【暑假小初衔接】人教版数学六年级（六升七）暑假预习-2.3《合并同类项》同步讲学案
展开❊2.3 合并同类项
3个+4个=___个 3个+4个=___个 【思考】根据上面的两个例子，你能够得到什么启示？ |
| 内容 |
同类项概念 | 所含_______相同，并且相同字母的_______也相同的单项式是同类项. |
合并同类项法则 | _______相加，字母与字母的_______不变. |
下列各对单项式中，是同类项的是（ ）
A． | B． | C． | D． |
下列各组数中，不是同类项的是（ ）
A．-10和23 | B．与-2a | C．与 | D．和 |
下列各组式子中，两个单项式是同类项的是（ ）
A．2a与 | B．5 与 | C．与 | D．0.3与0.3 |
下列各题中的两项是同类项的是（ ）
A．与 | B．与 | C．与 | D．与π |
在与，与，与，与，与，与中是同类项的有（ ）
A．2组 | B．3组 | C．4组 | D．5组 |
若与是同类项，则m-2n的值为（ ）
A．1 | B．0 | C．-1 | D．-3 |
若与是同类项，则m-n=（ ）
A．-2 | B．-1 | C．2 | D．4 |
若与是同类项，则a-b=（ ）
A．1 | B．-1 | C．-5 | D．5 |
若单项式与是同类项，则的值为（ ）
A．1 | B．2021 | C．-1 | D．-2021 |
若单项式与的和仍是单项式，则的值为（ ）
A．4 | B．3 | C．2 | D．1 |
若单项式与的和仍是单项式，则的值为（ ）
A．-21 | B．21 | C．-29 | D．29 |
如果单项式与能合并成一项，那么的结果为（ ）
A．10 | B．-10 | C．-12 | D．12 |
若与的和是单项式，则2m-n的值是______．
（1）多项式去掉括号后是______________．
（2）多项式去掉括号后是______________．
下列去括号或添括号的变形中，正确的是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
多项式去括号得______________．
下列计算正确的是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
下列运算正确的是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
下列运算正确的是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
下列计算正确的是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
下列运算中结果正确的是（ ）
A．3a+2b=5ab | B．5y﹣3y=2 |
C．-3x+5x=-8x | D．2x2y-3x2y=-x2y |
合并同类项：
（1） | （2） |
（3） | （4） |
合并同类项：
（1） | （2） |
化简：
（1）8a2b+2a2b﹣3b2﹣4a2b﹣ab2 | （2） |
合并同类项：
（1） | （2） |
若关于x的多项式不含三次项，则m的值为______.
第一步：找出三次项 | _____________. |
第二步：合并三次项 | _____________. |
第三步：三次项的系数为0 | _____________. |
若多项式与多项式的和不含二次项，则的值为______．
已知：关于，的多项式不含二次项，则的值是______.
第一步：找出二次项 | _____________与_____________. |
第二步：合并二次项 | _____________与_____________. |
第三步：二次项的系数为0 | _____________与_____________. |
若关于x、y的多项式不含二次项，则的值为______.
第一步：找出二次项 | _____________与_____________. |
第二步：合并二次项 | _____________与_____________. |
第三步：二次项的系数为0 | _____________与_____________. |
已知关于x、y的多项式合并后不含有二次项，则m＋n的值为（ ）
A．-5 | B．-1 | C．1 | D．5 |
若多项式 36x2－3x＋5 与 3x3＋12mx2－5x 相加后不含二次项，则常数m 的值是（ ）
A．-3 | B．-2 | C．2 | D．3 |
若多项式（m为常数）不含项，则______．
将多项式2(x23xyy2)﹣(x2+mxy+2y2)化简后不含xy项，则m的值是（ ）
A．-6 | B．-4 | C．2 | D．-8 |
当______时，代数式中不含项．
当______时，式子合并后不含项．
若代数式的值与字母的取值无关，则______．
若代数式的值与字母的取值无关，则______．
代数式的值与的取值无关，则______．
已知代数式的值与字母的取值无关，求的值．
第一步：找出含x的项 | _____________与_____________. |
第二步：合并含x的项 | _____________与_____________. |
第三步：含x的项的系数为0 | _____________与_____________. |
若关于的多项式不存在含的一次项和三次项，则______．
第一步：找出x的一次项与三次项 | _____________与_____________. |
第二步：合并x的一次项与三次项 | _____________与_____________. |
第三步：一次项与三次项的系数为0 | _____________与_____________. |
若多项式的值与x的值无关，则m等于（ ）
A．0 | B．3 | C．-3 | D．-9 |
若代数式的值与字母的取值无关，求代数式的值.
第一步：去括号 | ____________________________. |
第二步：找出含x的项 | _____________与_____________. |
第三步：合并含x的项 | _____________与_____________. |
第四步：含x的项的系数为0 | _____________与_____________. |
若关于，的多项式中不含三次项，则______．
若关于x，y的多项式（6+2m）x2+（﹣n+2）﹣8y+15的值与字母x取值无关，则m的值为______．
1.下列各组单项式中，为同类项的是（ ）
A．3ab2与3a2b | B．a与1 | C．2bc与3abc | D．a2b与 |
2.下列各组单项式中，不是同类项的一组是（ ）
A．和 | B．和3 | C．和－ | D．和 |
3.已知单项式与 是同类项，则 m+n 的值是（ ）
A．3 | B．-3 | C．6 | D．-6 |
4.若与可以合并成一项，则m﹣n的值是（ ）
A．2 | B．0 | C．-1 | D．1 |
5.已知与的和是单项式，则式子的值是______．
6.下列各式中运算正确的是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
7.下列计算正确的是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
8.使多项式化简后不含x的二次项，则m的值是（ ）
A．2 | B．0 | C．-2 | D．3 |
9.若关于x、y的多项式化简后不含二次项．则______．
10.已知关于x的多项式（2m+x+1）﹣（6+3x）化简后不含项，则m的值是______．
11.当代数式x2+4kxy﹣3y2﹣6xy+7中不含xy项，则k的值为（ ）
A．0 | B． | C． | D．2 |
12.若多项式不含项，则______．
13.多项式不含xy项，则______．
14.如果多项式不含与x项，则______．
15.若多项式中不含项，则k的值为______．
16.合并同类项：
（1） | （2） |
17.合并同类项：
（1） | （2） |
（3） |
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