还剩21页未读，
继续阅读
2023年湖南省常德市中考生物一模试卷（含解析）
展开
这是一份2023年湖南省常德市中考生物一模试卷（含解析），共24页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2023年湖南省常德市中考生物一模试卷
一、选择题（本题共25小题，共50分）
1. 生物科学的研究对象主要是生物。下列选项不属于生物的是（ ）
A. 向日葵 B. 扬子鳄 C. 机器人 D. 乳酸菌
2. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”体现了生物（ ）的特征。
A. 能够呼吸 B. 能够生长和繁殖 C. 需要营养 D. 能够排出废物
3. 下列关于显微镜使用中的有关说法，正确的是（ ）
A. 显微镜目镜的放大倍数与镜头长度成正比
B. 在显微镜的视野中，放大倍数越小，视野亮度越暗
C. 显微镜下放大的物体，被放大的是物体的长度和宽度
D. 观察生物组织切片时，如果目镜使用5×，物镜10×，在显微镜视野的横轴上可看到8个细胞。若目镜改用10×，物镜40×，则此时在显微镜视野中可看到2个细胞
4. 苦瓜味苦，西瓜味甜，这些不同果实中的苦味和甜味物质存在于细胞哪个结构中？（ ）
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 液泡
5. 2022年3月，我国科学家通过体细胞诱导培养出了人类全能干细胞。以下是全能干细胞发育成血细胞的过程图解，其中不包含的生理过程是（ ）
A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞融合 D. 细胞生长
6. 有种植物可以通过输导组织向叶片输送有毒物质防止昆虫啃食, 但龟甲(一种昆虫) 能巧妙选择食用部位.避免因毒液流出而中毒。据此推测, 龟甲在取食时没有破坏的结构是（）
A. 叶肉 B. 叶脉 C. 上表皮 D. 下表皮
7. 石门柑桔远近闻名，从结构层次上看，柑桔应属于（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
8. 根尖之所以具有分裂能力，是因为它具有（ ）
A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织
9. 我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子的哪一结构？（ ）
A. 小麦的子叶、花生的子叶 B. 小麦的胚乳、花生的子叶
C. 小麦的子叶、花生的胚乳 D. 小麦的胚乳、花生的胚乳
10. 如图是常温下探究植物呼吸作用的装置。下列叙述错误的是（ ）
A. 此实验的变量是种子是否浸水 B. A试管中的石灰水能变浑浊
C. 设置B组是起对照作用 D. 将种子消毒是排除其他因素对实验的影响
11. 某人因车祸导致小腿受伤，大量出血，血色暗红，血流较缓。若需要你在车祸现场施以急救，请判断受伤的血管和急救时加压止血的位置分别是（ ）
A. 静脉 伤口近心端 B. 静脉 伤口远心端 C. 动脉 伤口近心端 D. 动脉 伤口远心端
12. 如图为人体消化系统的部分结构示意图（ ）
A. ①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶
B. ②是小肠，是消化和吸收的主要场所
C. ③是胃，能初步消化蛋白质
D. ④是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠
13. 近日教育部发布“睡眠令”，以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局面。睡眠不足会导致垂体分泌的某种激素减少，影响人体生长。这种激素是（ ）
A. 性激素 B. 胰岛素 C. 生长激素 D. 肾上腺素
14. 定量实验中测得的数据往往存在误差，因此需要设置重复组，取多组实验结果的平均值。下列实验不需要取平均值的是（ ）
A. 测定某种食物中的能量 B. 测量胸围差
C. 采集和测算空气中的尘埃粒子 D. 测定种子的发芽率
15. 与人的生殖发育有关的描述，错误的是（ ）
A. 男性的主要生殖器官是睾丸 B. 形成受精卵的场所是子宫
C. 进入青春期后，性意识开始萌动 D. 青春期男女生殖器官的发育速度加快
16. 中国植物园的图标由银杏和水杉组成，如图所示。银杏和水杉都属于（ ）
A. 苔藓植物
B. 蕨类植物
C. 裸子植物
D. 被子植物
17. 某同学假期回郊区的奶奶家，对农庄中的动物进行了分类。下列叙述错误的是（ ）
A. ①②的分类依据是体内有无脊柱
B. ③④的分类依据是身体是否分节
C. ⑤是胎生，⑥是卵生
D. 动物分类既要比较形态结构，也要比较生理功能
18. 下列叙述中，正确的是（ ）
A. 萤火虫发光所需的能量是由电能转化而来的
B. 动物运动时体温升高，是ATP大量释放热能造成的
C. 鸟类飞行需要的能量是由ATP直接提供的
D. 人的一个动作是由一块肌肉独立完成的
19. 动物的行为多种多样。下列动物行为中属于先天性行为的是（ ）
A. 海狮表演顶球 B. 小猪吃奶
C. 鸡听到主人的叫唤后赶来抢食 D. 黑猩猩堆叠木箱摘香蕉
20. 如图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（ ）
A. 图是昆虫的发育过程和果蝇相同
B. 此昆虫的幼虫和成虫差别不明显
C. 此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
D. 若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大
