2023年河南省焦作市示范区中考三模化学试题(含解析)
展开2023年河南省焦作市示范区中考三模化学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.造纸术是中国古代四大发明之一。东汉的蔡伦总结前人经验,改进了造纸的工艺。下列过程属于化学变化的是
A.分离:用蒸煮的方法让原料在碱液中脱胶 B.打浆:用切割和捶捣的方法切断纤维
C.抄造:用捞纸器捞浆 D.干燥:把湿纸晒干
2.尼龙帘子布是广泛用于汽车轮胎骨架的增强材料,河南平顶山是全球产能最大的帘子布生产基地。下列物质和尼龙帘子布属于同类材料的是
A.玻璃钢 B.羊毛外套 C.钢筋 D.塑料杯子
3.羟基磷灰石能参与体内代谢,对骨质增生有刺激或诱导作用,常应用于骨组织再生工程。羟基磷灰石中磷元素的化合价是
A. B. C. D.
4.学习过化学后,小芳对馒头的发酵产生了兴趣,于是回家后向妈妈请教。妈妈告诉她,为了防止发酵时间过长使馒头发酸,可以适当加入一点纯碱。纯碱的化学式为
A. B. C.NaCl D.NaOH
5.氧气是一种常见的助燃剂,以下物质在氧气中燃烧的现象正确的是
A.镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
C.氢气在氧气中燃烧发出蓝紫色的火焰
D.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
6.分类法是初中化学常见的学习方法。下列物质的分类正确的是
A.由分子直接构成的物质:水、臭氧、氦气 B.溶液:食盐水、牛奶、酒精
C.碱:熟石灰、烧碱、氢氧化钡 D.氧化物:干冰、氧化铜、蛋白质
7.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验基本操作正确的是
A.溶解固体药品 B.检查装置的气密性
C.向试管中添加固体药品 D.称量固体药品
8.2023年世界水日的主题是“加速变革”,下列关于水的说法正确的是
A.我国淡水资源丰富,人均水资源占有量和世界平均水平相当
B.水由氢原子和氧原子构成
C.通过洗涤剂的乳化作用,可以使水变成纯净水
D.自来水厂净水的流程是沉降、过滤、吸附、消毒
9.高铁酸钾()是一种高效多功能的新型绿色消毒剂,常用于水的净化。加入水中时发生反应的化学方程式为,其中X的化学式为
A.KOH B. C. D.NaOH
二、填空题
10.如图所示是、NaCl的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.和NaCl的溶解度不相等
B.溶液中含有少量的NaCl,用降温结晶的方法提纯后,剩下的母液中只含有NaCl
C.20℃时,等质量的饱和溶液和NaCl饱和溶液,分别升温至℃,两溶液中溶剂的质量关系是硝酸钾溶液大于氯化钠溶液
D.℃时,将的饱和溶液加水稀释为质量分数为20%的溶液,则需要加水
11.溶液的酸碱性可以用指示剂来检验,酸碱性的强弱程度通常用pH来表示,某同学用自制的紫薯汁作指示剂来检验盐酸、蔗糖水、草木灰水和石灰水的酸碱性,观察到的现象如下表所示。下列说法正确的是
待测液 | 盐酸 | 蔗糖水 | 草木灰水 | 石灰水 |
加入紫薯汁之后的颜色 | 红色 | 紫色 | 绿色 | 绿色 |
A.蔗糖水是酸性的
B.由表中信息分析可知,草木灰水的,属于碱性溶液
C.若把紫薯汁加入到白醋中,溶液为紫色
D.用水稀释盐酸后,盐酸的pH减小
三、单选题
12.物质的分离、鉴别和除杂是化学学习中的重要方法。下列关于物质的鉴别与除杂方法正确的是
A.鉴别黄金和黄铜,加入到氢氧化钠溶液中,观察现象
B.鉴别二氧化碳和氮气,将燃着的木条分别伸入盛有两种气体的集气瓶中
C.除去氯化钠溶液中的碳酸钠,加入适量氯化钡溶液,过滤
D.除去铁粉中的碳粉,加水溶解,过滤
13.下列图像能正确表示对应叙述的是
A.电解水一段时间
B.分别向两份等质量、等浓度的盐酸中加入过量的镁和锌
C.向一定量碳酸钠溶液中加水
D.向盐酸和氯化铜的混合溶液加入氢氧化钠溶液
四、填空题
14.向溶液中加入mgMg和Fe的混合粉末,搅拌,充分反应后过滤洗涤、干燥得到16.2g固体。向滤液中加入NaCl溶液,产生白色沉淀。则m的值可能是
A.1.8 B.2.1 C.4.2 D.5
15.化学用语是学习化学的重要工具,请用化学用语填空。
(1)组成物质最多的元素是________;
(2)写出铵根离子的符号________;
(3)容易与人体中的血红蛋白结合而使人体中毒的物质是________。
