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河北省秦皇岛市青龙满族自治县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题（含答案）
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这是一份河北省秦皇岛市青龙满族自治县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题（含答案），共15页。试卷主要包含了单选题，资料分析题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
河北省秦皇岛市青龙满族自治县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．新冠疫情期间，小明身体消瘦的很快，此时应该建议他多补充（ ）
A．蛋白质 B．维生素 C．糖类 D．脂肪
2．中医把脉时摸的是手腕部的（ ）
A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．肌肉
3．呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅
B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管
D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
4．肾单位是形成尿液的基本单位，其部分结构如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A．肾小球是毛细血管球，滤过面积大
B．血液流经肾小球后，血液中血细胞滤出进入原尿中
C．进入肾小囊的液体是尿液
D．原尿经肾小管重吸收后，只剩下水
5．某同学，学做饭时，不小心触碰到了热的锅盖，手迅速缩回。下图为缩手反射活动示意图。有关分析错误的是（ ）
A．1接受刺激后，能产生神经冲动
B．缩手后感到疼痛，痛觉中枢位于大脑皮层
C．缩手反射的反射弧可表示为：5→4→3→2→1
D．缩手反射的神经中枢位于3
6．甲乙两成年人，他们的症状表现如下、甲是幼年时期哪种激素分泌不足引起的（ ）
患者
身高（cm）
智力
生殖器官
甲
65
低下
发育不全
乙
64
正常
发育正常
A．甲状腺激素 B．性激素 C．胰岛素 D．生长激素
7．“结构与功能相适应”，这是生物学的基本观点之一。以下叙述中正确的是（ ）
A．毛细血管管壁厚、分布广，利于物质交换
B．视网膜上有感光细胞，所以在此处形成物像
C．小肠的环形皱襞和小肠绒毛的存在利于营养物质的消化
D．耳蜗有听觉细胞，是形成听觉的部位
8．以下属于人体第二道防线的是（ ）
A． B．
C． D．
9．下列有关免疫的叙述正确的是（ ）
A．免疫系统不会攻击人体自身的细胞
B．特异性免疫是与生俱来的
C．艾滋病病毒主要侵犯并破坏人体免疫系统
D．免疫对人体总是有益的，免疫功能越强越好
10．对小时候进行预防接种的描述正确的是（ ）
A．属于非特异性免疫
B．属于特异性免疫
C．通过第二道防线发挥作用
D．预防接种后所有传染病都能预防
11．下列对学校预防新冠肺炎措施的分类中错误的是（ ）
A．要求学生勤洗手——控制传染源
B．鼓励学生积极接种疫苗——保护易感人群
C．要求新冠感染者居家隔离——控制传染源
D．规定学生戴口罩——切断传播途径，保护易感人群
12．2021年5月31日是第34个世界无烟日，国家卫健委与世界卫生组织共同呼吁：“承诺戒烟，即刻行动”。吸烟对下列哪一器官的危害最大（ ）
A．肺 B．心脏 C．肝脏 D．大脑
13．艾滋病是人体感染人类免疫缺陷病毒（HIV）所导致的传染病，下列叙述正确的是（ ）
A．HIV攻击和杀伤人体所有细胞
B．艾滋病可通过血液、精液、乳汁、握手等途径传播
C．艾滋病病人属于病原体
D．HIV没有细胞结构，不能独立生活
14．人被疯狗咬伤后患狂犬病，从传染病传播的角度上看，疯狗属于（ ）
A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群
