天津市天津市北辰区2021-2022学年三年级上学期期末考试语文试卷

三年级语文第一学期期末检测

时间：90分钟 分数：100分

一 、听老师读两遍短文，完成下列练习。 ( 6 分 )

1. 武汉长江灯光秀的主题是              

2. 下列地点中(    )不是文中提到的游客必“打卡”之地。

A. 汉口江滩        B. 蛇 山             C. 中山公园

3. 灯光秀的舞台是(    )。

A. 黄鹤楼          B. 汉口江滩         C. 长 江

二 、基础知识。 (26分)

1.下列各组词语读音全部正确的一项是(    )。(2分)

A.富饶(ráo)    危险(xiǎn)      联合(lián)      宣布(xuàn)

B. 一 段(duàn)      答 应(d á)          胸 脯(pú)          跺 脚(duò)

C.一副(fù)     眯眼(mī)        掠 过(luè)         发 疯(fēng)

D. 根 茎(jīng)      开 阔(kuò)         榕树(róng)      眨眼(zhǎ)

2. 看拼音，写词语。(8分)

ān   jìng

zhī     zhū

3.依次填入下列句中横线处的动词，最恰当的一项是(    )。(2分)

一 只 棕 熊 慢 悠 悠 地           到围墙的边上，前肢            起，像人一样直立起身子。 大脑袋向上          着，嘴巴          得大大的，舌头          了出来，两只小眼睛湿漉漉  地看着人们，像是在要食物。

A. 爬  站  伸  张  露               B. 爬  抬  伸  张  探

C. 走  站  伸  张  探               D. 爬  抬  举  开  掉

4. 把词语补充完整，并选词填空。(填序号)(8分)

① 自(    )自(    )    ②(    )忙(    )乱    ③春(    )秋(    )

④ (    )嘴(    )舌    ⑤(    )疾(    )快    ⑥(    )高(    )爽

(1)弟弟一个人玩的时候，经常          ,可爱极了!

(2)眼看杯子要掉到地上，哥哥           ,一下子接住了杯子。

5. 用"    "画出每组中不同类的词语。(4分)

(1)电视    电 脑    冰 箱    大 米    台 灯

(2)钢笔    橡 皮    带 鱼    圆 规    直 尺

(3)春天    季 节    冬 天    夏 天    秋 天

(4)中文    英 文    德 文    法 文    语 文

6. 下面关于本学期所学知识或方法归类整理，说法不正确的一项是(    )(2分)

A. 观察事物可以用眼睛看、用耳朵听、用手摸、用鼻子闻、用嘴巴尝。

B. 向别人请教问题要把问题说清楚，有礼貌，认真听，不要提出追问。

C. 童话故事充满想象，童话中的植物、动物像人一样能说话、有思想、有情感。

D. 读书的时候，遇到难懂的词语可以运用查字典、找近义词、联系上下文、联系生活经验等

方法理解。

三、句子训练。 ( 4 分 )

1. 照样子，写句子。

例：东风吹过荒野，吹过竹林。

公园里的花都开了。

2.红红的枫叶像一枚邮票，邮来了秋天的凉爽。(仿写一个比喻句)

3. 他跑得像兔子一样快。(照样子把句子补充完整)  得                     。

4. 经过努力，小东做题马虎的现象比以前进步了。(用修改符号在原句上修改)

四 、根据所学内容填空。 ( 6 分 )

1.当你的同学在一个问题上与你有不同意见却又不愿意和你讨论时，你可以对他说：“灯不拨

不亮，                。”

2. 《荀子》中的这句话"                                   "告诉我们在日常生活中与人交往

时，我们一定要注意说话的方式和语气。

3. 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩               。小雨滴               ,   — 场热闹的音乐会便开始了。

4. 人们常用诗句“                                 "来赞美西湖的美景，西湖也因此有了“西 子湖"的美称。

五、实践应用。 ( 7 分 )

1.选择正确的人物序号填在对应的图片下方。(4分)

A. 卖火柴的小女孩    B. 稻草人        C. 拇指姑娘      D. 白雪公主

2. 生活中，很多优秀的童话故事伴随我们快乐成长。在本学期，我读过好多的童话故事。了 解了很多人物，其中，卖火柴的小女孩和拇指姑娘是世界名著           中的人物，白雪公主 是世界名著           中的人物。(填序号)(3分)

A. 《格林童话》         B.《叶圣陶童话选》         C. 《安徒生童话》

六 、阅读理解。 (21分)

(一)阅读。(9分)

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并(    )金色的，(    )绿色的。中午回家的时 候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细 观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花 朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿

色的了。

多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

1.在文中括号里填上合适的关联词，并用所填关联词造句。(3分)

2. 根据课文内容填一填。(4分)

3.选文告诉我们(    )(2分)

A. 要认真观察蒲公英。               B.钓鱼时要注意草地的变化。

C. 要细心观察，善于思考，热爱大自然。

(二)阅读。(12分)

买狗的小男孩

① 一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生

下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前，然后便低头算账。

② “请问小狗多少钱一只?” 一个细声细气的声音在问。

③ 老板抬起头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋，穿一

身洗得干干净净的旧衣服。 

④“一百块钱一只。”老板回答说。

⑤ 男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角二分，能让我先

看一看小狗吗?"

⑥ 老板回过头向里屋吹了一声口哨， 一只漂亮的金黄色大狗跳了出来，后面跟着几只毛

茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸一拐的。

⑦ 男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了?”

⑧ “医生说它天生少一个关节， 一辈子都得是个瘸子了。”

⑨ “我就要这只小狗儿。”男孩说。

⑩ “哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得了。”老板大方地说。

① 男孩子扬起头，涨红了脸说：“我不需要你送给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块

钱!我先给你五块六角二分作定金，以后一个星期给你五块钱，直到付完为止。”

①老板认真地说：“你可想好啊，这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”男孩子 拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说：“先生，我自己也跑不快。这只小狗需要

的是一个能理解他的主人。”

1.短文第⑥段中的“小肉球”,指的是(    )。(2分)

A. 母狗                                           B. 五只小狗

C. 母狗和小狗                                     D. 母狗和个子最小的那只狗

A. 这只小狗也是个生命，应该尊重生命，同样需要花钱去购买

B.这只小狗腿瘸，可以当嘲笑的对象

C. 买个瘸狗可以再卖掉

4.老板认为可以把瘸腿的小狗送给小男孩的原因是什么?(2分)

5.从小男孩的语言和行为中，你认为他是怎样的一个孩子?(2分)

6.想象一下，小男孩把小狗买回家去，这只小狗以后会怎样?(2分)

七、习作。(30分)

同学们，花园、果园 ……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗?请你以《美丽的      

   》为题目，把一处身边的美景介绍给大家。

要求：补充题目，围绕一个意思写清楚，尽可能用上本学期所学到的描写景物的方法和词

语；字数不少于300。