21. 果蝇的长翅与残翅是一对相对性状。亲代长翅果蝇杂交后，子代中既有长翅，也有残翅。如果显性基因用B表示，隐性基因用b表示，那么，亲代果蝇的基因组成是（ ）
A. BB、BB B. BB、Bb C. BB、bb D. Bb、Bb
22. 许多食品在制作过程中要利用到细菌或真菌。下列食品的制作利用到细菌的是（ ）
A. 泡菜 B. 豆豉 C. 腐乳 D. 酱油
23. 以下成果均用到了生物技术，其中利用了细胞工程的是（ ）
A. 利用普通小鼠培育巨型鼠 B. 采用苏云金杆菌培育出抗虫棉
C. 利用大肠杆菌生产出胰岛素 D. 采用普通羊培育出多莉羊
24. 刺激人体淋巴细胞产生抗体的物质叫（ ）
A. 病原体 B. 抗原 C. 蛋白质 D. 抗体
25. 《中华人民共和国禁毒法》从2008年6月1日起施行.下列选项中全是毒品的是（ ）
A. 鸦片、海洛因、冰毒、麦司卡林 B. 海洛因、鸦片、冰毒、尼古丁
C. 焦油、海洛因、吗啡、冰毒 D. 冰毒、尼古丁、焦油、海洛因
二、简答题（本题共2小题，共20分）
26. 图A为植物细胞模式图，B为草履虫结构示意图，请据图回答。
（1）从细胞结构上看，A与B比较，A中有而B中没有的结构是 ______ 。（填标号）
（2）图中⑥指的是 ______ ，图中④含有控制生物性状的 ______ 。
（3）B图中标号⑦代表草履虫的 ______ ，它的摆动能使草履虫在水中旋转前进。
（4）草履虫是单细胞动物，整个身体就是一个细胞，其与外界进行气体交换的表膜实际上是细胞结构中的 ______ 。
27. 番茄不仅口感酸甜还富含多种维生素和矿物质，是大众喜爱的食物泡蔬菜。北方菜农多利用阳光温室大棚种植番茄。研究者利用同一温室隔出的3个独立区域（如图1）做了一系列研究，请根据实验的相关数据，利用所学知识分析回答下列问题。
（1）在番茄生长期，统计不同区域番茄植株的开花数量，开花数量能间接反映番茄的果实产量，这是因为 ______ 。
（2）在番茄的结果期，研究者对不同二氧化碳浓度对番茄光合速率的影响进行了研究（图2），该研究中，对照组是 ______ ，通过该实验结果可得出的结论是 ______ 。
（3）果实成熟后，采摘成熟度相同的番茄，测量番茄中维生素C含量（如下表）。
不同浓度二氧化碳下番茄维生素C含量对比
处理
C1
C2
C3
维生素C含量
5.40g/kg
7.90g/kg
6.94g/kg
测量结果表明，二氧化碳浓度为 ______ 时番茄维生素C的含量最高。
（4）果实采摘后，为了寻找最适宜的保鲜包装方法，研究者测量了不同包装下番茄呼吸速率的变化（如图3）。如果从推迟呼吸高峰和降低呼吸强度综合考虑， ______ 包装最有利于保鲜。
三、实验探究题（本题共3小题，共30分）
28. 在学校的秋季运动会上，小明同学参加了1500米的中长跑比赛项目。下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图。请分析回答：
早晨，小明吃了丰盛的早餐：面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去。比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快……最后100米冲刺了，同学们和班主任老师为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛，摔倒在地，擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍。
（1）如甲图所示，小明吃的面包中的淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有______。
（2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加。氧气通过B进入A系统随血液循环到达下肢骨骼肌细胞的过程中，经过乙图的途径是______（用数字和箭头表示）。
（3）图甲中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途经的结构依次是：肾小球→______ （用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网。
（4）小明最后冲刺的瞬间，同学们和班主任老师为他加油呐喊、情绪激动，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高，这是神经系统和______共同调节的结果。小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是______（用图丙中的数字和箭头表示）。
29. 某科学家进行豚鼠体毛长度的遗传研究，设计了四组豚鼠的交配实验，其亲代性状与所生子代的性状及数目如右表所示。在不考虑基因突变的情况下，若豚鼠体毛长度是由一对基因控制，以E代表显性基因，e代表隐性基因。根据上述信息及所学知识回答问题：
亲代（性状）
子代（只）
组次
雌
雄
短毛
长毛
甲
短毛
短毛
34
11
乙
长毛
长毛
0
42
丙
长毛
短毛
26
24
丁
短毛
长毛
51
0
（1）根据______组实验，可以判断______是显性性状。
（2）请根据表中数据，分别写出甲、丁两组实验中雌性个体的基因型______
（3）假设丙组亲代产生了100只子代豚鼠，请从理论上推测其中短毛雄性豚鼠有多少只？（豚鼠的性别决定为XY型）______只。
（4）某问学买了一只短毛豚鼠（雌性），不知它控制毛色的这对基因是杂合子还是纯合子，请帮他想办法鉴定：______。
30. 回答下列Ⅰ、Ⅱ两题。
Ⅰ、如图为能捕捉昆虫的猪笼草，其叶片的叶中脉延伸成卷须，卷须的顶端膨大为捕虫囊。
（1）当有昆虫落入捕虫囊时，囊口的囊盖就会合上，这属于植物的 ______ （选填“感性”或“向性”）运动。
