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    河南省安阳市汤阴县2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试题(含答案)

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    河南省安阳市汤阴县2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试题(含答案)

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    这是一份河南省安阳市汤阴县2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试题(含答案),共9页。试卷主要包含了本试卷分试题卷和答题卡两部分,③⑤④②①,古诗文默写,名著阅读,任选一题作答,综合性学习,请自选角度赏析下面的句子等内容,欢迎下载使用。


    八年级下学期期末学业质量检测试卷
    语 文
    (试题范围:下册全 满分:120分 测试时间:120分钟) 2023.6
    注意事项:
    1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应把答案直接涂写在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。
    2.答题前,考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指定位置上。
    一、积累与运用(共26分)
    1.阅读下面语段,按要求完成各题。(4分)
    人与自然是生命共同体。近代以来,人类为了自身发展,贪婪地攫取自然资源,空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应等问题接踵而至并不断加剧,珍稀的野生动植物都xiāo 声匿迹。“绿水青山就是金山银山”,保护环境是时代赋予我们的使命。杜绝生态环境继续遭到人为破坏的现象,倡导绿色低碳生活方式。这是人类在当前环境保护形势下做出的重要jué择。
    (1)请你给语段中加点的字注音。(2分)
    A.接踵而至 B.赋予
    (2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
    A. xiāo声匿迹 B. jué择
    2.下列加点成语使用不正确的一项是( )(2分)
    A.黄果树大瀑布从近百米的悬崖上倾泻而下,水声震耳欲聋。
    B.懂得格物致知的道理后,我们便不会成为守株待兔的人。
    C.老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果,足以作为我们的前车之鉴。
    D.在“中秋节”茶话会上,教师和学生们谈笑风生,其乐融融。
    3.将下面的句子排列成一段文字,语意最连贯的一项是( )(2分)
    ①为了生命的创造,阅读对人的想象力和创造力的激发,对人的思维的开拓,是被无数代人证明了的。
    ②为了生活的品质,通过读书,我们会获得更高、更为开阔的眼界,获得更为豁达的见解。
    ③在以前,读书是一件难得、甚至奢侈的事情,并不是谁都有机会、有条件、有能力读。
    ④综上所述,读书最大的理由,是为了我们美好的现在和更加美好的未来。
    ⑤进入现代社会以后,随着教育的普及,读书的门槛似乎没有了。今天,我们读书的更深理由是什么呢?
    A.⑤②①③④ B.③⑤②①④ CY⑤②③④① 10.③⑤④②①
    4.古诗文默写。(8分)
