浙江省温州市瑞安市飞云中学等六校联考2022-2023学年上学期八年级科学期中测试卷

这是一份浙江省温州市瑞安市飞云中学等六校联考2022-2023学年上学期八年级科学期中测试卷，共26页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题，解答题等内容，欢迎下载使用。


浙江省瑞安市飞云中学等六校联考2022-2023学年期八年级上学科学期中测试卷
一、选择题(本题有15小题，每小题2分，共30分，每一小题只有一个正确答案)
1．水资源问题是“一带一路”沿线国家发展的核心问题。水是一种重要的自然资源，节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列做法错误的是(　　)
A．随手关闭水龙头 B．少量垃圾可随处倾倒
C．采用低流量淋浴喷头 D．工业废水经处理达标后排放
2．我国汉朝就掌握了豆腐的制作工艺。下列制作豆腐的流程中与实验室过滤的原理相同的是（　　）
A．黄豆磨浆 B．分离渣浆
C．煮沸豆浆 D．点卤凝固
3．中国宇宙飞船“神舟十三号”于2022年4月16日搭载3名航天员成功返回地球。3人于去年10月发射，飞往正在建设中的“中国宇宙空间站(CSS)”，完成了对我国来说最长的半年的长期滞留任务。“神舟十三号”宇宙飞船返回进入地球大气层后速度极大，与大气剧烈摩擦产生大量热量。以下关于地球大气层的说法不正确的是 (　　)
A．外层是地球大气与宇宙空间的过渡层
B．对流层中最显著的变化是有强烈的对流运动
C．大气温度在垂直方向上的变化，是大气层分层的主要依据
D．返回器返回地球时依次经过外层→暖层→平流层→ 中间层→对流层
4．正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作规范的是 (　　)
A．读取液体体积
B．纸槽取粉末
C．倾倒液体样品
D．滴管取用液体
5．下列词语用来描述气候的是 (　　)
A．晴转多云 B．烈日炎炎 C．秋高气爽 D．电闪雷鸣
6．小宇将厨房中的物质放入足量的水中，充分搅拌，不能形成溶液的是 (　　)
A．食用油 B．白醋
C．白糖 D．食盐
7．如图是一杯充分搅拌并久置后的糖水，图中甲、乙、丙三处溶液的溶质质量分数分别为a、b、c，其大小关系是 (　　)

A．a>b>c B．a 8．以下情景中没有受到浮力的物体是(　　)
A．遨游太空的“天宫一号” B．空中上升的热气球
C．海上航行的“辽宁号” D．海中下潜的“蛟龙”号
9．下列关于压强的实验说法不正确的是 (　　)

A．实验甲说明大气压的存在
B．实验乙说明液体的沸点随着气压的增大而升高
C．实验丙说明气体的压强随着流速的增大而增大
D．实验丁说明同种液体中的压强随着深度的增加而增大
10．下列工具可作为校园气象站观测 “风向”的是（　　）
A． B．
C． D．
11．已知20℃时，氯化钠的溶解度为36克。在20℃时小明在甲、乙、丙三个相同的杯子中各注入100克蒸馏水，然后分别加入30克、40克和50克食盐(如图)。充分溶解后这三杯溶液的溶质质量分数大小关系为 (　　)

A．甲＜乙＜丙 B．甲＜乙＝丙 C．丙＜乙＜甲 D．甲＝乙＜丙
12．每年5月12日是全国防灾减灾日，今年主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”。属于我市(温州)频发需重点防范的自然灾害是(　　)
A．地震 B．火山喷发 C．台风 D．海啸
13．我国海南省海口市、辽宁省大连市与浙江省杭州市三地气候差异的主要影响因素是（　　）
A．纬度位置 B．海陆性质 C．地形地势 D．人类活动
14．学习了物体的浮沉条件后，小瑞做了如下实验：在两个薄气球中加满温水，扎紧后剪去多余部分，分别浸没于盛有冷水与热水的玻璃杯中(如图)。若不计气球自重，放手后两气球的运动情况是(　　)

A．冷水、热水中都下沉 B．冷水、热水中都上升
C．冷水中上升，热水中下沉 D．冷水中下沉，热水中上升
15．某同学为了研究自行车轮胎内气体压强的大小，用打气筒给轮胎连续均匀充气t1秒(s)，打气完毕后关好气门芯，又观察了Δt秒，他测得(t1+Δt)秒内轮胎内气体压强大小随时间的变化如图所示。由此图像可推知(　　)

