教科版六年级下期末质量检测试卷18

教科版六年级下期末质量检测试卷18

小学科学

第一部分  知识检测（34分）

一、填空题（16分）（每空1分）

1.用毛笔蘸米汤在白纸上写字，晾干后送给同学，同学想再看到白纸上写的字，可以向白纸喷洒          。

2.用放大镜看蟋蟀的耳朵在         ，蝇的眼睛是           ，有许多组成          。

3.导致全球气候变暖的主要原因是空气中           含量不断增加。

4.地球的北极正对着         星，我们可以借助          座上的北斗七星找到它。

5.物质的变化一般分为两类：        和         ，区分这两种变化的关键是        。

6.月相变化是具有规律的：农历下半月的月相变化         （由圆变缺   由缺变圆），亮面在         （左侧   右侧）。

7.发生日食时，位于中间的星球是           。

8.污水净化一般采用         和         的方法，净化后还要进行        处理，这样才符合我们使用的标准。

二、选择题（18分）

1.收集小苏打和白醋混合产生的气体倒入有一长一短两根燃烧蜡烛的烧杯（   ）。

A.长蜡烛先熄灭  B.短蜡烛先熄灭  C.两根蜡烛一起熄灭  D.两根蜡烛都不会熄灭

2.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到的现象是（   ）。

A.接触硫酸铜溶液的铁钉表面变色   B.产生大量气泡  C.溶液温度升高  D.发光发热

3.下列古诗词中的变化不产生新物质的一组是（   ）。

A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干     B.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲

C.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏     D.好雨知时节，当春乃发生

4.唐朝诗人白居易的《暮江吟》，前两句写夕阳西沉时的江景：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”后两句是夜幕降临后的江景：“可怜九月        夜，露似真珠月似弓。”诗中横线处应是（    ）两字。

A.初三      B.十五      C. 二十     D.三十

5.设想一下，假如地球的公转突然变快了，结果是（   ）。

A.昼夜时间变短    B.没有变化    C.四季变化变短    D.昼夜时间变长

6.废旧电池包含了（   ）等三种有毒金属。

A.汞、铅、铜    B.汞、铅、镉    C.镉、铅、铁    D.汞、铁、铜

7.用显微镜观察玻片标本时，想让图像往左上方移动，玻片移动的方向应该是（   ）。

1. 右上方     B.左上方     C.右下方     D.左下方

8.水是生命的源泉，是人类宝贵的资源。它有时能化作朵朵白云，有时能化成绵绵细雨。下列过程中，水发生了化学变化的是（   ）。

A.水蒸气遇冷凝结成水

B.水通电变成氢气和氧气

C.蔗糖和水混合得到糖水

D.往装了水的烧杯中加一滴红墨水，水被染成红色

9.下列显微镜的使用步骤顺序正确的是（   ）。

①将标本的载玻片放在载物台上

②将显微镜向光摆放在平坦的桌面上

③慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分

④调节准焦螺旋，将镜筒慢慢抬升到标本出现在视野里为止

⑤调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看到一个亮的光圈

A.②①③④⑤      B.②⑤④③①        C.②①④⑤③       D.②⑤①④③

第二部分  实验探究（46分）

1.显微镜的发明使人们能观察到非常小的物体以及物体的精细结构，请

回答下列问题。（12分）

（1）图中1是         ，2是          。（2分）

（2）洋葱表皮细胞的作用是（     ）。（2分）

A.制造营养  B.保护组织  C.运输养分   D.繁殖

（3）使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现图像很暗，应该调

节（   ）。（2分）

A.物镜   B.目镜   C.反光镜    D.准焦螺旋

（4）                  是植物进行光合作用的场所。（2分）

（5）回忆观察过的洋葱表皮，画出洋葱表皮细胞的简图。（2分）

（6）如果在显微镜下观察到一个“b”字符号，实际上它是         。（2分）

2.根据课堂所学的“小苏打和白醋混合”实验回答下面的问题。（10分）

（1）向玻璃杯中倒入3勺醋，然后倒入1勺小苏打，盖上玻璃片，我们观察到的现象有

           等，用手摸玻璃杯，手感觉到        。（2分）

（2）把燃烧的细木条伸入小苏打和白醋反应后的玻璃杯中，细木条的火焰           ；把     燃烧的细木条伸入一个空玻璃杯中，细木条的火焰          。这个对比实验说明小苏打和 白醋反应后产生的这种气体具有               的特点。（3分）

（3）再像倒水一样，把杯中的气体倒入蜡烛的火焰上，发现火焰           ，说明这种气体还具有比空气的      （填“轻”或“重”）特点。（2分）

（4）我们根据以上实验获取到的这种气体的特点，       （填“能”或“不能”确定这种 气体就是二氧化碳）。（1分）      

（5）反应后，玻璃杯中留下的液体是（     ）。（2分）                                                                                                                     

A.全部是水   B.全部是白醋    C.含有新物质的液体           

3.仔细观察月球运行示意图，完成各题。（8分）                        

（1）从右图看出月球围绕          公转，公转方向是         ，    

公转一周所需要的时间约为             。（3分）

（2）下列月相分别出现在A、B、C、D四个位置的哪个位置？请把相应的字母填在图下的横线上。（4分）

（3）当月球运行到A、B、C、D四个位置中的         位置时可能发生日食。（1分）

4.在某一建筑工地的一角，垃圾随处可见，有：A碎砖头、B破瓦片、C吃剩的饭、D用完的电池、E喝过的酒瓶、F扔掉的药品、G用过的卫生纸、H腐烂的蔬菜等。（8分）

（1）如果这些垃圾就这样堆放着，你认为会造成哪些环境问题呢？请写出两点：

                          、                  。（2分）

（2）请你将上述垃圾分类填入表格中。（4分）

（3）要解决这些垃圾问题，你有什么好的建议？                                    、

                             。

5.请阅读下面的文字资料，然后回答问题。（8分）

昆虫种类繁多、形态各异，是地球上数量最多的动物，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。

直到21世纪初，人类已知的昆虫有100万余种，但仍有许多种类尚未发现。昆虫在动物界中种类最多，数量最大，对农业生产和人类健康造成重大影响。常见的有蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、蟑螂等。