    我们诵读经典,可以在“蒹葭苍苍,① ”(《蒹葭》)的冷落秋景中,感受萧瑟凄清的氛围;可以在“曲径通幽处,② ”(常建《题破山寺后禅院》)的清幽环境中,忘却尘世的喧嚣;可以在“③ ,风烟望五津”(王勃《送杜少府之任蜀州》)的景色中,体会友人之间的深情厚谊;可以在“寂寥无人,凄神寒骨,④ ”(柳宗元《小石潭记》)的幽寂环境中,领悟作者内心的落寞;可以在“大道之行也,⑤ ”(《大道之行也》)的崇高理想中、了解儒家追求的大同社会的基本特征。我们感知情怀,陆游在《卜算子·咏梅》中用“⑥ , ⑦ ”写梅花纵使凋零在地,仍香气不改,精神犹存,以表现自己的高尚节操;白居易在《卖炭翁》中用“可怜身上衣正单,⑧ ”写出了卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动,倾注了自己对劳动人民的无限同情。
    5.名著阅读,任选一题作答。(4分)
    (1)如果把我国古代文化经典比作一处景点,那么这个景点需要一个向导,而朱自清先生的这本《经典常谈》正好充当了这一角色。你在这处“景点”中感悟到了什么,请跟同学们分享。
    (2)“同志们,只有一条出路:在三个月内从博亚尔卡车站修筑一条小铁路到伐木场,全长超过七俄里。而要完成这项工程,我们需要三百五十个工人和两个工程师。共青团员们已经在仓库里找到了足够的铁轨和七个火车头。但是,那儿只有一所破房子,以前是个学校,工人们根本没有地方住。所有人员只能分批派去,两个星期轮换一次,时间长是挺不住的。阿基姆,咱们先把共青团员调上去怎么样?”他没有等回答,又接着说,“共青团要把能派的人都派去。这是一件异常艰巨的任务,但是只要跟同志们讲清楚,这是为了拯救全城和铁路,他们一定会好好干的。” (节选自《钢铁是怎样炼成的》,有删改)
    这段话选自作品《基辅生死筑路》这一章,工地上的磨炼展现了保尔钢铁般的意志。这段话刻画的是谁?他有哪些性格特征?请结合这本书的其他情节,说说你如何理解书名“钢铁是怎样炼成的”。
    _________________________________________________________________________________________
    6.综合性学习。 (6分)
    因为人类有梦想,世界才会如此多彩。梦想如一盏明灯,点亮了我们前行的道路。光华中学八年级(3)班正在以“演讲:我有一个梦想”为主题开展综合性学习活动。请你参与本次活动,并完成下面的任务。
    (1)请你为本次活动设计一则宣传标语。(2分)
    _________________________________________________________________________________________
    (2)主持人提议:“我们都有自己的梦想,今天我们就借助这个平台,即兴演讲,说出自己的梦想,要仿照示例将自己的梦想与一位诗人及其诗句联系在一起来表达。”(2分)
    示例:我梦想有和李白一样自由洒脱的文字,向往他“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的浪漫与豪情。
    (3)请你围绕本次活动的主题,将下面演讲稿的提纲补充完整。(2分)
    提纲一:以排比句提出我的梦想。
    提纲二:从日常生活小事着手,诉说我的理想抱负。
    提纲三: ______________________________________________________________________
    二、现代文阅读(共28分)
    (一)阅读选文,完成7~10题。(共16分)
    赶路的荷花
    ①万宝公园的荷花开了,可惜母亲再也看不见了。她上了年纪之后,视线越来越模糊,渐渐就什么都看不清了。
    ②可是我还是会领她来看,我会跟她讲,今年的荷花开得满,饱胀得厉害,荷花池都装不下的样子。母亲听得入神,微笑着点点头。
    ③荷的花期甚短,花开也就仅仅几日,使由莲为藕,继而生莲子,一生不敢懈怠,急匆匆地赶路,生怕错过了每一缕春风和每一寸光照,甚至,凋落的时候,都来不及一声叹息。
    ④这急匆匆赶路的荷花,像极了我的母亲g,我见过母亲年轻时候的照片,是优雅的美人样貌、生下我们之后,她的青春便急匆匆地流逝,艰苦的生活把她曼妙的仪态侵蚀殆尽,她要照顾一大家子人的生活起居,还养了一头猪一群鸡鸭鹅,抽空还要去打点儿零工贴朴家用。打记事起,母亲给我的姿态永远是急匆匆的,忙碌着的,仿佛有干不完的活儿。
