甘肃省白银市靖远县2022-2023学年高一下学期期末练习卷语文试题（含答案）

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靖远县2022-2023学年高一下学期期末练习卷语    文考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：部编版必修上册和必修下册。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：尽管21世纪以来的小说创作出现了许多优秀的作品，但从文学的审美性而言仍然存在着一些问题，其中技术化和观念化的写作倾向是当下小说创作中的两个核心问题，它们都与“地方性经验"的弱化有关。技术化和观念化的写作倾向在当下产生的主要原因是多方面的。文学陶醉在自我的营造和幻想之中，不仅失去了解释世界和社会的能力，而且与日益变动的社会现实脱离了联系，这正是文学的技术化和观念化倾向产生的文化逻辑之一。影响当下文学发展的因素还有很多，但缺少切实的地方性经验以及在这种经验基础上的思想能力。地方性经验包含两层意思：一是作为“地之子”融入土地和土地上生活的人们的生命中，获取富有生活质感和生命热情的生活经验；一是要体现出地方性的风土人情，也就是地方色彩。“地之子”的生命体验与人的精神、情感、命运相关联，也关联着地方的风土人情和气韵色彩。在当下的文化背景下，包含着地方色彩的地方生活经验，对文学创作有着重要的价值和意义。“地方色彩”当理解为地方文化形式，它包含地方的语言表达形式、特有的民俗、人际交往方式、生活方式、审美形式等。从文学创作的角度，我们重点讨论“地方语言”和“地方风俗”这两个问题。“地方语言”或者说方言是地方色彩最为直接的呈现形式。刘半农说：“方言是文学创作中最感动人的一种语言。”今天，纯粹的方言写作似乎有太大的局限，但优秀的作品不能没有地方语言的韵味和特点。王安忆小说中的上海韵致，张炜小说的胶东风情，都在证明着地方语言的审美力量。地方语言传达着地方文化的气息，地方的风土人情、民俗形式却是构成地方文化经验的重要文学内容。地方的风土人情、民俗形式包含着风景、仪式、人的交往方式、民间故事传说、民歌民谣等内容。地域的、不规范的民间文化，对作家创作具有重要的文学价值，它往往给文学带来审美活力，启示当下的文学创作应避免过分技术化和观念化的倾向，重视切实的地方生活经验和文化形式。只有这样，我们才能在时代的变化中把握生活的变化、文化的变化，才能在世界文化背景下讲好具有“中国特色”的中国故事。(摘编自王光东《小说家要善于从“小地方”看到“大世界”》)材料二：民族的才是世界的。王光东教授说：“文学的‘地方韵味’‘地方性’是必要的，正是这种‘地方性’才呈现出文学的个性和审美性，并构成‘世界文学’的一个组成部分。”特色成就了个体或族群，文学语言的“地方性”为文学，甚至为地方文化或民族添加了一块厚厚的砖瓦，用以区别并区隔异类文明，这是一种文化的自我保护，也是一种文化的自我张扬。语言的审美性构成了文化的美，不同的文化的美又组成了文明的美，正是众多各具特色的“地方性”语言组合成为中华民族华夏文明的整体审美个性，就如以汉服、唐装为代表的中国民族特色屹立于世界民族之林一样，闪耀着个性的光芒。但是，如同审美化运动翻滚着整个世界一样，狂热的审美化所造就的现实已经不复为美，充其量成为一种冷漠而毫无特色的庸俗复制的审美产品。从宏观来看，伴随着强势经济资本席卷而来的便是强势文化和语言的入侵，文化的传统同构与分隔理念已通过文化的“外部网络”而被打破。在这个意向中，我们明显感受到，我们的民族文化逐渐流失在全球化的进程中。从微观来看，审美的理性反思似乎被一些人所诟病，在这个与世界接轨的“大同”趋势中，一种对“文明的调节”逐渐开始毫无知觉地与正在毁灭我们的东西沆瀣一气。普通话作为官方交流工具的同时也大面积取代着乡土情根深种的方言，正宗且带有乡土气息的方言已经成为老一辈的专利。除了贾平凹、张炜、莫言等以乡土情结写作、思考的文人，新一代的写作群体已经被当代大众审美所融合着、消费着、篡改着，语言的统一却确确实实区隔着符号之下的差异性审美特色，除了唯一的辨认——中文外，其内部面貌已经难以辨认。这是语言的失落，更是情感的断裂。