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所属成套资源：湖北省恩施州教育联盟2022-2023高二下学期期末考试
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湖北省恩施州教育联盟2022-2023高二下学期期末考试 日语试题及答案（含听力）
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这是一份湖北省恩施州教育联盟2022-2023高二下学期期末考试 日语试题及答案（含听力），文件包含日语574B试卷pdf、日语574B答案docx、高二期末日语听力mp3等3份试卷配套教学资源，其中试卷共7页， 欢迎下载使用。
第一部分：听力（2分×15=30分）
1．B ２．C ３．A ４．C ５．A
6．B ７．B ８．B ９．B 10．A
11．A 12．C 13．B 14．A 15．C
第二部分：日语知识运用（1分×40＝40分）
16．C 17．D 18．B 19．A 20．A
21．B 22．B 23．C 24．D 25．D
26．A 27．B 28．A 29．A 30．C
31．D 32．A 33．A 34．B 35．C
36．C 37．D 38．B 39．C 40．A
41．B 42．B 43．C 44．A 45．D
46．D 47．D 48．C 49．D 50．B
51．A 52．A 53．C 54．D 55．B
第三部分：阅读理解（2.5分×20＝50分）
（一）
56．C 57．D 58．A 59．B 60．C
（二）
61．B 62．B 63．C 64．B 65．A
（三）
66．B 67．B 68．C 69．D 70．A
（四）
71．B 72．C 73．C 74．C 75．A
第四部分：写作（满分30分）
1.评分方法：
先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。
２.档次标准：
第六档（26～30分）写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。
第五档（20～25分）写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。
第四档（15～19分）写出“写作要点”的大部分内容，语言表达通顺。
第三档（10～14分）写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。
第二档（5 ～ 9分）写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。
第一档（0 ～ 4分）写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字。
3.评分说明：
（1）少于300字者，每少写一行扣1.5分。
（2）每个用词或书写错误扣0.5分。
（3）每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣1分。
（4）标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。
参考例文
お母さん、ありがとう
私は母のことが大好きです。母は毎日美味しい料理を作ってくれます。人間関係のことに悩んでいるときも、きちんと話を聞いてくれます。
中学生のとき、クラスメートのAさんは財布を誰かに盗まれたことがあります。そのとき教室にいたのは私だけだったので、みんなから「あなたがやったんでしょう」と言われました。盗んでいないと言いましたが、皆が信じてくれませんでした。しかし、母だけは私に対して「ほかの人はどう言ってもいい。私の子だけがそんな悪いことをしないと信じているよ」と言ってくれました。
次の日、Aさんは財布を家に置き忘れていたことに気づきました。私が盗んでいないことを知って、クラスのみんなも私に謝ってくれました。
私は母に心から感謝しています。このような母がいることが幸せだと思います。（337字）
日语听力部分录音稿
女：王さんはまだ来ていないのか。
男：彼は今日来ないよ。さっき電話で連絡が来て、病気だって。
女：えっ、大丈夫？明日日本語の試験があるのよ。
男：大丈夫だと思う。午後病院に行くとも言ったから。
