2023年浙江省金华市中考道德与法治试卷（解析版）

2023年浙江省金华市中考道德与法治真题

1. 人民至上，生命至上。2022年12月26日，国家卫生健康委员会发布公告，将新型冠状病毒肺炎更名为新型冠状病毒感染，自2023年1月8日起，对其实施（    ）

A. 甲类甲管 B. 甲类乙管 C. 乙类甲管 D. 乙类乙管

【答案】D

【解析】

【详解】时政题，解析略。

2. 劝和促谈，大国担当。2023年3月10日，中沙伊三方达成协议并发表联合声明：沙特和伊朗宣布恢复外交关系。沙伊复交后，____________掀起了“和解潮”。（    ）

A. 欧洲地区 B. 中东地区 C. 拉美地区 D. 非洲地区

【答案】B

【解析】

【详解】时政题，解析略。

3. 换个角度看问题，是一种人生智慧。漫画给我们的启迪是（    ）

A. 赠人玫瑰，手留余香 B. 调节情绪，乐观人生

C. 种瓜得瓜，种豆得豆 D. 成就集体，精彩个人

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查情绪的管理。

B：“与其埋怨，不如埋了怨”的漫画，启示我们要调节情绪，保持积极乐观的心态，故B说法正确；

ACD：漫画启示我们要调节情绪，选项说法正确但与题干主旨不符，故ACD不符合题意；

故本题选B。

4. 有人认为，现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决。对此，你的观点是（    ）

A. 赞成，生活离不开法律的规范和保障

B. 赞成，我们强调依法治国、法律至上

C. 不赞成，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用

D. 不赞成，只要不违法犯罪，法律就离自己的生活很遥远

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查德治与法治的关系。

C：分析题文可知，题文观点是错误的，因为国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用；C正确；

AB：本身判断错误，AB错误；

D：法律与我们息息相关；D错误；

故本题选C

5. 在道德与法治课堂上，开展了“如何筑牢反电信网络诈骗防火墙”的议题式教学，对于分议题“如何辨识电信网络诈骗”所提供的几种情况，我们需要高度警惕的有（    ）

①社区干部上门进行人口普查             ②通知“中奖”却要求你先缴纳税款

③父母以微信方式转账生活费             ④电话索要个人信息及短信验证码

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查理性参与网络生活。

②④：我们要提高自我保护意识。遇到以下情况，需要提高警惕，通知“中奖”却要求你先缴纳税款；电话索要个人信息及短信验证码；故②④正确；

①③：选项说法都是正常的，故①③排除；

故本题选C。

6. 吸食“笑气”对人体造成的危害不亚于传统毒品。漫画警示青少年应（    ）

A. 行己有耻，拒绝不良诱惑 B. 守护自由，尊重他人权利

C. 打破常规，尝试新生事物 D. 科学立法，维护宪法权威

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查行己有耻。

A：分析题文，吸食“笑气”对人体造成的危害不亚于传统毒品，这警示我们要做到行己有耻，拒绝不良诱惑，A正确；

BD：题文中警示青少年认清“笑气”的危害，未体现守护自由、尊重他人权利，立法是国家权力机关的职权，BD不符合题意；

C：我们要正确对待好奇心，抵制不良诱惑，违反道德和法律的事情不能做，C错误；

故本题选A。

7. 淄博烧烤“火出圈”后，当地政府设立“烧烤行业一件事”服务专窗，承诺“一件事一次办”。这与我省“最多跑一次”改革的共同追求是（    ）

①贯彻以人民为中心的发展思想           ②调动群众积极参与民主决策

③提升政府公信力促进社会和谐           ④建设人民满意的服务型政府

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查建设法治政府。

①③④：依据题干描述可知，这与我省“最多跑一次”改革共同追求是贯彻以人民为中心的发展思想，提升政府公信力促进社会和谐，建设人民满意的服务型政府，故①③④正确；

②：题干未涉及民主决策，故②排除；

故本题选C。

8. 澳门特别行政区立法会于2023年5月18日全票表决通过修改（维护国家安全法）法案，得到社会各界高度关注，纷纷表示完全拥护和坚决支持，这体现（    ）

①澳门特别行政区已拥有最高立法权       ②每个公民有维护民族团结的义务

③澳门特别行政区依法施政维护安全       ④“一国两制”的成功实践行稳致远

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查一国两制。

③④：社会各界高度关注和拥护支持澳门特别行政区立法会通过修改（维护国家安全法）法案，体现了澳门特别行政区依法施政维护安全，“一国两制”的成功实践行稳致远，故③④说法正确；

①：全国人民代表大会拥有最高立法权，故①说法错误；

②：题文中显示民众拥护澳门通过立法法案，未体现公民维护民族团结，故②不符合题意；

故本题选D。

9. 民营经济是浙江发展的“金名片”，我省先后出台30多项措施助其发展。2022年民营经济增加值占全省GDP的67%，入选中国民营企业500强的数量连续24年居全国首位，这表明（    ）

A. 民营经济是国民经济的主导力量 B. 民营经济的生产资料属于全体人民共同所有

C. 市场在资源配置中起决定性作用 D. 政府鼓励、支持、引导非公有制经济的发展

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查基本经济制度。

D：民营经济是浙江发展的“金名片”，我省先后出台30多项措施助其发展，表明政府鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，故D说法正确；

