2023年黑龙江省牡丹江市中考生物二模试卷(含解析)
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一、选择题(本大题共25小题,共50分)
1. 生物科学研究的主要对象是生物。下列各项不属于生物的是( )
A. 杨树 B. 甲流病毒 C. 钟乳石 D. 珊瑚虫
2. 下列生态系统有“地球之肺”之称的是 ( )
A. 农田生态系统 B. 海洋生态系统 C. 森林生态系统 D. 湿地生态系统
3. 下列生物与环境的关系中,与其他三项不同的是( )
A. 植被丰富的树林中空气清新 B. 人类大量排放污水造成水华现象
C. 秋季大雁迁徙至南方过冬 D. 蚯蚓的活动使土壤疏松肥沃
4. 动物体不同部位的细胞会呈现出不同的形态,蛙皮肤的上皮细胞具有的细胞结构是( )
A. 细胞壁、细胞质、细胞核 B. 细胞膜、细胞质、细胞核
C. 细胞壁、细胞膜、细胞质 D. 细胞膜、液泡、细胞核
5. 在构成生物体的过程中,细胞分化能( )
A. 促进细胞生长 B. 促进细胞分裂 C. 形成不同组织 D. 使细胞数量增多
6. 植物体具有一定的结构层次,下列选项中属于组织的是( )
A. 杏树 B. 杏树的花 C. 杏果皮 D. 杏果肉细胞
7. 苹果储存久了甜度会降低,主要原因是苹果果实进行( )
A. 光合作用分解了有机物 B. 呼吸作用分解了有机物
C. 光合作用合成了有机物 D. 呼吸作用合成了有机物
8. “桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”中描述的桃花,其最主要的结构是( )
A. 萼片 B. 子房 C. 雄蕊和雌蕊 D. 花瓣
9. 健康体检时同学们测肺活量,深呼气时( )
A. 膈顶部下降,肺收缩 B. 膈顶部下降,肺扩张
C. 膈顶部上升,肺收缩 D. 膈顶部上升,肺扩张
10. 人体每个肾脏包括大约100多万个肾单位,它包括( )
①肾小球
②输尿管
③肾小管
④肾小囊
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
11. 青少年长时间近距离看书或沉迷于手机游戏容易形成近视。如图,能正确表示近视成像与矫正方法的是()
A. ①和③ B. ①和④ C. ②和③ D. ②和④
12. 渤海靺鞨绣对于手的灵敏度要求极高,在绣花过程中,支配绣娘的手灵巧完成各项动作的结构是( )
A. 大脑和小脑 B. 小脑和脑干 C. 大脑和脊髓 D. 脑干和脊髓
13. 人体的生命活动与激素的调节作用密不可分。下列疾病与激素分泌异常无关的是( )
A. 巨人症 B. 糖尿病 C. 肾结石 D. 侏儒症
14. 生物学家对水稻、玉米等被子植物进行分类的重要依据是( )
A. 根、茎和果实 B. 花、果实和种子 C. 花、根和种子 D. 茎、叶和果实
15. 细菌与人类生活息息相关,下列叙述正确的是( )
A. 细菌既有单细胞的,又有多细胞的 B. 细菌都是营寄生生活的
C. 利用甲烷菌净化生活污水 D. 细菌的细胞有成形的细胞核
16. 与苔藓植物相比,蕨类植物适应陆地环境的能力更强,原因是其( )
A. 用孢子繁殖后代 B. 用种子繁殖后代
C. 体内有输导组织 D. 比苔藓植物长得高大
17. 珍珠是河蚌产生的,珍珠粉可以入药。河蚌的结构中与形成珍珠有关的结构是( )
A. 贝壳 B. 足 C. 鳃 D. 外套膜
18. 基于米勒模拟原始地球条件的实验以及科学推测,目前大多数科学家认为原始生命诞生于( )
A. 原始大陆 B. 原始大气层 C. 原始海洋 D. 原始火山
19. 在日常生活中引起食品腐败的根本原因是( )
A. 气温过高 B. 水分流失 C. 微生物大量繁殖 D. 化学物质污染
20. 生物技术的迅速发展,极大地满足了我们的物质文化需要。下列相关叙述正确的是( )
A. 克隆技术可以定向改良动物品种
B. 微生物发酵技术可用于开发新能源
C. 试管婴儿在母体内完成受精
D. 用大肠杆菌生产胰岛素应用了组织培养技术