15．在新冠疫苗研制方面，我国一直走在世界前列。目前，包括灭活疫苗、减毒活疫苗和基因工程疫苗等多种研究路线均取得重大进展。新冠病毒疫苗接种工作在全国范围有序推进。下列说法错误的是（ ）
A．新冠病毒疫苗能引起人体产生相应抗体
B．通过有序接种新冠疫苗，提高人群接种率，可有效降低新冠病毒传播风险
C．健康人接种了新冠疫苗后就不需要戴口罩
D．新冠病毒在人体肺部细胞能够大量繁殖
16．如图中是“观察种子的结构”实验，下列有关分析正确的是（ ）
A．乙和丙的营养物质分别储存在2和9中
B．图乙是沿图甲所示的［c］线剖开的，在剖面上滴一滴碘液，变蓝的部分是［2］
C．丙图中胚的结构包括6、7、8、9四部分
D．种子结构的共同点是都有胚乳和胚
17．大豆是我国北方重要的经济作物。如图是大豆种子萌发的过程，分析正确的是（ ）
A．萌发过程需要充足的光照
B．最先突破种皮的结构发育成2
C．种子从萌发到长出幼叶前，子叶内的有机物不断增多
D．地上部分1主要是由种子的胚轴发育而来
18．我们食用的大米是稻谷加工处理后的精米（如图），下列说法正确的是（ ）
A．水稻是一种双子叶植物 B．水稻种子中没有子叶
C．我们吃的部分主要是胚乳 D．精白米能萌发长成幼苗
19．小明为“探究绿豆种子萌发的条件”，将如图装置放在室温环境中，一段时间后，只有装置②中的种子萌发。下列有关叙述正确的是（ ）
A．②和③作为一组对照，变量是水分 B．①中种子不萌发是因为温度不适宜
C．②中种子萌发，说明种子萌发需要光 D．③中种子不萌发是因为胚已死亡
20．下列关于如图所示叶芽和枝条结构的叙述，错误的是（ ）
A．a是由1发育而来的 B．c是由4发育而来的
C．叶芽能发育成叶和花 D．d是由5发育而来的
21．以下生产生活实践中，利用顶端优势原理的是（ ）
A．街道两边的行道树的修剪 B．移栽幼苗时减掉部分枝叶
C．果树夏剪时，去除内膛遮光枝 D．合理密植
22．植物根吸收水分和无机盐的主要部位是图中的区域（ ）
A．A B．B C．C D．D
23．下列关于水与植物关系的讨论，正确的是（ ）
A．植物体一定要“喝水”，必须条件是细胞液浓度小于外界溶液浓度
B．进入植物体的水会沿着筛管运送到茎、叶、花等各处
C．在植物体“喝水”时，无机盐就会“搭便车”被运输
D．植物体也会“排水”，水分主要通过叶片的表皮细胞排出
24．板栗已经成为了我县农民收入的主要来源，以下施肥种类与对应主要作用前后一致的是（ ）
A．硼肥—防止板栗空蓬 B．氮肥—促进枝条粗壮
C．钾肥—促进枝繁叶茂 D．磷肥—推迟成熟
25．如图是“探究阳光在植物生长中的作用”实验的基本步骤，下列叙述错误的是（ ）
A．步骤①的目的是消耗叶片中的淀粉等有机物
B．步骤③是防止温度过高酒精燃烧
C．步骤②的处理是设置对照实验，变量是锡箔
D．实验证明绿叶在光下能制造淀粉
26．以下是一些生物实验装置图，可用于验证植物光合作用产生氧气的是
A． B． C． D．
27．现有四套实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，（注：氢氧化钠溶液吸收二氧化碳）则应选用的装置组合是( )
A．甲和丙 B．乙和丙 C．甲和乙 D．乙和丁
28．如图是叶片的结构示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．⑤是气体进出的门户
B．③是叶肉属于保护组织
C．②中的导管负责运输有机物
D．①是叶的表皮细胞，内含叶绿体
29．香果树是我国特有的濒危珍稀植物，自然条件下成苗率低。为促进香果树繁育，科研人员研究不同遮阴程度对幼苗光合速率的影响，结果如图。下列相关叙述正确的是（ ）
A．四组幼苗应置于不同环境温度下
B．从图中可知光合速率受温度的影响
C．全光照时光合速率最大
D．轻度遮阴条件最适宜培育幼苗
30．同学们在课堂上利用萌发的和煮熟的种子（初始温度相同）探究植物的呼吸作用，实验过程及结果如图。下列相关叙述正确的是（ ）
A．两组种子均进行呼吸作用
B．甲组温度计示数高于乙组
C．甲组蜡烛继续燃烧，乙组蜡烛迅速熄灭
D．实验可证明萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳
31．丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误，应修改为（ ）
A．植物叶片太多，应摘掉些
B．应扎紧袋口
