【暑假初中预备】人教版英语六年级（六升七）暑假-第16讲 Unit 3 Is this your pencil 讲学案

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第16讲 Unit 3 Is this your pencil
【学习目标】
话题
教室里的物品(Things in the classroom)
基础
语音
1. 能够辨别3组元音音素：/au/和/au/、/er/和/a i/、/1e(r) or ir/和/ea(r) or er/
2. 掌握一般疑问句及其回答的常用语调





必备
单词
名 词：pencil铅笔 book书 eraser橡皮 box箱； 盒 school bag书包 dictionary词典； 字典 teacher老师； 教师 baseball棒球 watch表； 手表 computer计算机； 电脑 game游戏； 运动； 比赛 card卡片 notebook笔记本 ring戒指 bag袋； 包 library图书馆 classroom教室 set一套； 一副； 一组
动 词：excuse原谅； 宽恕 thank感谢； 谢谢 ask请求； 要求； 询问 find找到； 发现 call 必备 (给……)打电话 lost遗失； 丢失 must必须
代 词：his他的 mine我的 hers她的 me我 yours你的； 你们的
形容词：welcome受欢迎的
介 词：for为了； 给； 对 in在……里 at(提供电话号码等时使用)按照；根据；在(某处、某 时间或时刻)
兼类词：about prep.关于adu.大约 help u.&n.帮助； 援助 some adj.一些； 某些pron. 有些；有的 e-mail v.给…….发电子邮件； 用电邮发送n.电子邮件



常用
短语

l.pencil box铅笔盒； 文具盒 (pl 3) 7.in the school library在学校图书馆 (p17)
2.excuse me劳驾； 请原谅 (pl4) 8.ask...for...请求； 恳求(给予) (pl7)
3.What about...?(询问消息或提出建 9.e-mail sb.at...给某人发电子邮件至…… 议)……怎么样?……好吗? (pl4) (pl7)
4.thankyou for...为……而感谢你(们) 10.calls b.(at...) 拨打(……号码) 给某人 (pl4) (pl7)
5.computer game电脑游戏 (pl6) 1l.a set of一套； 一副； 一组 (pl8)
6.ID card学生卡； 身份证 (pl6) 12.Lost&.Found失物招领处 (pl8)




重点
句型
1. 确认物品所属关系：
(1) —Is that your school bag? 一No， it isn't.It's his. (pl3)
(2) ) —Are these your books? 一No， they aren't.They're hers. (pl3)
2. 打扰别人时所用的礼貌用语：
Excuse me， Grace. (pl4)
3. 询问消息、征询意见或提出建议：
What about this dictionary? (pl4)
4. 表示致谢的用语及其答语：
-Thank you for your help， Anna. —You're welcome. AA~ (pl4)
5. 给某人打电话的用语：
Call me at 685-6034. (pl7)
单元
语法
1. 含有be动词的一般疑问句(Is that your school bag?)
2. 名词性物主代词(his， mine， hers， yours)