    ⑤虽然母亲总是急匆匆的,但骨子里的清雅、干净、恬淡与和善,是藏不住的,那些美好的品质就如同荷香,散放在生活的池水里。
    ⑥母亲喜欢电影,记忆中母亲唯一的一次奢侈,是她独自看了一场电影。那时候,影院里演她喜欢的《庐山恋》,她安顿好我们,并叮嘱父亲让我们早点儿睡觉,自己一个人去了影院。半夜回到家,看到我们都还没有睡,母亲做了错事一般深怀愧疚,表示以后再也不扔下孩子自个儿看电影了。母亲,把自己少有的一点爱好也默默地收藏起来,甘心地、陀螺似地围转着这个家。
    ⑦从来没有见过她在我们之前睡过觉,那个时候,我很好奇,母亲睡觉是什么样子。终于有一次,贪吃了两块儿西瓜,睡梦中被尿憋醒。上完厕所回来,猫一般蹑手蹑脚地蹭到母亲床边,想借着月光看看母亲睡觉的样子,却忽然听到母亲说:“快上床,盖好被子,秋了,别着凉。”我很讶异,本以为一点声响都没弄出来,却还是没能躲过母亲的耳朵。母亲总是这样,我们一丁点儿的响动,都会在她那里引发余震。
    ⑧母亲学什么都快,记得当年家里添了台缝纫机,母亲从单衣到厚棉衣,裁剪得与店里一样得体。那时,好多人家还没缝纫机,母亲便经常抽时间给别人无偿地缝补,扦个裤脚之类。母亲还买了一套理发工具亲自给我们理发,免得我们去理发店花冤枉钱,久而久之,理发的手艺越来越好。邻居们有时候就过来让她帮着理,只要有空,母亲有求必应,并且乐此不疲。
    ⑨荷花落了之后,莲蓬便举了起来,仿佛是为那些凋落的花魂举起一盏灯。大自然是神奇的,造出这样一个让人喜爱的物种来,像浴室里的花洒,厅堂里的吊灯……众多的比喻里,我觉得它更像蜂巢,因为无论从外形还是内在结构上,它们都如出一辙,以至于我总是想象着,那深邃的小孔里面,会不会飞出小蜂子来。
    ⑩母亲从什么时候开始慢下来的,我记不清了,但我清楚地知道,母亲已老成衰微的枯荷。即便如此,依然把自己挺立成倔强的莲蓬,不肯向岁月低头。她终于不再急匆匆地赶路,她开始喜欢熬粥,厨房里四季都会放着一袋莲子。煮粥的时候放上几粒,熬出来的白粥,就多了清香。母亲常说,人世走一遭,别怕吃些苦。比如这莲子,虽苦,却有着消除燥热的功效。我喝一口白粥,大米和莲子糅合到一起的香味,在舌尖环绕,那是母爱的味道,也是尝遍生活的滋味,沉淀出的一份清净心。
    ⑪现在的母亲,眼睛看不见了,每天生活在黑暗里,便经常陷入沉睡。我坐在她的床边,终于能仔仔细细看她睡觉的样子了。打着轻微的鼾声,均匀而带有节奏感。母亲的样子,依然是荷的样子,只是这荷已落,飘零破败。我也知道,终有一天,母亲会成为一粒莲子,像佛的舍利,珍存于岁月的盒子里,护佑我们平安。我不免落泪,不曾想一滴泪就惊醒了母亲,她颤巍巍地伸出手来,摸拭着我的脸,询问我怎么了?
    ⑫不管母亲如何衰老,一滴小小的泪水,落到母亲那里,依然,还是免不了成为浩瀚无边的海洋。
    7.本文以“赶路的荷花”为题,有何妙处?(4分)

    8.请自选角度赏析下面的句子。(4分)
    (1)母亲,把自己少有的一点爱好也默默地收藏起来,甘心地、陀螺似地围转着这个家。(2分)
    (2)荷花落了之后,莲蓬便举了起来,仿佛是为那些凋落的花魂举起一盏灯。(2分)
    9.文章第⑦至⑧段是如何表现母亲的形象的?请结合文段内容具体分析。(4分)
    10.本文结构严谨,注意前后照应。请结合具体内容分析这一结构特点。(4分)
    (二)阅读下面两个文本,完成11~13题。(共12分)
    文本一
    名列“潜”茅! “奋斗者”号如何承受万米深潜重压?
    ①2020年 11月28日,成功完成万米海试的“奋斗者”号载人潜水器胜利返航,自 2020年10月 10日起,“奋斗者”号赴马里亚纳海沟开展万米海试,成功完成 13次下潜,其中8次突破万米。11月10日 8时12分,“奋斗者”号创造了 10909米的中国载人深潜新纪录,标志着我国在大深度载人深潜领域达到世界领先水平。
    ②潜入万米海底,首先要攻克的难关就是巨大的水压。被称为“地球第四极”的马里亚纳海沟,完全黑暗、温度极低,是地球上环境最恶劣的区域之一。 “奋斗者”号下潜至海沟万米深处,水压超过 110兆帕,这比2000头非洲象踩在一个人的背上的压力还要大。面对如此高压,“奋斗者”号是如何做到不惧高压极端环境,在万米海底自由行走的呢?