１．王さんはなぜ来ないのか。
Ａ．日本語の試験があるから
Ｂ．病気になったから
Ｃ．病院に行ったから
女：あっ、おはようございます。
男：あれ、どこへ行くの？
女：ちょっとスーパーまで、家には父の同僚が来ていますから、ビールを買ってきます。
男：じゃ、お気をつけてね。
２．女の人は今どこへ行くか。
Ａ．同僚の家へ行く。Ｂ．居酒屋へ行く。 Ｃ．スーパーへ行く。
男：桃子、これ、食べる？
女：シー（嘘～）、こういうところで食べちゃ、だめだよ！みんな真面目に勉強しているんだ。あそこにも「食事禁止」って書かれてるのよ。
３．この二人は今どこにいるか。
Ａ．図書館Ｂ．家 Ｃ．体育館
男：大野さん、おはよう。新しい鞄だね。素敵～
女：えっ、新しい鞄？あっ、間違ってしまった。これ、隣の席の良子さんのだ。
男：そうか。良子さん、探してると思うよ。すぐ電話しないと。
女：うん、わかった。
４．女の人はこれから何をするか。
Ａ．新しい鞄を買いに行く。
Ｂ．鞄を返しに行く。
Ｃ．良子さんに電話をする。
男：このパソコン、いいですね。
女：はい、これは今回発売の新型パソコンです。機能も値段もいいですし、大人気ですよ。
男：私にも同じものをください。
女：はい、かしこまりました。
５．この二人はどんな関係か。
Ａ．店員とお客さんＢ．クラスメートＣ．同僚
男：さあ～授業を始めましょう。まずは昨日の宿題を出して。
女：先生、あのう…すみませんが、宿題を忘れました。明日出してもいいですか。
男：うちに忘れたんですか。
女：え…実は、昨日しなかったんです。
男：じゃ、明日は土曜日ですから、月曜日に出してくださいね。
女：はい。
６．女の人はなぜ今日宿題を出さないか。
Ａ．うちに忘れたから
Ｂ．しなかったから
Ｃ．出したくないから
男：久美子さんはお母さんに手紙を書いているのか。偉いね。
女：うん、来週は母の誕生日だから。母はずっと海外にいて、私からの手紙を受け取ったら、たぶん喜んでくれるだろう。
男：こんな良い娘がいて、お母さんがどれほど幸せだろうか。先週も書いただろう。久美子さんは毎週書くのか。
女：うん、毎週2通ぐらいです。
７．女の人はどのぐらいの頻度でお母さんに手紙を書くか。
Ａ．週に1回Ｂ．週に2回Ｃ．月に2回
男：ママ、明日学校の友達が家に来るから、ハンバーガーを作ってくれる？
女：いいよ。何人分作るの？肉のと野菜のと、どっちでいい？ママは一郎の友達に早く会いたいなあ…
男：う…ん、4人分、私は野菜ハンバーガーが好きだけど、やっぱり今回は肉のにしようか。彼らは肉がすきだから。お願いね。
女：うん、分かった。楽しみにしてるね。
８．女の人は明日何人分のハンバーガーを作るか。
Ａ．3人分Ｂ．4人分Ｃ．5人分
９．女の人は明日何のハンバーガーを作るか。
Ａ．野菜のハンバーガーＢ．肉のハンバーガーＣ．分からない。
女：ねえねえ。今度の週末。ディズニーランドへ一緒に行こうか。
男：ディズニーランドはちょっとね。
女：ええ、どうして、行こうよ。ねえ。
男：どうせ行けば、また絵里奈さんに写真ばかり撮らせられるだろう。僕はそんなことをやりたくないなあ、疲れるんだから。
女：じゃ、温泉ならどう？カメラとか持ち込み禁止だし、写真とか撮らせないよ。安心してね。
男：それならいいよ。行く。
10．なぜ男の人は女の人と一緒にディズニーランドへ行かないか。
Ａ．写真ばかり取らせられるのは嫌だから
Ｂ．遠くて行きたくないから
Ｃ．週末には仕事があるから
11．この二人は今度の週末どこへ行くか。
Ａ．温泉Ｂ．写真館Ｃ．ディズニーランド
女：先生、進学のことについて、相談したいんですが。今日の午後はよろしいでしょうか。
男：今日の午後はちょっと…。ほかの人と約束があるので。明日の午前10時からで大丈夫？
女：明日の午前はクラス全員の会議がありまして、明日の午後先生は学校にいらっしゃいますか。
男：いるよ。じゃ、明日の午後3時に学校で待ってる。
女：はい、お願いします。
12．なぜ今日の午後はだめか。
Ａ．男の人は学校にいないから
Ｂ．女の人はクラス全員の会議があるから
Ｃ．男の人はほかの人と約束があるから
13．この二人は進学のことについて、いつ話し合うか。
Ａ．明日の午前10時から
Ｂ．明日の午後3時から
Ｃ．明日の夜7時から