【基础知识】
1、Is that your?那是你的书包吗？（教材第13页Ia) 考频：★★★
(1)、“Is that/this…?意为“那/这是…吗？”，是一个含有be动词的一般疑问句。肯定回答用“Yes,it is,”,否定回答用“No,it isn't”。
　　”一Is this your soccer? 这是你的是球吗？
　　一Yes,it is,/No,it isn’t . .是的，它是。/不，它不是。
(2)、schoolbag可数名词，意为“书包”，其复数形式是schoolbags。
　　My schoolbag is red. 我的书包是红色的。
2、It's his. 它是他的。（教材第13页1a)　考频：★★★
　his此处为名词性物主代词，意为“他的”，相当于his schoolbag。
　 This isn't my eraser.It's his (=his eraser).　这不是我的橡皮。它是他的。
3、excuse me，Grace..打扰了，格雷丝。（教材第14页2b） 考频：★★☆
　excuse me意为“劳驾；请原谅；打扰了；对不起”，主要用于请求他人帮助、征求别人许可或要打扰他人等情况。
　Excuse me,do you know Mr.White?　　打扰一下，你认识怀特先生吗？
【辨析】excuse me与(I’m)sorry
　excuse me常用于因要打扰别人或失礼而表示歉意，用于询问、求助或请求别人之前
　(I'm)sorry　常用于因做错事或心中感到难过而表示歉意，常用于认识到自己的行为不妥或不能满足对方的要求之后
　　—Excuse me,do you have a ruler'? 打扰了，你有直尺吗？
　　一I'm sorry,I don't have a ruler. 对不起，我没有直尺。
4、No,they're Bob's. 不，它们是鲍勃的。（教材第14页2d) 考频：★★★
　　Bob's意为“鲍勃的”，在此句中相当于Bob's pencils.“名词+'s”为名词所有格形式，表示人或物的所属关系。
　　一Is this your pencil? 这是你的铅笔吗？
　　一No,it's Tom's. 不，它是汤姆的。
【拓展】
　有生命的名词所有格一般在名词后直接加“s”,但如果是复数名词且以s结尾，则只需要加’。
　These are students' books, 这些是学生们的书。
5、What about this dictionary'? 这本字典呢？（教材第14页2d) 考频：★★★
　“What about…?”意为“……怎么样？……好吗？”，用来询问消息、征询意见或提出建议，相当于“How about…?”,其中about为介词，后接名词代词或动词-ing形式。
　　I have a pencil.What about you.? 　我有一支铅笔。你呢？
　　What about watching TV now? 　　现在看电视怎么样？
6、Thank you for your help,Anna.谢谢你的帮助，安娜。（教材第14页2d)　考频：★★★
(l)、“Thank you for…”意为“为……而感谢你（们）”，相当于“Thanks for…”。其中for是介词，表示原因，后接名词、代词或动词-ing形式。
　Thank you for your dinner. 谢谢你的晚餐。
　Thank you for helping me. 谢谢你帮助我。
(2)、help为不可数名词，意为“帮助；援助”。
　Do you need any help? 你需要帮助吗？
【拓展】
　　help还可作动词，意为“帮助；援助”。其常见用法有：
　　①、help sb. 帮助某人
　　②、help sb.(to)do sth. 帮助某人做某事
　　③、help sb.with sth. 帮助某人某事
　Can you help him?你能帮助他吗？
　He often helps me(to)clean the classroom.　他经常帮助我打扫教室。
　I can help you with your English.　　我能帮助你学英语。
7、You're welcome.别客气。（教材第14页2d) 考频：★★★
(1)、“You're welcome.”意为“别客气；不用谢”，用于礼貌地回答别人的感谢。
　---Thank you very much for your help,Mr.Wang.　　非常感谢你的帮忙，王先生。
　--You're welcome.别客气。
【拓展】
　对于别人的感谢，常用的答语还有“Not at all./That's OK./That's all right.”等。
(2)、welcome作形容词，意为“受欢迎的”。
　They are welcome to stay here as long as they like.　　只要她们喜欢，她们在这里愿意住多久就住多久。
【拓展】welcome的其他词性及含义
①、感叹词 　欢迎（光临）
　　Welcome to China!
②、动词　欢迎，迎接
　　They were at the door to welcome me.
③、名词　欢迎，接待
　　They give us a warm welcome.
8、watch表；手表（教材第16页1a)　　考频：★★☆
(l)、watch可数名词，意为“表；手表”，其复数形式为watches.
　　My mother has two watches. 我妈妈有两块手表。
【拓展】
　　英语中，以s、x、ch、sh等结尾的名词在变为复数时，一般在词尾加-es。
　　bus---buses公共汽车　box-- boxes盒子　match一matches比赛　　dish---dishes盘子
(2)、watch还可作动词，意为“注视；观看”。
　 Daming is watching TV.大明正在看电视。
9、ring戒指（教材第16页1a)　考频：★☆☆
　ring可数名词，意为“戒指”，其复数形式为rings.。
　My sister has a ring. 我姐姐有一枚戒指。
【拓展】
　　ring还可作动词，意为“响起铃声；给……打电话”。
　　The bell rings.Let's have our class.　　(上课)铃响了。咱们上课吧。
　　If you have any questions,please ring me up.　　如果你有什么问题，请给我打电话。
10、How do you spell it? 你怎样拼写它？（教材第16页1b) 考频：★★☆
(1)、这是一个询问如何拼写单词的特殊疑问句，其答语与“Spell it,please.”的答语一样，即直接拼写单词，每个字母都要大写，各字母之间要用连字符“--”连接。
　—How do you spell“ruler”?　　你怎样拼写“ruler'”?
　—R-U-L-E-R.R-U-L-E-R。
(2)、how疑问副词，意为“怎样；如何”，引导特殊疑问句，此处用于询问方式，也可用于询问方法及程度等。
　How do you know this?　　你怎么知道这个的？
　How do I stop them? 我该如何阻止他们？
11、Ask the teacher for it.去老师那里拿。（教材第17页2b) 考频：★★★
　ask动词，意为“请求；要求；询问”。常用短语ask…for…,意为“请求；恳求（给予）”。
　If you don't know,you must ask.　　如果你不知道，你必须询问一下。
　You can ask your friends for help.　　你可以向你的朋友们求助。
【拓展】ask的其他短语
①、ask for sth.要求某物
②、ask sb.sth.问某人某事
③、ask sb.(not)to do sth.要求某人（不）做某事
The boy is asking for food.　　这个男孩在要吃的。
My brother asks us some questions every day.　　我弟弟每天问我们一些问题。
My mother asks me not to swim in the river.　　我妈妈要求我不要在那条河里游泳。
12、Some keys are in Classroom7E.在7E教室里有串钥匙。（教材第1页2b)　　考频：★★★
　some作形容词，意为“一些；某些”，一般用于肯定句，后接可数名词复数形式或不可数名词。
　I have some friends here.　　我有一些朋友在这里。
　There is still some wine in the bottle.　　瓶子里还有些葡萄酒。
【拓展】
　　some还可作代词，意为“有些；有的”。
　　I have seven pencils.Some are red and some are blue.　　我有七支铅笔，有的是红色的，有的是蓝色的。
　　Here are some of my photos.　这是我的一些照片。
13、E-mail me at maryg2@gfimail.com.请给我发电子邮件到maryg2@gfimail.com。(教材第17页2b)　考频：★☆☆
(1)、e-mail动词，意为“给……发电子邮件；用电邮发送”。常用结构“e-mail sb.at十邮箱地址”，意为“给某人发电子邮件到……”
　Can you e-mail me at yangli(@126.com?　　你能给我发电子邮件到yangli(@126.com吗？
【拓展】
　　e-mail还可用作名词，意为“电子邮件”。
　　She often sends e-mails to me.　她经常给我发电子邮件。
(2)、at介词，意为“（提供电话号码等时使用）按照；根据；在（某处、某时间或时刻)”。
　She is at the door.她在门口。
(3)、电子邮箱地址中的符号@是at的缩写形式，读作at; com前的实心点读作dot。
14、Call me.给我打电话。（教材第17页2b) 考频：★★☆
　call动词，意为“（给……）打电话”。call sb.意为“给某人打电话”。“call sb.at十电话号码”意为“拨打电话……找某人”。
　Please call your mother after school.　　放学后请给你妈妈打电话。
　Please call Alan at265-3179　　请拨打电话265-3179找艾伦。
15、I lost my school ID card.我的学生证丢了。（教材第17页2b) 考频：★★☆
　 lost是动词lose的过去式，意为“遗失；丢失”。
　　I lost my pencil box yesterday.　　昨天我丢了铅笔盒。
【拓展】
　①、lost可表示“寻物启事”，其反义词为Found,可表示“失物招领启事”。Lost and Found意为“失物招领处”。
　②、lost还可作形容词，意为“迷路的”。
　　We always get lost in London.　　我们在伦敦老是迷路。
16、I must find it..我必须找到它。（教材第17页2b） 考频：★★★
(1)、must情态动词，意为“必须”，没有人称、时态和数的变化，后接动词原形。
　She must go home now. 她现在必须回家。
(2)、find及物动词，意为“找到；发现”，强调结果。
　I can't find my book.. 我找不到我的书了。
【辨析】find与look for
　find　意为“找到”，强调“找”的结果
　look for　　意为“寻找”，强调“找”的动作
　I'm looking for my watch,but I can't find it.　　我在找我的手表，但是找不到。
17、A set of keys一串钥匙（教材第18页3a) 考频：★★☆
a set of:意为“一套；一副；一组”，其后跟可数名词复数形式或不可数名词。
　a set of books 一套书
　a set of furniture 一套家具
【拓展】
　“a set of-十复数名词”作主语时，谓语动词用单数形式。
　There is a set of keys on the desk.　桌子上有一串钥匙。
18、含有be动词的一般疑问句
1）.含有be动词的一般疑问句的结构及答语