A．当轮胎内气压达2个标准大气压时，轮胎爆炸
B．在(t1+Δt)秒时刻，轮胎内部气体的压强等于2个标准大气压
C．在0∽t1s时间段内，轮胎也有可能是漏气的
D．在(t1+Δt)秒时刻后，轮胎还将继续漏气，直到内部压强为零
二、填空题(本题共有6小题，每空2分，共26分)
16．根据如图所示的“水循环示意图”填空：

（1）我国的南水北调大型工程，所涉及的主要环节是　 　 (填序号) 。
（2）目前，许多城市正在应用“雨水银行”新技术，即在雨季过滤并储蓄雨水，非雨季将净化后的雨水用于浇灌绿地。在雨季过滤并储蓄雨水，主要影响的是　 　环节。
17．如下图所示，图甲是电解水的实验装置，图乙是电解水反应的微观过程示意图。请回答：

（1）图甲中 a 管内气体是　 　。
（2）理论上a、b两管内收集到的气体的体积比为2：1，结合图乙所示的电解水反应的微观过程示意图，推测相同条件下气体体积大小的主要决定因素是气体物质所含的　 　数目。
18．如图甲所示，玻璃管中液面与瓶中液面等高(玻璃瓶密封良好)，当向外拉注射器活塞时，能够观察到的现象是：直玻璃管内的液面　 　(选填“高于”、“低于”或“等于”)瓶中液面高度；图乙所示的装置上方为一个两头开口、粗细不均匀的玻璃管，管下连通一个装有红墨水的U形管AB，当用吹风机向玻璃管中吹风时，A管口处压强比B管口处　 　(选填“大”或“小”)

19．某科学兴趣小组制作的潜水艇模型如图所示。通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吹气，它受到的浮力　 　(填“増大”“不变”或“减小”) ，烧瓶将　 　(填“上浮”或“下沉”) 。

20．
（1）碳酸饮料易拉罐拉环拉断后，有人将A4纸多次对折形成的硬尖角来回摩擦接口凹槽(如下图)，使其爆开。操作中，用硬尖角能使接口凹槽处受到的压强增大，而用纸摩擦，罐口温度升高，碳酸受热分解生成水和二氧化碳气体，使罐内气压　 　 。 (填“变大” 或“变小”)。易拉罐打开后，有大量气泡冒出。这说明气压减小，使　 　。
（2）2022年10月12日16时01分，“天宫课堂”第一课在中国空间站开讲，新晋“太空
教师”刘洋用2米长的吸管成功喝到了芒果汁(如下图所示)。请分析刘洋能成功喝到芒果
汁的原因是　 　。
21．在受精过程发现之前，科学家对生物胚胎发育的认知经历了漫长的过程。
材料一：科学家对生物胚胎发育的过程曾产生了以下两种假说：预成论：在卵细胞或精子中已经形成了个体的全部器官，发育只是已有器官的增长。渐成论：个体在形成之初是一团没有分化的物质，之后逐渐形成各个器官。
材料二：公元前四世纪，亚里士多德曾每天解剖一个不同孵化阶段的鸡蛋。第3天，看到有心脏的跳动，但没看到肺。第10天，看到了肺，且肺比心脏大。第20天，小鸡准备出生了。
（1）根据亚里士多德的胚胎观察结果，推测其支持的假说是　 　。
（2）科学探究是认识自然的重要方法。下列关于科学探究的叙述合理的是。 (可多选)
A．科学探究必须设计对照实验组；
B．每次科学实验都能得出正确的理论；
C．有些科学探究可以通过实施调查来实现；
D．被现代科学理论所淘汰的假说毫无科学价值；
E．亚里士多德观察鸡胎发育的过程属于科学探究。
三、实验探究题(本题有4小题，每空2分，共24分)
22．项目化学习小组的同学开展制作叶脉书签的实践活动。制作的方法是：选择合适的叶片， 在碱溶液中浸泡，除去表皮和叶肉，染色，干燥，最后系上各色丝带，漂亮的叶脉书签就做 好了。
（1）选叶片。同学查阅资料知道，书签最好选择叶脉清晰、坚韧，叶脉类型为网状脉的叶片 来制作。下面的叶片满足条件的有　 　(可多选)