21. 红火蚁的发育会经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,下列动物中与红火蚁的发育方式相同的是( )
A. 蜻蜓 B. 蝴蝶 C. 蟋蟀 D. 大鲵
22. 母亲孕育了生命,新生命的起点是( )
A. 卵巢 B. 受精卵 C. 输卵管 D. 子宫
23. 小明和小红是邻桌的同学,小明不幸患了流感,下列叙述正确的是( )
A. 小明同学是病原体 B. 小红同学是传染源
C. 小明同学可以不必在乎,继续上学 D. 流感病毒通过空气、飞沫传播
24. “女大十八变,越变越好看”,与这种变化直接相关的器官和物质分别是( )
A. 子宫和月经 B. 子宫和雌性激素 C. 卵巢和雌性激素 D. 输卵管和雌性激素
25. “健康是人体最宝贵的财富,每个人都是自己健康的管理者”,下列行为习惯有利于青少年身体健康的是( )
A. 网络游戏好玩,可熬夜玩 B. 为了减肥不吃早餐
C. 保持正确的读写姿势 D. 为提高身体的免疫力而吸食毒品
二、简答题(本大题共10小题,共44分)
26. 观察某生态系统示意图,据图回答问题
(1)要构成完整的生态系统,除了图中已有的生物部分外,还缺少 ______ 和 ______ 。
(2)最短的一条食物链是: ______ ,在食物链中,“→”表示 ______ 和 ______ 的流动。
27. 观察人体消化系统的组成示意图,据图回答问题。
(1)人体的消化系统由 ______ 和 ______ 组成。
(2)人体从食物中摄入的蛋白质、糖类、脂肪等大分子营养物质,最终要在[ ______ ] ______ 中被消化吸收。
(3)[8]能分泌 ______ ,内含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,通过导管流入十二指肠。
28. 观察心脏解剖图,据图回答问题。
(1)主动脉连接心脏的[ ______ ] ______ ,它们之间有防止血液倒流的瓣膜。
(2)在肺循环中,血液由心脏的右心室出发回到[ ______ ] ______ ,流经肺部时发生气体交换,血液由 ______ 血变成 ______ 血。
29. 观察关节示意图,据图回答问题
(1)运动时不镇跌倒,图中[2] ______ 从[4] ______ 滑脱出来,造成脱臼。
(2)[ ______ ] ______ 既光滑又有一定的弹性,具有缓冲运动时震动的作用。
30. 结合“制作并观察植物细胞临时装片”实验的过程,回答下列问题。
(1)用洁净的炒布将载玻片和盖玻片擦其干净,将载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴 ______ 。
(2)制作临时装片时,用镊子将内表皮展平,目的是 ______ 。
(3)如图是制作临时装片及染色的步骤,请按正确顺序排列: ______ 。
(4)如图,将甲视野变成乙视野,应转动显微镜的 ______ ,把低倍物镜换成高倍物镜进行观察。
31. 通过“鸟适于飞行的形态结构特点”探究实验,可以知道鸟的骨骼轻、薄、中空,可减轻 ______ ;发达的 ______ 附着在胸骨的龙骨突上,能牵动两翼完成飞行动作。
32. 某校八年5班在做“精子与卵细胞随机结合”模拟实验时,第7小组的两位同学分别从两个黑色布袋中取出一枚棋子,然后组合在一起,这是模拟 ______ 过程。每次取完记录后,再将棋子放回去,注意摇匀再取、再组合,此过程表示精子和卵细胞的结合是 ______ 的。
33. 某生物兴趣小组做了“探究外界环境因素对大豆种子萌发的影响”的实验,实验方案及结果如下表所示。请根据表格分析回答问题
培养皿编号
种子数量(粒)
种子所处的环境条件(有光,其他条件均适宜)
种子萌发数量(粒)
1
30
少量水,25℃
28
2
30
无水,25℃
0
3
30
少量水,4℃
0
4
30
水淹没种子,25℃
0
( 1)用1号与2号作对照实验,你提出的探究问题是________________________________。