16.淀粉在人体内经酶的催化作用与水发生一系列反应,最终变成葡萄糖,葡萄糖的化学式为________;葡萄糖在酶的催化作用下,缓慢氧化为二氧化碳和水,写出该反应的化学方程式________。化肥对提高农作物的产量有重要作用,钾肥可以促进植物生长,增强抗倒伏能力,若某作物植株矮小、叶片发黄,可以施用的一种复合肥是________。
17.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸,溶液中氢氧化钠的质量、水的质量、硫酸钠的质量的变化关系如图所示。甲物质代表________(填化学式),b点时溶液中的溶质是________(填化学式)。
18.某同学通过溶解过滤、蒸发等操作除去了粗盐中的难溶性杂质,若想继续除去可溶性的,需要依次加入过量的试剂是溶液、________溶液;分离出沉淀后,再加入适量蒸发结晶后得到纯净的NaCl。溶解、过滤、蒸发的操作中都需要用到的一种玻璃仪器为________。
19.可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成)。可燃冰在低温和高压条件下形成,一体积可燃冰可储载100~200倍体积的甲烷气体,具有热值高等优点。甲烷燃烧的化学方程式为________;6g某有机物完全燃烧,生成和,若该有机物的相对分子质量为60,该有机物的化学式为________。
五、推断题
20.A、B、C、D是初中化学常见的类别不同的物质,B可用来配制波尔多液,C是胃酸的主要成分,D常用作气体肥料。图中所有反应及转化关系已给出,其中“—”表示两物质之间能发生反应,“→”表示两物质之间能发生一步转化。(部分反应物、生成物及反应条件已略去)
(1)写出A物质的化学式________。
(2)C转化成D的反应所属的基本反应类型为________。
(3)写出B和C反应的化学方程式________。
六、简答题
21.用化学知识回答下列问题。
(1)蒸槐花是河南人喜欢的一道美食,从分子的角度解释闻到槐花香味的原因。
(2)如何鉴别羊毛和棉花?
七、实验题
22.某实验小组的同学用如图所示的装置探究燃烧的条件。当温度从室温升高至60℃过程中,仅①燃烧;继续升高至260℃时,仅③开始燃烧。
(1)写出白磷燃烧的化学方程式。
(2)温度升高至260℃时,对比③④的现象,可得出燃烧的条件是________。
(3)白磷、红磷和无烟煤都放在铜板上,这是利用了铜的什么性质?
八、简答题
23.某同学用质量分数为15%的氯化钠溶液配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液。
(1)需要加水的质量为________。
(2)若其他操作正确,量取15%的氯化钠溶液时仰视量筒读数,对结果会造成什么影响?
24.实验室里用含有、和的废液回收硫酸锌和有关金属,实验过程如下图所示。
(1)固体B中含有的物质是________。
(2)经过步骤①,滤液A的质量大于原废液质量的原因是什么?
(3)写出步骤③中发生反应的化学方程式。
九、综合应用题
25.二十大报告明确提出,要积极稳妥推进“碳达峰”“碳中和”。某化学兴趣小组围绕碳和碳的氧化物开展了以下学习探究。
(1)常温下碳单质的化学性质稳定,请画出碳原子的结构示意图________。
(2)如图甲是自然界中碳循环的示意图,开发新能源汽车可以减少过程________(填图中序号)中的二氧化碳的排放。
(3)用如图乙所示的装置作为气体发生装置,应满足的条件是________;现用此装置制取二氧化碳气体,将得到的二氧化碳气体干燥后缓慢通入如图丙所示的装置,观察到Y形导管中________(填“上方”或“下方”)湿润的紫色石蕊试纸先变红,说明二氧化碳具有________的物理性质;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的原因是________(用化学方程式表示)。
(4)同学们查阅资料后知道,可以用氢氧化钠溶液来“捕捉”空气中的二氧化碳。小芳同学想确定某瓶氢氧化钠吸收液是否还能继续吸收二氧化碳,可以采用的方法是什么?(请写出操作步骤、现象和结论)
(5)长期使用的热水壶底部有一层水垢(成分是碳酸钙和氢氧化镁)。学习小组取20g该水垢样品加入100g稀盐酸,水垢样品完全溶解后,测得溶液的质量为113.4g,求该水垢样品中氢氧化镁的质量分数。
参考答案:
1.A
【详解】A、原料在碱液中脱胶过程中有新物质生成,属于化学变化,该选项符合题意;
B、切断纤维的过程中没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
C、用捞纸器捞浆的过程中没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