因此，世界性语言的存在是为了破除那道被上帝所诅咒的围墙，可是，每一种独特的小语言和独立的文明体系才是构成这堵大墙的基层砖瓦，若小的瓦块消失殆尽或变异，那么区隔并保护人类文明的这堵大墙将何存?所以，如何以超越的姿态来达到以差异性审美个性为元素的统一之美，捍卫这座人类语言、文化的审美之城，依然值得深思。(摘编自田婧《超越美的美——再论文学语言“地方性”问题》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.虽然我国21世纪以来的小说创作取得了很大成就，但“地方性经验”在其中体现不足。B.当下文学创作产生技术化和观念化的写作倾向跟文学创作者的自我陶醉脱离不了干系。C.虽然地方语言具有强大的审美力量，但当下文学创作中纯粹的地方语言已经丧失了优势。D.普通话大面积取代方言会削弱文学语言的“地方性”,这是语言的失落，更是情感的断裂。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.材料一与材料二都谈到了“文学语言的‘地方性””话题，但两者的表述重心并不相同。B.材料一在论证时运用了举例论证、引用论证和对比论证，论证手段丰富，增强了论证力度。C.材料一先提出观点，然后分析原因，再诠释“地方性经验”,最后归结为讲好“中国故事”。D.材料二的末段用反问句指出文学语言“地方性”存在的重要性并得出结论，富有气势。3.下列选项，不能体现“地方性经验”写作的一项是(3分)A.贾平凹在《秦腔》中饱含着对故乡和人的命运的深刻关切，在那些琐碎、细致的地方日常生活呈现中，写出了鲜活的时代变化。B.莫言将故乡的风景变成了小说中的风景。譬如《枯河》中的河流、《透明的胡萝卜》中的桥洞、《红高粱》中的大片的高粱地等。C.洪永争在《摇啊摇，登家船》中有大量的故乡阳江一带的山川风物、民俗风情刻画，为读者营造了一个朴素而又诗意的乡土空间。D.朱山坡根据自己的生活经验和创作感受，表示在全球化的时代，地域性、差异性、神秘性慢慢地消失了，比如自己的家乡北流。4.请结合材料二概括"‘地方性’文学语言"具有怎样的优势。(4分)5.当前，如何才能在世界文化背景下如何利用“地方性经验”讲好具有“中国特色”的中国故事?请结合材料分析。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题，18分)阅读下面的文字，完成6～9题。无神论者做弥撒  [法]巴尔扎克德斯普兰在医院的所有学生中，最疼爱的是荷拉斯·皮安训。有一天，皮安训告诉德斯普兰：圣雅克区有一个穷苦的挑水夫由于疲劳和贫困得了很严重的病。这个可怜的挑水夫是奥韦尼省人，在1821年漫长的冬天里只吃得上土豆。德斯普兰马上扔下所有的病人，驾着马车，皮安训也跟随着，他们冒着把马累死的危险，飞驰到病人那里，亲自把他运送到圣丹尼郊区的疗养院里去。他每天去医治病人，等到病人恢复健康以后，他又给了病人一笔钱使他够买一匹马和一只水桶。皮安训已经有好几次注意到他的老师对奥韦尼省人，尤其是对挑水夫，有一种偏爱。有一天，皮安训约在上午9点钟穿过圣絮尔皮斯广场的时候，瞥见他的老师正在走进教堂。皮安训也潜进了圣絮尔皮斯教堂，一看吃惊得不行，原来伟大的德斯普兰，这位对天使们毫无感情的无神论者，因为天使们既不受制于解剖刀，又不会患痔瘘或者胃炎，总之，这位无畏的嘲弄鬼神的人，竟恭恭敬敬地跪在……跪在什么地方?跪在圣母小教堂前面，在那里参加弥撒，付弥撒费，接济贫困，态度非常严肃，仿佛在动手术似的。皮安训决定侦察德斯普兰，他记住他看见老师走进圣絮尔皮斯教堂的日子和时刻，打定主意在来年同一日子、同一时刻再来看看，看是否能再遇见他的老师。如果再遇见了，他的周期性的宗教信仰是值得做一次科学调查的，因为在这样一个人物身上，他的思想和行为之间不应该有这样直接的矛盾。第二年，皮安训已经不再是德斯普兰的实习医生，在同一日子和时刻，皮安训看见外科医生的二轮马车停在图尔农街和小狮街的街角，他的朋友从车上下来，诚忙诚恐地沿着墙走进圣絮尔皮斯教堂，又在圣母小教堂参加了弥撒。等到德斯普兰走出去以后，皮安训走到圣器监守人的身边，监守人正走过来收拾小堂里的圣器，皮安训问他那位先生是否常到这里来。