(2)实验探究中,选用30粒大豆种子而不是3粒的原因是_____________。
(3)某同学想用3号和4号作对照,探究空气对大豆种子萌发的影响。该同学的实验设计科学吗?________,理由是________________。
(4)如果想进一步探究光对大豆种子萌发的影响,请你在上述实验的基础上完善实验设计:再取一个培养皿,编号为5号,放入30粒大豆种子,____________________。预期的实验结果及结论是___________________________________。
34. 阅读分析材料,回答下列问题。
面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,推进生态文明建设,实现人与自然和谐发展,将成为我们新时代的新追求。
(1)新能源汽车能减少石油产品的燃烧,降低 ______ 等温室气体的排放,它将人类带入清洁能源时代,实现能源动力系统的第三次变革。
(2)我国设立植树节40年来,森林面积增长一倍,对全球植被增量的贡献比例居世界首位。绿色植物通过 ______ (生理活动)散失大量水分,提高空气湿度,促进了生物圈的水循环;它的光合作用又维持了生物圈的 ______ 平衡。因此,要倡导植树造林,爱护植被。
(3)你将为践行“绿水青山就是金山银山”的理念做点儿什么呢? ______ 。
35. 如图是某家族中耳垂性状遗传图解,回答下列问题。
(1)爷爷有耳垂,爸爸也有耳垂,这种性状由亲代传递给子代的现象称为 ______ ,这种现象的实质是爷爷把控制耳垂性状的 ______ 传递给爸爸。
(2)爸爸妈妈有耳垂,小明无耳垂,这种性状的差异称为 ______ ,无耳垂是 ______ 性状。
(3)小明爷爷耳垂的基因组成是 ______ 或 ______ 。(用字母A、a表示)
三、实验探究题(本大题共1小题,共6分)
36. 阅读分析材料,回答下列问题。
事关百姓民生、公共安全的食品和药品一直都是群众首先关注的热点问题。
今天早晨起来,小明测得自己的体温是38.5℃,同时感觉到嗓子疼痛。妈妈意识到小明咽部可能发炎了,于是从家庭小药箱中选了一种药,准备给小明服用。下面是该药品的使用说明书。
二丁颗粒说明书(节选) OTC 甲类
药品名称:二丁颗粒
成份:紫花地丁、半边莲、蒲公英、板蓝根。辅料为蔗糖。
功能主治:清热解毒。用于火热毒盛所致的热疖痈毒、咽喉肿痛、风热火眼。
用法与用量:开水冲服。一次1袋,一日3次。
规格:每袋装20克
贮藏:密封
有效期至2023年5月。
……
(1)此说明书中有OTC标志,说明该药为 ______ ,可以自行到药房去购买;该药品的保存要求是 ______ 。
(2)为了让小明尽快好起来,妈妈准备给小明一次服用4袋该药品,可以吗? ______ 。原因是 ______ 。
(3)妈妈在家庭小药箱中找到的这种药能给小明服用吗? ______ 。理由是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:A.杨树是植物,具有生物特征,属于生物,A不符合题意。
B.甲流病毒属于生物,具有生物特征,属于生物,B不符合题意。
C.钟乳石不具有生物特征,不是生物,C符合题意。
D.珊瑚虫为腔肠动物,具有生物特征,属于生物,D不符合题意。
故选:C。
生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
2.【答案】C
【解析】解:森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂.森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称.
故选:C.
在生物圈中,由于不同地域的环境差别很大,生物种类也是千差万别,因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等.
理解掌握生态系统的类型、结构和功能.