结构
示例
一般疑问句
　Be(Am/Is/Are)+主语+其他？
Am I wrong'? 我错了吗？
Are you a worker'? 你是工人吗？
肯定回答
Yes,主语+be(am/is/are)

Yes,you are. 是的，你是。
Yes,they are.是的，他们是。
　　
【妙指津】回答一般疑问句时主语的变化
①、如果一般疑问句的主语是this或that, 答语用it代替。
　一Is this your ID card? 这是你的身份证吗？
　---Yes,it is./No,it isn't.　　是的，它是。/不，它不是。
②、如果一般疑问句的主语是these或those,答语用they代替。
　一Are these your books? 这些是你的书吗？
　---Yes,they are./No,they aren't.　是的，它们是。/不，它们不是。
③、如果一般疑问句的主语不是人称代词，回答时应用相应的人称代词替换。
　一Is your hat blue?你的帽子是蓝色的吗？
　一No,it isn't/it’s not.不，它不是。
2）、含有be动词的一般疑问句的语调
　　朗读一般疑问句用升调，其简略答语用降调。
3）、含有be动词的陈述句变为一般疑问句
　一调：把句中的be动词提到句首。
　二改：如果原句主语为第一人称I/we, 则改为第二人称you。
　三问号：句末的句号改为问号。
　　改为一般疑问句
　I am a student.-------Are you a student?
　　改为一般疑问句
　This is my brother.------Is this your brother?
19、 名词性物主代词
1） 、英语中的名词性物主代词
人称
单数
复数
第一人称
mine我的
ours我们的
第二人称
yours你的
yours你们的