C．应给叶片涂上几士林
D．袋口应扎在最下面一片叶以下，土壤之上
32．京白梨是唯一冠以“京”字的北京特色果品。果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰，这是果实成熟的标志。图示为不同温度条件下果实呼吸速率与贮藏时间的关系，下列叙述正确的是（ ）
A．果实的呼吸作用主要在叶绿体中进行
B．呼吸作用会消耗果实中的有机物和空气中的氧气
C．12℃条件下贮藏最先达到呼吸高峰，最先成熟
D．20℃条件时呼吸作用最弱，最有利于果实贮藏
33．下列生活实例与呼吸作用原理无关的是（ ）
A．花盆底部要留有排水孔 B．卧室里不宜摆放过多绿植
C．移栽桂花时根部需要带土坨 D．收获的谷堆一段时间后会发热
34．萝卜“萎蔫”和“空心”都会影响萝卜的外观、口感及营养，造成“萎蔫”、“空心”的根本原因依次是
A．蒸腾作用、呼吸作用 B．蒸腾作用、蒸腾作用
C．呼吸作用、呼吸作用 D．呼吸作用、蒸腾作用
35．种植玉米的过程中,当玉米苗长到一定程度时,要进行间苗,而且要保持一定的间距和行距。这样做的主要目的是（ ）
A．可以少上肥料,降低成本 B．更好的接受光照,提高光合作用效率
C．玉米植株高大,太密不容易劳作 D．便于内部空气流通,使玉米更好地呼吸
36．人们往往把生物学知识、原理等应用到生产实践中去，下列措施与其目的不一致的是（ ）
A．果树移栽时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用
B．农作物灌溉后及时松土——有利于根的呼吸作用
C．白天为大棚蔬菜通风——增强光合作用
D．桃树形成花蕾后及时施加氮肥——防止出现落蕾现象
37．根据你所学的生物学知识进行判断，下列说法正确的是（ ）
A．“庄稼一枝花，全靠肥当家”，说明植物生长需要吸收有机物
B．人在做吸气动作时，膈肌顶部下降，胸廓扩大，肺内气压增大
C．人体的肝脏分泌的胆汁中有消化脂肪的消化酶
D．小肠是食物消化和吸收的主要部位
38．习近平总书记谈生态文明时指出：“森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障，下列有关森林的叙述，错误的是（ ）
A．可促进生物圈的水循环 B．为其他生物提供有机物和能量
C．使大气中的二氧化碳浓度升高 D．有利于维持大气碳一氧平衡
39．河北青龙—康养福地—百佳深呼吸小城，与获此殊荣无关的是（ ）
A．植树造林 B．绿色出行 C．保护母亲河行动 D．退林还耕
40．“珍爱生命，健康生活。”下列叙述中不符合健康生活理念的是（ ）
A．可少量吸烟来提神醒脑，提高学习效率
B．青春期要多与父母。老师和同学交谈
C．标有“OTC”标志的药物可用于自我诊断、自我治疗的小伤小病
D．若遇到伤者出现喷射状出血，需在近心端止血
二、资料分析题
41．阅读下列资料，回答问题。
资料一：新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，其主要传播途径是经呼吸道飞沫和密切接触传播。新冠病毒怎样侵入人体细胞呢？新冠病毒表面的S蛋白可以和人体细胞膜表面一种叫ACE-2的物质相结合，然后促使病毒的遗传物质进入细胞。
资料二：新冠病毒核酸检测阳性是新冠肺炎确诊的首要标准。抗原检测简便、快捷，可以作为核酸检测的补充。抗原检测卡如图1所示。在检测卡特定的位置上，附着有针对新冠病毒的抗体。将样本液滴入样本孔内，样本液会从样本孔流向检测线（T）和质控线（C），如果样本液中含有新冠病毒，就可以观察到T线和C线均显示出红色条。
(1)根据资料一，戴口罩、勤洗手、少聚集能够有效阻止新冠肺炎的传播，这是因为经呼吸道飞沫和 传播是新冠肺炎的主要传播途径；结合资料一描述新冠病毒的核酸是如何进入人体细胞的 。
(2)甲、乙两份样本的检测结果如图2所示（图中条带颜色实际为红色）。根据资料二，可以判断出样本 为阳性。这是因为 和 的结合是特异性的，二者的结合引起检测卡出现特定的颜色变化。
(3)从预防传染病的措施来看，接种新冠疫苗可以保护 ，疫苗注射到人体后，通过第 道防线发挥作用，属于 免疫（特异性/非特异性）。疫苗和新冠病毒都属于 （抗原/抗体）。
(4)为什么有的人已经注射了疫苗，还会成为“小阳人”？可能原因是 。
三、综合题