3.【答案】C
【解析】解:A、植被丰富的树林中空气清新,体现了生物对环境的影响。
B、人类大量排放污水造成水华现象,体现了生物对环境的影响。
C、秋季大雁迁徙至南方过冬,是温度影响大雁的生活,体现了环境对生物的影响。
D、蚯蚓在土壤中钻来钻去,使土壤疏松肥沃,体现了生物对环境的影响。
故选:C。
生物与环境的关系是相互依存的,生物在适应环境得以生存的同时,能不断地影响环境并改变环境。
理解掌握生物与环境的关系是解题的关键。
4.【答案】B
【解析】解:植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体(绿色部分),而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以蛙皮肤的上皮细胞具有的细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核,B正确。
故选:B。
动物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核;植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体(绿色部分)。
掌握动植物细胞的区别是解题的关键。
5.【答案】C
【解析】解:细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具有分裂能力,在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化从而形成了不同的细胞群,我们把形态结构功能相同的细胞群称之为组织,如分生组织、营养组织、保护组织、输导组织等。因在构成生物体的过程中,细胞分化的作用是形成不同的组织,如图所示:
故选:C。
细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程。
细胞分化形成组织是课程标准的重要内容,是中考和学业水平考试的重要考点。
6.【答案】C
【解析】解:杏树属于植物体,杏树的花属于器官,杏果皮属于保护组织,杏果肉细胞属于细胞,可见C正确。
故选:C。
植物体结构层次:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,据此分析解答。
本题考查生物体的结构层次,同学们要记住植物体结构层次。
7.【答案】B
【解析】解:苹果的有机物多少影响苹果的甜度,有机物越多,甜度越甜。苹果储藏一段时间后由于不断地进行呼吸作用,体内的有机物通过呼吸作用被分解了,从而甜度会降低,故B符合题意。
故选:B。
(1)光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放氧气的过程。
(2)呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要的过程。
掌握呼吸作用的概念、过程和意义即可解答。
8.【答案】C
【解析】解:花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构,故C符合题意。
故选:C。
一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分,花蕊是花的主要结构。
关键是要明确花的结构以各部分功能。
9.【答案】C
【解析】解:在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大,这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。相反肋间肌舒张时,在重力作用下肋骨向下运动,使胸廓的前后经和左右经都减小,同时膈肌舒张,膈顶部上升,使胸廓的上下径都缩小,这样胸廓的容积就减小,肺也随着回缩,肺内气体通过呼吸道出肺,完成呼气的过程。可见C正确。
故选:C。
呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。
理解呼吸运动是呼吸肌的收缩和舒张引起胸廓扩大和缩小来完成的。
10.【答案】A
【解析】解:肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,由①肾小球、③肾小管、④肾小囊组成,A正确。
故选:A。
肾单位是肾脏结构和功能的基本单位。
熟记肾单位的各结构和功能即可解答。
11.【答案】A
【解析】解:看近处物体时,必须通过睫状肌的收缩作用,使晶状体(双凸透镜状)的凸度增加,使近处的物体像能够落在视网膜上,才能看的清楚.长时间的近距离作业,如读书、写字、看电视、玩游戏机等,使眼睛长时间的调节紧张,导致晶状体过度变凸,不能恢复成原状;严重时使眼球的前后径过长,使远处物体反射来的光线形成的物像,落在视网膜(眼球壁的最内层)的前方,因此不能看清远处的物体.形成近视.需要佩戴凹透镜进行矫正.近视眼的成因图:,近视眼的矫正图:。
故选:A。
眼球结构和功能如图:
。
注意:人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的.人视近物时,睫状体收缩,晶状体曲度变大;视远物时,正好相反.