（2）配置碱溶液。实验选用的碱为氢氧化钠， 以下操作，会使配制的氢氧化钠溶液浓度偏高 的有(可多选)
A．称取一定质量的氢氧化钠固体时，所用的天平砝码有磨损；
B．用量筒量取所的水时，俯视读数；
C．将水倒入烧杯时，有少量水溅到烧杯外；
D．将称量好的氢氧化钠倒入烧杯时，有氢氧化钠固体洒落烧杯外；
E．溶解氢氧化钠固体时没有用玻璃棒搅拌。
（3）探究制作“叶脉书签”的最佳条件。
【实验1】相同煮沸时间内，将树叶放在不同浓度的氢氧化钠溶液里，处理后叶片变化如下。
氢氧化钠溶液浓度
1%
5%
10%
叶片变化
留有很多叶肉
留有较多叶肉
残留很少叶肉
【实验2】在10%的氢氧化钠溶液里，将洗干净的树叶在不同温度下，恒温浸泡，随着时间的变化。
叶片变化如下表。
时间
叶片变化
温度
5分钟
15分钟
20分钟
60℃
无明显变化
留有较多叶肉
留有少量叶肉
80℃
留有较多叶肉
留有较少叶肉
残留很少叶肉
100℃
留有较多叶肉
残留很少叶肉
叶片卷起来，叶肉与叶脉不易分离
通过实验1、2可知，制作“叶脉书签”的最佳条件是　 　项目化小组同学根据选好的条件完成了叶脉书签的制作。
23．某同学想探究“漂浮的木块受到的浮力大小与木块排开液体重力的关系”。
实验步骤如下：

①测出漂浮木块受到的浮力大小，方法是；
②将水倒入溢水杯中直至有水从溢水口溢出为止，如图甲所示；
③待溢水口不再溢水后，在溢水口下放一个重为G1的空桶，如图乙所示；
④将木块放进溢水杯，让溢出的水全部流入小桶，测出小桶和水的总重力记为G2，如图丙所示。
（1）请补充完整上述实验步骤。　 　。
（2）本实验过程中，需要用到测量仪器有　 　。
（3）实验分析：下列选项会对实验产生影响的有 (填字母) 。
A．溢水杯未装满水
B．测量空桶重力时桶内有水
C．木块吸水
（4）实验完成后，另一同学猜想漂浮的木块受到的浮力大小可能与液体密度有关，于是他用盐水代替水，另取一个相同木块重复步骤②③④，测出小桶和盐水的总重力记为G3。根据所学知识判断G2与G3的大小关系，并说明理由。　 　
24．科学源于生活又高于生活， 日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理。
【生活现象】①一只略有凹陷的乒乓球放进一杯热水中，乒乓球会鼓起来恢复球形。
②压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力。
小明对上述现象非常感兴趣，于是想探索其中奥秘。

【提出问题】一定质量的气体压强大小与什么因素有关呢？
【作出猜想】猜想一：一定质量的气体压强大小可能与温度有关；
猜想二：一定质量的气体压强大小可能与体积有关；
基于现象①小明做出了猜想一，支持猜想一请再举一个生活中的实例　 　。
【获取证据】小明为了验证猜想二找来一个注射器和一个压强传感器，在注射器里密封了30mL空气(不计注射器活塞重力和摩擦，大气压强p0=1.0×105Pa)，并与传感器密封连接，如图所示，然后缓缓推动活塞，记录数据如下：
实验次数
1
2
3
4
5
体积 (mL)
30
25
20
15
10
压强 (×105Pa)
1
1.2
1.5
2.0
3.0
【得出结论】小明分析表中数据可得出的结论是：　 　
25．乒乓球打法多样，可利用高速球进攻，也可利用旋转球防守。为了研究球拍底板材料对击球球速及旋转变化的影响，小明分别用A、B两种不同底板的球拍(如图甲)开展研究。相同的乒乓球以不同速度撞击球拍，用传感器记录撞击后乒乓球的反弹速度与接触时间(已知接触时间越长，打出的旋转球越多变)，结果如图乙和图丙。


（1）除使用相同的乒乓球外，小明在本实验中还需要控制相同的因素有　 　。(写出两点)
（2）据图乙，采用B 底板时，球的反弹速度与击球速度的关系是　 　。
（3）比赛中运动员回球时，若旋转球越多变，球反弹速度越小，就越有利于在防守中取胜。 根据本实验结果，你认为防守型运动员应选择哪种球拍底板，并说明理由。
四、解答题(本题共有3小题，26题4分，27题7分，28题9分，共20分)
26．有人研发出一种吸盘式手套 (如图) ，把吸盘紧压在墙上，开动抽气机抽气，可以使人静止在墙上或者能在竖直墙面上攀爬。请解释让抽气机抽出较多空气，．能让人静止在墙上的
原因。