第三人称
his他的

theirs他(她、它) 们的
hers她的
its它的

2） 、名词性物主代词的用法
(l)、在句中独立使用，相当于“形容词性物主代词+名词”，故其后不能接名词。
Here are two pens.The black one is yours(=your pen) and the red one is mine(=my pen) .
这儿有两支钢笔。黑色的是你的，红色的是我的。
(3) 、在句中可作主语、宾语、表语等。作主语时，谓语动词的单复数由名词性物主代词所指代的名词的数而定。
This is my dictionary.His(=His dictionary) is on the desk. 这是我的字典。他的在书桌上。
一Are these his books? 这些是他的书吗?
一No， his(=his books) are in the school bag. 不，他的书在书包里。

【考点剖析】
考点1：含有be动词的一般疑问句 [考向1] 陈述句与一般疑问句的转换 [考向2] 考查其答语
1、--Is the girl in red your friend?
--___________.She is learning Chinese now.
A.Yes,it is　　B.Yes,he is　　C.Yes,she is　　D.Yes,she does
【解析】
可用情景交际法解答本题。问句是含be动词的一般疑问句，肯定回答以Yes开头。问句中的主语为the girl.回答时用she替换。故选C。
考点2：名词性物主代词 [考向] 名词性物主代词与形容词性物主代词及人称代词之间的辨析
一Is this your book?
---No.It's not________.  It's________.
A.my;his　　B.mine;hers　　C.me;him
【解析】
可用语法判断法解答本题。名词性物主代词在句子中单独使用，可作表语。对于此题，第一个空用mine表示“我的书”，相当于my book;第二个空用hers表示“她的书”，相当于her book。故选B。
考点3：excuse me的用法 [考向] excuse me与(I’m)sorry的用法辨析
一____________.Is this your book?
----Yes,it is.Thank you!
A.Sorry　　B.Hello　　C.Excuse me
【解析】
可用语境分析法解答本题。excuse me“劳驾；打扰了”，用于麻烦或打扰别人之前。sorry用于因做错事而表示歉意。故选C。
考点4：Thank you for.的用法 [考向1] 后接动词-ing形式 [考向2] 考查其答语
一Thank you for____________the room,boy.
----Not at all.
A.clean　　B.to clean　C.cleaning
【解析】
可用语法判断法解答本题。句意：——谢谢你打扫房间，孩子。一不客气。Thank you for doing sth.“谢谢你（们）做某事”。故选C。
考点5：how的用法 [考向] how与其他特殊疑问词的用法辨析
----___________do you spell“bike"?
—B-I-K-E
A.Who　　B.Why　　C.How　　D.What
【解析】
可用语境分析法解答本题。由答语可知，问句是询问如何拼写“bike”,表示“如何”用how。故选C。
考点6：ask的用法 [考向] 考查固定搭配ask sb.(not)to do sth.
My parents always ask me___________more vegetables and fruit.
A.eat　　B.eating　　C.to eat　　D.eats
【解析】
可用固定搭配法解答本题。句意：我父母经常要求我多吃蔬菜和水果。ask sb.to do sth.意为“要求某人做某事”。故选C。
考点7：call的用法 [考向] 考查固定搭配call sb.at十电话号码
Call Bill________　315-8269.
A.at　　B.for　　C.in　　D.about
【解析】　　
可用固定搭配法解答本题。“call sb.at十电话号码”意为“拨打电话……找某人”，为固定搭配。故选A。