（2）捕虫囊只是把昆虫转变为含氮的无机物加以吸收利用，以弥补从土壤中吸收养分的不足，因此即使剪掉所有的捕虫囊，猪笼草也不会死亡。从生态系统成分看，猪笼草属于 ______ 。
Ⅱ、食用菠萝前用食盐水浸泡是一种习惯做法，其目的是为了抑制菠萝蛋白酶的活性。某研究小组对于食盐水是否真能抑制菠萝蛋白酶的活性这一问题，设计实验进行了探究：
a.取5支相同的试管，编号1～5，各加入5mL含菠萝蛋白酶的鲜榨菠萝汁；
b.往编号1的试管中添加5mL蒸馏水，其它试管按下表要求分别添加5mL不同质量分数的氯化钠溶液，放在相同温度的水浴中保温；
c.20min后测定各试管中菠萝蛋白酶的活性，并计算其相对活性。数据如下表：
编号
1
2
3
4
5
质量分数（%）
-
0.0005
0.005
0.05
0.5
酶的相对活性（%）
100
104.5
102.1
102.4
103.7
根据以上实验，回答下列问题：
（3）设置第1组实验的目的是为了 ______ 。
（4）在实验过程中，设置水浴的温度不能过高或过低，原因是过高或过低的温度会影响 ______ ，对实验结果产生干扰。
（5）通过上述实验可得出结论：在该实验所用的浓度范围内，氯化钠溶液对菠萝蛋白酶的活性有 ______ 作用。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：由分析可知：向日葵、扬子鳄、乳酸菌具有生物的特征，属于生物。机器人不具有生物的特征，不属于生物。
故选：C。
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
掌握生物的共同特征是关键。
2.【答案】B
【解析】解：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，意思是太阳升起的时候，红色的光芒映照在江面上，使得江水看起来就好像比燃烧的火焰更加鲜红。当春天来到的时候，江水在岸边绿意的反射下，仿佛也碧绿的接近了蓝色一般，因此，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，充满了生机勃勃的景象。体现了生物的生长和繁殖现象。
故选：B。
生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
3.【答案】C
【解析】解：A．物镜越长放大倍数越大，目镜越短放大倍数越大，因此物镜放大倍数与镜头长短成正比，目镜放大倍数其镜头长短成反比，A错误。
B．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大，视野越暗，显微镜放大的倍数越小，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小，视野越亮，B错误。
C．显微镜的放大倍数，计算方法为目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，是指被观察物体的长度和宽度的放大倍数，C正确。
D．显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，如果目镜使用5×，物镜10×，显微镜放大了50倍，在显微镜视野的横轴上可看到8个细胞。若目镜改用10×，物镜40×，显微镜放大400倍，较原来放大了8倍，则此时在显微镜视野中可看到1个细胞，D错误。
故选：C。
显微镜的使用步骤包括取镜和安放，对光，观察和收镜。
熟练掌握显微镜的使用方法是解答本题的关键。
4.【答案】D
【解析】解：A．细胞膜具有保护和控制物质的进出，故A不符合题意。
B．细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，故B不符合题意。
C．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，故C不符合题意。
D．苦瓜味苦，西瓜味甜，这些不同果实中的苦味和甜味物质存在于细胞的液泡中，液泡中含有细胞液，细胞液中溶解有糖分，色素等物质，故D符合题意。
故选：D。
植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
掌握植物细胞的结构功能是解题的关键。
5.【答案】C
【解析】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。全能干细胞通过细胞分裂、分化、生长发育成血细胞。细胞融合是指在人工或自发诱导下，两个细胞或原生质体融合成一个杂种细胞。此过程不包含细胞融合。
故选：C。
细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化．经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群。
此题是一道基础知识题，具体考查的是细胞分裂、分化的基本过程。
6.【答案】B
【解析】解：A、叶肉是植物进行光合作用的细胞，植物的叶肉细胞中含有大量的叶绿体，可以利用外界的二氧化碳和水合成有机物，为植物提供营养，属于营养组织，不能输送有毒物质，A错误。
B、叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织，B正确。
CD、表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织，不能输送有毒物质，CD错误。
故选：B。
叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。龟甲（一种昆虫）能巧妙选择食用部位，避免因毒液流出而中毒，而毒液是通过输导组织输送的，因此龟甲在取食时没有破坏的结构是输导组织。