27．病人在医院接受静脉注射或滴注时，常用到生理盐水即氯化钠注射液。如图所示为某药业公司生产的氯化钠注射液包装标签上的部分文字。请据图回答：

（1）该注射液的溶质　 　。
（2）已知该生理盐水溶质质量分数为0.9%，现要配制500毫升该种生理盐水，需要加水多少克？(写出计算过程)
（3）由于氯化钠固体溶解度受温度影响变化较小，所以从氯化钠浓溶液中结晶得到氯化钠固体通常采用　 　的方法。
28．某科学兴趣小组自制了一架简易液体密度计，使用说明书如下：
简易液体密度计使用说明书
结构

使用方法：
1.弹簧测力计左边表示测力计示数，右边表示相应液体密度示数。
2.将小金属块用细线挂于测力计挂钩处，
测力计的示数为2牛，密度计的标记数值为0。
3.将小金属块完全浸没于待测液体中。
4.在右边刻度板上读出相应密度值。
（1）当金属块下表面刚好接触水面并下降，下列图中能正确反映这一过程中浮力F 和小金属 块下表面到水面距离h 的关系的图象是
A． B．
C． D．
（2）将小金属块(重为2牛，体积为40立方厘米)浸没在某种液体中时，左边测力计示数为1牛，则对应右边的密度值是多少千克/立方米？(写出计算过程)
（3）若将小金属块(重为2牛，体积为40立方厘米)换成大金属块(重5牛，体积为80立方厘米)，已知两金属块材质不同，判断该密度计的量程和精确度将如何改变，并说明理由。