    ③抗压的关键在于载人舱,载人舱是全海深载人潜水器的核心关键部件、是人类进入万米深海的硬件保障和安全屏障,标志着一个国家载人潜水器的技术水平。 “奋斗者”号的载人舱主球形,能够同时容纳3名潜航员。此前,也有国外深潜器依靠球形载人舱成功挑战了万米重压,但舱体空间太小,无法搭载更多的人和科研设备。为了让“奋斗者”号的载人舱体既宽敞又结实,还足够灵巧轻盈,科研人员没少费心思。
    ④面对难题,中科院金属研究所组建起全海深钛合金载人舱研制“国家队”,研究人员以严谨科学的态度和自立自强的勇气,经过一系列调研论证、研究实验,攻克了载人舱材料、成型、焊接等一系列关键技术瓶颈,独创新型钛合金材料Ti62A成功解决了载人舱材料所面临的强度、韧性和可焊性等难题。
    ⑤”奋斗者”号潜入万米深渊,是怎样扛住水压的呢? 除了在材料中使用了“黑科技”之外,它酷似鸡蛋的形状也功不可没。采用鸡蛋的形状,可以减小阻力,增大可利用空间、同时,鸡蛋的形状非常抗压,当我们把鸡蛋放在掌心用力握时,鸡蛋的形状可以把力量分散,所以是握不碎的。
    ⑥谈及潜入海下万米的感受,“奋斗者”号声学系统主任设计师刘烨瑶表示:“很激动,但不紧张。到达万米深度的时刻,我们3个人没有鼓掌欢呼,平和的心态来源于对‘奋斗者’号技术状态的自信,突破万米不仅仅是4位数到5位数的突破,还证明我们有能力挑战深渊,中国具备对全球最深的海洋进行探索和科考的能力。”
    (摘编自“央视新闻”和《科技日报》)
    文本二
    ①中国科学院声学研究所完成了“奋斗者”号声学系统中全海深水声通信机、地形地貌探测声呐、多波束前视声呐、多普勒测速仪、避碰声呐的自主研发以及定位声呐及惯性导航设备的系统集成。
    ②相较于前两代的“蛟龙”号和“深海勇士”号载人潜水器,“奋斗者”号的声学系统实现了完全国产化。其中,水声通信是“奋斗者”号与母船“探索一号”之间沟通的唯一桥梁,实现了潜水器从万米海底至海面母船的文学、语音及图像的实时传输。而由声学多普勒测速仪和定位病呐及惯性导航等设备相集成的组合导航系统为“奋斗者”号的巡航作业提供了高精度的水下定位导航。在2020年11月16日的下潜作业中,借助组合导航系统和声呐设备.“奋斗者”号潜航员仅用半小时便成功取回了此前布放在万米海底的3个水下取样器,成功实现“海底捞针”,并通过水声通信机将取样画而回传至母船。
    (摘编自《“奋斗者”号上的最强中国智慧》)
    11.下列对两个文本相关内容的理解和分析,不正确的两项是( )(4分)
    A.文本一第②段为了说明“奋斗者”号在万米海底所承受的压力之大,采用了列数字和作比较的说明方法。
    B.马里亚纳海沟,完全黑暗、温度极低,是地球上环境最恶劣的区域。
    C.载人舱是人类进人万米深海的硬件保障和安全屏障,标志着一个国家载人潜水器的技术水平。
    D.“奋斗者”号拥有多个完全国产化的核心部件,仅借助声呐设备,半个小时便成功取回了此前布放在万米海底的3个水下取样器。
    E.父本一第⑥段“有能力挑战深渊”表现了我国科技工作者对我国深海探索和科考能力的自信心和自豪感。
    12.文本一第②~⑤段详细介绍了“奋斗者”号载人舱是如何做到承受万米深潜重压的.思路清晰,请结合内容分析作者是如何做到这一点的。(4分)
    13.文本一、文本二都介绍了“奋斗者”号,但侧重点有所不同,请结合文本内容简要分析。 (4分)
    三、古诗文阅读(共16分)
    (一)阅读下面文言文,完成14~17题。(共12分)
    桃花源记
    陶渊明
    晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步、中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
    林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。 复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通、鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
    见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日、辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
    既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。 太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
    南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