【真题演练】
1．—Is this dictionary yours, Tim?
—No, __________ is in my desk.
A．yours B．mine C．his D．him
【答案】B
【详解】
句意：——Tim，这本词典是你的吗？——不是，我的在我的课桌里。
考查物主代词。yours你的；mine我的；his他的；him他。根据“Is this dictionary yours”可知，问的是字典是不是对方的，所以答句应用第一人称的物主代词，空后面没有名词，因此用第一人称的名词性物主代词mine“我的”来指代“我的字典”。故选B。
2．The eraser isn’t __________. It’s __________.
A．my; his B．mine; his C．his; her D．her; mine
【答案】B
【解析】
【详解】
句意：橡皮擦不是我的。是他的。
考查代词辨析。my我的，形容词性物主代词；his他的，形容词性和名词性的物主代词；mine我的，名词性物主代词；her她的，形容词性的物主代词。名词性物主代词相当于名词，在句子中一般作主语、宾语或表语；形容词性的物主代词相当于形容词，在句子中一般作定语。两个空都作表语，应都使用名词性物主代词，故选B。
3．—Oh, I can’t find my daughter.
—Don’t worry（别担心）. You can call the police（警察）________ 110.
A．at B．to C．in D．for
【答案】A
【详解】
句意：——我找不到我的女儿了。——不要担心。你可以打110找警察。
考查介词辨析。at在；to到；in在……里；for为了。call sb at+电话号码，拨打……号码找某人，故选A。
4．A set of keys________ on the table.
A．be B．are C．is D．am
【答案】C
【详解】
句意：一串钥匙在桌子上。
考查be动词。be动词原形；are是，主语是复数名词或第二人称；is是，主语是单数名词或第三人称单数。am是，主语是I。该题主语是A set of keys，谓语动词要和set保持一致，用第三人称单数形式。故选C。
5．—What are these?
—________ are cakes.
A．These B．We C．Those D．They
【答案】D
【详解】
句意：——这些是什么？——它们是蛋糕。
考查代词辨析。these这些；we我们；those那些；they它们；问句中主语是指示代词these，是复数形式，答语里的主语不能用指示代词，要用人称代词they。故选D。
6．—Which is Mary’s dictionary?
—This one is ________. That one is _______.
A．hers ; mine B．her ; mine C．hers ; my D．her ; me
【答案】A
【详解】
句意：——哪一本是玛丽的字典?——这本是她的，那本是我的。
考查名词性物主代词。hers她的，名词性物主代词；mine我的，名词性物主代词；her她（的），人称代词宾格或者形容词性物主代词；my我的，形容词性物主代词；me我，人称代词宾格。问句询问哪本是玛丽的字典，答语为这本是她的（字典），那本是我的（字典），设空处后面都没有名词，所以应用名词性物主代词；结合选项可知A选项符合题意，故答案选A。
7．—______ you spell your name?
—K-E-L-S-E-Y.
A．How are B．How do C．What are D．What do
【答案】B
【详解】
句意：——你怎么拼读你的名字？——K-E-L-S-E-Y。
考查情景交际。根据“K-E-L-S-E-Y.”可知这是在问如何拼读。How do you spell......？你怎么拼读……？故选B。
8．—______, Bob. What’s this?
—A map.
A．Excuse me B．Nice to meet you
C．Thank you D．OK
【答案】A
【详解】
句意：——Bob，打扰一下，这是什么？——一张地图。
考查情景交际。Excuse me打扰一下；Nice to meet you见到你很高兴；Thank you谢谢你；OK好的；打扰别人前用Excuse me，故选A。
9．Thank you________ your books.
A．at B．of C．in D．for
【答案】D
【详解】
句意：感谢你的书。
考查介词辨析。at在；of……的；in在……里；for为了。固定搭配：thank sb for sth“因某事感谢某人”，故选D。
10．—Oh, this question is so difficult. I can’t answer it.
—Please ask ________ teacher ________ help.
A．the; in B．a; on C．an; for D．the; for
【答案】D
【详解】
句意：——哦，这个问题太难了。我回答不了。   ——请向老师寻求帮助。
考查冠词和介词用法。ask sb. for help意为“向某人寻求帮助”，为固定搭配，可排除A、B项；teacher的发音以辅音音素开头，故排除C项。故选D。
11．—Thank you for finding my school ID card, Mike.
—　　　　.
A．I’m fine, thanks B．You, too C．Nice to meet you, too D．You’re welcome
【答案】D
【详解】
句意：——迈克，谢谢你帮我找到我的学生卡。——不客气。
考查情景交际。I’m fine, thanks我很好，谢谢。You, too你也是。Nice to meet you, too很高兴见到你。You’re welcome不客气。根据“Thank you”表达感谢，回答应说“不用谢，不客气”，用You’re welcome。故选D。
12．Lucy, if you can’t find your schoolbag, you can　　　　your teacher for help.
A．ask B．help C．have D．see
【答案】A
【详解】
句意：露西，如果你找不到你的书包，你可以向你的老师求助。
考查动词辨析。ask问；help帮助；have有；see看见。由前句“露西，如果你找不到你的书包”可知，此句是说可以向老师寻求帮助。ask sb. for help向某人寻求帮助，故选A。
13．—This book is Lucy’s.　　　　the notebook? 
—It’s Li Cheng’s.
A．What’s B．How’s C．Who’s D．What about
【答案】D
【详解】
句意：——这本书是露西的。那本笔记本呢？——这是李成的。
考查特殊疑问句。What’s什么是；How’s怎么是；Who’s谁是；What about（用于引出与之前内容相关的新的话题或观点）那么……怎么样；根据语境可知，此处是在询问笔记本是谁的，用What about the notebook?表示“那本笔记本呢？”，故选D。
14．—Where is Mr. Li? I can’t find him.
—What about　　　　him?
A．call B．calls C．to call D．calling
【答案】D
【详解】
句意：——李先生在哪里？我找不到他。——打电话给他怎么样？
考查动名词做宾语。What about…?：……怎么样？about是介词，后面跟动名词做宾语。故选D。
15．This is a　　　　.You can look up(查找) words in it.
A．watch B．dictionary C．bag D．notebook
【答案】B
【详解】
句意：这是一个字典。你可以在里面查找单词。
考查名词辨析。watch手表；dictionary字典；bag袋子；notebook笔记本；根据后句“You can look up(查找) words in it.”可知，此处指的是“字典”，故选B。