42．如图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程示意图，请回答：
(1)分析气体变化可知，A生理过程表示 作用，B生理过程表示 ，C生理过程表示 作用。
(2)D过程表示根吸收的水和无机盐沿着茎的木质部中的 向上运输。
(3)植物体内所有活细胞时刻都能进行的生理过程是 （填图中序号）。
(4)植物的根系保证了E过程的进行，植物的根只有在根毛细胞液浓度 （填大于、小于或等于）土壤溶液浓度时，才能吸收水。结合此过程解释盐碱地为什么不适合庄稼生长 。
(5)水和无机盐之所以能运输到全身各处，主要依靠图中的生理过程是 （填图中序号）
(6)某兴趣小组从该植物上取下两根枝条做如图处理，一段时间后，发现A中液面明显下降，B无变化，此实验目的是探究 。
(7)该小组同学到温室大棚调查，发现农民伯伯安装了增加 （填“氧气”或“二氧化碳”）浓度的一种仪器，可以提高农作物产量。
43．最近几年，我县大力推进植被覆盖，“荒山秃岭”已渐行渐远，正成为“深呼吸小城”。请分析回答下列问题：
(1)小明在南山公园里看到一棵高大的常绿树木，主干挺拔，全树呈宝塔状。叶子针状，种子呈卵形，无果皮包被。小明据此判断：该植物属于 植物。
(2)图中［a］所示的细胞是 ，它能控制气孔的张开和闭合。当它吸水膨胀时，气孔 （填“张开”和“闭合”）。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行 的“窗口”。
(3)移栽时用几根打孔的大塑料管通往根部，让根部更加通风透气，有利于根细胞进行 作用。
(4)当我们漫步在南山林荫小路上，会感到空气清新湿润，与此相关的植物生理过程包括 和 。请你结合所学知识为漫步的人们提一条建议：什么时间去锻炼氧气浓度会更大 。
(5)某兴趣小组想知道气孔开闭受不受温度影响，于是开展探究实验。他们提出的问题是 ？实验变量是 。
四、实验探究题
44．某生物小组的同学选取正常生长的牵牛花为实验材料，设计了如下实验装置（甲叶片部分被不透光铝箔遮住；氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳；碳酸氢钠溶液可以缓慢释放二氧化碳）进行实验：
(1)a.将此装置放于黑暗处一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中 加热。
b.用清水漂洗后放入培养皿中，分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液，观察叶片颜色变化。
(2)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是 。
(3)在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的主要原因是 。
(4)叶片甲滴加碘液后出现的现象 ，这一现象可以说明 。
(5)叶片乙、丙滴加碘液后出现的颜色变化分别是 、 ，这说明
(6)要使实验达到预期的结果，装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好，目的有二，一是 ，二是进行对照。
(7)请写出光合作用的反应式 。
参考答案：
1．A
2．A
3．B
4．A
5．C
6．A
7．B
8．C
9．C
10．B
11．A
12．A
13．D
14．B
15．C
16．C
17．B
18．C
19．D
20．C
21．A
22．D
23．C
24．A
25．C
26．C
27．A
28．A
29．D
30．B
31．D
32．B
33．C
34．A
35．B
36．D
37．D
38．C
39．D
40．A
41．(1) 接触 新冠病毒表面的S蛋白和人体细胞膜表面的ACE-2物质相结合，然后促使病毒的遗传物质进入细胞
(2) 甲 抗体 抗原
(3) 易感人群 三 特异性 抗原
(4)病毒产生变异/人体产生抗体过少
42．(1) 呼吸 蒸腾作用 光合
(2)导管
(3)A
(4) 大于 土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞易失水
(5)B
(6)蒸腾作用的主要器官是叶片
(7)二氧化碳
43．(1)裸子
(2) 保卫细胞 张开 气体交换
(3)呼吸
(4) 光合作用/蒸腾作用 蒸腾作用/光合作用 傍晚时分（日落前）