答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】水资源的保护
【解析】【分析】根据对水资源的保护的知识判断。
【解答】A.随手关闭水龙头，可以减小水资源的浪费，故A正确不合题意；
B.少量垃圾可随处倾倒，会污染环境，故B错误符合题意；
C.采用低流量淋浴喷头，可以在保证洗浴效果的前提下节约水资源，故C正确不合题意；
D.工业废水经处理达标后排放，会大大减小环境污染，故D正确不合题意。
故选B。
2．【答案】B
【知识点】过滤的原理、方法、操作及其应用
【解析】【分析】根据过滤是固液混合物分离操作分析。
【解答】 实验室过滤是固体与液体的分离操作， 制作豆腐的流程中分离渣浆与过滤原理相同；
故选B。
3．【答案】D
【知识点】大气层的作用
【解析】【分析】大气层是地球最外部的圈层，它包围着海洋和陆地。大气层分五层，内外依是对流层、平流层、中间层、暖层、外层，据此分析判断。【解答】A.外层是地球大气与宇宙空间的过渡层，故A项正确不合题意；
B.对流层中最显著的变化是有强烈的对流运动，故B正确不合题意；
C.大气温度在垂直方向上的变化，是大气层分层的主要依据，故C正确不合题意；
D.返回器返回地球时由外到内依次经过外层→暖层→中间层→平流层→对流层，故D错误符合题意。
故选D。
4．【答案】B
【知识点】常见实验操作
【解析】【分析】根据实验操作的规范判断。
【解答】A.读取量筒的示数时，视线要与凹形液面的最低处相平，故A错误；
B.用纸槽取用粉末状固体时，将试管横放，用纸槽将粉末送到底部，故B正确；
C.倾倒液体样品时，试管口略微倾斜，紧挨试剂瓶口，标签朝向手心，瓶塞倒放在桌面上，故C错误；
D.用滴管取用液体时，不能倒置，液体会流入胶囊引起腐蚀，故D错误。
故选B。
5．【答案】C
【知识点】天气与气候的区别与联系
【解析】【分析】天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态．对天气状况我们可以这样描述：晴，雨，气温高，气温低，风力大，风力小…。天气现象的突出特点是多变。
气候是指一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性。【解答】晴转多云，烈日炎炎和电闪雷鸣，具有时间短，多变的特点，表示天气，故A、B、D不符合题意；
而秋高气爽，具有时间长、稳定的特点，表示气候，故C符合题意。
故选C。
6．【答案】A
【知识点】溶液的组成及特点
【解析】【分析】根据溶液的均一性和稳定性分析。
【解答】白醋、白糖和食盐，都能溶于水形成稳定的混合物，即形成溶液，故B、C、D不合题意；
而食用油不能与水形成均一、稳定的混合物，不能形成溶液，故A符合题意。
故选A。
7．【答案】D
【知识点】溶液的组成及特点
【解析】【分析】根据溶液的特点分析判断。
【解答】糖水为溶液，具有均一性和稳定性，因此甲、乙、丙三处的溶质质量分数相等，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
8．【答案】A
【知识点】浮力产生的原因
【解析】【分析】一切浸入液体或气体里的物体，都受到液体或气体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。
【解答】A、太空中没有空气，太空中的“天宫一号”不受到浮力，故A符合题意；
B、空中上升的热气球受到空气向上的浮力，故B不符合题意；
C、海上航行的“辽宁号”受到海水向上的浮力，故C不符合题意；
D、海中下潜的“蛟龙”号虽然下沉，但受到海水向上的浮力，故D不符合题意；
故答案为：A。
9．【答案】C
【知识点】沸点及沸点与气压的关系；影响液体压强大小的因素；流体压强与流速的关系；大气压强的存在
【解析】【分析】（1）根据大气压强的知识判断；
（2）根据液体沸点随气压的变化规律判断；
（3）根据流体压强和流速的关系判断；
（4）根据液体压强的特点判断。
【解答】A.实验甲中，纸片和水没有落下来，说明大气压的存在，故A正确不合题意；
B.实验乙中，用打气筒大气，则烧瓶中正在沸腾的水停止沸腾，说明液体的沸点随着气压的增大而升高，故B正确不合题意；
C.实验丙中，向两张纸中间吹气时，两张纸向中间靠拢，说明气体的压强随着流速的增大而减小，故C错误符合题意；
D.实验丁中，金属盒在水中的深度越大，U形管两侧的液面高度差越大，说明同种液体中的压强随着深度的增加而增大，故D正确不合题意。
故选C。
10．【答案】B
【知识点】风
【解析】【分析】风向标是测定风来向的设备。风向标基本上是一个不对称形状的物体，重心点固定於垂直轴上。 当风吹过，对空气流动产生较大阻力的一端便会顺风转动，显示风向引。
【解答】A：风速仪，是测量风速的仪器；
B：风向标，是测量风向的仪器；
C：气压计，可预测天气的变化，气压高时天气晴朗；气压降低时，将有风雨天气出现 ；
D：百叶箱，是安置测定温度、湿度仪器用的防护设备 ；
故选B。
11．【答案】B
【知识点】固体溶解度的概念；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【分析】根据溶解度确定溶质质量，然后根据溶液质量=溶质质量+溶剂质量计算即可。
【解答】20℃时，氯化钠的溶解度为36克，即该温度下100g水中最多溶解氯化钠的质量为36g。