“我在这里二十年了，”圣器监守人说，“二十年以来德斯普兰先生每年四次到这儿来参加这个弥撒，这台弥撒是他创办的。"走出教堂以后，"亲爱的老师，”皮安训对德斯普兰说，“您能告诉我您这样过分虔诚的理由吗?我已经三次发现您来参加弥撒了，的确是您!您不相信上帝，而您参加弥撒!我亲爱的老师，您一定要回答我!"“亲爱的皮安训，早年我生活非常艰难，我样样苦都熬过，饥饿，口渴，缺钱，没有衣服、鞋子和内衣，赤贫困顿，一一尝遍。整个冬天，我在用功时看见自己脑袋冒烟，只见一片热气，就像结冰的日子里马身上冒出来的热气一样。在那个时期，我每天早上吃一只小面包，是小狮街的面包店老板贱卖给我的，因为面包是隔日或前天的，我掰碎了浸在牛奶中：这样，我每天只花九个苏。却说我住在那所房子里，正在用功读书，准备我的第一次考试，我身边没有一个子儿。到了晚上，我回家了，这时候，我的邻居，一个名叫布尔雅的挑水夫，是圣夫卢尔地方人，也回来了。我们中间的交情也不过是同住在一层楼的不同房间，每天彼此听见睡觉、咳嗽、穿衣的声音而终于彼此习惯下来的两个互相认识的房客而已。我的邻居告诉我说，我欠了房东三个月租金，房东赶我搬家，我第二天就要搬走。于是布尔雅替我付清了三个月欠租，付了自己的租金，而且还了钱给看门人。然后他把我的家具和衬衫装到他的手推车上，推着车穿街走巷，看见有出租牌子就停下来。快到黄昏时分，我终于发现在商业胡同、罗昂大院一家房子的顶层，屋顶下面有两个被楼梯隔开的房间。我们每人每年只要付六十个法郎的房租。布尔雅每天约可赚到五十个苏，已经有差不多一百艾居的存款，不久便可实现他的野心，买一只水桶和一匹马了。布尔雅当挑水夫已经二十二年了，他为了我的前途牺牲了他的一百艾居。”“他给了我必要的钱，让我准备考试!他照顾我，管我叫他的‘孩子’,借给我必要的钱让我买书，有时还蹑手蹑脚地走过来看我用功，最后，他还像慈母般采取措施，把我以前不得不吃的数量不足、质量低劣的食物，换上卫生可口、数量充足的食物。这个人把他的全部的爱倾注到我身上。这个可怜的人为我牺牲了他自己。为了使我有咖啡喝来开夜车，他只吃大蒜抹面包。他病了，你想象得出，我在他的床头守夜，第一次我把他救过来了。可是两年以后病又复发，尽管有热情的照顾，有医学上的种种巨大努力，他终于一病不起。”“布尔雅，”德斯普兰显然非常激动，停顿了一会儿又说，“我的第二个父亲，死在我的怀里，用遗嘱把他的全部财产遗留给我。这个人的宗教信仰天真而单纯。他是虔诚的天主教徒，但是对我的无宗教信仰从来不发一言。他病危的时候，他求我用尽一切方法使他得到教会的帮助。可怜的人!他从早到晚劳动。假如真有天堂的话，除了他还有什么人能进天堂呢?我将我唯一的思人埋葬以后，我考虑用什么方法可以报他的恩。因此等到我有财力可以创办一台弥撒的时候，我就给了圣絮尔皮斯教堂足够的钱，使他们每年举行四次弥撒。我唯一可以献给布尔雅的，就是满足他的虔诚的愿望。"(有删改)6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.皮安训认为自己的老师偏爱挑水夫，当老师听说有个穷苦的挑水夫患了病，就飞驰前往那里并把挑水夫送到疗养院。B.最令皮安训吃惊的是，不相信上帝的老师德斯普兰虽然对天使们毫无感情，却跪在圣母小教堂里虔诚地做弥撒。C.面对学生皮安训的追问，德斯普兰终于讲述了他年轻时的经历：他读书用功，却因身无分文而生活难以为继……D.挑水夫布尔雅与德斯普兰只是邻居关系，却为德斯普兰付清房租，还拿钱让他准备考试，自己生病却拒绝治疗。7.下列对小说艺术特色的分析和鉴赏，正确的一项是(3分)A.“扔下”“跟随”“飞驰”“运送”“给”等动作直接描写了德斯普兰对挑水夫的偏爱。B.“饥饿，口渴……我每天早上吃一只小面包”,小说详写了德斯普兰曾经的艰难生活。C.天使“不会患痔瘘或者胃炎”,布尔雅“不久便可实现他的野心”,小说语言文雅庄重。D.小说先写德斯普兰救助穷苦人、做弥撒，后写他的生活经历，使用插叙的方式来叙事。8.皮安训在小说中主要有什么作用?请结合文中相关部分简要分析。(6分)9.有人认为小说标题应改为“矛盾的德斯普兰”,也有人认为小说标题“无神论者做弥撒”比“矛盾的德斯普兰”好。假设你认同后者的看法，那有哪些理由呢?请简要说明。