(5) 气孔开闭受温度影响吗（符合此意即可，必须是疑问句） 温度
44．(1)水浴
(2)消耗掉体内有机物
(3)蒸腾作用
(4) 遮光部位不变蓝，不遮光部位变蓝 光合作用需要光（光合作用在光下产生淀粉）
(5) 不变蓝 变蓝 光合作用需要二氧化碳
(6)防止外界二氧化碳进入干扰实验结果
(7)二氧化碳+水氧气+有机物（淀粉）
河北省秦皇岛市青龙满族自治县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．新冠疫情期间，小明身体消瘦的很快，此时应该建议他多补充（ ）
A．蛋白质 B．维生素 C．糖类 D．脂肪
2．中医把脉时摸的是手腕部的（ ）
A．动脉 B．静脉 C．毛细血管 D．肌肉
3．呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理．下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅
B．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管
D．鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
4．肾单位是形成尿液的基本单位，其部分结构如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A．肾小球是毛细血管球，滤过面积大
B．血液流经肾小球后，血液中血细胞滤出进入原尿中
C．进入肾小囊的液体是尿液
D．原尿经肾小管重吸收后，只剩下水
5．某同学，学做饭时，不小心触碰到了热的锅盖，手迅速缩回。下图为缩手反射活动示意图。有关分析错误的是（ ）
A．1接受刺激后，能产生神经冲动
B．缩手后感到疼痛，痛觉中枢位于大脑皮层
C．缩手反射的反射弧可表示为：5→4→3→2→1
D．缩手反射的神经中枢位于3
6．甲乙两成年人，他们的症状表现如下、甲是幼年时期哪种激素分泌不足引起的（ ）
患者
身高（cm）
智力
生殖器官
甲
65
低下
发育不全
乙
64
正常
发育正常
A．甲状腺激素 B．性激素 C．胰岛素 D．生长激素
7．“结构与功能相适应”，这是生物学的基本观点之一。以下叙述中正确的是（ ）
A．毛细血管管壁厚、分布广，利于物质交换
B．视网膜上有感光细胞，所以在此处形成物像
C．小肠的环形皱襞和小肠绒毛的存在利于营养物质的消化
D．耳蜗有听觉细胞，是形成听觉的部位
8．以下属于人体第二道防线的是（ ）
A． B．
C． D．
9．下列有关免疫的叙述正确的是（ ）
A．免疫系统不会攻击人体自身的细胞
B．特异性免疫是与生俱来的
C．艾滋病病毒主要侵犯并破坏人体免疫系统
D．免疫对人体总是有益的，免疫功能越强越好
10．对小时候进行预防接种的描述正确的是（ ）
A．属于非特异性免疫
B．属于特异性免疫
C．通过第二道防线发挥作用
D．预防接种后所有传染病都能预防
11．下列对学校预防新冠肺炎措施的分类中错误的是（ ）
A．要求学生勤洗手——控制传染源
B．鼓励学生积极接种疫苗——保护易感人群
C．要求新冠感染者居家隔离——控制传染源
D．规定学生戴口罩——切断传播途径，保护易感人群
12．2021年5月31日是第34个世界无烟日，国家卫健委与世界卫生组织共同呼吁：“承诺戒烟，即刻行动”。吸烟对下列哪一器官的危害最大（ ）
A．肺 B．心脏 C．肝脏 D．大脑
13．艾滋病是人体感染人类免疫缺陷病毒（HIV）所导致的传染病，下列叙述正确的是（ ）
A．HIV攻击和杀伤人体所有细胞
B．艾滋病可通过血液、精液、乳汁、握手等途径传播
C．艾滋病病人属于病原体
D．HIV没有细胞结构，不能独立生活
14．人被疯狗咬伤后患狂犬病，从传染病传播的角度上看，疯狗属于（ ）
A．病原体 B．传染源 C．传播途径 D．易感人群
15．在新冠疫苗研制方面，我国一直走在世界前列。目前，包括灭活疫苗、减毒活疫苗和基因工程疫苗等多种研究路线均取得重大进展。新冠病毒疫苗接种工作在全国范围有序推进。下列说法错误的是（ ）
A．新冠病毒疫苗能引起人体产生相应抗体
B．通过有序接种新冠疫苗，提高人群接种率，可有效降低新冠病毒传播风险
C．健康人接种了新冠疫苗后就不需要戴口罩
D．新冠病毒在人体肺部细胞能够大量繁殖