因为30g<36g，所以甲不饱和溶液；
因为40g和50g都大于36g，所以乙和丙都是饱和溶液。
那么溶质质量分数甲<乙=丙。
故选B。
12．【答案】C
【知识点】我国主要气象灾害与防灾减灾
【解析】【分析】根据地理位置分析存在的自然灾害种类。
【解答】温州处在浙江省，该省的主要自然灾害为台风和洪涝，故C正确，而A、B、D不合题意。
故选C。
13．【答案】A
【知识点】影响气候的因素
【解析】【分析】世界各地的气候为什么会千差万别?简单地说，影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形地势因素、洋流因素及人类活动等.也是影响气温和降水的主要因素。
【解答】我国海南省海口市、辽宁省大连市与浙江省杭州市三地的纬度高低不同，气候差异明显，可见纬度位置是影响三地气候不同的主要因素。
故选A。
14．【答案】C
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】根据浮沉条件分析判断。
【解答】冷水的温度低于温水，则冷水的密度大于温水密度，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排和G=ρVg可知，气球受到的浮力大于重力，则气球上升；
热水的温度高于温水，则热水的密度小于温水密度，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排和G=ρVg可知，气球受到的浮力小于重力，则气球下沉。
故选C。
15．【答案】C
【知识点】压强的变化
【解析】【分析】分析图象的变化情况，在0-t1时间段内气压升高，为充气过程；轮胎内的最大气压为2个标准大气压；t1-t1+△t时间段内气压减小，轮胎在向外漏气；轮胎漏气过程中，当轮胎内外气压相同时停止漏气。【解答】A.由图象可见，当轮胎内气压达2个标准大气压时，轮胎的气压逐渐减小，说明轮胎漏气，并不是爆炸，故A错误；
B.由图象可见，在t1+△t时刻，轮胎内部气体的压强等于1个标准大气压，故B错误；
C.在0-t1时间段内，内气压升高，为充气过程，因为充入轮胎的气体比轮胎在向外漏出的气体多，轮胎内的气压会变大，此过程轮胎也在向外漏气，故C正确；
D.在t1+△t时刻，胎内的压强等于1个标准大气压，和外界大气压强相等，不会再继续漏气了，故D错误。
故选C。
16．【答案】（1）④
（2）下渗
【知识点】水循环
【解析】【分析】本题考查水循环示意图，解答此题的方法是根据图中不同的序号位置，并结合所学的知识点进行解答。水循环是多环节的自然过程，海陆间循环主要包括海水蒸发，水分输送，大气降水，地表和地下径流等四个环节。
【解答】（1）为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家实施的南北水调工程主要改变水循环环节中的地表径流。
（2）所谓雨水银行，就是将路面及绿化场地的雨水收集起来，通过地下铺设各类地砖进行物理过滤净化，集中到地下的雨水储存系统，再通过雨水利用系统将其用于水岸景观，绿化浇灌等，由此可知，储存雨水的雨水储存到地下，增加了下渗环节。
故答案为：（1）4；（2）下渗
17．【答案】（1）氢气
（2）分子
【知识点】水的组成和主要性质
【解析】【分析】（1）在电解水的实验中，生成氢气的体积是氧气体积的2倍；
（2）根据乙图可知，两个水分子分解，生成两个氢分子和一个氧分子，即氢分子和氧分子的数目之比为2：1，据此分析解答。
【解答】（1）根据图甲可知，a管内气体体积为b管内气体体积的2倍，则a管气体为氢气；
（2）理论上a、b两管内收集到的气体的体积比为2：1，结合图乙所示的电解水反应的微观过程示意图，推测相同条件下气体体积大小的主要决定因素是气体物质所含的分子数目。
18．【答案】低于；大
【知识点】流体压强与流速的关系；大气压强的存在
【解析】【分析】（1）比较玻璃瓶内外气压的变化，从而判断水面高度的变化；
（2）根据流体压强和流速的关系分析解答。
【解答】（1）根据甲图可知，当用注射器向外拉动活塞时，瓶内气体体积变大而压强变小，即此时玻璃管内大气压强大于瓶内气压，此时玻璃管内的水会流向瓶内，即管内液面低于瓶子中液面高度。
（2）根据图乙可知，当空气从玻璃管中流过时，A管上方空气流速慢而压强大，B管上方空气流速快而压强小，即A管口处压强比B管口处大。
19．【答案】不变；上浮
【知识点】物体的浮沉条件及其应用
【解析】【分析】（1）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析烧瓶受到浮力的变化；
（2）比较浮力和重力的关系，从而确定烧瓶的运动状态。
【解答】（1）当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，此时它受到的浮力等于重力。当从A管吹气时，瓶内气压增大，里面的水流出，从而使烧瓶的重力减小。由于烧瓶排开水的体积不变，根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，烧瓶受到的浮力不变。
（2）此时浮力大于重力，因此烧瓶将上浮。
20．【答案】（1）变大；气体溶解度减小
（2）空间站内气压把饮料压上来的
【知识点】大气压强的存在；溶解度的影响因素