A：国有经济是国民经济的主导力量，故A说法错误；

B：国有经济的生产资料属于全体人民共同所有，故B说法错误；

C：说法正确但与题干主旨不符，故C不符合题意；

故本题选D。

10. 【享民生之福】浙江之心，水墨金华；不忘初心，遇见美好。某校组织学生开展研学活动，其中第三组同学采访了政府有关部门，工作人员向他们介绍了金华正在实施的民生实事。同学们倍感振奋，纷纷点赞留言，以下属于民生实事且评论恰当的是（    ）

①发放各类消费券，提升民众幸福感             ②“课后服务”暖人心，教育强市育英才

③共享学校运动场，全民健身迎亚运             ④“百团千企”强外贸，八婺文化谱新篇

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。

①②③：分析题文，材料描述了政府实施的民生实事，结合所学知识可知，发放各类消费券，提升民众幸福感 ；“课后服务”暖人心，教育强市育英才；共享学校运动场，全民健身迎亚运；这些都是属于民生实事，且评论正确；①②③正确，符合题意；

④：“百团千企”强外贸是对外开放取得的成就，与八婺文化无关，④不符合题意；

故本题选A。

11. 份份关爱，守护成长之路。道德与法治课开展模拟政协活动，请你参与完成提案中【探究分析】任务。

关于进一步加强未成年人安全保护工作的提案（部分）

【提案人】某初中模拟政协小组

【提案背景】未成年人保护工作尚有改进的空间

【调研情况】部分调研信息摘录

信息一：行的平安

从有关部门获悉，有家长未戴头盔骑电动自行车接送孩子……

信息二：食的健康

有同学挑剔学校饭菜，到校外无证摊販处购买“三无”食品……

信息三：爱的碰撞

家访了解到，有的家庭亲子双方在有些问题上存在不一致时，容易出现一些不和谐的现象……

【探究分析】

（1）结合法律链接评析信息一中“未戴头盔”的行为。

（2）针对信息二中的现象，各方可为“食的健康”作出哪些努力？（任选两个角度）

（3）分析信息三中“不和谐”原因，并运用经验说说你是如何与父母和谐相处的。

【建议对策】

……

请有关部门进一步加强未成年人安全保护工作，明确社会、学校、家庭等各方责任，为未成年人健康成长保驾护航。

【答案】（1）一般违法行为。该行为违反了《浙江省电动自行车管理条例》，社会危害性相对轻微，应受到行政处罚。   

（2）经营者角度：诚信、合法经营；政府角度：依法行政，加强监管；学校角度：履行学校保护职责；个人角度：学习食品安全知识，珍爱生命等。   

（3）原因：父母角度，如缺乏尊重、过多干涉等；孩子角度，如自我意识增强、质疑父母等，经验：学会沟通理解、接纳父母等。

【解析】

【分析】考点考查：违法行为的种类、保护未成年人、亲子冲突的原因、与父母沟通。

能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。

核心素养：法治观念、健全人格。

【小问1详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民， 需要运用违法行为的种类的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：有家长未戴头盔骑电动自行车接送孩子→可链接一般违法行为。

关键词②：《浙江省电动自行车管理条例》第十七条规定，驾驶人或者搭载人未佩戴安全头盔……由公安机关交通管理部门处以警告或者二十元以上五十元以下罚款→可链接该行为违反了《浙江省电动自行车管理条例》，社会危害性相对轻微，应受到行政处罚。

第三步：整合信息，组织答案。

【小问2详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民、学校， 需要运用保护未成年人的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：有同学挑剔学校饭菜，到校外无证摊販处购买“三无”食品→可链接经营者角度要诚信、合法经营；政府要依法行政，加强监管；学校要履行学校保护职责；个人要学习食品安全知识，珍爱生命。

第三步：整合信息，组织答案。

【小问3详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为学生， 需要运用亲子冲突的原因、与父母沟通的有关知识，从原因、做法类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：有的家庭亲子双方在有些问题上存在不一致时，容易出现一些不和谐的现象→可链接父母缺乏尊重、过多干涉，孩子自我意识增强、质疑父母；学会沟通理解、接纳父母。

第三步：整合信息，组织答案。

12. 小小少年，逐梦青春未来阅读材料，回答问题。

（1）卡片1中，他们的劳动，哪个更有价值？请简述理由。

（2）依据卡片2，解密推动浙江发展的力量。

（3）畅想未来，从这出发。汲取三张卡片精髓，自己做一份人生规划。

（温馨提示：规划有目标、有途径，切实可行并体现正确价值观，不超过100字）

【答案】（1）一样，每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。   

（2）重视生态文明建设和精神文明建设。   

（3）如：树立远大人生目标、顺应时代潮流、提升个人素养、用劳动创造美好未来、为民族复兴奉献青春等。

【解析】

【分析】考点考查：劳动、生态文明建设、精神文明建设、少年担当等。

能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。

核心素养：政治认同、责任意识。

【小问1详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民， 需要运用劳动的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：全国“最美公交司机”胡雪根、“浙江好人”环卫工人刘汉青、“人民英雄”陈薇、量子科学家潘建伟→可链接他们的爱劳动都一样有价值+其理由可从尊重劳动者的原因分析作答。

第三步：整合信息，组织答案。

【小问2详解】

第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为公民， 需要运用生态文明建设、精神文明建设的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：打造“绿色浙江”→可链接重视生态文明建设；

关键词②：加快建设文化大省→可链接重视精神文明建设；

第三步：整合信息，组织答案。

【小问3详解】

本题是开放性主观题，可结合材料作答，言之有理即可