掌握叶片的结构及功能是解题的关键。
7.【答案】C
【解析】解：细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体是由细胞分裂、分化形成组织，植物体的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有系统，植物没有系统，最后动物体是由系统构成。植物体是由器官组成，可见，石门柑桔远近闻名，从结构层次上看，柑桔是果实由多种组织构成的器官，可见C符合题意。
故选：C。
植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
本题考查植物体的结构层次。
8.【答案】C
【解析】解：A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不合题意。
B、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，B不合题意。
C、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，C符合题意。
D、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，二者属于输导组织，D不合题意。
故选：C。
植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
本题考查学生对植物的基本组织的作用知识点的掌握情况。
9.【答案】B
【解析】解：首先我们知道吃的面粉主要成分是淀粉，小麦为单子叶植物，小麦种子由种皮、胚和胚乳组成，营养物质主要储存在胚乳中。花生油是来自于花生种子的脂肪，花生种子由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，双子叶植物的种子的营养物质一般储存在子叶中。
故选：B。
小麦属于单子叶植物，营养物质储存在种子的胚乳中，花生属于双子叶植物，营养物质储存在种子的子叶中，据此答题。
分清不同种子贮存营养物质的结构，一般单子叶植物营养物质储存在种子的胚乳中，双子叶植物营养物质储存在种子的子叶中。
10.【答案】A
【解析】解：A、种子浸水后，在其它环境条件适宜的情况下能够萌发，种子萌发时呼吸作用旺盛，而已经煮熟的种子不能进行呼吸作用。可见，此实验的变量是种子是否进行呼吸作用，A错误；
B、A试管中的种子萌发，能够进行呼吸作用，释放二氧化碳，二氧化碳使石灰水变浑浊，B正确；
C、对照实验包括对照组和实验组，实验组是指能反映实验目的、需要研究的、接受实验变量处理的对象组；对照组是不进行实验变量处理的对象组。本实验中，B组是起对照作用，属于对照组，C正确；
D、许多微生物也能进行呼吸作用释放二氧化碳，因此将种子消毒是排除其他因素（如微生物的呼吸作用）对实验的影响，D正确。
故选：A。
1、细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的部位是所有活的细胞，主要场所是细胞中的线粒体。
2、二氧化碳具有使澄清的石灰水变得浑浊的特性。向澄清的石灰水中通入二氧化碳，澄清的石灰水变浑浊。
本题考查了呼吸作用的相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
11.【答案】B
【解析】解：动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出。动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏←静脉。因此，大静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血；动脉出血在近心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。某人手臂受伤出血，血色暗红，血液连续不断流出。因此判断是静脉出血。故应首先采用指压法（或止血带）远心端止血，同时拨打120送医院。
故选：B。
此题考查的知识点是出血的护理。解答时可从动脉、静脉、毛细血管出血的特点和止血方法方面来分析。
解答此类题目的关键是熟记动脉、静脉血液流动的特点和止血的方法。
12.【答案】A
【解析】解：A、①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用，A不正确；
B、②是小肠，是消化和吸收的主要场所，B正确；
C、③是胃，胃中的胃腺能够分泌胃液，胃液能够初步消化蛋白质，C正确；
D、④是胰腺，它分泌的胰液通过胰导管流入小肠。D正确。
故选：A。
（1）人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺。
（2）图中结构：①肝脏，②小肠，③胃，④胰腺，⑤大肠。
解答此类题目的关键是理解掌握人体的主要消化器官和消化腺及其功能。
13.【答案】C
【解析】解：如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素。
故选：C。
生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。
关于生长激素的作用是考查的重点，可结合着具体的实例掌握，难度较小。
14.【答案】C
【解析】解：实验时，为了排除由偶然性因素引起的误差，常需要设置重复组，求其平均值的实验多数是一些具有实验数据的实验，例如：测定某种食物中的能量、测定胸围差、测定种子的发芽率，探究的是事物的量的变化；而在采集和测算空气中的尘埃这个实验中，探究的是“质”的变化，不需要测定平均值。可见C符合题意。
故选：C。
对于需要数据验证的实验，常需要设置重复组，求其平均值，为了排除由偶然性引起的误差，提高实验的准确性；对于需要物质变化验证的实验，不需要测定平均值。