    14.下列句中加点词意思相同的一项是( )(2分)
    A.便舍船 屋舍俨然 舍近求远
    B.寻向所志 便扶向路 向隅而泛
    C.桑竹之属 属予作文以记之 前后相属
    D.皆叹惋 皆若空游无所依 有口皆碑
    15.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
    余人各复延至其家,皆出酒食。
    16.选文是虚构作品,具有奇幻神奇的浪漫色彩,读来却有一种“逼真”的效果,作者是如何做到这一点的?请结合内容具体分析。(4分)
    17.选文中的桃源人与链接材料中的滁人都过上了安居乐业、丰衣足食的生活,但其形成的原因各有不同,试简述。(4分)
    【链接材料】
    滁①于五代干戈之际,用武之地也。 自唐失其政,海内分裂,豪杰并起而争。今②滁介江淮之间,民安于畎亩衣食,以乐生送死③。而孰知上④之功德,休养生息,涵煦⑤于百年之深也。
    (节选自欧阳修《丰乐亭记》)
    【注】①滁:滁州。②今:北宋。北宋结束了唐末到五代的战乱。③乐生送死:百姓活着时能快乐地生活,去世后能得到好的安葬。④上:皇上。⑤涵煦:滋润温暖。
    (二)阅读下面这首诗,回答后面问题。(共4分)
    茅屋为秋风所破歌
    杜甫
    八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。
    南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
    俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
    安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜! 风雨不动安如山。呜呼! 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
    18.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)
    A.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。
    B.诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何,只好拄杖归来,独自叹息。
    C.布衾如铁,屋漏床湿,雨脚如麻;长夜难眠,表现出诗人穷困苦痛的生活状况。
    D.这首诗最后一段运用叙述、抒情的表达方式,表现了诗人忧国忧民的济世情怀。
    19.请说说这首诗划线句子中动词的作用。(2分)

    四、作文(50分)
    20.阅读下面材料,根据要求作文。
    傅雷曾说:“人一辈子都在高潮与低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。
    【任务一】身处顶峰不骄纵,偶遇低谷不气馁。请以《走过 》为题写一篇记叙文,记下自己是如何对待人生起浮的。
    【任务二】我校即将举行演讲比赛,请以“顺境与逆境”为主题,撰写一篇演讲稿,准备在演讲比赛中发言。
    要求:从以上两个写作任务中,任选其一,结合情境,切合身份,符合文体特征,补充题目或自拟题目作文;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于600字。
    八年级下学期期末学业质量检测试卷
    语文参考答案 2023.6
    一、积累与运用(共26分)
    1、(1)(2分) zhǒng yǔ (2)(2分)销 抉
    2.(2分)C 3.(2分)B
    4.(8分)①白露为霜 ②禅房花木深 ③城阙辅三秦 ④悄怆幽邃
    ⑤天下为公 ⑥零落成泥碾作尘 ⑦只有香如故 ⑧心忧炭贱愿天寒
    5.(任选一题作答,4分)(1)示例:在《经典常谈》中,朱自清先生将一些晦涩难懂的文化经典娓娓道来,深入浅出。在“舶来”文化日益盛行的当下,这本书能以这样的方式来为我们的传统文化做一个诠释、代言,一定程度上能让我们了解和喜欢传统文化经典,使我国的传统文化得以更好地流传。
    (2)【示例】朱赫来 遇事沉着、有主见、雷厉风行 在小说的最后,保尔·柯察金已全身瘫痪,接着又双目失明,肆虐的病魔把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上。他一度因为失去战斗能力想到自杀。后来,在母亲和妻子的帮助下,他用生命和意志写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了!保尔·柯察金拿起新的武器,开始了新的生活。他那钢铁般的意志是在战争中,在与疾病顽强抗争中历经千锤百炼而成的。
