部编版八年级下册语文期末复习指南

日期

复习内容

课堂安排

早晚读

一、二、三、层必做：

（1）熟记文言文学本《出师表》至《唐诗三首》课下注释、逐字逐句图，文学常识。

（2）翻译重点句子。

（3）掌握基本的文言文表达技巧名称、作用。

（4）理解文章的中心思想（情感、哲理）。

6.4晚读《出师表》二则原文、注释、翻译

6.5晚读《世说新语》《狼》《寓言两则》原文、注释、翻译

6.6早读《卖油翁》《河中石兽》《愚公移山》二则原文、注释、翻译

6.7晚读《周亚夫军细柳》《庄子》原文、注释、翻译

6.11晚读《唐雎不辱使命》原文、注释、翻译

6.12晚读《送东阳马生序》原文、注释、翻译

6.13早读《陈涉世家》原文、注释、翻译

6.14晚读《核舟记》原文、注释、翻译

6.15早读《唐诗三首》原文、注释、翻译

以上早晚读任务完成过程中，根据复习情况，在早晚读进行或每节课课前进行小测

6.5周一

写作指导与考前总复习

（1）学会审题立意，确保文章的主题符合作文题目的要求。

（2）学会谋篇布局：围绕中心，对材料进行选择、组织，安排详略，列出写作提纲。

（2）立意深刻，写出新意，写出深度。（三层）

任务：根据题目立意，构思至少五个作文题目的立意和提纲

6.6

周二

字音、字形、专项训练

（1）字音、字形专项训练卷。

6.7周三

对联、词语与成语运用

（1）根据语境和词意，学会运用和辨析词语、成语。

（2）掌握对联的基础知识，学会对联上下联匹配。

（3）根据对联规律，学会拟写对联。（二、三层）

6.8周四

语病、语法与标点训练

（1）掌握7种语病的判断和修改。

（2）掌握语法基础知识和标点符号的运用。

6.9周五

写作训练

根据所做的提纲，至少完成一篇作文给老师修改

6.10-6.11

周末

名著阅读训练

《钢铁是怎样炼成的》基础知识复习及专项训练卷。

备注：教师下发资料，学生复习；命制小测，学生测试后订正。

6.12周一

语言综合运用

1.提建议类型：

（1）能够明确题干要求，从不同角度或不同对象提出可行性和针对性的建议。

2.谈观点、看法及理由类型：

（1）能够言简意赅地表明自己的态度和观点。

（2）学会引用材料中出现的事实和道理进行分析，支撑观点。

（3）做到观点鲜明，论据有力，思路条理清晰。（二、三层）

6.13周二

诗词鉴赏训练

（1）会用现代语言描绘古诗词所写内容。

（2）掌握基本的古诗词表达技巧名称、作用（二、三层）。

（3）能够体会古诗词中所表达的情感或蕴藏的哲理。

6.14-6.15周三、周四

记叙文阅读训练

（1）能够提取关键信息，概括文章内容。

（2）掌握基本的表达技巧及其作用，学会赏析句段。

（3）能够提炼文章中心思想，体会作者情感志趣。（二、三层））

6.16周五

说明文、非连续性文本阅读训练

（1）能够提取关键信息，概括文章内容。

（2）掌握文章说明顺序、语言特点、说明方法及其作用。

6.17-6.18周末

查漏补缺

针对薄弱项进行加强训练

6.19-6.21

周一、周二、周三

文言文训练

（1）文言文背诵、默写

（2）文言文内容理解、练习