如果探究的问题与数据有关，常设置重复组，取平均值是为了减少实验的误差；如果探究的问题与数据无关，而是一个质的变化，则不需要测平均值。
15.【答案】B
【解析】解：A、男性的主要生殖器官是睾丸，正确；
B、精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵，而不是在子宫，错误；
C、D进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精和月经都是正常的生理现象，男女同学都要要正确对待，不要羞于让异性知道。青春期性意识开始萌动，有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性渴望得到家长和老师的关怀，内心逐渐复杂有了心事不想告诉家长等，这些都是正常的心理变化。正确；
故选：B。
关键是熟练掌握人的生殖发育过程。怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始，人体发育的起点是受精卵的形成。子宫是胚胎和胎儿发育的场所，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘。胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供；后期是由母体提供的。
了解男女生在青春期出现的正常的生理现象，并能正确对待。
16.【答案】C
【解析】解：银杏和水杉的根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水，种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物。
故选：C。
裸子植物的根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水，种子裸露，外面没有果皮包被，所以没有形成果实。
熟记裸子植物的主要特征，正确区分被子植物和裸子植物的特征是解题关键，主要区别就是种子外有无果皮包被着。
17.【答案】B
【解析】解：A、根据体内脊柱的有无，将动物分为①脊椎动物和②无脊椎动物。A正确；
B、蜻蜓和蚯蚓的身体都分节。B错误；
C、⑤是胎生，如猪；⑥是卵生如鸭。C正确；
D、生物分类依据是生物在形态结构和生理功能等。D正确。
故选：B。
根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。图的常见的动物有：有①脊柱的动物和②无脊柱的动物，有脊柱的动物又包括体温恒定的胎生的⑤哺乳类（如猪）和卵生的⑥鸟类（如鸭）以及体温不恒定的动物。无脊柱的动物中有③具有外骨骼的节肢动物（如蜻蜓）和没有外骨骼的④环节动物等。
明确动物分类的依据是解答此题的关键。
18.【答案】C
【解析】解：A、萤火虫有专门的发光细胞，其发光所需的能量是来自于体内的化学能，而不是来自于电能，A不符合题意。
BC、动物在运动时需要大量的能量，在细胞的线粒体里进行呼吸作用，分解有机物，释放出能量，一部分是ATP，其能量满足动物运动等生理活动的需要，少部分以热能的形式散发出来用以维持体温，B不符合题意，C符合题意。
D、骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌群的协调作用，才能完成，D不符合题意。
故选：C。
（1）呼吸作用的表达式：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。
（2）脊椎动物的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成的。
解题的关键是掌握呼吸作用的意义。
19.【答案】B
【解析】解：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如小猪吃奶等，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如海狮表演顶球、望梅止渴、老马识途、谈虎色变、鸡听到主人的叫唤后赶来抢食、黑猩猩堆叠木箱摘香蕉等。
故选：B
从行为的发生上（即获得途径）来分，动物行为分为先天性行为和学习行为，据此答题。
关键是根据动物行为的特点来判断动物先天性行为和学习行为。
20.【答案】B
【解析】解：A、果蝇的发育属于完全变态发育，图中看出的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，也属于完全变态发育，因此图是昆虫的发育过程和果蝇相同，A正确；
B、完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，因此此昆虫的幼虫和成虫差别明显，而不是不明显，B不正确；
C、蝗虫是不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，因此此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期，C正确；
D、若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，成虫主要以少量的花粉或植物汁液为食，D正确。
故选：B。
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如果蝇、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同，如蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等。
解答此类题目的关键是理解掌握完全变态发育和不完全变态的发育特点。
