各一只，每天喂食等量的同种饲料；
③每隔一天向A水槽中添加甲状腺激素5mg，持续5次，B水槽不添加；
④其他培养条件都相同，每两天换1000mL河水并记录蝌蚪发育情况。
请分析并回答问题：
（1）该实验探究的问题是_______。
（2）有同学说在这个实验过程中，步骤②不够严谨，你赞同吗？_______（填“赞同”或“不赞同”）。
（3）该探究实验中设置B水槽的目的是_______。
（4）观察A、B两个水槽中的蝌蚪，较早发育成青蛙的是A水槽中的蝌蚪，说明甲状腺激素具有促进生长发育的功能；此外，甲状腺激素还能促进_______，加速体内物质的氧化分解，提高神经系统的兴奋性。
（5）甲状腺激素是由_______分泌的，_______是合成甲状腺激素必不可少的无机盐，有的地区饮食中缺少这种无机盐，容易引发的疾病叫作_______。
32．（8分）小明居家上网课期间，使用手机上网课一段时间后，总是觉得眼睛干涩、看不清远处的物体，耳朵也因为使用耳机而觉得不舒服。图1为眼球结构示意图，图2为耳的结构示意图，请据图回答下列问题：

（1）为了同学们眼、耳的健康，老师倡导使用屏幕大的设备，如电视、平板等，不使用耳机，勤做眼保健操。外界光线经过图1中_______（用数字和箭头表示）→玻璃体→视网膜，形成倒立的物像。老师的声音经过鼓膜、听小骨，传递到图2中[ ]_______产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到_______，形成听觉。
（2）小明听到老师的问题举手开启连麦，大声地回答问题，这属于反射，而且此反射还是我们人类所特有的，与大脑皮层中的_______中枢有关。
（3）小明听到老师的表扬后心里感觉有些激动，心跳不由自主加快，是因为_______分泌的激素增多并进入血液，从而导致心跳加快，在神经调节方面用来调节心跳的中枢位于_______。
（4）上午的课结束了，午饭以后小明开启午休模式，这是因为中国人以谷物为主食，饭后血糖浓度上升，使人产生嗜睡的感觉，那么我们体内调节糖代谢的激素是_______分泌的。





2023年七年级期末试题参考答案及评分标准

一、 选择题（每小题2分，共50分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
A
C
B
B
C
D
A
C
D
B
C
D
C
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

答案
A
B
B
B
D
A
C
C
A
B
A
C

二、 非选择题（每空1分，共50分）
26. （1） 皱襞
（2） 胆汁 胰液
（3） II 氨基酸 C D
27. （1） 病毒性
（2） 控制传染源 切断传播途径
（3） 抗原 三 特异性免疫
（4） 不对，因为抗体具有专一性。
28. （1） B左心室 2主动脉
（2） D→3→肺部毛细血管→1→A
（3） 1、2或2、1
（4） 房室瓣、动脉瓣
（5） 舒张 关闭
29. （1） 水、无机盐、尿素 表皮和真皮
（2） 外分泌腺 肺
（3） 肾小球和肾小囊内壁的滤过
（4） 肾小球
（5） 肾小管的重吸收
30. （1） 呼吸运动 收缩 ac
（2） B左心房
（3） 葡萄糖 肾小管的重吸收
（4） 神经系统和激素
31. （1） 甲状腺激素对蝌蚪生长发育有影响吗?
（2） 赞同
（3） 作对照
（4） 新陈代谢
（5） 甲状腺 碘 地方性甲状腺肿或大脖子病
32. （1） 3→2→4 10耳蜗 大脑皮层的听觉中枢
（2） 条件 语言
（3） 肾上腺 脑干
（4） 胰岛