12.【答案】A
【解析】解:大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,可以划分为若干个功能区,如躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的随意运动)、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢、以及人类所特有的语言中枢等;小脑使运动协调、准确并维持身体平衡;脑干有调节人体基本生命活动的心血管运动中枢和呼吸中枢;脊髓有反射(可以调节人体的一些基本生命活动如排便、排尿、膝跳反射、缩手反射等等)和传导的功能。绣花过程中需要触摸、观察,这些都要在大脑皮层的参与下才能进行,同时绣花动作准确,需要小脑的协调作用,A正确。
故选:A。
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。
掌握脊髓和脑的结构及其功能是解题关键。
13.【答案】C
【解析】解:ABD、幼年时期生长激素分泌过多导致巨人症;胰岛素可以调节糖代谢,促进糖原的合成,加速血糖分解,降低血糖浓度,胰岛素分泌不足可引起糖尿病;侏儒症是幼年时生长激素分泌不足引起的,ABD不符合题意。
C、肾结石是因为不好的饮食习惯造成的,如饮水过少等,C符合题意。
故选:C。
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,激素分泌异常会引起人体患病。
掌握常见的激素分泌异常症即可解答。
14.【答案】B
【解析】解:生物学家在对被子植物分类时,花、果实和种子往往作为分类的重要依据,因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚,生存的时间比较短,受环境的影响比较小,形态结构也比较稳定,B正确。
故选:B。
对生物进行分类的重要依据是生物的形态结构等方面的特征,如被子植物的分类依据是花、果实和种子的形态结构。
关键是明确植物的分类的主要依据是花、果实和种子。
15.【答案】C
【解析】解:A、细菌都是单细胞个体,有球菌、杆菌、螺旋菌等,A错误。
B、大多数的细菌是营养型的,包括寄生和腐生两种情况。寄生即两种生物在一起生活,一方受益一方受害,后者给前者提供营养物质和居住场所,这种生物的关系称为寄生;从已死的动、植物或其他有机物吸取养料,以维持自身正常生活的一种生活方式属于腐生生活。但是,还有少数的细菌是自养型的,例如:硫化细菌和硝化细菌,B错误。
C、在无氧的环境中,一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些有机物分解,产生甲烷,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源,同时起到净化污水的作用,C正确。
D、细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,D错误。
故选:C。
细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,这是细菌的基本结构,是所有细菌都具有的。另外,有些细菌除具有这些基本结构外,还有一些特殊结构,如有些细菌细胞壁外有荚膜,有些生有鞭毛。
熟记细菌的基本形态和结构特点是解题的关键。
16.【答案】C
【解析】解:苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是茎和叶结构简单,茎中没有导管,叶中也没有叶脉,根非常简单,称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力,只起固定植物体的作用。
蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,蕨类植物一般长的比较高大。故C符合题意。
故选:C。
(1)苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。
(2)蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,能为植株输送营养物质,以及支持地上高大的部分,因此,蕨类植物一般长的比较高大。
掌握蕨类植物和苔藓植物的特征即可解答。
17.【答案】D
【解析】解:A、贝壳的作用是保护内部柔软器官,以免受到伤害,A错误。
B、足是河蚌运动器官,B错误。
C、鳃是河蚌的呼吸器官,C错误。
D、软体动物的外套膜位于柔软的身体表面,包裹和保护柔软的身体,并能分泌珍珠质形成珍珠层和贝壳。因此河蚌产生的珍珠与外套膜有关,D正确。
故选:D。
贝类具有左右两瓣贝壳,背缘绞合,腹部分离,贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等,外套膜位于体之两侧,与同侧贝壳紧贴,构成外套腔。当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构。蛤、蚌类的贝壳的结构分三层,外层为角质层,中层为棱柱层。这两层是外套膜边缘分泌而成的,最里面一层,也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层,叫做珍珠层。珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。
熟记掌握软体动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。
18.【答案】C
【解析】解:化学起源学说认为地球从形成到现在大约有46亿年的历史。早期的地球是炽热的球体,地球上的一切元素都呈气体状态,那时谈不到生命的发生。后来随着地球的慢慢冷却,才逐渐为生命的发生提供了一定的条件,原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气。水是原始大气的主要成分,当时由于大气中没有氧气,因而高空中也没有臭氧层阻挡,不能吸收太阳辐射的紫外线,所以紫外线能直射到地球表面,在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线,以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物,后来随着地球的慢慢冷却,于是随倾盆大雨从天而降,汇集入原始海洋。在原始海洋中,经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用,形成了比较复杂的有机大分子物质,如原始的蛋白质、核酸等。这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜,构成了相对独立的体系。一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命。因此ABD错误,C正确。