D、晒干湿纸的过程中没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意。
故选A。
2.D
【分析】尼龙帘子布是由合成纤维制成的,合成纤维属于有机合成材料。
【详解】A、玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复合而成的一种特殊材料,属于复合材料,与尼龙帘子布(有机合成材料)不属于同类材料,不符合题意;
B、羊毛外套是用羊毛制成的,属于天然材料,与尼龙帘子布(有机合成材料)不属于同类材料,不符合题意;
C、钢筋是由钢制成的,钢是铁的合金,属于金属材料,与尼龙帘子布(有机合成材料)不属于同类材料,不符合题意;
D、塑料杯子是由塑料制成的,塑料属于有机合成材料,与尼龙帘子布(有机合成材料)属于同类材料,符合题意;
故选D。
3.C
【详解】Ca10(PO4)6(OH)2中,钙元素的化合价为+2价,氢氧根的化合价为-1价,氧元素的化合价为-2价,设磷元素化合价为x,根据”化合物中各元素化合价代数和为零“,则(+2)×10+6x+(-2)×24+(-1)×2=0,解得x=+5,故选C。
4.B
【详解】纯碱为碳酸钠的俗称,化学式为Na2CO3,故选B。
5.A
【详解】A.镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体,因为镁和氧气反应生成氧化镁,正确;
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,四氧化三铁属于实验结论,错误;
C.氢气在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰,错误;
D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,因为硫和氧气反应生成二氧化硫,错误。
故选:A。
6.C
【详解】A、水、臭氧都是由分子构成的,氦气是由原子构成的,该选项分类不正确;
B、食盐水属于溶液,但牛奶不均一、不稳定,不属于溶液,酒精为纯净物,不属于溶液,该选项分类不正确;
C、熟石灰为氢氧化钙的俗称,烧碱为氢氧化钠的俗称,三种物质均由金属离子和氢氧根离子构成的,该选项分类正确;
D、干冰为固体二氧化碳,干冰和氧化铜中均是由氧元素和另一种元素组成,属于氧化物,蛋白质中含有碳、氢、氧、氮等多种元素,不属于氧化物,该选项分类不正确。
故选C。
7.B
【详解】A、量筒只能量取液体,不能用于溶解固体,该选项操作不正确;
B、检查该装置气密性时,加紧弹簧加,握住圆底烧瓶,若气密性良好,则玻璃管中形成一段稳定的水柱,该选项操作正确;
C、取用铁钉时,应先将试管横放,再用镊子夹取铁钉放在试管口,慢慢将试管竖立,该选项操作不正确;
D、用托盘天平称量药品时,应左物右码,该选项操作不正确。
故选B。
8.D
【详解】A、我国的淡水资源很紧缺,人均水资源占有量更少,故A错误;
B、水是由水分子构成的,水分子是由氢、氧原子构成,故B错误;
C、洗涤剂的乳化作用常用于除油污,并不能使水变为纯净水,故C错误;
D、自来水厂净水的流程是沉降、过滤、吸附、消毒,故D正确。
故选:D
【点睛】本题考查的是水资源的基础知识,完成此题,可以依据已有知识结合题干的信息进行解答。
9.A
【详解】反应物中钾、铁、氧、氢原子个数分别为8、4、26、20,反应后的生成物中钾、铁、氧、氢原子个数分别为0、4、18、12,根据反应前后原子种类、数目不变,则8X中含有8个钾原子、8个氧原子、8个氢原子,则每个 X 分子由1个钾原子、1个氧原子、1个氢原子构成,则物质 X 的化学式为 KOH。
故选:A
【点睛】本题难度不大,利用化学反应前后元素守恒、原子守恒来确定物质的化学式是正确解题的关键。
10.C
【详解】A、根据 KNO3 、NaCl的溶解度曲线图示可知,曲线有交点,在交点温度下,KNO3 和NaCl的溶解度相等,选项错误;
B、KNO3 溶液中含有少量的NaCl,用降温结晶的方法提纯KNO3后,KNO3大量析出,但剩下的母液中是硝酸钾的饱和溶液,含有NaCl和硝酸钾,选项错误;
C、20℃时,等质量的 KNO3 饱和溶液和NaCl饱和溶液,由于硝酸钾溶解度小于氯化钠,所以此时两溶液中溶剂的质量关系是硝酸钾溶液大于氯化钠溶液,然后分别升温至 t1 ℃,由于两溶液的溶质、溶剂不发生改变,则两溶液中溶剂的质量关系仍是硝酸钾溶液大于氯化钠溶液,选项正确;
D、t1 ℃时,90 g KNO3的饱和溶液中,设溶质质量为x,可列式: x=40g,加水稀释为质量分数为20%的溶液,则稀释后溶液质量为40g÷20%=200g,需要加水的质量=200g-90g=110g,选项错误;