16．如图中是“观察种子的结构”实验，下列有关分析正确的是（ ）
A．乙和丙的营养物质分别储存在2和9中
B．图乙是沿图甲所示的［c］线剖开的，在剖面上滴一滴碘液，变蓝的部分是［2］
C．丙图中胚的结构包括6、7、8、9四部分
D．种子结构的共同点是都有胚乳和胚
17．大豆是我国北方重要的经济作物。如图是大豆种子萌发的过程，分析正确的是（ ）
A．萌发过程需要充足的光照
B．最先突破种皮的结构发育成2
C．种子从萌发到长出幼叶前，子叶内的有机物不断增多
D．地上部分1主要是由种子的胚轴发育而来
18．我们食用的大米是稻谷加工处理后的精米（如图），下列说法正确的是（ ）
A．水稻是一种双子叶植物 B．水稻种子中没有子叶
C．我们吃的部分主要是胚乳 D．精白米能萌发长成幼苗
19．小明为“探究绿豆种子萌发的条件”，将如图装置放在室温环境中，一段时间后，只有装置②中的种子萌发。下列有关叙述正确的是（ ）
A．②和③作为一组对照，变量是水分 B．①中种子不萌发是因为温度不适宜
C．②中种子萌发，说明种子萌发需要光 D．③中种子不萌发是因为胚已死亡
20．下列关于如图所示叶芽和枝条结构的叙述，错误的是（ ）
A．a是由1发育而来的 B．c是由4发育而来的
C．叶芽能发育成叶和花 D．d是由5发育而来的
21．以下生产生活实践中，利用顶端优势原理的是（ ）
A．街道两边的行道树的修剪 B．移栽幼苗时减掉部分枝叶
C．果树夏剪时，去除内膛遮光枝 D．合理密植
22．植物根吸收水分和无机盐的主要部位是图中的区域（ ）
A．A B．B C．C D．D
23．下列关于水与植物关系的讨论，正确的是（ ）
A．植物体一定要“喝水”，必须条件是细胞液浓度小于外界溶液浓度
B．进入植物体的水会沿着筛管运送到茎、叶、花等各处
C．在植物体“喝水”时，无机盐就会“搭便车”被运输
D．植物体也会“排水”，水分主要通过叶片的表皮细胞排出
24．板栗已经成为了我县农民收入的主要来源，以下施肥种类与对应主要作用前后一致的是（ ）
A．硼肥—防止板栗空蓬 B．氮肥—促进枝条粗壮
C．钾肥—促进枝繁叶茂 D．磷肥—推迟成熟
25．如图是“探究阳光在植物生长中的作用”实验的基本步骤，下列叙述错误的是（ ）
A．步骤①的目的是消耗叶片中的淀粉等有机物
B．步骤③是防止温度过高酒精燃烧
C．步骤②的处理是设置对照实验，变量是锡箔
D．实验证明绿叶在光下能制造淀粉
26．以下是一些生物实验装置图，可用于验证植物光合作用产生氧气的是
A． B． C． D．
27．现有四套实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，（注：氢氧化钠溶液吸收二氧化碳）则应选用的装置组合是( )
A．甲和丙 B．乙和丙 C．甲和乙 D．乙和丁
28．如图是叶片的结构示意图，有关叙述正确的是（ ）
A．⑤是气体进出的门户
B．③是叶肉属于保护组织
C．②中的导管负责运输有机物
D．①是叶的表皮细胞，内含叶绿体
29．香果树是我国特有的濒危珍稀植物，自然条件下成苗率低。为促进香果树繁育，科研人员研究不同遮阴程度对幼苗光合速率的影响，结果如图。下列相关叙述正确的是（ ）
A．四组幼苗应置于不同环境温度下
B．从图中可知光合速率受温度的影响
C．全光照时光合速率最大
D．轻度遮阴条件最适宜培育幼苗
30．同学们在课堂上利用萌发的和煮熟的种子（初始温度相同）探究植物的呼吸作用，实验过程及结果如图。下列相关叙述正确的是（ ）
A．两组种子均进行呼吸作用
B．甲组温度计示数高于乙组
C．甲组蜡烛继续燃烧，乙组蜡烛迅速熄灭
D．实验可证明萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳
31．丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误，应修改为（ ）
A．植物叶片太多，应摘掉些
B．应扎紧袋口
C．应给叶片涂上几士林
D．袋口应扎在最下面一片叶以下，土壤之上
32．京白梨是唯一冠以“京”字的北京特色果品。果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰，这是果实成熟的标志。图示为不同温度条件下果实呼吸速率与贮藏时间的关系，下列叙述正确的是（ ）
A．果实的呼吸作用主要在叶绿体中进行
B．呼吸作用会消耗果实中的有机物和空气中的氧气