故选:C。
关于生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
解答此题要掌握生命起源和进化的相关知识。
19.【答案】C
【解析】解:由于营腐生生活的细菌、真菌等微生物,接触到食物,从食物中获得有机物,并用来生长、繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等。所以食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,因此选项C正确。
故选:C。
食物腐败变质是由于食物中的细菌、真菌等微生物,或空气中原有的细菌、真菌等微生物,接触到食物,并依附其上利用食物中的有机物,生长和大量的繁殖。
明确食品的腐败原因是由微生物的生长和大量繁殖而引起的,注意食品保鲜的原理及生活中的应用。
20.【答案】B
【解析】解:A、克隆技术属于无性生殖,无性生殖能保持母体的性状,所以克隆技术不能定向改良动物品种,A错误。
B、微生物发酵技术可用于开发新能源,如利用甲烷菌发酵可以生成用于照明和燃烧的沼气,B正确。
C、“试管婴儿”是用人工方法让卵细胞和精子在体外受精并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内继续发育而诞生的婴儿,C错误。
D、用大肠杆菌生产胰岛素主要运用的是转基因技术,D错误。
故选:B。
生物技术是指人们以现代生命科学为基础,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的,常见的生物技术有植物的组织培养、克隆、转基因技术等。
掌握生物技术的应用即可解答。
21.【答案】B
【解析】解:蜻蜓、蟋蟀的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,蝴蝶与红火蚁的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,都属于完全变态发育,大鲵属于两栖动物,属于变态发育,可见B正确。
故选:B。
(1)完全变态发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
(2)不完全变态发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期,不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
明确昆虫的生殖发育过程是解题的关键。
22.【答案】B
【解析】解:人体的生殖细胞有精子和卵细胞,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。因此母亲孕育了生命,新生命的起点是受精卵。
故选:B。
人的生殖属于有性生殖,有性生殖的起点是受精卵,解答即可。
此题是基础性的题目,较容易,明确新生命起始于受精卵。
23.【答案】D
【解析】解:A、病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。小明同学是传染源,A错误。
B、小红同学是易感人群,B错误。
C、小明同学应主动隔离,不能继续上学,C错误。
D、流感属于呼吸道传染病,流感病毒主要通过空气、飞沫传播,D正确。
故选:D。
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
熟记掌握传染病流行的三个环节是解题的关键。
24.【答案】C
【解析】解:卵巢是女性的主要生殖器官,有产生卵细胞,分泌雌性激素的作用;子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方;阴道是精子进入和胎儿产出的通道;输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发育的地方。“女大十八变,越变越好看”,与这种变化直接相关的器官和物质是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官,而雌激素促使女性发生第二性征的改变。
故选:C。
女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等,其中卵巢是女性的主要生殖器官。
本题主要考查学生对女性生生殖系统的组成和功能。
25.【答案】C
【解析】解:A、按时作息;生活有规律,可以养成良好的习惯,形成生物钟,提高神经系统的兴奋性,提高身体的免疫能力。网络游戏好玩,熬夜玩,不利于青少年身体健康,A错误。
B、如果没有进食早餐,体内无法供应足够血糖以供消耗,便会感到倦怠、疲劳、脑力无法集中、精神不振、反应迟钝。为减肥不吃早饭是不对的,正确的减肥应当合理饮食,适量运动,B错误。
C、保持正确的读写姿势,有利于脊柱的正常发育,有助于保护视力,C正确。
D、吸毒的危害极大,尤其是对中枢神经系统和周围神经系统有很大的损害,可使人产生异常的兴奋、抑制等作用,出现一系列神经、精神症状,如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等。对循环系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等也会造成严重的危害。毒品能损坏人体多种系统的功能,降低人体免疫力,D错误。
故选:C。
健康的生活方式包括:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。
关键熟记健康的生活方式以及对人体健康的重要影响.可结合着具体的例子来理解掌握。
26.【答案】分解者 非生物部分 草→兔→狐、草→鼠→狐、草→兔→猫头鹰、草→鼠→猫头鹰 物质 能量
【解析】解:(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,生态系统的生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(大多数动物)和分解者(主要是细菌、真菌)组成。绿色植物是生产者,动物是消费者,因此要构成完整的生态系统,除了图中已有的生物部分外,还缺少非生物部分和分解者。