故选:C。
11.B
【详解】根据表格信息可知,紫薯汁遇到盐酸变红,说明紫薯汁遇酸性物质变红;紫薯汁遇到草木灰水、石灰水等碱性溶液变绿,说明紫薯汁遇到碱性物质变绿色;紫薯汁遇到蔗糖水为紫色,说明紫薯汁遇到中性物质为紫色,
A、根据表格信息可知,蔗糖水是中性的,选项错误;
B、由表中信息分析可知,草木灰水的 pH>7 ,属于碱性溶液,选项正确;
C、若把紫薯汁加入到白醋中,白醋溶液呈酸性,紫薯汁遇酸性物质变红,选项错误;
D、用水稀释盐酸后,盐酸的酸性减弱,pH增大,选项错误;
故选:B。
12.C
【详解】A、黄铜为铜、锌合金,黄金和黄铜均不能与氢氧化钠反应,则不能鉴别,该选项不正确;
B、二氧化碳和氮气均不可燃也不助燃,均能使燃着的木条熄灭,则不能鉴别,该选项不正确;
C、氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,既能除去杂质,同时又不引入新杂质,该选项正确;
D、铁粉和碳粉均不溶于水,则无法除去杂质,该选项不正确。
故选C。
13.D
【详解】A、电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1,而不是质量比,该选项不正确;
B、消耗等量的盐酸时,根据元素守恒,生成的氢气中氢元素全部来自于盐酸中,则生成氢气质量相同,该选项不正确;
C、碳酸铵溶液显碱性,溶液pH>7,加水会使碱性减弱,溶液pH减小,但不会小于7,该选项不正确;
D、向盐酸和氯化铜的混合溶液加入氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与盐酸反应生成氯化钠和水,后与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,则刚开始没有沉淀产生,加入一定量氢氧化钠溶液后,才开始有沉淀产生,该选项正确。
故选D。
14.B
【详解】向100g AgNO3溶液中加入m克Mg和Fe的混合粉末,硝酸银先和镁反应生成硝酸镁和银,后和铁反应生成硝酸亚铁和银,搅拌,充分反应后过滤、洗涤、干燥得16.2g固体,向滤液中再加入氯化钠溶液,产生白色沉淀,是因为氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,说明硝酸银过量;
混合粉末的质量范围是1.8g<m<4.2g,
故选:B。
15.(1)C
(2)
(3)CO
【详解】(1)组成物质最多的元素是碳,符号为C。
(2)离子符号右上角的数字表示离子所带电荷数,则铵根离子的符号为。
(3)一氧化碳能与人体中的血红蛋白结合而使人体中毒,化学式为CO。
16. C6H12O6
KNO3(合理即可)
【详解】葡萄糖的化学式为C6H12O6;
葡萄糖在酶的催化作用下与氧气反应生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为;
钾肥可以促进植物生长,且植物叶片发黄,应补充氮肥,则该作物应补充含有钾元素和氮元素的复合肥,可为硝酸钾。
17. NaOH Na2SO4、NaOH
【详解】氢氧化钠能与硫酸反应生成硫酸钠和水,向氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸,反应过程中氢氧化钠质量减小,则甲代表氢氧化钠,乙表示水,丙表示硫酸钠,则甲物质的化学式为NaOH,b点时溶液中的溶质为硫酸钠和氢氧化钠,化学式为Na2SO4和NaOH。
18. 碳酸钠/Na2CO3 玻璃棒
【详解】氢氧化钡能与硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀,而碳酸钠能与过量的氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠,最终盐酸能与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,盐酸能与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,则依次加入过量的氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液;
溶解需要的仪器有烧杯、玻璃棒;过滤需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒;蒸发时需要的玻璃仪器有玻璃棒、酒精灯,则溶解、过滤、蒸发的操作中都需要用到的一种玻璃仪器为玻璃棒。
19.
