2023届广东省揭阳市数学五年级第二学期期末联考模拟试题含解析
展开2023届广东省揭阳市数学五年级第二学期期末联考模拟试题
学校_______ 年级_______ 姓名_______
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1.体积相等的两个长方体,它们的表面积也相等。(______)
2.运用了加法结合律._____
3.小龙吃了一块月饼的。 (_______)
4.大于小于的分数不存在.(____)
5.一个立体图形从左面看到的平面图形是 ,这个立体图形是由4个小正方体摆成的.(____)
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6.3.15对学生常用的书皮进行抽查,送检产品有10种,合格率仅为30%。那么不合格的产品有( )种。
A.30 B.7 C.3
7.小林和小明骑自行车从学校沿着一条路线到20千米的公园,已知小林比小明先出发,它们俩所行的路程和时间的关系如图所示。下面说法正确的是( )。
A.他们都骑行了20千米 B.两个人同时到达森林公园
C.小林在中途停留了1小时 D.相遇后,小林的速度比小明慢
8.把1个半径是8厘米的圆剪成两个半圆,周长增加了( )厘米。
A.32 B.16 C.25.12 D.12.56
9.一个鱼缸最多能容纳100升的水,这个鱼缸的体积可能是( )。
A.98立方分米 B.99立方分米 C.100立方分米 D.102立方分米
10.( )是方程0.2x+1.2x=4.2的解。
A.x=1 B.x=1.5 C.x=2 D.x=3
三、用心思考,认真填空。
11.用一根48cm长的铁丝焊接成一个正方体框架(接头处忽略不计),并在框架外糊上纸板,纸板的面积最小是(________)cm²,这个正方体框架的体积是(________)cm³。
12.12和8的最大公因数是(________),最小公倍数是(________);8和9的最大公因数是(________),最小公倍数是(________)。
13.把一根5米长的绳子平均截成8段,每段是全长的,每段长米。
14.4÷(______)==(______)÷20=(______)(小数)。
15.在( )里填合适的分数。
8分米=(____)米 250毫升=(____)升 15分=(____)时
16.有数字卡片0、1、2、3各1张,每次取两张组成一个两位数,可以组成(_____)个偶数,(_____)个质数。
17.一个长方形的长是8厘米,宽是6厘米。在这个长方形里画一个尽可能大的圆,这个圆的周长是(______)厘米。
18.一个数的最大因数是8,这个数是(______),它在100以内的最大倍数是(______)。
19.下图中,大正方形的面积是24平方厘米,阴影部分的面积是整个大正方形面积的(______),空白部分的面积是(______)平方厘米。
20.用一根长是24分米的铁丝焊接一个正方体框架,焊成的正方体的体积是(_____)立方分米。
四、注意审题,用心计算。
21.直接写得数。
6+2.4= 0.3×0.2= 0.55-0.5= 5.1÷17=
0.48÷6= 6.6×0.1= 0.5×2.4= 2.7÷9=
22.脱式计算.
(1) (2) (3)6.12++2.88+
(4) (5) (6)
23.解方程。
x+= 3x-=
五、看清要求,动手操作。(7分)
24.在下面的方格图中,画出先将三角形向右平移5格,再绕点按顺时针旋转后的图形。
25. (1)画出下面图形向右平移9格后的图形,再画出平移后图形的对称轴.
(2)画出下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形.
六、灵活运用,解决问题。
26.一批货物共60吨,第一次运走了40吨,运走了总数的几分之分?还剩总数的几分之几?
27.一堆货物已经运走了,还剩几分之几没运走?
28.李师傅用木条做一个长8cm,宽4cm,高5cm的长方体框架,至少需要( )长的木条.
A.17cm B.34cm C.68cm
29.一本故事书共100页,小红第一天看了全书的,第二天看了,还剩全书的几分之几没看?
30.某班共有学生50人,其中35人会游泳,38人会骑自行车,40人会溜冰,46人会打乒乓球,那么四项活动都会的至少有多少人?
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1、×
2、×
3、×
4、×
5、×
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6、B
7、A
8、A
9、D
10、D
三、用心思考,认真填空。
11、96 64
12、4 24 1 72
13、;
14、16 5 0.25
15、
16、5 3
17、18.84
18、8 96
19、 15
20、8
四、注意审题,用心计算。
21、8.4;0.06;0.05;0.3
0.08;0.66;1.2;0.3
22、 ; ;10
1; ;
23、;
五、看清要求,动手操作。(7分)
24、
25、(1)(2)题见下图:
六、灵活运用,解决问题。
26、
27、
28、C
29、
30、50-35=15(人)
50-38=12(人)
50-40=10(人)
50-46=4(人)
15+12+10+4=41(人)
50-41=9(人)
四项活动都会的至少有9人。
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