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10～14题。臣闻古之君子，交绝不出恶声；忠臣去国，不絮其名。臣虽不佞，数奉教于君子矣。恐侍御者之亲左右之说，不察疏远之行，故敢献书以闻，唯君王之留意焉。于是燕王复以乐毅子乐间为昌国君，而乐毅往来复通燕，燕、赵以为客卿。乐毅卒于赵。乐间居燕三十余年，燕王喜用其相采腹之计，欲攻赵，而问昌国君乐间。乐间曰：“赵四战之国也其民习兵伐之不可。”燕王不听，遂伐赵。赵使廉颇击之，大破栗腹之军于部，禽栗腹、乐乘。乐乘者，乐间之宗也。于是乐间奔赵，赵遂围燕。燕重割地以与赵和，赵乃解而去。燕王恨不用乐间，乐间既在赵，乃遗乐间书曰：“纣之时，箕子不用，犯谏不怠，以冀其听；商容不达,身衹辱焉，以冀其变。及民志不入,狱囚自出，然后二子退隐。故纣负桀暴之累，二子不失忠圣之名。何者?其忧患之尽矣。今寡人虽愚，不若纣之暴也；燕民虽乱，不若般民之甚也。室有语，不相尽，以告邻里。二者，寡人不为君取也。"乐间、乐乘怨燕不听其计，二人卒留赵。赵封乐乘为武襄君。其明年，乐乘、廉颇为赵围燕，燕重礼以和，乃解。后五岁，赵孝成王卒。襄王使乐乘代廉颇。廉颇攻乐乘，乐乘走，廉颇亡入魏。其后十六年而秦灭赵。其后二十余年，高帝过赵，问：“乐毅有后世乎?”对曰：“有乐叔。”高帝封之乐卿，号曰华成君。华成君，乐毅之孙也。而乐氏之族有乐取公、乐臣公，赵且为秦所灭，亡之齐高密。乐臣公善修黄帝、老子之言，显闻于齐，称贤师。太史公曰；始齐之删通及主父很读乐毅之报燕王书，未尝不废书而泣也。乐臣公学黄帝、老子，其本师号日河上丈人，不知其所出。(选自《史记·乐毅列传》,有删改)[注]①絮：同“洁”,洗刷。②商容不达，指殷纣时商容因谏被贬。达，显达。③祇,同“只”。④民志不入，民心涣散。10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)赵A四B战C之D国E也F其G民H习I兵J伐K之L不M可11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.数，文中指多次，与《鸿门宴》中"范增数目项王"的“数”字意思相同。B.卒，文中指死，与《与妻书》中“卒不忍独善其身"的"卒”字意思不同。C.且，文中指将要，与《六国论》中"且燕赵处秦革灭殆尽之际"的"且"字意思相同。D.丈人，古时对老年男人的尊称，现在用来称呼岳父，文中指前者。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.燕王拒绝了乐间的建议，坚持派兵攻打赵国，反被赵国的廉颇打败，大臣栗腹、乐乘也被擒获。B.乐间逃到赵国，赵国于是攻打燕国，燕国只好割地求和。燕王非常痛恨乐间，乐间最终留在了赵国。C.汉高帝非常看重乐毅，多年后经过原来赵国的属地，打探乐毅的后代，还把乐毅的孙子封为华成君。D.乐臣公长于研究黄帝、老子的学说，在齐国很有名气，人们称他为贤师，他的宗师是河上丈人。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)乃遗乐间书曰：“纣之时，箕子不用，犯谏不怠，以冀其听。”(4分)(2)故纣负桀暴之累，二子不失忠圣之名。何者?其忧患之尽矣。(4分)14.燕王给乐间写信的目的是什么?请结合材料简要分析。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)阅读下面这两首唐诗，完成15～16题。春   风       白居易春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。荠花榆英深村里，亦道春风为我来。绝句漫兴九首·其二      杜  甫手种桃李非无主，野老墙低还似家。恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.白诗一、二句写春风先吹开了京城花园中的早梅，继而让樱香桃梨也次第宪放。B.杜诗一、二句意为亲手种的桃李树不是没有主人，村野老人的院墙员低也像家。C.自诗三、四句正而描写春风，不管是名卉还是野花，都不会错过春风带来的花信。D.