【过关检测】
一、单项选择
1．—Are these your books，Tony?
—No，they aren't. They are ____．
A．Tom's B．Toms' C．Tom
【答案】A
【详解】
句意：——Tony，这些是你的书吗？——不，它们不是，它们是汤姆的。表示某人的……，用名词所有格，Tom's表示汤姆的书。根据题意，故选A。
【点睛】
在英语中,有些名词可以加 's 来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格.一、 's 构成名词所有格的方法：1.单数名词直接在词尾加 's .例如：This is my mother's bag.（这是我妈妈的包.） Where are Tom's books?（汤姆的书在哪儿?） 2.在不规则复数名词的词尾加 's .例如：Mrs Li is good at writing children's books.（李女士擅长写儿童书籍.） 3.若名词已有复数形式的词尾 -s ,则仅在词尾加 ' .例如：She is in the teachers' reading-room.（她在教师阅览室里.） Can you tell me how to get to the Workers' Stadium?（你能告诉我怎样才能到达工人体育馆去吗?）
2．—Is this your jacket?
—No. ____ my cousin's.
A．This B．It's C．They're
【答案】B
【详解】
句意：——这是你的夹克衫吗？——不，它是我表弟的。A. This这个；B. It's它是；C. They're他们是。根据上文是Is this your jacket?可知下文用it来回答。根据题意，故选B。
3．Two_______ and a set of _______ are on the desk.
A．watch; key B．watches;key
C．watch;keys D．watches;keys
【答案】D
【详解】
句意：两块手表和一串钥匙在桌子上。
本题考查可数名词的数。watch手表，watches是其复数形式；key钥匙，keys复数。根据第一个空前有数词two，表示两块，可知名词用复数watches；第二个空前a set of表示一串，后面修饰名词复数，填keys。故选D。
4．—Can you spell the word ”eraser”？
—__________.
A．Yes，it is B．No，I'm not C．Yes，E-R-A-S-E-R D．Yes，you are
【答案】C
【详解】
句意：——你能拼写“橡皮”这个单词吗？——是的，E-R-A-S-E-R。
考查一般疑问句。Yes，it is是的，它是；No，I'm not不，我不是；Yes，E-R-A-S-E-R是的，E-R-A-S-E-R；Yes，you are是的，你是。由can开头的一般疑问句一般用can来回答，因此A、B和D不符合；一般疑问句也可以用Yes或者No简单回答，然后问句怎么问，回答怎么答。问句意为“你能拼写‘橡皮’这个单词吗？”C选项意为“是的，E-R-A-S-E-R”，肯定回答并且做了拼写。故选C。
5．I have some_______in my schoolbag.
A．beds B．libraries C．math book D．books
【答案】D
【详解】
句意：我的书包里有几本书。考查名词辨析。A. beds床；B. Libraries图书馆；C. math book数学书；D. books书。根据空格前面的some可知此处应该名词复数形式，所以排除C选项；又根据后面的in my schoolbag可知A、B选项不符合题意，故答案选D。
6．—Thanks __________ your ruler，Gina.
—You're welcome.
A．to B．in C．at D．for
【答案】D
【详解】
句意：——吉娜，感谢你的直尺。——不客气。
考查固定搭配。to到；in在……里面；at在；for为了；因为。Thanks for...意为“因……而感谢”，为固定搭配。故选D
7．Please __________ me __________ 337-6632.
A．call; at B．call; for C．e-mail; at D．e-mail; for
【答案】A
【详解】
句意：请拨打337-6632找我。
考查固定搭配。call打电话；e-mail电子邮件；at在；for为了。337-6632是电话号码，“call sb.at+电话号码”意为“拨打…（电话号码）找某人”，故选A
8．__________ these your __________？
A．Are; book B．Is; book C．Are; books D．Is; books
【答案】C
【详解】
句意：这些是你的书吗？
考查主谓一致和名词的数。are是，第二人称单复数；第一人称复数；is是，第三人称单数形式；book书，单数；books复数。疑问句中代词these表示“这些”，与are连用，表示复数概念，因此第二个空用名词复数books。故选C。
9．Please ask your father __________ the bag.
A．at B．in C．for D．of
【答案】C
【详解】
句意：请向你的父亲要这个袋子。
考查固定搭配。at在；in在……里面；for为得到；of……的。ask sb. for sth.意为“向某人要某物”，固定搭配。故选C。
10．—What are these？
—__________ are rulers.
A．These B．They C．Those D．It
【答案】B
【详解】
句意:——这些是什么? ——它们是直尺。
考查代词辨析。These这些；They它们；Those那些；It它。在回答主语是these的问句时，常用they代替问句中的these。故选B。
二、用所给单词的正确形式填空
11．—Is that __________ (you) dictionary?
—No, it isn’t. It’s __________ (Lucy).
【答案】     your     Lucy’s
【详解】
句意：——那是你的字典吗？——不，它不是。是露西的。第一空修饰名词，用形容词性物主代词；第二空表示所属关系，应用名词所有格。故填your；Lucy’s。
12．—Is this __________ (he) green pen?
—No, it isn’t. The blue pen is __________ (he).
【答案】     his     his
【详解】
句意：——这是他的绿色钢笔吗？——-不，不是。蓝色的钢笔是他的。第一个空修饰名词短语，用形容词性物主代词；第二空后面没有名词，用名词性物主代词，故填his；his。
13．—__________ (be) they your pencils?
—No, they__________(be). Mine are in my schoolbag.
【答案】     Are     aren’t
【详解】
句意：——它们是你的铅笔吗？——不，它们不是。我的在我书包里。一般疑问句，主语是your pencils，复数，be动词用are，提到句首，首字母大写；否定回答是No, they aren’t.。故填Are；aren’t。
14．These are Ms. Zhang and __________ (she) daughter.
【答案】her
【详解】
句意：这是张女士和她的女儿。该空修饰名词daughter，应用形容词性物主代词，故填her。
15．The books on the shelf __________ (be) ours. Those on the floor are __________ (they).
【答案】     are     theirs
【详解】
句意：书架上的书是我们的。地板上的那些是他们的。第一空所在句主语 The books为复数，be动词用are；第二空后面没有名词，故用名词性物主代词。故填are；theirs。
三、填写适当的句子补全对话
在空格中填上适当的单词、短语或句子，补全对话。
A：Good morning，Andy.
B： _______________16_______________，Alice. Why do you look unhappy？
A：Because I can't find my book. I like it so much.
B：Oh！I found（找到）a book on the playground（操场）.Is it yours？
A： _______________17_______________，it is.
