必修 下册11.2* 与妻书教课内容ppt课件

这是一份必修 下册11.2* 与妻书教课内容ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了中国近代“第一情书”，素养目标，与妻书，谁在写信，为何写信，给谁写信，夯实基础，为大家，舍小家等内容，欢迎下载使用。
“文如黄钟大吕，情如杜鹃啼血”
林觉民，字意洞，福建人。中国民主革命的先驱。 1911年参加广州起义，转战途中受伤被俘。后从容就义，史称“黄花岗七十二烈士”之一。 
（1887年—1911年）
林觉民妻子陈意映，爱诗书，好吟咏。夫妻两人虽是包办婚姻，但两人感情异常深厚，伉俪情深，难舍难分。在得知林觉民牺牲后，陈意映悲痛欲绝，一个月后早产，生下了一个儿子，一年后抑郁而终。
陈意映（1891—1913）
广州起义 1911·辛亥
广州起义（又称黄花岗起义）的前三天，即1911年4月24日，林觉民与战友在香港滨江楼同宿。待战友们入睡后，他想到自己的弱妻稚子，对于即将到来的生死未卜，林觉民在一块白方巾上给妻子陈意映写下这封最后的家书。
结合注释和导学案梳理并概括第一段内容。
思考：怎样理解“吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。“
第一段——说明写遗书的原因和写遗书时的心情。
作者深知自己的处境，“世中一人”与“阴间一鬼”的鲜明对比，表达了革命志士抱定必死的信念，义无反顾，英勇赴死，透出一种撼人心灵的凛然正气。
结合注释和导学案理解第二段内容。
1.怎样理解“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。 “2.“司马青衫”“太上之忘情”“老吾老”“幼吾幼”三个典故表达了作者怎样的思想感情？
“至爱汝”既是对妻子的真情告白，又为下文的说理做好充分的铺垫。与后文中“爱”字的含义从爱一人扩展到爱天下有情人，再扩展为爱天下人的大爱，表现出革命者的伟大胸襟。
用“司马青衫”的典故，表达对“天下人”不幸遭遇的深切同情。用“太上之忘情”的典故，意在表达作者关心民众的痛苦，无法做到不动感情。用“老吾老”“幼吾幼”的典故，表示自己要把爱妻子的感情推广到爱“天下人”，为了“天下人”的幸福，宁可牺牲自己的一切。
思考文章的三四段中作者主要回忆了哪些往事？表达其何种情感？
1.作者表明“此吾所以敢率性就死不顾汝也”的原因有哪些？2.对妻子的叮嘱有哪些？
①国运衰乱，民不聊生的黑暗社会现实；②拯救国家，积极担当的社会责任感；③为了革命，勇敢就死的大无畏精神。【解读】运用排比列举当时社会上种种触目惊心的衰乱景象，将矛头直指社会惨状及其根源，与上文温馨和谐的画面形成强烈反差，说明在这种悲惨的社会里“吾诚愿与汝相守以死”是不现实的，也表明“此吾所以敢率性就死不顾汝也”的原因。
抚养孩子 —— 子承父志 —— 清净度日“教其以父志为志”与上文“使之肖我”意思相近。表达了作者对自己追求的革命理想矢志不渝、永不言弃的革命精神。
结合注释和导学案理解第五段内容。
第六段作者表达了怎样的愿望？表现出何种感情 ？
1.作者在第七、八段中倾诉自己“至爱汝”的衷情是列举了哪些“幸”与“不幸”？
2.如何理解“有不解处”？
“有不解处”表面上看是对信中的文字而言，实际上还包括更深层的意思，希望妻子明白自己的心意，理解自己的革命志向。
写作思路第一部分（1）：说明与妻书的原因和心情：“与汝永别”，“忍悲为汝言之”。第二部分（2-5）：回忆恩爱往事，反复倾诉自己“至爱 汝”又“忍舍汝而死”的原因第三部分（6-8）：写死后灵魂伴妻的愿望，再诉“吾至爱汝”的衷情以及“吾不能舍汝”的永别的哀痛。
通读全文，思考以下问题
1、吾衷2、三忆3、三嘱4、三愿
找出集中体现 “吾衷”的一句话
全文中心 【总纲】
吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。
表达了自己由至爱妻子推而爱天下人，将疼爱妻子的情感升华为天下谋永福，尽显志士胸怀与内心悲壮。
概括文中所追忆的夫妇生活中三件事。
两次离家未能将实情告诉妻子的原因和心情
为妻子着想，用事实说明自己绝不是一个无情的人，论说“吾至爱汝”，抒发对妻子的挚爱深情
一嘱抚养孩子二嘱子承父志三嘱清静过日
提到了作者的三愿是哪“三愿”？这三愿表达作者怎样的思想感情？
一愿九泉之下哭相和二愿真有鬼三愿心电感应有道，灵魂常相依
一则说明自己对妻子的“至爱”，二则用来安慰妻子。这哀痛欲绝的话，侧面反映了作者为革命而死的高尚胸怀。
个人幸福——全民幸福儿女之情——革命豪情牺牲一己——为天下人谋永福