粤教版五年级上册科学期末测试题（含答案）

这是一份粤教版五年级上册科学期末测试题（含答案），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，简答题等内容，欢迎下载使用。
粤教版五年级上册科学期末测试题 一、选择题1．铁制菜刀在下列情况下生锈程度由重到轻排序是（    ）。①切完酸菜后放置；②切完菜后洗干净擦干；③切完菜后用水冲洗；④切完菜后洗净擦干，再抹一点花生油。A．①③②④ B．④①②③ C．④③①②2．如果天空中降落的是水，那就是（    ）了。A．下雨 B．下雪 C．下霜3．在阳光强烈照射下，金鱼藻的叶片（    ）。A．持续释放许多气泡 B．持续释放较少气泡 C．释放很少甚至不释放气泡）4．将一根铁钉的一半浸入水中，一半露在空气中，最容易生锈的部分是（    ）。A．在空气中的一半 B．在水中的一半 C．空气和水交界处5．对生排列的叶子是在茎的每个节上相对地着生（    ）叶。A．多片B．三片C．两片6．下列物体的物质没有发生改变的是（    ）。A．铁生锈 B．燃放烟花 C．水蒸发7．农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥”。这说明植物的生长需要（    ）。A．水和无机盐 B．有机物 C．适宜的温度8．下列自然现象形成过程中，水的物态变化相同的是（    ）。A．雨和雾 B．雨和雪 C．雾和霜 二、填空题9．浮筒是一种能漂浮在水面的密闭筒，一般由_________或者_________制成。10．晴朗的夏天，挂在室外的衣服很快就会晾干，是因为衣服中的水分(      )到空气中了。11．在植物的生长过程中，植物通过____吸收了大量的水分。其中一部分水分会被植物______，而大部分水分会通过叶片以______的形式______到大气中。12．水变成水蒸气是物体由(      )态变成(      )态，水蒸气我们用肉眼(      )看到（选填“能”或“不能”）。13．有的植物在茎的每个节上着生一片叶，叶之间为__________，有的植物在茎的每个节上相对地着生两片叶，叶之间为对生排列，例如：__________。14．物体在水中的_______与组成它的材料有关，_______和木材都是常见的材料，都能漂浮在水面上。15．浮筒是一种能漂浮在水面的___________,一般由___________或者___________制成。16．浮筒是一种能漂浮在水上的_______，一般由塑料或金属制成。浮筒的内部是_______的。17．对自然现象产生的原因进行_________，是科学探究的重要环节。18．地球上的水资源中，绝大部分是_____，只有约_______属于淡水。大部分的淡水以_______的形式存在，难以被人类直接利用。据科学家估算，在地球上可供人类直接利用的淡水仅占地球淡水资源的_______。 三、判断题19．在水由液态变成气态的过程中，构成水的物质有发生改变。(      )20．潜艇的作用，主要是潜海底深处捕捞鱼群。(     )21．用手触摸罩在燃烧的蜡烛上方的烧杯壁，感觉比原来热。(      )22．灭火的方法只要破坏燃烧条件中的任何一个即可。(      )23．用泥做成泥陶后，泥就会生成了新的物质。(     ) 四、连线题24．连线题。木材加工成家具米饭变质                      物理变化捏橡皮泥萝卜蚊香燃烧小苏打加醋                   化学变化巧克力融化 五、简答题25．根据你所学的知识，说说自然界中的雨是怎样形成的。26．草原上、沙漠里的植物根系的生长分布特点是怎样的？27．降落到地面的雨水都流到哪里去了？28．怎样比较漂浮在水中的不同材料组成物体的承重能力？
参考答案：1．A2．A3．A4．C5．C6．C7．A8．A9．     塑料     金属10．蒸发11．     根     利用     水蒸气     蒸腾12．     液     气     不能13．     互生     排列14．     沉浮状态     泡沫塑料15．     密闭筒     金属     塑料16．     密闭筒     空心17．猜想18．     海水     2.5%     冰     0.3%19．×20．×21．√22．√23．×24．25．地面上的水受太阳光照射变成水蒸气上升到空气中，高空中的水蒸气受冷变成小水滴或小冰晶，许多小水滴或小冰晶混合在一起就形了成云，小水滴（小冰晶）越来越多并形成大水滴（大冰晶），当空气托不住这些水滴和冰晶时就落下来，就形成了雨。26．答：草原上的植物的根密密麻麻联成一个网状，既可以固定泥土，也可以使自己牢牢地固定在地面上。沙漠中由于沙子松散又缺水，所以植物的根系都十分发达，有的尽可能往下伸展，有的尽可能向周围扩大。既可以较好地固定自己，又有利于自己充分吸收水分。27．当雨水降落到地面时，一部分雨水会蒸发到大气中，其他的雨水会渗入到泥土，或者从地面上流走。28．选取一些大小和形状相同而漂浮能力不同的材料组成的物体。在这些物体同一高度的位置做好标记，然后放入水中。在物体的表面逐渐放上重物，直至标记与水面重合。记录它们在水中承载重物的情况，比较它们的承重能力。