B：What about these pens？ _______________18_______________ they yours？
A：No，they aren't. They are blue and _______________19_______________ are yellow.
B：Are these Henry's pens？
A：I don't know（我不知道）.Henry's phone number is 367-1873.You can call him.
B：OK. Thank you，Alice.
A： _______________20_______________.
【答案】
16．Good morning 17．Yes 18．Are 19．mine 20．You're welcome/That's all right
【解析】
Andy与Alice见面后，发现Alice不高兴。询问得知她找不到书了。Andy在操场上捡到了书，并且还有些其他东西，他们猜测可能是Henry，然后打算给Henry打电话。
16．由上文“Good morning，Andy.”可知开头是问号“早上好”，回答也应该为Good morning。此处应填Good morning。
17．上文问句“Is it yours？”一般疑问句答语应为yes或no；由后面的it is可知，此处应填yes，且在句首，单词首字母应大写。故填Yes。
18．由下文答语“No，they aren't.”可知，上文问句应为be开头的一般疑问句，根据问句与答语一致原则，此处应填Are。
19．由上文问句句意“它们是你的吗？”，结合答语句意“不，它们不是。它们是蓝色的，__________是黄色的”可推知，此处应意为“我的”；且空格后没有名词，故此处应为名词性物主代词。故填mine。
20．前句“Thank you，Alice.”，对于感谢的回答应该为“不客气”。此处应填You're welcome/That's all right。
四、句型转换
21．It is my cup.(改为同义句）
The cup________ _________.
22．These are my friends.(改为一般疑问句)
_________ _________ _________ friends?
23．－Is this her key? (补全否定答语)
—No,_______ _________.
24．Is that your pencil? (改为复数形式）
_________ _________ your_________？
25．—Are these his boxes?(补全肯定答语)
—Yes, _________ _________.
【答案】
21．     is     mine
22．     Are     these     your
23．     it     isn’t
24．     Are     those     pencils
25．     they     are
【解析】
21．句意：这是我的杯子。这杯子是我的。
根据原句句意“这是我的杯子。”也可以说成是“这杯子是我的。”这里用名词性的物主代词mine，相当于my cup，故答案为(1). is (2). mine。
22．句意：这些是我的朋友。这些是你的朋友吗？
原陈述句中含有系动词are，变为一般疑问句时，只需要把are提前即可，且首字母要大写；同时第一人称my需要变为第二人称your；故答案为(1). Are (2). these (3). your。
23．句意：——这是她的钥匙吗？——不，它不是。
原句是一般现在时的一般疑问句，句中含有系动词is，否定回答用No，主语+be+not；主语this用it代替，且is与not缩写为isn’t，故答案为(1). it (2). isn’t。
24．句意：那是你的铅笔吗？那些是你的铅笔吗？
考查复数句改写。系动词is要改为are，主语that要改成复数those，名词单数pencil要改为名词复数pencils，故答案为(1). Are (2). those (3). pencils。
25．句意：——这些是他的箱子吗？——是的，它们是。
原句是一般现在时的一般疑问句，句中含有系动词are，肯定回答用Yes，主语+be；主语these用they代替，故答案为(1). they (2). are。
五、完成句子
26．这是你的词典吗？
Is this __________ __________?
【答案】     your     dictionary
【详解】
your意为“你的”，dictionary意为“词典”，根据be动词“Is”可知，此处使用dictionary单数形式。故填your；dictionary。
27．那些书不是她的。
Those books __________ __________.
【答案】     aren’t     hers
【详解】
主语“Those books”是复数，故要用be动词are，其否定形式为aren’t；第二空后没有名词，“她的”要用名词性物主代词hers， 故填aren’t；hers。
28．感谢回答这个问题。
__________ __________ __________ the question.
【答案】     Thanks     for     answering
【详解】
thanks for doing sth“感谢做某事”，answer“回答”，此句是祈使句的肯定形式，以动词原形开头，故填Thanks；for；answering。
六、多任务混合阅读
任务型阅读
Tim，Sonia，Jim，Tina，Jenny and Ann are in the classroom. They find a pencil box，a ruler，a pencil and a notebook on the desk. Tim asks Sonia，“Is this your pencil？”Sonia answers，“Yes，it is. Thank you.”Tim asks again，“Hi，Jim！（A）Is this your ruler？”Jim answers，“No，（B）__________.It's Tina's ruler.”“Is this your notebook，Jenny？”asks Tim.“Yes，it is，”answers Jenny.“（C）Ann，is this your pencil box？”asks Tim.“Yes，it is. Thank you，”answers Ann.
根据短文内容完成下列任务。
任务一：根据短文内容判断句子正（T）误（F）。
29．Tim，Sonia，Jim，Tina，Jenny and Ann are in the library.
30．The pencil is Sonia's.
任务二：按要求完成句子。
31．将文中（A）处句子改为复数句。
____________________________________________________________
32．在文中（B）处填上正确的答语。
____________________________________________________________
33．将文中（C）处画线句子改为同义句。
____________________________________________________________
【答案】
29．F
30．T
31．Are these your rulers？
32．it isn't
33．Ann，is this pencil box yours？
【解析】
【分析】
本文是一篇蒂姆、索尼亚、吉姆、蒂娜、珍妮和安就发现的文具盒、尺子、铅笔和笔记本进行物主确认的文章。
29．由文中第一句可知，他们都在教室里。故本题表述错误。
30．根据Tim asks Sonia，“Is this your pencil？”Sonia answers，“Yes，it is. Thank you.”可知铅笔是Sonia的。故本题表述正确。
31．变复数句时is变为are；this的复数是these；ruler的复数是rulers。故答案为Are these your rulers？。
32．问句为一般疑问句，回答用Yes或者No。此处“Is this..？”的否定答语是“No，it isn't.”。故答案为it isn't。
33．“形容词性物主代词+名词”在有上文暗示的情况下可用名词性物主代词来代替，故C处句子可改为“Ann，is this pencil box yours？”意为 “安，这个文具盒是你的吗？”。故答案为Ann，is this pencil box yours？。
七、阅读单选
Lost