(2)食物链以生产者开始,以最高营养级结束。营养级越少,食物链越短,图中最短的食物链有;草→兔→狐(草→鼠→狐,草→兔→猫头鹰,草→鼠→猫头鹰);在生态系统中物质和能量是沿着食物链流动的,因此,在食物链中,“→”表示物质和能量的流动。
故答案为:
(1)非生物部分;分解者;
(2)草→兔→狐、草→鼠→狐、草→兔→猫头鹰、草→鼠→猫头鹰;物质;能量。
(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者...注意起始点是生产者,多条食物链彼此交错构成食物网。
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(主要是植物)、消费者(大多数动物)和分解者(主要是细菌、真菌)组成。
掌握生态系统的有关知识是解题的关键。
27.【答案】消化道 消化腺 5 小肠 胰液
【解析】解:(1)消化系统的组成包括消化道和消化腺两部分。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门;消化腺包括:肠腺、胰腺、胃腺等。
(2)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,胆汁能促进脂肪的消化;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。所以,人体从食物中摄入的蛋白质、糖类、脂肪等大分子营养物质,最终要在5小肠中被消化吸收。
(3)8胰腺能分泌胰液,内含消化糖类、蛋白质和脂肪的酶,可以通过导管流入十二指肠。蛋白质最终分解为氨基酸,淀粉最终分解为葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸。
故答案为:(1)消化道;消化腺。
(2)5小肠。
(3)胰液。
图中各结构为:1口腔、2咽、3食道、4胃、5小肠、6大肠、7肛门、8胰腺、9肝脏。
解答本题的关键是明确与消化系统相关的知识。
28.【答案】6 左心室 8 左心房 静脉 动脉
【解析】解:(1)心脏有四个腔,左心房、左心室、右心房、右心室,其中,6左心室与主动脉相连接。
(2)血液循环途径如下:
在肺循环中,血液由心脏的右心室出发回到左心房,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血。
故答案为:
(1)6左心室。
(2)8左心房;静脉;动脉。
观图可知:1上腔静脉,2肺静脉,3右心房,4右心室,5下腔静脉,6左心室,7房室瓣,8左心房,9肺动脉,10主动脉。
掌握心脏的结构和血液循环途径是解题的关键。
29.【答案】关节头 关节窝 5 关节软骨
【解析】解:(1)脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。所以,运动时不镇跌倒,图中2关节头从4关节窝里滑脱出来,造成脱臼。
(2)关节头和关节窝上覆盖着5关节软骨,关节软骨既光滑又有一定的弹性,可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。
故答案为:(1)关节头;关节窝
(2)5关节软骨
1、关节一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成,关节面包括关节头和关节窝,关节头和关节窝上覆盖着关节软骨。图中,1关节腔、2关节头、3关节囊、4关节窝、5关节软骨。
2、所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。
掌握关节的结构及功能是解题的关键。
30.【答案】清水 防止细胞重叠 CADB 转换器
【解析】解:(1)“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水,目的是保持细胞正常的形态。
(2)将撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开,目的是防止细胞重叠,影响观察。
(3)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。因此正确的顺序是C撕,A盖,D染,B吸。
(4)转动转换器可以调换物镜,要将甲放大倍数较低的视野换成乙放大倍数较大的视野,应转动显微镜的转换器。
故答案为:(1)清水;
(2)防止细胞重叠;
(3)CADB;
(4)转换器。
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
掌握制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤是解题的关键。
31.【答案】体重 胸肌
【解析】解:鸟类的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力;前肢变成翼,翼是家鸽的飞行器官;鸟的骨有的薄,有的愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,内充气体,这样的骨骼既可以减轻身体的重量,又能加强坚固性;龙骨突的两侧有发达的肌肉,即胸肌,牵动两翼可完成飞行动作,这些特点都与它的飞行生活相适应。
故答案为:体重;胸肌。
1、鸟类的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力;
2、前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官;
3、鸟的骨有的薄,有的愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,内充气体。
解答此题要掌握鸟类的主要特点。
32.【答案】受精 随机
【解析】解:实验中由黑棋子和白棋子模拟精子和卵细胞,两者结合在一起是模拟精子和卵子相结合的受精过程;随机取出棋子结合是表示受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的。
故答案为:受精;随机
受精是指精子进入卵细胞后,雌雄原核相融合形成受精卵的过程。据此答题。
解答此类题目的关键是熟记受精过程。
33.【答案】(1)水分影响种子的萌发吗?(意思对即可)
(2)避免偶然性(或减少误差);
(3)不科学;变量不惟一;
(4)将种子放在无光的环境中,其他条件均与1号培养皿一致;实验结果:种子大都萌发;结论:大豆种子的萌发与光照无关。
【解析】解:(1)用1号与2号作对照实验,通过分析可知惟一的变量是水分的不同,因此可以探究的问题是水分影响种子的萌发吗?