21.【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查了对基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系的理解认识，需重点掌握知识，常结合遗传图出题。
【解答】
果蝇的长翅与残翅是一对相对性状。亲代长翅果蝇杂交后，子代中既有长翅，也有残翅，表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状，如果显性基因用B表示，隐性基因用b表示，则长翅的基因组成是BB或Bb，残翅的基因组成是bb。亲代果蝇遗传给子代残翅（bb）果蝇的基因一定是b，因此亲代长翅果蝇的基因组成分别是Bb、Bb，遗传图解如图：
故选：D。
22.【答案】A
【解析】解：A、泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌发酵会产生乳酸，使的食品呈现一种特殊的风味，乳酸菌是细菌；符合题意。
BCD、豆豉、腐乳和酱油都是利用霉菌发酵制成的，霉菌属于真菌；不合题意；
故选：A。
多数细菌、真菌等微生物对人体都是有益的，微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，据此作答。
了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子，即可解答。
23.【答案】D
【解析】解：A、巨型小鼠即转基因鼠、转基因抗虫烟草、转基因大豆都是用一个生物体的基因转移到另一个生物体的DNA中的生物技术生产出的转基因生物，是利用转基因技术培育出来的；
B、将苏云金杆菌的抗虫基因导入到棉花中培育出抗虫棉 属于转基因技术；
C、利用大肠杆菌产生出胰岛素，原理是把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术。
D、克隆羊“多莉”是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体，因此“克隆”是细胞工程的应用。
故选：D。
生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。生物技术包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程。
现代生物技术经常会结合现代的一些实例来出考题，要正确理解才能做对。
24.【答案】B
【解析】解：A．病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，故A不符合题意。
B．引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，故B符合题意。
C．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与细胞的修复和更新有重要意义，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，故C不符合题意。
D．抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质，故D不符合题意。
故选：B。
（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。
（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。
解答此题要掌握抗原与抗体的区别。
25.【答案】A
【解析】解：我国《关于禁毒的决定》（1990年12月28日第七届全国人大第17次会议通过）规定：“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因、麦司卡林，以及国务院规定管制和其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”，如杜冷丁。通俗地讲，毒品一般是指非医疗、科研、教学需要而滥用的有依赖性的药品。实际上，有些毒品（如鸦片、吗啡、可卡因）本身也是可供临床使用的药品。毒品种类繁多，大致可分鸦片类、大麻类、可卡因、“冰毒”、致幻剂等五大类。
故选：A。
此题考查的知识点是毒品的种类．
解答此类题目的关键是熟知毒品的种类．要熟记．
26.【答案】①③⑤ 细胞质 基因 纤毛 细胞膜
【解析】解：（1）植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞质内有叶绿体，液泡和线粒体等，动物细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞质内有线粒体等。从细胞结构上看，A植物细胞与B动物细胞（草履虫）比较，A中有而B中没有的结构是①细胞壁，③叶绿体，⑤液泡。
（2）细胞质能够流动，加速物质的交换。细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制单位，细胞核内被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体包括蛋白质和DNA组成，具有遗传效应的DNA片段叫基因，基因控制生物的性状。综上分析可知，图中⑥指的是细胞质，图中④细胞核含有控制生物性状的基因。
（3）B是草履虫，图中标号⑦代表草履虫的纤毛，它的摆动能使草履虫在水中旋转前进。
（4）细胞膜控制物质的进出，并且有保护作用。草履虫是单细胞动物，整个身体就是一个细胞，其与外界进行气体交换的表膜实际上是细胞结构中的细胞膜，摄入氧气，排出代谢产物。
故答案为：
（1）①③⑤；
（2）细胞质；基因；
（3）纤毛；
（4）细胞膜。