【解析】【分析】（1）根据实验现象分析管内气压的变化，确定气体溶解度的影响因素；
（2）根据大气压强的知识分析解答。
【解答】（1）操作中，用硬尖角能使接口凹槽处受到的压强增大，而用纸摩擦，罐口温度升高，碳酸受热分解生成水和二氧化碳气体，使罐内气压变大 。易拉罐打开后，有大量气泡冒出，这说明气压减小，使气体溶解度减小。
（2）刘洋能成功喝到芒果汁的原因是：空间站内气压把饮料压上来的 。
21．【答案】（1）渐成论
（2）C；E
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】科学探究过程一般包括提出问题，做出假设，制定计划，实施计划，得出结论，表达和交流。结合材料，对科学探究的各个环节及其过程需要深入的理解。
【解答】（1）亚里士多德每天解剖一个不同孵化阶段的鸡蛋，不同的天数看到孵化的不同阶段，渐成论：个体在形成之初是一团没有分化的物质，之后逐渐形成各个器官，所以根据亚里士多德的胚胎观察结果推测，亚里士多德支持的假说是渐成论。
（2）AC生物实验设计的基本原则之一就是要设计对照实验，调查法也是科学探究常用的方法之一，就不需要设计对照实验，A错误、C正确。B选项科学探究的一般过程从发现问题，提出问题开始，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题做出答案，假设设计探究的方案包括选择材料，设计方法，步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果。再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时由于探究的方法不够完善，也可能出现错误的结论，因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，B选项错误。D选项一切科学事物都是人类对世界某一个阶段或者片段的认识，随着认识的深入，很可能会对过去认为是科学的事物进行修正，甚至是推翻，通过这种认识的深化，使人类文明得到一个新的层次提升，这就是科学的进步，所以，被现代科学理论所淘汰的假说，也是有一定的科学价值的，D选项错误。E选项，亚里士多德每天解剖一个不同孵化阶段的鸡蛋，就是在对肌肤化石各个阶段的不同，所以，亚里士多德观察其胚胎发育的过程，属于科学探究E正确。
故答案为：（1）渐成论；（2）CE
22．【答案】（1）③⑤
（2）B；C
（3）10%的氢氧化钠溶液，80℃20分钟(或者100℃15 分钟）
【知识点】科学探究的基本环节
【解析】【分析】单子叶植物的种子一般有一片子叶，有胚乳，叶脉多为平行脉，须根系。单子叶植物的花瓣为3或3的倍数。双子叶植物的种子一般有两片子叶，没有胚乳，叶脉多为网状脉，直根系。双子叶植物的花瓣为4、5或者4、5的倍数。
【解答】（1）选叶片。同学查阅知识资料知道书签，最好选择叶脉清晰坚韧，叶脉类型为网状。叶片1和2的叶脉不清楚，不符合条件。4是平行叶脉，不符合条件。3和5的叶脉清晰坚韧，叶脉类型为网状脉，满足条件的是3和5。
（2）配制氢氧化钠溶液时，氢氧化钠溶液的质量分数=氢氧化钠固体的质量/氢氧化钠固体和水的总质量。
A称取一定质量的氢氧化钠固体时，所用的天平砝码有磨损，则称取的氢氧化钠固体的质量偏小，会导致配制的氢氧化钠溶液浓度偏低，不符合题意。
B选项用量筒量取所需的水时，俯视读数则量取的水质量偏小，会导致配置的氢氧化钠溶液浓度偏高，符合题意。
C选项将水倒入烧杯时，由少量水溅到烧杯外，量取水的质量偏小，会导致配制的氢氧化钠溶液浓度偏高，符合题意。
D选项将称量好的氢氧化钠倒入烧杯时，氢氧化钠固体洒落烧杯外，则称取的氢氧化钠固体的质量偏小，会导致配制的氢氧化钠溶液浓度偏低，不符合题意。
E选项溶解氢氧化钠固体时没有用玻璃棒搅拌，不影响称取的氢氧化钠固体的质量，不会改变配置氢氧化钠溶液的浓度，不符合题意。
（3）探究制作叶脉书签的最佳条件。当叶片上残留很少叶肉时，较适合制作叶脉书签，在实验1中，相同煮沸时间内，将树叶放在不同浓度的氢氧化钠溶液里，氢氧化钠溶液浓度为10%时，叶片上残留很少叶肉，较适合制作叶脉书签。在实验2中，在10%的氢氧化钠溶液里，将洗干净的树叶在不同温度下恒温浸泡不同时间，当温度为100摄氏度时浸泡15分钟，叶片上残留的肉比较少。比较适合制作叶脉书签，所以通过实验1和实验2可知制作叶脉书签的最佳条件是10%的氢氧化钠溶液，100摄氏度条件下煮沸15分钟。
故答案为：（1）3和5；（2）BC；（3）在10%的氢氧化钠溶液里，100摄氏度条件下煮沸15分钟。
23．【答案】（1）只要测出木块的重力就得到了木块受到的浮力
（2）弹簧测力计
（3）A；C
（4）根据阿基米德定律可知浮力等于排开液体受到重力，由于木块漂浮浮力又等于木块重力。所以G排液=G木，所以G2=G3
【知识点】浮力的变化
【解析】【分析】（1）当物体漂浮在液体表面上时，它受到的浮力等于自身重力；
（2）根据所测的物理量选择测量工具；
（3）根据对实验原理和实验过程的理解分析判断；
（4）根据漂浮条件和阿基米德原理F浮=G排分析解答。
【解答】（1）①测出漂浮木块受到的浮力大小，方法是：只要测出木块的重力就得到了木块受到的浮力；
（2）本实验过程中，要测量木块的重力、小桶的重力等，则需要用到测量仪器弹簧测力计；
（3）A.溢水杯未装满水时，会导致排出水的重力小于浮力，故A符合题意；