C3H8O
【详解】甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为;
13.2gCO2中含有碳元素的质量为、7.2gH2O中氢元素质量为,根据元素质量,则该有机物中含有3.6g碳元素、0.8g氢元素,6g-3.6g-0.8g=1.6g氧元素,则该有机物中碳、氢、氧原子的个数比为,而12×3+1×8+16=60,则该有机物的化学式为C3H8O。
20.(1)Na2CO3
(2)复分解反应
(3)
【分析】B可用来配制波尔多液,为氢氧化钙或硫酸铜;C是胃酸的主要成分,为盐酸,而B和C能反应,则B为氢氧化钙;D常用作气体肥料,则为二氧化碳;又由于A、B、C、D是初中化学常见的类别不同的物质,B为碱、C为酸、D为氧化物,则A为单质或盐,且A能与二氧化碳相互转化,且A能与B反应,而碳酸钠能与二氧化碳相互转化,且碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,则A为碳酸钠。
【详解】(1)由分析可知,A的化学式为Na2CO3。
(2)C为盐酸,D为二氧化碳,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应为两种化合物互相交换成分,生成另两种化合物的反应,属于复分解反应。
(3)B为氢氧化钙,C为盐酸,氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水,反应的化学方程式为。
21.(1)分子是在不断运动的
(2)灼烧,闻气味
【详解】(1)闻到槐花香味,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香;
(2)羊毛灼烧有烧焦羽毛气味,棉花灼烧有烧纸味,所以鉴别羊毛和棉花的方法是:灼烧,闻气味。
22.(1)
(2)温度达到着火点以上
(3)导热性
【详解】(1)白磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为。
(2)升高至260℃时,红磷燃烧,而无烟煤不燃烧,对比可知燃烧的条件为温度达到着火点以上。
(3)白磷、红磷、无烟煤都放在铜板上能被加热,利用了铜的导热性。
23.(1)60g
(2)偏大
【详解】(1)稀释前后,溶质质量不变,设加入水的质量为x,则:(100g-x)×15%=100g×6%,解得x=60g。
(2)量取15%的氯化钠溶液时仰视量筒读数,会使实际量取的溶液质量偏大,则会使配制的氯化钠溶液的质量分数偏大。
24.(1)Cu、Fe、Zn
(2)锌与硫酸铜、硫酸亚铁反应时,溶液质量均增大
(3)
【详解】(1)金属活动性顺序:锌>铁>铜,则向硫酸铜、硫酸锌、硫酸亚铁废液中加入过量锌粉,锌能与硫酸铜反应生成铜和硫酸锌,能与硫酸亚铁反应生成铁和硫酸锌,则固体B中含有的物质为铜、铁及过量的锌。
(2)由于、,两个反应中,固体质量均减小,根据质量守恒,可知锌和硫酸铜、硫酸亚铁反应时,溶液质量均增大,则滤液A的质量大于原废液质量。
(3)由于磁铁能吸引铁,又由于固体D与稀硫酸反应后还得到固体,则固体D为锌、铜,锌能与硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为。
25.(1)
(2)①
(3) 反应物为固体和液体,反应条件为常温 下方 密度比空气大
(4)取少量溶液于试管中,滴加足量的氯化钙溶液,静置、取上层清液滴加无色酚酞,若溶液变红色,则说明溶液中还含有氢氧化钠,即氢氧化钠溶液仍能继续吸收二氧化碳
(5)根据质量守恒,可知生成二氧化碳的质量为20g+100g-113.4g=6.6g,设样品中碳酸钙的质量为x,则
解得x=15g
则该水垢样品中氢氧化镁的质量分数为
答:该水垢样品中氢氧化镁的质量分数为25%。
【详解】(1)碳元素为6号元素,则碳原子的质子数和核外电子数为6,核外电子排布为2、4,碳原子结构示意图为 。
(2)化石燃料燃烧会产生大量二氧化碳,则开发新能源可以减少化石燃料的使用,则减少过①程中二氧化碳的排放。
(3)装置乙为固液常温装置,若选用该装置制取气体时,应满足的条件为反应物为固体和液体,反应条件为常温;二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,且二氧化碳密度比空气大,则下方的紫色石蕊试纸先变红;
二氧化碳能与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为。
(4)氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,若想确定某瓶氢氧化钠吸收液是否还能继续吸收二氧化碳,则可证明溶液中是否含有氢氧化钠。又由于碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,且氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞溶液变红色,则方法为:取少量溶液于试管中,滴加足量的氯化钙溶液,静置、取上层清液滴加无色酚酞,若溶液变红色,则说明溶液中还含有氢氧化钠,即氢氧化钠溶液仍能继续吸收二氧化碳。
(5)见答案。
2023年河南省焦作市博爱县中考三模化学试题(含解析): 这是一份2023年河南省焦作市博爱县中考三模化学试题(含解析),共15页。试卷主要包含了单选题,课内填空,填空题,推断题,简答题,流程题,实验题,综合应用题等内容,欢迎下载使用。
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