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2023届长春市朝阳区数学五年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析
展开2023届长春市朝阳区数学五年级第二学期期末教学质量检测模拟试题
学校_______ 年级_______ 姓名_______
一、认真审题,细心计算
1.直接写得数
4+
1-
1-
-
2.怎样算简便就怎样算.
+
+
-
-
-(
-
)
3.解方程.
3x-x=8 4x+x=125
5.4x+x=12.8 9.5x-3x=32.5
二、认真读题,准确填写
4.一把钥匙开一把锁,现有三把钥匙和三把锁,由于分不清钥匙,只能试开,最多要开(____)次,才能保证把每把锁都打开.
5.在括号里填合适的数。
7.04=(________)
15秒=(________)分
750kg=(________)t 3060cm2=(________)dm2(________)cm2
6.27枚金币中,有一枚假金币,假金币除了质量轻一些外,其他无任何差别,如果用天平称,至少称(________)次就能保证找出这枚金币.
7.3÷4==( )÷16=
=( )(填小数)
8.在括号里填上合适的数,
%
9.下面是小红参加演讲比赛七位评委的打分表:
评委 | 1号 | 2号 | 3号 | 4号 | 5号 | 6号 | 7号 |
打分 | 10分 | 7.5分 | 7.5分 | 7分 | 6.5分 | 6分 | 2分 |
这组数据的平均数是_____,中位数是_____,众数是_____,_____能比较好地反映小红的演讲水平.
10.3.8升=( )立方分米 5.2立方米=( )立方分米
11.用边长(_____)分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。
12.把7米长的绳子平均截成8段,每段是全长的,每段长
米。
13.一块蛋糕,长14cm、宽8cm、厚6cm,切一刀,表面积最少增加(______)平方厘米。
14.李庄在村口挖了一个长方体蓄水池,占地面积是12m2,水池深1m.这个蓄水池最多能蓄水(__________)m1.
三、反复比较,精心选择
15.一张长20厘米,宽15厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余。最少可以分成( )。
A.15个 B.12个 C.9个 D.6个
16.在1-20中,既是合数,又是奇数的有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
17.下面四个分数中最简的分数是( )。
A. B.
C.
D.
18.=( )。
A.0.015 B.0.09 C.1 D.8
19.由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,则下列说法中正确的是( )。
A.从正面看到的平面图形面积大 B.从三个方向看到的平面图形面积一样
C.从上面看到的平面图形面积大 D.从左面看到的平面图形面积大
20.把的分母扩大3倍,要使分数的大小不变,分子应增加( )。
A.3 B.18 C.15 D.10
21.在 、
、
、
中,最大的是( )
A. B.
C.
D.
22.一只茶杯可以装水( )。
A.250升 B.25立方分米 C.250毫升
23.装订一种笔记本需要用纸60页,现 在有同样的纸2800页,最多可装订( )本这样的笔记本。
A.45 B.46 C.47 D.48
24.一块橡皮的体积大约是8( )。
A. B.
C.
D.不能确定
四、动脑思考,动手操作
25.画出△BOC绕O点顺时针旋转180°后的图形。
26.下面每个方格的边长表示1厘米。
(1)在上边的方格纸上面一个直径6厘米的圆,圆心的位置是
。
(2)在这个圆中画一个扇形,使扇形的面积正好是圆面积的。
五、应用知识,解决问题
27.有5个棱长是4分米的立方体放在墙角处,露在外面的面积是多少平方米?
28.一个长方体的食品盒,长15厘米,宽12厘米,高20厘米.如果围着它贴一圈商标纸(上下面不贴),这张商标纸的面积至少要多少平方厘米?
29.数学课堂上,马老师让同学们小组合作学习.第一小组的同学用一根1米长的铁丝围了一个三角形,量得三角形的一边是米,另一边是
米,第三条边长多少米?它是一个什么三角形?
30.把1米3分米5厘米长、1米5厘米宽的长方形纸,裁成同样大小的正方形,至少能裁多少块?
31.两位师傅做同样的零件。王师傅8分钟做了3个,李师傅12分钟做了5个。他俩平均做一个零件各用多长时间?谁做得快一些?
32.一次数学测验,五年一班有30人取得优秀,优秀率达到75%,五年一班共有多少名学生?
参考答案
一、认真审题,细心计算
1、
2、+
+
=+
+
=1+
=
-
-
=-
-
=-
=
-
=+
-
=2-
=
3、x=4;x=25;
x=2;x=5
二、认真读题,准确填写
4、6
5、7040 0.75 30 60
6、3
7、21 12 8 0.75
8、2 16 7 25
9、6.6 7 7.5 中位数
10、3.8 5200
11、1,2,4
12、;
13、96平方厘米
14、16
三、反复比较,精心选择
15、B
16、B
17、B
18、B
19、B
20、D
21、B
22、C
23、B
24、C
四、动脑思考,动手操作
25、
26、
五、应用知识,解决问题
27、1.76平方米
28、1080平方厘米.
29、米 等腰三角形
30、63块
31、分钟;
分钟;李师傅做得快一些。
32、40名学生
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