人教版八年级上册第1节 质量教案配套课件ppt

这是一份人教版八年级上册第1节 质量教案配套课件ppt，共51页。PPT课件主要包含了知识点1质量，质量单位，②单位换算，常见物体的质量，一头大象质量可达6t，质量单位千克的由来，5×104，5×107，×10-5，质量是物体的基本属性等内容，欢迎下载使用。
1.通过分析一些实例了解质量的初步概念，掌握质量的单位及其换算。2.通过实际操作，掌握天平的使用方法，学会用天平测量固体和液体的质量。3.通过观察、实验，理解质量是不随物体的形状、物态、空间位置而变化的物理量。
观察图片，说一说铁锤、铁钉是由什么构成的？哪个含有的铁多？桌子与椅子由什么构成的？哪个含有的木头多？
铁锤、铁钉、桌子与椅子在物理学中称为物体，组成这些物体的铁、木头等叫“物质”，组成物体的物质有多有少，一个铁锤比一个铁钉所含的物质多；一张桌子比一把椅子含有的物质多，那么物质的多少该用什么表示呢? 今天我们就来学习一个新的物理量——质量。
“物体”与“物质”的区别是什么？
物体所含物质的多少叫做质量，通常用字母m表示。
①物体是指具有一定形状、占据一定空间、有体积和质量的实物，比如地球上的高山、大海、树木，我们生活中的楼房、书桌、课本，宇宙中的太阳和月亮等，这些都是物体。
②物质是指组成物体的材料，例如铁、水、木头都是物质。 各种各样的物体都是由物质组成的，一个物体可以由一种物质组成，例如铁钉就是单纯地由铁组成的，一个物体也可以由多种物质组成，例如铁锤，锤头是由铁这种物质组成的，锤柄是由木头这种物质组成的。同种物质也可以组成不同的物体，如铁轨、铁管都是物体，但它们都是由铁组成的。
1g =_______kg
1t =_______kg
1mg =_______kg
1千克=1公斤=2斤 1斤=0.5千克=500克
1斤=10两=500克 1两=50克
①质量的国际单位：千克（kg）常用单位：吨（t）、克（g）、 毫克（mg）我国生活中的常用单位: 公斤、斤、两
一个鸡蛋的质量大约为50g
一元硬币的质量大约为6g
一只鸡的质量大约为2kg
一个苹果的质量大约为150g
一个中学生的质量约为45kg
地球质量约6.0×1024kg太阳质量约2.0×1030kg月亮质量约7.3×10²²kg
1791年，规定在4℃时1立方分米纯水的质量为1千克。 1872年，科学家们通过国际会议，决定以法国档案千克为标准，用铂铱合金制作标准千克的复制品，分发给其他国家。 1883年，在复制品中选了一个与“档案千克”质量最接近的作为国际千克原器，保存在巴黎国际计量局。
1889年，第一届国际计量大会批准以这个国际千克原器作为质量的标准，该标准一直沿用到现在。
45t =——————— kg=——————— g；20mg =——————— g=——————— kg
1.对以下各个质量进行单位换算：
2.（2020·长春中考）一个鸡蛋的质量约为（ ） A.5g B.50g C.500g C.5000g
1.一杯水由10℃升高到20℃，把铁块放到炼钢炉中化成铁水，它们的质量改变吗？
知识点2 质量是物体的基本属性
物体的温度、状态发生了改变，但物体所含物质的多少没有改变，所以质量不变。
2.把一块橡皮泥捏成不同形状，泥团的质量改变吗？
物体的形状发生了改变，但物体所含物质的多少没有改变，所以质量不变。
3.把小铁块从南极拿到北极或拿到赤道，其所处的空间位置发生了变化，铁块的质量改变吗？
物体的空间位置发生了改变，但物体所含物质的多少没有改变，所以质量不变。
注意：形状变化指物体弯曲、伸长、压扁等形变，并不是指物体被削去一部分或增加一部分，如将钢锭压成钢板，其质量不变，而将钢锭磨成钢球，质量会减小。
质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、物态和所处空间位置的变化而变化。
关于物体的质量，下面说法正确的是（ ）A. 同一块铁，做成铁锤质量大而做成铁管质量小B. 一块铝熔化成液体后，质量变小了C. 一块铜在地球上时质量比在月球上时质量大D. 一块铜的质量不随它的形状、温度、状态、位置的改变而改变
质量是物体本身的一种属性，它不随物体的形状、物态和所处空间位置的变化而变化。
生活中常见的测量质量的工具有台秤、电子秤、杆秤、案秤，以及测量载重汽车的质量时用的电子磅等。
知识点3 质量的测量
通常右盘放着砝码，左盘放待测量的物体。
在学校的实验室和工厂的化验室里，常用的测量工具是天平。
基本单位：kg；常用单位：g、mg、t
物体的质量不随它的形状、物态和位置的变化而变化
1.（2020·鄂州中考）一艘船将一箱质量为100kg的科研器材从赤道运送到南极，在运送过程中物体没有损失，则物体的质量( )A.增大 B.减小C.不变 D. 无法确定
2. 句容是“中国草莓之乡”，尤其以白兔镇出产的草莓最为著名，如图所示，一颗普通的草莓质量最接近（　 　）A. 0.2g B. 2g C. 20gD. 200g
一个鸡蛋的质量大约为50g,一元硬币的质量大约为6g。
3. 单位换算：（1）一个氯原子的质量约1.7×10-27kg=________________g =_________________t；（2）月球的质量约6.0×1024g=________________t =_______________kg