C．12℃条件下贮藏最先达到呼吸高峰，最先成熟
D．20℃条件时呼吸作用最弱，最有利于果实贮藏
33．下列生活实例与呼吸作用原理无关的是（ ）
A．花盆底部要留有排水孔 B．卧室里不宜摆放过多绿植
C．移栽桂花时根部需要带土坨 D．收获的谷堆一段时间后会发热
34．萝卜“萎蔫”和“空心”都会影响萝卜的外观、口感及营养，造成“萎蔫”、“空心”的根本原因依次是
A．蒸腾作用、呼吸作用 B．蒸腾作用、蒸腾作用
C．呼吸作用、呼吸作用 D．呼吸作用、蒸腾作用
35．种植玉米的过程中,当玉米苗长到一定程度时,要进行间苗,而且要保持一定的间距和行距。这样做的主要目的是（ ）
A．可以少上肥料,降低成本 B．更好的接受光照,提高光合作用效率
C．玉米植株高大,太密不容易劳作 D．便于内部空气流通,使玉米更好地呼吸
36．人们往往把生物学知识、原理等应用到生产实践中去，下列措施与其目的不一致的是（ ）
A．果树移栽时剪去部分枝叶——降低蒸腾作用
B．农作物灌溉后及时松土——有利于根的呼吸作用
C．白天为大棚蔬菜通风——增强光合作用
D．桃树形成花蕾后及时施加氮肥——防止出现落蕾现象
37．根据你所学的生物学知识进行判断，下列说法正确的是（ ）
A．“庄稼一枝花，全靠肥当家”，说明植物生长需要吸收有机物
B．人在做吸气动作时，膈肌顶部下降，胸廓扩大，肺内气压增大
C．人体的肝脏分泌的胆汁中有消化脂肪的消化酶
D．小肠是食物消化和吸收的主要部位
38．习近平总书记谈生态文明时指出：“森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障，下列有关森林的叙述，错误的是（ ）
A．可促进生物圈的水循环 B．为其他生物提供有机物和能量
C．使大气中的二氧化碳浓度升高 D．有利于维持大气碳一氧平衡
39．河北青龙—康养福地—百佳深呼吸小城，与获此殊荣无关的是（ ）
A．植树造林 B．绿色出行 C．保护母亲河行动 D．退林还耕
40．“珍爱生命，健康生活。”下列叙述中不符合健康生活理念的是（ ）
A．可少量吸烟来提神醒脑，提高学习效率
B．青春期要多与父母。老师和同学交谈
C．标有“OTC”标志的药物可用于自我诊断、自我治疗的小伤小病
D．若遇到伤者出现喷射状出血，需在近心端止血
二、资料分析题
41．阅读下列资料，回答问题。
资料一：新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的，其主要传播途径是经呼吸道飞沫和密切接触传播。新冠病毒怎样侵入人体细胞呢？新冠病毒表面的S蛋白可以和人体细胞膜表面一种叫ACE-2的物质相结合，然后促使病毒的遗传物质进入细胞。
资料二：新冠病毒核酸检测阳性是新冠肺炎确诊的首要标准。抗原检测简便、快捷，可以作为核酸检测的补充。抗原检测卡如图1所示。在检测卡特定的位置上，附着有针对新冠病毒的抗体。将样本液滴入样本孔内，样本液会从样本孔流向检测线（T）和质控线（C），如果样本液中含有新冠病毒，就可以观察到T线和C线均显示出红色条。
(1)根据资料一，戴口罩、勤洗手、少聚集能够有效阻止新冠肺炎的传播，这是因为经呼吸道飞沫和 传播是新冠肺炎的主要传播途径；结合资料一描述新冠病毒的核酸是如何进入人体细胞的 。
(2)甲、乙两份样本的检测结果如图2所示（图中条带颜色实际为红色）。根据资料二，可以判断出样本 为阳性。这是因为 和 的结合是特异性的，二者的结合引起检测卡出现特定的颜色变化。
(3)从预防传染病的措施来看，接种新冠疫苗可以保护 ，疫苗注射到人体后，通过第 道防线发挥作用，属于 免疫（特异性/非特异性）。疫苗和新冠病毒都属于 （抗原/抗体）。
(4)为什么有的人已经注射了疫苗，还会成为“小阳人”？可能原因是 。
三、综合题
42．如图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程示意图，请回答：
(1)分析气体变化可知，A生理过程表示 作用，B生理过程表示 ，C生理过程表示 作用。
(2)D过程表示根吸收的水和无机盐沿着茎的木质部中的 向上运输。
(3)植物体内所有活细胞时刻都能进行的生理过程是 （填图中序号）。
(4)植物的根系保证了E过程的进行，植物的根只有在根毛细胞液浓度 （填大于、小于或等于）土壤溶液浓度时，才能吸收水。结合此过程解释盐碱地为什么不适合庄稼生长 。