B.测量空桶重力时桶内有水，对测量排出水的重力没有影响，故B不合题意；
C.木块吸水时，会使排开水的重力变大，故C符合题意。
故选AC。
（4）根据阿基米德定律可知浮力等于排开液体受到重力，由于木块漂浮浮力又等于木块重力。所以G排液=G木，所以G2=G3。
24．【答案】自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸；在气体质量和温度相同时，气体压强和体积成反比
【知识点】气体压强跟体积的关系
【解析】【分析】①从自己的生活经验中寻找温度升高气压增大的例子；
②将表格中每组数据中气体的体积与压强相乘，根据乘积的大小总结气压和气体体积的关系。
【解答】①生活中温度升高气体增大的例子：自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸。
②将表格中每组中气体体积和气压相乘，乘积都是30，那么得到结论：在气体质量和温度相同时，气体压强和体积成反比。
25．【答案】（1）胶皮、海绵材料、厚度等一致
（2）击球速度越大，球的反弹速度先增大后基本不变
（3）选B，因为从实验结果看在相同的击球速度下，B球拍与球接触时间更长，反弹速度更小
【知识点】观察结果的记录与分析
【解析】【分析】（1）乒乓球拍的胶皮材料、海绵材料、厚度等都会影响反弹速度和旋转；
（2）根据图乙，确定球的反弹速度与击球速度的变化规律；
（4）根据丙图，分析A、B两种底板与球接触时间的长短即可。
【解答】（1）除使用相同的乒乓球外，小明在本实验中还需要控制相同的因素有胶皮、海绵材料、厚度等一致。
（2）据图乙，采用B底板时，球的反弹速度与击球速度的关系是：击球速度越大，球的反弹速度先增大后基本不变。
（3）我认为防守型运动员应选择B球拍底板，理由：从实验结果看在相同的击球速度下，B球拍与球接触时间更长，反弹速度更小。
26．【答案】让抽气机抽出吸盘内越多空气，吸盘内的空气较少，气压较小，内外的气压差较大，吸盘的面积S不变，据 ΔF=ΔpS 可知，吸盘外部和内部的气体压力差越大，所以吸盘对墙壁压力变大，从而能够产生越大的摩擦力。当人静止在墙上时，人处于平衡状态，当竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力，大小相等时二力平衡，人静止
【知识点】平衡状态的判断；影响摩擦力大小的因素；压强的大小及其计算
【解析】【分析】（1）根据F=pS分析吸盘抽气后能够吸附在竖直墙面上的原因；
（2）影响摩擦力大小的因素：①压力；②接触面的粗糙程度；
（3）当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，它受力平衡。
【解答】让抽气机抽出吸盘内越多空气，吸盘内的空气较少，气压较小，内外的气压差较大，吸盘的面积S不变，据 可知，吸盘外部和内部的气体压力差越大，所以吸盘对墙壁压力变大，从而能够产生越大的摩擦力。当人静止在墙上时，人处于平衡状态，当竖直向上的摩擦力和竖直向下的重力，大小相等时二力平衡，人静止在墙面上。
27．【答案】（1）氯化钠
（2）读图500毫升该种生理盐水含氯化钠5×0.9克=4.5克
4.5克÷（0.9%）=500克
需水质量=500克-4.5克=495.5克
（3）蒸发溶剂
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；结晶的概念与方法
【解析】【分析】（1）由固体和液体组成的溶液，一般情况下，固体为溶质，液体为溶剂；
（2）首先用溶质质量÷溶质质量分数得到生理盐水的质量，再用溶液质量-溶质质量得到需要加水的质量。
（3）结晶的方法：①冷却热饱和溶液；②蒸发溶剂。
【解答】（1）氯化钠注射液由氯化钠溶解在水中形成，溶质为氯化钠。
（3）由于氯化钠固体溶解度受温度影响变化较小，所以从氯化钠浓溶液中结晶得到氯化钠固体通常采用蒸发溶剂的方法。
28．【答案】（1）D
（2）当金属块浸没时，其所受的浮力为：F浮=G-F拉==2牛-1牛=1牛(1分)
V排=V物=40厘米3=4x10-5米3
ρ=F浮/gV排=1牛/10牛/千克x4x10-5米3=2.5x103千克/米3
（3）精确度变大，量程变大。物块悬浮时，物块密度和液体密度相同，此时密度最大即为量程，由数据可知，大物块密度大，所以量程变大。根据F浮=G-F拉=G-p液gV排，当拉力变化量相同时，大物块比小物块体积大，V，变化量也大，所测液体密度的变化量小，所以精确度高。
【知识点】阿基米德原理；浮力的变化
【解析】【分析】（1）根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析金属块受到浮力的变化；
（2）首先根据 F浮=G-F拉 计算出金属块受到的浮力，再根据阿基米德原理的变形式ρ液=F浮gV排计算液体的密度。
（3）根据浮沉条件分析密度计量程的变化，根据“称量法” F浮=G-F拉 结合阿基米德原理F浮=ρ液gV排分析密度计分度值的变化，从而确定精确度的变化。
【解答】（1）随着金属块慢慢浸入水中时，它排开水的体积不断增大；当它完全浸没在水中时，它排开水的体积不变。根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，金属块受到的浮力先变大后不变。
故选D。