第六章 第1节 课时2
1.通过实际操作，掌握天平的使用方法。2.通过用天平测量固体和液体的质量，掌握实验操作步骤，学会用天平测量固体和液体的质量。3.通过学习质量的特殊测量方法，掌握累积法、取样法这两种方法。
由上一节我们知道测量质量的工具很多，但实验室中通常用的测量工具是天平。
今天我们就来学习天平的使用以及怎样用托盘天平测量固体和液体的质量。
实验室中常用的测量质量的工具是托盘天平，托盘天平的构造如图所示。
知识点 天平的使用
（1）放：把天平放在水平台面上，对于需要调节底座水平的天平，应先调节底座下面的螺钉，使底座水平。（2）拨：把游码拨到标尺左端的零刻度线处。
2. 托盘天平的使用步骤
具体操作方法：如果指针向左偏，应将平衡螺母向右调；如果指针向右偏，应将平衡螺母向左调，可简记为”左偏右调，右偏左调“。
（3）调：调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央的刻度线处(或使指针在中央刻度线左右两侧摆动的幅度相等)，这一步的目的是把天平横梁调平衡。
（4）看：观察天平的称量(称量是天平能称的最大质量)和标尺的分度值。被测物体的质量不能超过天平的称量，否则不但测不出物体的质量，还有可能损坏天平。游码在标尺上每向右移动一个小格，就相当于在右盘中增加一个小砝码， 所以在使用前需观察标尺上每小格所代表的质量。
（5）测：测量前，先估测；测量时，物体放在左盘中，用镊子按“先大后小”的顺序依次向右盘试加砝码，若添加或取下最小砝码后，天平仍不平衡，则需要用镊子调节游码，直至天平的横梁恢复平衡。
（6）读：右盘中砝码的总质量加上游码示数（游码左侧边缘在标尺上所对的刻度值）就等于左盘中被测物体的质量。
如图所示，游码的示数1.2g，被测物体的质量为50g+20g+10g+1.2g=81.2g
（7）收：测量完毕，先将被测物体取下，然后用镊子把砝码放回砝码盒内，把游码拨回标尺左端的零刻度线处。
(枣庄中考)在物理实验操作考试中，小红抽到的试题是“测量石块的质量”。她将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端的________________处，若此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧，她应将平衡螺母向________调节，直到天平平衡。测量时，小红将石块放在天平左盘，右盘加减砝码，并移动游码的位置，天平平衡时砝码使用情况和游码位置如图所示，则石块的质量为___________g。
m =50g+20g+4.4g=74.4g
(1)游码未归零：使用游码未归零就调平的天平测量物体质量时，相当于在右盘中已放上一个与游码初始示数值相同的小砝码。
物体的实际质量等于砝码质量和最后游码示数之和减去初始游码示数。
3. 天平的非正常使用
(2) 物、码放反：正确使用天平时，应该按照“左物右码”进行测量，此时物体的质量等于砝码的质量加上游码的读数。
某同学使用托盘天平测物体的质量时，不小心把物体和砝码的位置搞错了，天平平衡时，盘中砝码的总质量为32g，游码所对刻度值为1.2g，则该物体的实际质量是( )
A.32g D.无法确定
用天平测量出固体(橡皮)的质量
知识点2 用天平测量固体和液体的质量
1. 测量“给定液体”的质量
实验步骤：（1）将天平放在水平桌面上，把游码拨到标尺左端的零刻度线处，调节天平平衡。（2）将空烧杯放在左盘里，在右盘中加减砝码，并移动游码位置，使天平平衡。（3）向右盘中再放入10g的砝码，然后缓慢向烧杯内注水，在天平接近平衡时停止。（4）用胶头滴管慢慢向烧杯内滴入水，直至天平平衡，这时烧杯中的水的质量为10g。
2. 测量“给定质量”的液体——用天平称量出10g水
物体质量的特殊测量方法
用天平测量固体和液体的质量
一放平，二调零。三调螺母梁平衡，天平调好不要动。左物右码两盘盛，码、游之和是读数。如若物、码位置反，码、游读数要相减。
1. 使用天平时，应将天平放在_________上，把游码移动到标尺左端的_________线处，通过调节___________使横梁在_______位置平衡；在称量时，把物体放在______盘，砝码放在_____盘，通过增减_______或移动_______的方法使天平恢复平衡; 被测物体的质量等于_____盘中_______的质量加上_______在标尺上指示的质量值。
2.关于天平的使用，下列说法中正确的是（ ）A. 称量物体质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母B. 用托盘天平能直接测出一粒米的质量C. 使用托盘天平称量时，左盘放砝码，右盘放物体D. 用托盘天平称量物体的质量时，若砝码磨损，则测量值将偏大
3. 用托盘天平测量物体的质量，测量过程中，向右移动游码的作用相当于（ ） A. 往右盘增加砝码 B. 从右盘减少砝码 C. 向左调节平衡螺母 D. 向右调节平衡螺母
4.（2020·黑龙江龙东地区中考）用一架砝码严重生锈的天平去测量物体的质量，其结果将会（ ）A. 偏小 B. 偏大 C. 不变 D. 无法判断
砝码质量大于标准砝码质量，结果偏小