A bag.
My name is Peter.
Please call me at 529-
6403.
Found

A dog.
It's brown and white.
Please call Mrs. Green
at 685-6034.
Lost

A ping-pong bat.
My name is Mike.
Please call 235-0285.
Found

Is this your math（数学）book？
Please call Alice at 495-
3456.
Lost
A camera（照相机）.It's blue. My name                 
is Tom. Please call 495-3539.

34． You lost your math book. You can call __________.
A．495-3456 B．495-3539 C．529-6403 D．685-6034
35．You found a bag. Maybe（可能）it is __________.
A．Alice's B．Tom's C．Peter's D．Mike's
36．Mrs. Green found a __________.
A．brown bag B．white dog C．brown and white dog D．camera
37．Tom lost his __________.
A．math book B．camera C．dog D．bag
38．If you find a ping-pong bat，you can call __________.
A．235-0285 B．495-3539 C．529-6403 D．495-3456
【答案】
34．A 35．C 36．C 37．B 38．A
【解析】
【分析】
本文是五个丢失及拾到的信息。
34．细节理解题。由文中有数学书的Found中“Is this your math book？Please call Alice at 495-3456.”可知，如果你丢失数学书可以打电话495-3456联系。故选A。
35．细节理解题。由第一个Lost 中“A bag. My name is Peter.”可知，彼得丢了书包，可推知它可能是彼得的。故选C。
36．细节理解题。由第一个Found中"A dog. It's brown and white. Please call Mrs. Green at 685-6034.”可知，格林太太捡到一只棕白相间的小狗。故选C。
37．细节理解题。由最后一个Lost中“A camera. It's blue. My name is Tom.”可知，汤姆丢了一架相机。故选B。
38．细节理解题。由第二个Lost中"Aping-pong bat. My name is Mike. Please call235-0285.”可知，迈克丢了一只乒乓球拍，如果捡到的话，可打电话235-0285与他联系。故选A。