教科版 (2017)一年级下册7.认识一袋空气优秀同步训练题

1.7认识一袋空气（同步练习）一年级下册科学教科版

一、选择题

1．观察空气。使用塑料袋收集空气主要是因为它(  )。          

A．很轻 B．密封性好 C．很薄

2．空气和水相比较，摸得着的是（    ）。

A．空气 B．水 C．两者都是

3．可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（    ）。

A．砖头、木头 B．天平秤、气球

4．关于空气的认识，下面正确的是（       ）。

A．空气不是物体

B．空气是流动的

C．固体里面没有空气

5．下列物体中（    ）是看不见、摸不着的。

A．水 B．石头 C．木块 D．空气

6．空气本是无色、无味、透明的，如果空气有了难闻的气味，说明（    ）。

A．空气是纯净的 B．空气被污染了 C．空气是有益健康的

7．天平平衡的状态下，往气球里充气，气球会下沉，说明（    ）。

A．空气有重量 B．空气没有重量 C．空气有时有重量

8．用塑料袋装一袋空气，塑料袋鼓起来了，把塑料袋的袋口打开，空气从袋中跑出去了，这说明空气（    ）。

A．会流动 B．是透明的 C．没有固定形状

9．下列说法不能说明空气存在的是（    ）。

A．气球平时是瘪的，往里面吹气，会鼓起来

B．拿一个塑料袋，抓住袋口，在空气中来回挥动几下，用手抓紧袋口，塑料袋变得鼓鼓的

C．植物开花时，有很香的气味

10．我们吸入被污染的空气 ，会感觉（    ）。

A．舒服 B．凉快 C．刺鼻

二、填空题

11．在地球周围包围着一层空气，人们把它们叫做(       )。

12．用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有(          )。

13．把气球塞在矿泉水瓶用力吹，气球(      )被吹大；如果往矿泉水瓶上插两个小洞，气球(      )被吹大。    

A．能   B．不能

14．空气流动形成风。生活中 _______、_______、_______等在风中飘扬说明空气是存在。

三、简答题

15．关于空气，你还能提出哪些想知道的问题？

16．关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。

四、综合题

观察空气。

17．使用塑料袋收集空气主要是因为它（    ）。

A．很轻 B．密封性好 C．很薄

18．观察收集到的空气，它是（    ）。

A．无色、透明的 B．白色、透明的 C．白色、不透明的

19．在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到（    ）。

A．有风在吹 B．空气是热的 C．空气很软

参考答案：

1．B

2．B

3．A

4．A

5．D

6．B

7．A

8．A

9．C

10．C

11．大气层

12．空气

13．     B     A

14．     炊烟     旗子     纸条

15．空气有气味吗？

16．空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？

17．B    18．A    19．B