(2)实验探究中,选用30粒大豆种子而不是3粒的原因是避免偶然性,减少误差。
(3)某同学想用3号和4号作对照,探究空气对大豆种子萌发的影响,就需要以空气作为惟一变量设计对照组,而表格中的3号和4号变量有两个:空气和温度,不能作为对照组,因此用来探究空气对种子萌发的影响是不科学的。
(4)要探究光对大豆种子萌发的影响,就需要设计以光为惟一变量的对照实验:再取一个培养皿,编号为5号,放入30粒大豆种子,将种子放在无光的环境中,其他条件均与1号培养皿一致。预期的实验结果:种子大都萌发;结论:大豆种子的萌发与光照无关。
故答案为:(1)水分影响种子的萌发吗?(意思对即可)
(2)避免偶然性(或减少误差);
(3)不科学;变量不惟一;
(4)将种子放在无光的环境中,其他条件均与1号培养皿一致;实验结果:种子大都萌发;结论:大豆种子的萌发与光照无关。
(1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
(2)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量。
(3)种子萌发的条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。
实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
34.【答案】二氧化碳 蒸腾作用 碳—氧 植树造林、爱护植被等
【解析】解:(1)新能源汽车能减少石油产品的燃烧,降低二氧化碳等温室气体的排放。
(2)绿色植物通过蒸腾作用会散失大量的水分,促进生物圈的水循环;绿色植物的细胞中进行光合作用的场所是叶绿体,绿色植物利用光能,在叶绿体里通过光合作用将光能转变成化学能储藏在所合成的有机物中,同时释放氧气,维持了生物圈中的碳—氧平衡。
(3)践行“绿水青山就是金山银山”的理念的行为有:植树造林、爱护植被等。
故答案为:(1)二氧化碳
(2)蒸腾作用;碳—氧
(3)植树造林、爱护植被等
生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数是动物)、分解者(主要是细菌和真菌)。细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用。进入生态循环,真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者。根据生态系统中各成分的作用,植物在生物圈中的作用。
考查的知识点是保护植被的意义,植物生态价值对我们的重要意义。解答时可以从保护植被的原因方面来切入。我们要爱护植被,并大力提倡植树造林.从我做起,从现在做起。
35.【答案】遗传 基因 变异 隐性 AA Aa
【解析】解:(1)爷爷有耳垂,爸爸也有耳垂,是指亲子间的相似性,因此这种现象称为遗传。基因控制生物体的性状,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代,因此遗传现象的实质是爷爷把控制耳垂性状的基因传递给爸爸。
(2)爸爸妈妈有耳垂,小明无耳垂,是指亲子间的差异,因此这种性状的差异称为变异。爸爸妈妈都有耳垂,而小明无耳垂,则可以判断出无耳垂为隐性性状。
(3)小明爷爷的性状为有耳垂,有耳垂为显性性状,由显性基因A控制,故小明爷爷耳垂的基因组成是AA或Aa。
故答案为:(1)遗传;基因
(2)变异;隐性
(3)AA;Aa
(1)遗传是指亲子间的相似性;变异是指亲子间及子代个体间的差异。
(2)相同性状的亲本杂交,子代出现不同性状,则可以判断出子代出现的新性状为隐性性状。不同性状的亲本杂交,子代只出现一种性状,则可以判断出子代出现的性状为显性性状。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
36.【答案】非处方药 密封 不可以 没按说明书的用量要求服用(药品说明书要求是一次1袋,过量服用有害:是药三分毒)(不符合安全用药要求) 不能 该药已过期
【解析】解:(1)根据药品说明书上的OTC标志,知道它是非处方药,可以自行到药房去购买;从说明书可以看到该药品的保存要求是密封。
(2)一次服用4袋该药品是不行的,因为药品说明书要求是一次1袋,过量服用有害。
(3)从说明书可知,该药有效期至2023年5月,已经过期,因此这种药不能给小明服用了。
故答案为:(1)非处方药;密封
(2)不可以;没按说明书的用量要求服用(药品说明书要求是一次1袋,过量服用有害:是药三分毒)(不符合安全用药要求)
(3)不能;该药已过期
安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
熟记安全用药的常识以及重要性。
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