假期安全常识教育 课件

这是一份假期安全常识教育 课件，共22页。PPT课件主要包含了饮食安全知识，假期出行安全，假期旅行注意事项，遵守交通规则出行，远离危险场所，网络安全，网络欺凌，隐私泄露，谨防诈骗，食品安全等内容，欢迎下载使用。
中学生假期安全主题班会
1. 避免过度沉迷游戏：提醒学生在假期玩游戏时要注意时间的控制，避免过度沉迷游戏，影响学习和身体健康。 2. 选择合适的游戏：鼓励学生选择适合年龄、健康、积极向上的游戏，避免沉迷于暴力、色情等不良游戏。 3. 共享游戏账号要谨慎：提醒学生不要将自己的游戏账号密码及个人信息轻易地分享给他人，避免造成账号被盗、个人信息泄露等安全问题。 4. 防范网络欺诈：教育学生如何识别并防范网络欺诈行为，例如虚假网站、诈骗信息等，避免上当受骗。 5. 加强自我保护意识：提醒学生在游戏中加强自我保护意识，不要轻信陌生人的好意，不要随意泄露个人隐私，避免被不法分子利用。
1. 食品添加剂：介绍什么是食品添加剂，常见的食品添加剂种类，以及食品添加剂对人体的可能影响。提示学生应该尽可能选择添加剂少、天然食材制成的食品。 2. 餐后保健：介绍餐后保健的必要性和具体方法，如多喝水、适量活动、以及应该尽量避免的行为，如立即躺下或进行剧烈运动等。提示学生饮食不当可能对身体健康造成的影响，并帮助学生掌握正确的餐后保健方法。
1. 旅游目的地的选择要慎重考虑，尽量选择有口碑、正规的旅行社，避免选择不知名的小旅行社或个人组织的旅游团队。 2. 在旅游过程中要保持警觉，注意个人物品的安全，如钱包、证件、手机等，尽量不要单独行动或跟陌生人接触，避免发生意外。
1. 遵守交通信号灯，不越线行走。特别是在人行道上，要注意离开马路边沿、踏上人行道后，不能随意乱窜，应按照交通信号灯指示和交管员的手势行动，安全过马路。 2. 不乱闯红灯，注意观察交通情况。在遇到没有交通信号灯或者信号灯故障不能正常使用的路口，必须提高警惕，注重观察周围交通情况，等众多行人和车辆都通过后才敢夹缝而过。
1. 什么是网络欺凌？ 对学生进行深入浅出的解释，让他们了解网络欺凌的真正含义，包括虚假信息诈骗、网络暴力、网络诽谤等等。 2. 如何预防网络欺凌？ 提供一些实用的建议，如加强对个人信息的保护、谨慎添加陌生人好友、不随意泄露自己的隐私等等，让学生学会保护自己，远离网络欺凌的威胁。 3. 如果遭遇网络欺凌该怎么办？ 强调学生及时寻求帮助，可以向个人监护人或学校老师寻求帮助，同时也要学会蓝举报，向相关部门举报不良行为，让自己不受到网络欺凌的伤害。
1. 个人信息保护：建议学生在平时生活中注意保护自己的个人信息，如姓名、地址、电话号码、身份证号码等，并避免随意泄露给陌生人或发布在社交网站上，以免引起不必要的麻烦。 2. 防止网络诈骗：提醒学生在使用电脑或手机上网时，要警惕各种网络诈骗，如钓鱼网站、虚假电子邮件、欺诈短信等，避免泄露个人信息或被骗财。 3. 保护知识产权：引导学生正确使用知识产权，如不随意复制他人的作品、不传播未经许可的音视频和软件等盗版内容，遵守版权法律法规，保障自己的合法权益和知识产权的合法性。
1. 避免轻信陌生人的微信朋友申请或电话、网上留言等方式，以免被骗取个人信息或财产。 2. 注意网上购物时的安全，认真核实网店信息、商品信息，不随意点击陌生链接，并选择正规支付方式进行安全交易。
1. 食品安全意识提升：提醒学生在饮食过程中要注意食品的来源、生产日期、保质期等信息，避免食用过期食品或来源不明的食品，尽量选择正规渠道购买食品，避免在路边小摊或不知名店铺购买食品。 2. 饮食平衡营养：鼓励学生在假期饮食中注意平衡膳食，不要过分追求某种食品的口感或营养，避免摄入过多的高热量、高脂肪、高糖分等食品，导致肥胖或健康问题。 3. 餐具卫生习惯：教育学生在就餐前要洗手，餐具也要放在清洗干净的餐盘上，避免把用过的餐具直接放在桌子上，更不要用自己的小勺或筷子去尝别人的食品，保持个人卫生习惯。
餐厅卫生考察揭示食品安全问题。
需要注意以下几个方面：检查游泳场所是否安全，检查自身是否身体健康，检查周围是否有合适的救生设备。
1. 学习正确的泳姿和呼吸技巧，避免溺水事故发生。 2. 避免在深水区游泳，掌握急流、浪涌等水域环境的应对技巧。 3. 不要过度疲劳或过度挑战自己的游泳能力，避免因爆发性的身体疲劳或肌肉痉挛导致溺水。 4. 在使用游泳圈、浮板等游泳用具时，应确保质量合格、厂家可靠，避免使用老化、磨损或损坏的游泳用具。 5. 遵守游泳用具的正确使用方法，不要使用过大或过小的游泳用具，以免影响游泳安全。 6. 在裸泳或自由泳时，要注意周围的环境和其他游泳者，避免使用下沉式游泳用具或泳衣，防止发生窒息、溺水等意外事故。
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1. 准确掌握心肺复苏技能，及时进行心肺复苏，避免失去抢救时机。 2. 学会对突发疾病进行处理，例如高血压、心脏病等，知道怎样给患者带来最大的救助。 3. 掌握提供急救的基本流程及方法，例如在紧急情况下拨打急救电话等。 4. 学会拨打急救电话，告诉接线员具体的事件、地点和联系方式等，以便即时得到援助。 5. 学会使用地图定位软件，及时确定自己所在位置，提供准确的定位和路线信息，为救援队伍尽快到达提供帮助。 6. 学会向周围人寻求帮助，发出求救信号，提高被救援的概率和速度。