识图可知，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦纤毛。
解答此题要掌握细胞的结构和特点。
27.【答案】花与果实与种子的形成有关 C1 在一定的范围内，随二氧化碳浓度的增加，净光合速率增强 800μmol/mol 气调箱
【解析】解：（1）番茄开花后，经过传粉与受精过程，就能形成果实和种子，因此开花数量能间接反映番茄的果实产量。
（2）为了得到产量高、品质好的番茄，科研人员用塑料薄膜将同一温室隔出C1、C2、C3，三个独立区域，每个区域分别控制二氧化碳浓度为400μmol/mol（近似空气中二氧化碳浓度）、800μmol/mol、1000μmol/mol进行了一系列的研究。可见C1起对照作用。据柱状图2可见：在一定的范围内，随二氧化碳浓度的增加，净光合速率增强，原因是二氧化碳是光合作用的原料。
（3）据表中数据可见：二氧化碳浓度为800μmol/mol时番茄维生素C的含量最高。
（4）据图3可见：纸箱包装情况下，呼吸高峰到来的最早。如果在优先考虑推迟呼吸高峰的基础上，再降低呼吸强度，则气调箱包装最有利于番茄保鲜。
故答案为：（1）花与果实与种子的形成有关；
（2）C1；在一定的范围内，随二氧化碳浓度的增加，净光合速率增强；
（3）800μmol/mol；
（4）气调箱。
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
正确解读辨析图示的含义、掌握光合作用的影响因素、理解掌握对照实验的特点是答题关键。
28.【答案】唾液、胰液、肠液 3→6→7→1 肾小囊→肾小管 激素 5→4→3→6→7
【解析】解：（1）淀粉的初步消化在口腔，唾液中的唾液淀粉酶可以将淀粉初步分解成麦芽糖，淀粉的最终消化在小肠，小肠里有胰液和肠液都含有多种消化酶，可以将淀粉彻底分解成葡萄糖。
（2）呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的，当膈肌与肋间肌收缩时，膈顶部下降，引起胸腔上下、前后、左右径均增大，胸廓扩大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈顶部上升，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。可见，呼气时膈肌舒张、肋骨间的肌肉舒张，肺缩小、胸廓缩小。氧气通过呼吸道进入肺，扩散到肺泡周围的毛细血管→3肺静脉→6左心房→7左心室→1主动脉→全身各处。
（3）图示中，a是葡萄糖。D是肾脏，葡萄糖在肾脏内从进入血液到离开血液的流动途径为：肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管周围的毛细血管→肾静脉。
（4）小明最后冲刺的瞬间，同学们和班主任老师为他加油呐喊、情绪激动，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高，这是神经系统和激素共同调节的结果。擦伤膝盖感到疼痛的神经冲动传导过程是5感受器→4传入神经→3神经中枢→6上行传导束→7大脑皮层。
故答案为：
（1）唾液、胰液、肠液
（2）3→6→7→1
（3）肾小囊→肾小管
（4）激素； 5→4→3→6→7。
（1）图甲表示了人体新陈代谢的部分生理过程，包括了食物的消化和吸收、血液循环、呼吸的过程等生理过程；图示中，a是葡萄糖，A是循环系统、B是呼吸系统、C是皮肤、D是肾脏、
（2）图丙中1主动脉，2肺动脉，3肺静脉，4上腔静脉，5下腔静脉，6左心房，7左心室，8右心房，9右心室。
（3）神经系统调节的基本方式是反射，完成反射的结构是反射弧。反射弧包括5感受器、4传入神经、3神经中枢、2传出神经、1效应器。据此分析解答。
此题的考查的知识点较多，解答是正确的识图和题意分析是解答的关键。
29.【答案】（1）甲；短毛；
（2）Ee、EE；
（3）25；
（4）让它和长毛雄性鼠交配：①若后代全为短毛为纯合子；②若后代短毛和长毛为1：1，则该短毛为杂合子
【解析】
【分析】
本题考查基因的显性合隐性的知识。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。生物体的性状是由一对基因控制的。当控制某种性状的一对基因都是显性基因，或一个是显性基因、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【解答】
（1）甲组：“短毛：短毛→短毛34只：长毛11只≈3：1”，表明短毛是显性性状，长毛是隐性性状，因此通过分析甲组实验数据可知，短毛是显性性状。
（2）若豚鼠体毛长度是由一对基因控制，以E代表显性基因，e代表隐性基因，则短毛的基因型是EE或Ee，长毛的基因型是ee，甲组子代含有长毛（基因ee）的性状，因此，控制长毛性状的基因分别来自亲代短毛提供，因此亲代短毛的基因一定是杂合体Ee，遗传图解如图1所示：
所以亲代甲组实验中雌性个体短毛的基因型是Ee。
在一对相对性状的遗传过程中，在子代个体中消失了的亲代性状一定是隐性性状，子代显示的性状是显性性状。亲代的基因组成是纯合体。因此，丁组中，雌性豚鼠的基因组成为EE．遗传图解如图2所示：
（3）丙组中子代“短毛：长毛→短毛26只：长毛24只≈1：1”，因此丙组中，雄性豚鼠的基因组成为Ee．遗传图解如图3所示：
根据遗传图解如图3可知：假设丙组亲代产生了100只子代豚鼠，从理论上推测其中短毛雄性豚鼠有100×50%×50%（雄性）═25只。
（4）某问学买了一只短毛豚鼠（雌性），不知它控制毛色的这对基因是杂合子还是纯合子，帮他想办法鉴定：让它和长毛雄性鼠交配：①若后代全为短毛为纯合子；②若后代短毛和长毛为1：1，则该短毛为杂合子。
30.【答案】感性 生产者和消费者 对照 菠萝蛋白酶的活性 促进