(5)水和无机盐之所以能运输到全身各处，主要依靠图中的生理过程是 （填图中序号）
(6)某兴趣小组从该植物上取下两根枝条做如图处理，一段时间后，发现A中液面明显下降，B无变化，此实验目的是探究 。
(7)该小组同学到温室大棚调查，发现农民伯伯安装了增加 （填“氧气”或“二氧化碳”）浓度的一种仪器，可以提高农作物产量。
43．最近几年，我县大力推进植被覆盖，“荒山秃岭”已渐行渐远，正成为“深呼吸小城”。请分析回答下列问题：
(1)小明在南山公园里看到一棵高大的常绿树木，主干挺拔，全树呈宝塔状。叶子针状，种子呈卵形，无果皮包被。小明据此判断：该植物属于 植物。
(2)图中［a］所示的细胞是 ，它能控制气孔的张开和闭合。当它吸水膨胀时，气孔 （填“张开”和“闭合”）。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行 的“窗口”。
(3)移栽时用几根打孔的大塑料管通往根部，让根部更加通风透气，有利于根细胞进行 作用。
(4)当我们漫步在南山林荫小路上，会感到空气清新湿润，与此相关的植物生理过程包括 和 。请你结合所学知识为漫步的人们提一条建议：什么时间去锻炼氧气浓度会更大 。
(5)某兴趣小组想知道气孔开闭受不受温度影响，于是开展探究实验。他们提出的问题是 ？实验变量是 。
四、实验探究题
44．某生物小组的同学选取正常生长的牵牛花为实验材料，设计了如下实验装置（甲叶片部分被不透光铝箔遮住；氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳；碳酸氢钠溶液可以缓慢释放二氧化碳）进行实验：
(1)a.将此装置放于黑暗处一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中 加热。
b.用清水漂洗后放入培养皿中，分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液，观察叶片颜色变化。
(2)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是 。
(3)在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的主要原因是 。
(4)叶片甲滴加碘液后出现的现象 ，这一现象可以说明 。
(5)叶片乙、丙滴加碘液后出现的颜色变化分别是 、 ，这说明
(6)要使实验达到预期的结果，装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好，目的有二，一是 ，二是进行对照。
(7)请写出光合作用的反应式 。
参考答案：
1．A
2．A
3．B
4．A
5．C
6．A
7．B
8．C
9．C
10．B
11．A
12．A
13．D
14．B
15．C
16．C
17．B
18．C
19．D
20．C
21．A
22．D
23．C
24．A
25．C
26．C
27．A
28．A
29．D
30．B
31．D
32．B
33．C
34．A
35．B
36．D
37．D
38．C
39．D
40．A
41．(1) 接触 新冠病毒表面的S蛋白和人体细胞膜表面的ACE-2物质相结合，然后促使病毒的遗传物质进入细胞
(2) 甲 抗体 抗原
(3) 易感人群 三 特异性 抗原
(4)病毒产生变异/人体产生抗体过少
42．(1) 呼吸 蒸腾作用 光合
(2)导管
(3)A
(4) 大于 土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞易失水
(5)B
(6)蒸腾作用的主要器官是叶片
(7)二氧化碳
43．(1)裸子
(2) 保卫细胞 张开 气体交换
(3)呼吸
(4) 光合作用/蒸腾作用 蒸腾作用/光合作用 傍晚时分（日落前）
(5) 气孔开闭受温度影响吗（符合此意即可，必须是疑问句） 温度
44．(1)水浴
(2)消耗掉体内有机物
(3)蒸腾作用
(4) 遮光部位不变蓝，不遮光部位变蓝 光合作用需要光（光合作用在光下产生淀粉）
(5) 不变蓝 变蓝 光合作用需要二氧化碳
(6)防止外界二氧化碳进入干扰实验结果
(7)二氧化碳+水氧气+有机物（淀粉）
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