女:買ったのに、ほとんど着ていない服や、もう着られなくなった服がありますよね。友達にあげようと思って、声をかけても、サイズが合わないとか、受け取ってくれるのが恥ずかしいとかで、すぐ捨ててしまう人もいますが、私は、リサイクルの店に買ってもらったり、インターネットで売ったりしていました。でも最近は、そんな服は、作り直して着ています。これがけっこう楽しいです。今では、すっかり趣味になっています。
14．女の人は今、着られなくなった服をどう処理するか。
Ａ．作り直して着る。 Ｂ．捨てる。Ｃ．リサイクルの店に買ってもらう。
15．女の人は何について話しているか。
Ａ．女の人の趣味Ｂ．服が節約できる方法Ｃ．要らない服の処理方法
第一部分：听力（2分×15=30分）
1．B ２．C ３．A ４．C ５．A
6．B ７．B ８．B ９．B 10．A
11．A 12．C 13．B 14．A 15．C
第二部分：日语知识运用（1分×40＝40分）
16．C 17．D 18．B 19．A 20．A
21．B 22．B 23．C 24．D 25．D
26．A 27．B 28．A 29．A 30．C
31．D 32．A 33．A 34．B 35．C
36．C 37．D 38．B 39．C 40．A
41．B 42．B 43．C 44．A 45．D
46．D 47．D 48．C 49．D 50．B
51．A 52．A 53．C 54．D 55．B
第三部分：阅读理解（2.5分×20＝50分）
（一）
56．C 57．D 58．A 59．B 60．C
（二）
61．B 62．B 63．C 64．B 65．A
（三）
66．B 67．B 68．C 69．D 70．A
（四）
71．B 72．C 73．C 74．C 75．A
第四部分：写作（满分30分）
1.评分方法：
先根据短文的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。
２.档次标准：
第六档（26～30分）写出“写作要点”的全部内容，语言准确流畅，表达形式丰富。
第五档（20～25分）写出“写作要点”的全部内容，语言表达恰当。
第四档（15～19分）写出“写作要点”的大部分内容，语言表达通顺。
第三档（10～14分）写出“写作要点”的一部分内容，语言表达基本通顺。
第二档（5 ～ 9分）写出“写作要点”的少部分内容，语言表达欠通顺。
第一档（0 ～ 4分）写出“写作要点”的很少内容，语言表达不通顺或字数少于100字。
3.评分说明：
（1）少于300字者，每少写一行扣1.5分。
（2）每个用词或书写错误扣0.5分。
（3）每个影响交际的语法错误（活用、时态、助词、句型等）扣1分。
（4）标点符号及格式错误扣分总值不超过2分。
参考例文
お母さん、ありがとう
私は母のことが大好きです。母は毎日美味しい料理を作ってくれます。人間関係のことに悩んでいるときも、きちんと話を聞いてくれます。
中学生のとき、クラスメートのAさんは財布を誰かに盗まれたことがあります。そのとき教室にいたのは私だけだったので、みんなから「あなたがやったんでしょう」と言われました。盗んでいないと言いましたが、皆が信じてくれませんでした。しかし、母だけは私に対して「ほかの人はどう言ってもいい。私の子だけがそんな悪いことをしないと信じているよ」と言ってくれました。
次の日、Aさんは財布を家に置き忘れていたことに気づきました。私が盗んでいないことを知って、クラスのみんなも私に謝ってくれました。
私は母に心から感謝しています。このような母がいることが幸せだと思います。（337字）
日语听力部分录音稿
女：王さんはまだ来ていないのか。
男：彼は今日来ないよ。さっき電話で連絡が来て、病気だって。
女：えっ、大丈夫？明日日本語の試験があるのよ。
男：大丈夫だと思う。午後病院に行くとも言ったから。
１．王さんはなぜ来ないのか。
Ａ．日本語の試験があるから
Ｂ．病気になったから
Ｃ．病院に行ったから
女：あっ、おはようございます。
男：あれ、どこへ行くの？
女：ちょっとスーパーまで、家には父の同僚が来ていますから、ビールを買ってきます。
男：じゃ、お気をつけてね。
２．女の人は今どこへ行くか。
Ａ．同僚の家へ行く。Ｂ．居酒屋へ行く。 Ｃ．スーパーへ行く。
男：桃子、これ、食べる？
女：シー（嘘～）、こういうところで食べちゃ、だめだよ！みんな真面目に勉強しているんだ。あそこにも「食事禁止」って書かれてるのよ。
３．この二人は今どこにいるか。
Ａ．図書館Ｂ．家 Ｃ．体育館
