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2023届浙江省衢州市常山县数学五下期末考试试题含解析
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这是一份2023届浙江省衢州市常山县数学五下期末考试试题含解析,共6页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届浙江省衢州市常山县数学五下期末考试试题 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 一、认真审题,细心计算1.直接写出得数.+
=
﹣
=
+
= 1﹣
=
﹣
=
+
= 1
﹣
=
+
+
=2.计算下列各题怎样简便就怎样算。7.2÷0.18+20.8×3.618.9﹣18.9÷1.45.4×12.3+5.4×7.73.6÷1.5÷2 3.解方程.x-
=
1.5+x=2
x+
=
二、认真读题,准确填写4.一个用小正方体搭成的几何体,从正面看、左面看、上面看如下图,搭成这个几何体需要用(____)个完全相同的小正方体。
5.一个正方体木块,棱长为9分米,如果分割成棱长3分米的正方体可以分成_____块。6.已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍数是(_____),它们的最大公因数是(_____)。7.1
的分数单位是
,再增加( )个这样的单位就是最小的质数.8.分数单位是
的最大真分数是(______),再添上(______)个这样的分数单位就是最小的质数;分数单位是
的最简真分数的和是(______)。9.一个棱长是11米的正方体,它的表面积是_____平方米,体积是_____立方米.10.在横线上填上“>””<” 或”=”。
________
________
11.x﹣2=3,3=x,6﹣x<3都含有未知数,它们都是方程._____12.用同样大的小正方体搭成的立体图形,从上面看是
,从左面看是
,搭这个立体图形最少用(________)个小正方体,最多用(________)个小正方体。13.将棱长为2厘米的小正方体按下图方式摆放在地上露在外面的面积是________,这组小正方体的体积是________.
14.一个长方体玻璃缸,从里面量,长6dm,宽5dm,高4dm,水深3.5dm。如果投入一块体积为16dm3的铁块(完全浸入水中),缸里的水会溢出(__________)。三、反复比较,精心选择15.将一张长方形纸对折3次,其中的1份是这张纸的( )。A.
B.
C.
D.
16.下面的图形能折成正方体的是( )。A.
B.
C.
D.
17.如果一个长方体的棱长总和是48dm,那么这个长方体的一组长、宽、高的和是( )。A.8dm B.24dm C.4dm D.12dm18.下面分数中能化成有限小数的是( )。A.
B.
C.
19.苹果树的棵数是梨树的
,桃树的棵数是梨树的
,哪种树的棵数最多?A.苹果树 B.梨树 C.桃树20.如果用a表示自然数,那么偶数可以表示为( )。A.a+2 B.2a C.2a-121.一根彩带,第一次用去了
米,第二次用去了
,下面说法正确的是( )。A.两次一样长 B.第一次长 C.第二次长 D.无法比较22.右面是由
经过( )变换得到的。
A.平移 B.旋转 C.折叠 D.轴对称23.如果a=4b(a、b均是不为0的自然数)那么a、b的最大公因数是( )。A.4 B.a C.b24.在x÷□= 1.6中,当x=1.6时,□里应填( ).A.2.56 B.1.6 C.1四、动脑思考,动手操作25.画出三角形绕点A顺时针旋转90°后的图形,长方形绕点B逆时针旋转90°后的图形。
26.画图表示下面分数。
五、应用知识,解决问题27.一块长方形铁皮,长96厘米,宽80厘米,要把它剪成同样大小的正方形且没有剩余,这种正方形的边长最长是多少?被剪成几块? 28.垃圾处理厂处理的生活垃圾如下:垃圾种类厨余垃圾可回收垃圾有害垃圾其他垃圾占生活垃圾的几分之几
(1)厨余垃圾和其他垃圾一共占生活垃圾的几分之几?(2)请你再提一个数学问题,并尝试解答。 29.学校食堂买了5袋大米和2袋面粉,一共重490千克.已知每袋面粉重45千克,每袋大米重多少千克? 30.修一条路,第一天修了全长的
,第二天修了全长的
,还剩全长的几分之几没有修? 31.某校五年级一班男生有23人,女生有25人。女生占全班人数的几分之几? 32.用一块长1米、宽0.8米的长方形铁皮,做一种直径为4分米的圆形交通标志牌.(1)最多能从长方形铁皮中裁剪出多少个圆形交通标识牌? (2)剩下的铁皮还有多少平方米? 参考答案 一、认真审题,细心计算1、
;
;1;
;
;
;
;
2、114.88;5.4;108;1.23、x=
;x=1
;x=
二、认真读题,准确填写4、75、276、420107、
;68、
8 2 9、726 1 10、< > 11、×12、5 7 13、96平方厘米 72立方厘米 14、1dm3 三、反复比较,精心选择15、C16、A17、D18、C19、C20、B21、C22、B23、C24、C 四、动脑思考,动手操作25、
26、
五、应用知识,解决问题27、16厘米;30块28、(1)
;(2)可回收垃圾比有害垃圾多占生活垃圾的几分之几?
29、8030、还剩下全长的
没有修.31、
32、(1)4个 (2)0.2976平方米
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