    6.(1)(2分)【示例】放飞梦想,扬帆远航。
    (2)(2分)【示例】我梦想有和苏轼一样率性自然的文字,钦佩他“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的旷达与洒脱。
    (3)(2分)【示例】引用名人名言,号召人们树立远大的理想。
    二、现代文阅读(共28分)
    (一)(共16分)
    7.①运用拟人、比喻的修辞(或:象征手法),“赶路”把荷花人格化,用“荷花”暗喻母亲,新颖别致;
    ②概括了文章的主要内容,点出了记叙对象————母亲;
    ③荷花是贯穿全文的线索;
    ④设置悬念,激发读者阅读兴趣。(每点1分,共4分)
    8.(4分)(1)(2分)示例一:运用比喻修辞,把母亲比作“陀螺”,生动形象地写出了母亲整天为家庭忙碌、操劳的样子,表达了作者对母亲的赞美、感激之情。
    示例二:“默默地”“甘心地”等词生动形象地写出了母亲为了照顾家庭心甘情愿舍弃自己的爱好,终日劳碌的状态,体现了母爱的无私,表达了作者对母亲的赞美、心疼、感激之情。
    (2)(2分)示例一:比喻、拟人修辞,把荷花落后的莲蓬比作一盏灯,“举”把荷花拟人化,生动形象地写出了莲蓬即使衰微也要奉献自己,倔强、不肯向岁月低头,表达作者对荷花及母亲的赞美之情。
    示例二:“举”字生动地写出了荷花落后变成莲蓬,挺立不屈的样子,体现出荷的倔强,不肯向岁月低头的特点,表达了作者对荷花的喜爱、赞美之情。
    9.正面描写:通过夜间母亲被惊醒后对“我”说的“快上床,盖好被子,秋了,别着凉。”从正面表现了操劳的母亲睡觉不深,对我们的细心关爱。侧面描写:写“我”蹑手蹑脚地蹭到母亲床边,却被母亲听到,从侧面写出母亲睡觉不深,体现了母亲对我们的细心关爱。(每点2分,共4分)
    10.①文段开头“可惜母亲再也看不见了……视线越来越模糊”与结尾“现在的母亲,眼睛看不见了”相照应,使文章在结构上严谨;②第⑦段“我”想偷看母亲睡觉的样子,却被她敏锐的察觉,“我”感叹“一丁点儿的响动,都会在她那里引发余震”,与第⑪段“我”因看年老的母亲睡觉时感伤落泪,又惊醒了母亲的细节相照应,更突出母亲的细腻和对子女的关爱。(每点 2分,共4分)
    (二)(共12分)
    11. B D(一项2分,共4分)
    12.作者在介绍时采用了逻辑顺序,说明过程符合人们的认知规律(或精心安排结构)。(1分)首先介绍了“奋斗者”号潜入万米海底面临的超高水压的难题,并用问句引出载人舱对深潜的重要性;然后介绍我国科研人员攻克难关,研发出新型钛合金材料,解决了载人舱在材料方面的难题;最后用设问句承上启下,引出对“奋斗者”号能够承受超高水压还得益于其酷似鸡蛋的形状的说明。(一点1分,共3分)(共4分)
    13.文本一侧重介绍“奋斗者”号能承受万米深潜重压的原因:载人舱采用独创的新型钛合金材料解决了材料方面的难题;采用鸡蛋形状的设计增大可利用空间、减小阻力、抗压。(2分)文本二侧重介绍“奋斗者”号完全国产化的声学系统及其发挥的重要作用:水声通信实现了潜水器从万米海底至海面母船的文字、语音及图像的实时传输;组合导航系统提供了高精度的水下定位导航。(2分)(共4分)
    三、古诗文阅读(共16分)
    14. D(2分)
    15.其余的人各自又把渔人请到自己家中,都拿出酒饭来款待他。(2分)
    16..①进出桃花源的路径真切具体,有迹可循:先“缘溪行”,“忽逢桃花林”,然后“林尽水源,便得一山”,山口很小,洞口隐约,符合桃花源隐蔽的情景;②桃花源虽然美好,但图景真实可信:土地、屋舍、村庄,鸡犬等都是乡村可见之物,村民待客之道和迁来的原因都真实。③文章首尾设计的两位人物,都似真实可信。开篇以一个捕鱼人的经历为线索展开全文。开头的交代,时代、渔人的籍贯,都写得很肯定,似乎真有其事;结尾的刘子骥是当时存在的一个真实人物,这便更加增加了故事的真实性。(答出2点即可得分,共4分)
    17.桃源人过上安居乐业、丰衣足食的生活是因为躲避了战乱,与世隔绝:(2分)滁人过上安居乐业、丰衣足食的生活是因为朝廷实行了休养生息的政策。(2分)(共4分)
    18. D(2分)
    19.该句主要运用了一系列动词,通过“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”组成了一幅幅鲜明的图画,生动形象地写出暴风对茅屋的肆虐,表现出作者生活处境的艰难以及焦灼苦闷的心情。(2分)
    四、作文(50分)
    20.按中招作文评分标准批改。

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