男：大野さん、おはよう。新しい鞄だね。素敵～
女：えっ、新しい鞄？あっ、間違ってしまった。これ、隣の席の良子さんのだ。
男：そうか。良子さん、探してると思うよ。すぐ電話しないと。
女：うん、わかった。
４．女の人はこれから何をするか。
Ａ．新しい鞄を買いに行く。
Ｂ．鞄を返しに行く。
Ｃ．良子さんに電話をする。
男：このパソコン、いいですね。
女：はい、これは今回発売の新型パソコンです。機能も値段もいいですし、大人気ですよ。
男：私にも同じものをください。
女：はい、かしこまりました。
５．この二人はどんな関係か。
Ａ．店員とお客さんＢ．クラスメートＣ．同僚
男：さあ～授業を始めましょう。まずは昨日の宿題を出して。
女：先生、あのう…すみませんが、宿題を忘れました。明日出してもいいですか。
男：うちに忘れたんですか。
女：え…実は、昨日しなかったんです。
男：じゃ、明日は土曜日ですから、月曜日に出してくださいね。
女：はい。
６．女の人はなぜ今日宿題を出さないか。
Ａ．うちに忘れたから
Ｂ．しなかったから
Ｃ．出したくないから
男：久美子さんはお母さんに手紙を書いているのか。偉いね。
女：うん、来週は母の誕生日だから。母はずっと海外にいて、私からの手紙を受け取ったら、たぶん喜んでくれるだろう。
男：こんな良い娘がいて、お母さんがどれほど幸せだろうか。先週も書いただろう。久美子さんは毎週書くのか。
女：うん、毎週2通ぐらいです。
７．女の人はどのぐらいの頻度でお母さんに手紙を書くか。
Ａ．週に1回Ｂ．週に2回Ｃ．月に2回
男：ママ、明日学校の友達が家に来るから、ハンバーガーを作ってくれる？
女：いいよ。何人分作るの？肉のと野菜のと、どっちでいい？ママは一郎の友達に早く会いたいなあ…
男：う…ん、4人分、私は野菜ハンバーガーが好きだけど、やっぱり今回は肉のにしようか。彼らは肉がすきだから。お願いね。
女：うん、分かった。楽しみにしてるね。
８．女の人は明日何人分のハンバーガーを作るか。
Ａ．3人分Ｂ．4人分Ｃ．5人分
９．女の人は明日何のハンバーガーを作るか。
Ａ．野菜のハンバーガーＢ．肉のハンバーガーＣ．分からない。
女：ねえねえ。今度の週末。ディズニーランドへ一緒に行こうか。
男：ディズニーランドはちょっとね。
女：ええ、どうして、行こうよ。ねえ。
男：どうせ行けば、また絵里奈さんに写真ばかり撮らせられるだろう。僕はそんなことをやりたくないなあ、疲れるんだから。
女：じゃ、温泉ならどう？カメラとか持ち込み禁止だし、写真とか撮らせないよ。安心してね。
男：それならいいよ。行く。
10．なぜ男の人は女の人と一緒にディズニーランドへ行かないか。
Ａ．写真ばかり取らせられるのは嫌だから
Ｂ．遠くて行きたくないから
Ｃ．週末には仕事があるから
11．この二人は今度の週末どこへ行くか。
Ａ．温泉Ｂ．写真館Ｃ．ディズニーランド
女：先生、進学のことについて、相談したいんですが。今日の午後はよろしいでしょうか。
男：今日の午後はちょっと…。ほかの人と約束があるので。明日の午前10時からで大丈夫？
女：明日の午前はクラス全員の会議がありまして、明日の午後先生は学校にいらっしゃいますか。
男：いるよ。じゃ、明日の午後3時に学校で待ってる。
女：はい、お願いします。
12．なぜ今日の午後はだめか。
Ａ．男の人は学校にいないから
Ｂ．女の人はクラス全員の会議があるから
Ｃ．男の人はほかの人と約束があるから
13．この二人は進学のことについて、いつ話し合うか。
Ａ．明日の午前10時から
Ｂ．明日の午後3時から
Ｃ．明日の夜7時から
女:買ったのに、ほとんど着ていない服や、もう着られなくなった服がありますよね。友達にあげようと思って、声をかけても、サイズが合わないとか、受け取ってくれるのが恥ずかしいとかで、すぐ捨ててしまう人もいますが、私は、リサイクルの店に買ってもらったり、インターネットで売ったりしていました。でも最近は、そんな服は、作り直して着ています。これがけっこう楽しいです。今では、すっかり趣味になっています。
14．女の人は今、着られなくなった服をどう処理するか。
Ａ．作り直して着る。 Ｂ．捨てる。Ｃ．リサイクルの店に買ってもらう。
15．女の人は何について話しているか。
Ａ．女の人の趣味Ｂ．服が節約できる方法Ｃ．要らない服の処理方法
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