两首诗都运用了拟人手法，白诗写荠花榆英欢呼春风为自己而来，杜诗写春风欺人。16.这两首诗都运用了“春风”的意象，但“春风”蕴含的情感有不同之处。请结合两首诗简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《子路、曾哲、冉有、公西华待坐》中，“▲,▲”两句表明孔子不认为公西华只能做一个小相，而认为公西华能做大事。(2)苏淘《六国论》中，写诸侯测地越多、奈国侵犯越厉害的两句是“_▲,▲”。(3)“管”“弦”连用，常用来代指音乐，这在古诗文中较为常见，如“_▲,▲”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)阅读下面的文字，完成18～20题。《红楼梦》的魅力，在于它百科全书般的_①  。《红楼梦》几乎反映了社会生活的方方面面，可以说几乎涵盖了所有人类劳动和智慧的结晶。我们在吃惊《红楼梦》构筑的艺术世界的辉煌的同时，也加深了对人生、人性的深刻认识，给读者带来的审美冲击是空前绝后的。令人②    的，还不是一部《红楼梦》竞然包含了这么多的内容，而是作者以高超而娴熟的艺术功力，   ③   地将这些东西熔为一炉，使其成为一部充满着诗的浪漫与氛围的作品，读起来一点都不让人觉得生硬牵强、乏味无聊。《红楼梦》毫无争议地成为中国古代文学的巅峰之作，内容非常广博，有厚重精深的思想，艺术堪称精湛完美，语言既丰富又生动。中国的读者从中得到的知识和学问，获得的体验和启示，受到的震撼和愉悦，比从其他任何一部经典中得到的都要多。18.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)19.文中画横线处是散句，请改成整句。可以少量增删词语，但不得改变原意。(4分)20.文中画波浪线的句子有语病，请修改。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，9分)阅读下面的文字，完成21～22题。我们的身边常有这样的情况，有的人容貌和身体状况看起来比实际年龄要年轻许多，然而，①    。此外，更重要的是，年轻或衰老，并非只在表面。研究发现，人体内的各种器官和系统都有自己的生物“时钟”,记录着不同的年龄。这些“时钟”因每个人的遗传和生活方式等因素而存在很大差异。目常生活中，普通人能感受到自己的脖子、手，脸更容易长城纹。如果你经常用右手，右手往往看起来比左手更老；如果你很爱大笑，眼角更易长鱼尾纹。皮肤能最直观地里现我老不同年购之间或者同龄人之间，②    。那么，皮肤之外的器官呢?研究人员测算了人体各种器官和系统随年龄而变化的速率，构建了生物学年龄，然后用生物学年龄做比较分析，得到这样的结论——人体不同器官和系统的衰老速度不一样，有着不同的生物“时钟”。可能肝脏的“时钟”指向21岁，但肾脏已经提前“奔四”了。此外，每个人每个器官的衰老程度差异，  ③   。研究人员用相关信息做全基因组关联分析，找到了一些可能与衰老速度相关的基因或者代谢通路。也许在将来，延缓衰老不再是神话。即使年迈，自己依然可以很美，很健康。正如美国诗人狄金森所言，“我们并非在年复一年地变老，而是日复一日地焕然一新”。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)22.“不是(非)……而是……”表示并列关系，用肯定和否定两方面的对照来表达所要肯定的意思，使表意更充分。请据此简要分析文中画波浪线的句子。(3分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)人生的每一次阅历，都是一笔财富；每一次历练，都是一种成长。有一回，客户向印度著名导演塔西姆·辛吐槽说，你就拍一个30秒的广告，要收好几百万美元，太贵了。塔西姆·辛表示，你花钱买到的不只是我做导演的这段时间，还有我喝过的每一口酒，品过的每一杯咖啡，吃过的每一餐美食，读过的每一本书，坐过的每一把椅子，去过的每一个地方。你买的是我全部生命的精华转化成的30秒，所以才会这么贵。以上材料让你对“阅历”有怎样的思考与感悟?请结合材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。