多数昆虫在两只复眼的中上方都有一对触角，触角是昆虫的主要感觉器官，帮助昆虫探明前方是否有障碍物，寻找食物和配偶。有些昆虫也经常用触角与同伴交流信息。

口器是昆虫的嘴，担负着取食的重任。因为食物不同，不同的昆虫也就具有不同类型的口器，如蝗虫的咀嚼式口器，家蝇的舔吸式口器等。

有些昆虫的耳朵长得很奇怪，例如蟋蟀的耳朵就是它们每条前足膝盖以下一块呈鼓膜状的隆起，能感觉其他蟋蟀求偶的声音；飞蛾的耳朵长在腹部，可以感受到蝙蝠靠近的声音。

（1）可以帮助昆虫探明前方是否有障碍物，寻找食物和配偶的感觉器官称作         。

（2）口器是昆虫的嘴，担负着取食的重任。因为食物不同，不同的昆虫也就具有不同类型的口器。根据蚊子的进食特点，请你判断蚊子的口器是            。（填“咀嚼式口器”“舔吸式口器”或“刺吸式口器”）

（3）下列动物中昆虫的动物是（    ）

A.知了   B.蜘蛛   C.蛞蝓（鼻涕虫）

（4）课堂上观察蟋蟀的耳朵，相对合适的工具是          。

（5）通过观察，我发现了蝴蝶的触角是（    ），蚕蛾的触角是（   ），蚂蚁的触角是（    ）。

A.羽毛状    B.膝状    C.棒状 

（6）有人认为，昆虫的数量巨大，对农业生产和人类健康造成了重大影响，所以要尽量捕杀昆虫。我认为这个观点是        （填“正确”或“错误”）的。

第三部分    实践应用(20分)

1.2019年新型冠状病毒COVID-19（之前称2019-nCoV），冠状病毒类具有外套膜的正链单股RNA病毒，直径范围约60~220纳米，平均直径为100纳米，呈球形或椭圆形，病毒有包膜，包膜上存在棘突。（14分）

（1）COVID-19病毒能用         观察到。（填“放大镜”“显光学微镜”或“电子显微镜”）（2分）

（2）下列有关COVID-19病毒说法正确的是（   ）（2分）

A.COVID—19病毒中细胞核结构

B.包膜上棘突像一把“钥匙”更容易进入细胞

C.COVID-19病毒没有遗传物质

（3）COVID-19病毒在（     ）下容易存活。（2分）

A.低温   B.高温   C.超高温

（4）预防COVID-19病毒传染一项非常重要的手段是戴口罩，一般医用口罩将3层无纺布叠加，很好地对周围环境空气进行           （填“过滤”或“隔离”）。（2分）

(5) 为了预防疫情，很多工厂都加班加点制作口罩，但在生产过程中产生了大量的废水，废水处理一般按“初步处理—再处理—追加处理”步骤进行。其中“再处理”时通过细菌分解水中的污物，这是运用了       （填“生物”或“化学”）净化方法。“追加处理”是指将水排入露天池塘，利用阳光、空气使它         （填“沉淀”“过滤”或“天然净化”）。（4分）

(6)请写出你预防COVID-19病毒传染的两个措施               、             。（2分）

2.右图是一扇锈迹斑斑的铁门，按要求回答问题。（6分）

（1）生锈比较厉害的是         。（填“上部”或“下部”），原因是                    。（2分）

（2）你认为有什么办法可以防止铁门生锈？（4分）

方法一：                 ，理由：                       。

方法二：                 ，理由：                       。

参考答案：

第一部分  知识检测

一、填空题

1.碘酒   2.足的内侧   复眼   小眼   3.二氧化碳   4.北极  大熊  5.物理变化   化学变化  是否产生新物质   6.由圆变缺  左侧  7.月球   8.沉淀   过滤   灭菌   

二、选择题

1—5 BADAD  6-9 BCBD

第二部分  实验探究

1.（1）目镜   物镜   （2）B  （3）C   （4）叶绿体    （5） （分别画出细胞壁、细胞核、细胞质、液泡）（少一项扣0.5分）                    （6） q

2.（1）产生大量气泡   冰凉   （2）马上熄灭   没有熄灭   不支持燃烧  （3）马上熄灭   重   （4）不能    （5）C

3.（1）地球  自西向东（逆时针）   30天   (2)  C   A   B  D   (3)  A

4.（1）土壤污染   水污染  大气污染 垃圾污染（写出两个即可） （2） E    D、F         C、H     A、B、G   （3）对垃圾进行分类，回收利用；尽量减少垃圾的产生

5.（1）触角  （2）刺吸式口器   （3）A   （4）放大镜   （5）C   A   B   (6) 错误 

第三部分  实践应用

1.（1）电子显微镜  （2） B   （3） A  （4）过滤   生物   天然净化   （4）正确洗手  减少聚集（答案不唯一）

2.（1）下部   下部比较潮湿

（2）涂上油漆     理由：跟水分和空气隔绝

建个雨棚      理由：保持干燥减少水分