2023届朔州市平鲁区五年级数学第二学期期末教学质量检测试题含解析

2023届朔州市平鲁区五年级数学第二学期期末教学质量检测试题

学校_______            年级_______        姓名_______

一、仔细填空。

1．一个几何体，从左面看到的图形是，从上面看到的图形是，搭这样的立体图形，最少需要（______）个小正方体；最多需要（______）个小正方体。

2．12和18的最大公因数是（____）;6和9的最小公倍数是（____）．

3．x的5倍加上15.8的和是30.8，求x，列方程是（______________________）。

4．下面是金河小学各年级男、女生人数统计图，请看图回答问题。

（1）全校共有男生（________）人。

（2）五年级同学中，男生人数与女生人数的最简整数比是（________）。

（3）三年级女生人数比二年级女生人数多（________）%。

5．在18， 19， 5,，100,，3,，1,，25,，16,，17， 2这几个数中，奇数有（___________________）；质数有（___________________）。

6．如果A÷B=6（A和B均为非0自然数），则A与B的最小公倍数是（___），最大公因数是（____）．

7．5□0同时是2、5、3的倍数，□里可填（_______）．

8．小亮喝一杯西瓜汁，他第一次喝了杯，然后加满水，第二次又喝了杯，再加满水，第三次全部喝光。小亮共喝了（________）杯西瓜汁和（________）杯水。

9．把圆规两脚叉开3厘米画了一个圆，这个圆的周长是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。

10．15秒＝（______）分    5.05m³＝（______） dm³    600mL＝（______） L

二、准确判断。（对的画“√ ”，错的画“×”）

11．把2块同样地正方体拼成一个长方体，表面积不变。（____）

12．等式的两边同时加上或者减去一个数，所得的结果仍是等式．  （_____）

13．和1%都是分母为100的分数，它们表示的意义相同．_____．

14．个位上是3的数都是3的倍数．  （____）

15．数对(6，5)和(5，6)表示同一位置。 （____）

16．分母越大，分数单位越小。（____）

三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）

17．小丽所在的球队共10人，某次比赛结束后互相握手道别，共需握手（    ）次。回家后他们互相寄一张贺卡表示友谊，共需寄（    ）张贺卡。

A．20，45 B．45，90 C．90，45

18．龟兔赛跑是我们非常熟悉的故事，故事大意是：乌龟和兔子赛跑，兔子开始就领先了乌龟很多，兔子不耐烦了，就在路边睡了一觉，而乌龟一直往目的地奔跑，最终乌龟获得了胜利。下面能反映这个故事情节的图是（    ）。

A． B．

C． D．

19．做一个长方体抽屉，需要（ ）块长方形木板．

A．4 B．5 C．6

20．根据下图提供的信息（单位：cm），不能求出西红柿体积的算式是（     ）．

A．8×5×(12-4)-8×5×6 B．8×5×(12-4-6)

C．8×5×(12-6)-8×5×4 D．8×5×12-8×5×4

21．红、黄两条彩带一样长．红彩带剪去米，黄彩带剪去，剩下的红彩带比黄彩带短，原来两条彩带都（      ）．

A．大于1米 B．小于1米 C．等于1米 D．无法确定

四、细想快算。

22．直接写出得数。

＋＝           －＝            1＋＝             －＝

1－＝            ＋＝            －＝             ＋＝

23．计算下列各题，能简算的要简算．

＋          2－－          －＋

－＋     ＋      －

24．看图列式计算

25．计算如图图形的表面积和体积

（1）表面积：

（2）体积：

五、能写会画。

26．把下图补充成完整的长方体．

27．填一填，画一画。

（1）小房子先向右平移了（   ）格，再向上平移了（   ）格。

（2）画出平行四边形先向左平移4格，再向下平移3格后的图形。

28．把三角形向右平移3格后，画出三角形绕右下的顶点顺时针旋转90°后的图形。

六、解决问题

29．利和宾馆1月份的营业额是30万元，2月份比1月份增长5%，2月份比1月份多收入多少元？2月份收入多少元？

30．说明：本套试题考察学生对基础知识的掌握情况、基本技能和计算能力以及综合运用能力。

1、填空涉及到的知识点有：分数的意义和性质（包括比较分数的大小分数的基本性质和分数与除法的关系、求一个数是另一个数的几分之几及通分约分）、圆的半径周长和面积、倍数和因数、解决问题的策略。主要考查学生对这些基础知识的掌握以及综合应用知识的能力。

2、 判断题主要考查学生对本册中一些重要概念的掌握，包括真假分数、圆的半径、最简分数、分数的意义、等式与方程，同时考查学生的判断推理能力及逻辑思维能力。

3、第四大题主要安排了解方程、异分母分数加减法以及相应的简算，主要是考查学生对本册计算内容的掌握程度以及灵活计算的能力和意识。

4、第六大题，主要考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力，进一步感受数学的价值，感受数学与生活的密切联系，进一步发展应用意识，培养学生根据实际问题的特点选择相应策略的能力。

31．比较大小．

和     、和

32．依依家的客厅用方砖铺地。如果用边长为40cm的方砖，要用50块，如果改用面积是2500cm²的方砖，需要多少块？（用方程解）

33．两辆压路机给一条长504米的马路压路，它们同时从两端向中间开，甲车的速度是乙车的2倍，6小时后这条公路全部压完，求甲、乙两车的速度分别是多少？

参考答案

一、仔细填空。

1、5    7   

2、6    18   

3、5x+15.8=30.8

4、150    5∶4    20   

5、19，5，3，1，25，17          19，5，3，17，2   

6、A，B

7、1、4、7

8、1       

9、18.84    28.26   

10、    5050    0.6   

二、准确判断。（对的画“√ ”，错的画“×”）

11、×

12、错误

13、×

14、错误

15、×

16、√

三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）

17、B

18、A

19、B

20、D

21、B

四、细想快算。

22、1； ； ；

； ；0；

23、  1      1  1

24、210× =120（千克）

25、 (1) 184平方厘米    (2) 体积是160立方厘米

五、能写会画。

26、

27、（1）6   4

（2）

28、

六、解决问题

29、15000元   315000元

30、无

31、>  >>

32、32块

33、甲56米、乙28米