【解析】解：（1）植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动，称为感性运动。例如，含羞草在受到外界刺激后叶片闭合，合欢、酢浆草的叶片在受到光线明暗的刺激后张开或闭合等等。植物体受到一定方向的外界刺激而引起的局部运动，称为向性运动，如植物幼苗的向光性生长，根的向重力性生长（ 在重力影响下向下生长）等等。当有昆虫落入捕虫囊时，囊口的囊盖就会合上，这属于植物的感性运动。
（2）猪笼草体内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物供自身生命活动利用，因此猪笼草是一种食虫植物，同时捕虫囊只是把昆虫转变为含氮的无机物加以吸收利用，以弥补从土壤中吸收养分的不足。因此从生态系统成分看，猪笼草属于生产者和消费者。
（3）对照实验中，一般条件没有发生改变的一组为对照组。所以，设置第1组实验的目的是起对照作用。
（4）温度会影响酶的活性，因此在实验过程中，设置水浴的温度不能过高或过低，原因是过高或过低的温度会影响酶的活性，对实验结果产生干扰。
（5）根据表中数据得出的结论：在该实验所用的浓度范围内，氯化钠溶液对菠萝蛋白酶的活性具有促进作用。
故答案为：（1）感性；
（2）生产者和消费者；
（3）对照；
（4）菠萝蛋白酶的活性；
（5）促进。
（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（ 主要是绿色植物）、消费者（大多数动物）、分解者（主要是细菌和真菌）。
（2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。
掌握对照实验的原则是解题的关键。
2023年湖南省常德市中考生物一模试卷
一、选择题（本题共25小题，共50分）
1. 生物科学的研究对象主要是生物。下列选项不属于生物的是（ ）
A. 向日葵 B. 扬子鳄 C. 机器人 D. 乳酸菌
2. “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”体现了生物（ ）的特征。
A. 能够呼吸 B. 能够生长和繁殖 C. 需要营养 D. 能够排出废物
3. 下列关于显微镜使用中的有关说法，正确的是（ ）
A. 显微镜目镜的放大倍数与镜头长度成正比
B. 在显微镜的视野中，放大倍数越小，视野亮度越暗
C. 显微镜下放大的物体，被放大的是物体的长度和宽度
D. 观察生物组织切片时，如果目镜使用5×，物镜10×，在显微镜视野的横轴上可看到8个细胞。若目镜改用10×，物镜40×，则此时在显微镜视野中可看到2个细胞
4. 苦瓜味苦，西瓜味甜，这些不同果实中的苦味和甜味物质存在于细胞哪个结构中？（ ）
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 液泡
5. 2022年3月，我国科学家通过体细胞诱导培养出了人类全能干细胞。以下是全能干细胞发育成血细胞的过程图解，其中不包含的生理过程是（ ）
A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞融合 D. 细胞生长
6. 有种植物可以通过输导组织向叶片输送有毒物质防止昆虫啃食, 但龟甲(一种昆虫) 能巧妙选择食用部位.避免因毒液流出而中毒。据此推测, 龟甲在取食时没有破坏的结构是（）
A. 叶肉 B. 叶脉 C. 上表皮 D. 下表皮
7. 石门柑桔远近闻名，从结构层次上看，柑桔应属于（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
8. 根尖之所以具有分裂能力，是因为它具有（ ）
A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织
9. 我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子的哪一结构？（ ）
A. 小麦的子叶、花生的子叶 B. 小麦的胚乳、花生的子叶
C. 小麦的子叶、花生的胚乳 D. 小麦的胚乳、花生的胚乳
10. 如图是常温下探究植物呼吸作用的装置。下列叙述错误的是（ ）
A. 此实验的变量是种子是否浸水 B. A试管中的石灰水能变浑浊
C. 设置B组是起对照作用 D. 将种子消毒是排除其他因素对实验的影响
11. 某人因车祸导致小腿受伤，大量出血，血色暗红，血流较缓。若需要你在车祸现场施以急救，请判断受伤的血管和急救时加压止血的位置分别是（ ）
A. 静脉 伤口近心端 B. 静脉 伤口远心端 C. 动脉 伤口近心端 D. 动脉 伤口远心端
12. 如图为人体消化系统的部分结构示意图（ ）
A. ①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶
B. ②是小肠，是消化和吸收的主要场所
C. ③是胃，能初步消化蛋白质
D. ④是胰腺，它分泌的胰液通过导管流入小肠
13. 近日教育部发布“睡眠令”，以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局面。睡眠不足会导致垂体分泌的某种激素减少，影响人体生长。这种激素是（ ）
A. 性激素 B. 胰岛素 C. 生长激素 D. 肾上腺素
14. 定量实验中测得的数据往往存在误差，因此需要设置重复组，取多组实验结果的平均值。下列实验不需要取平均值的是（ ）
A. 测定某种食物中的能量 B. 测量胸围差
C. 采集和测算空气中的尘埃粒子 D. 测定种子的发芽率
15. 与人的生殖发育有关的描述，错误的是（ ）
A. 男性的主要生殖器官是睾丸 B. 形成受精卵的场所是子宫
C. 进入青春期后，性意识开始萌动 D. 青春期男女生殖器官的发育速度加快
16. 中国植物园的图标由银杏和水杉组成，如图所示。银杏和水杉都属于（ ）
A. 苔藓植物
B. 蕨类植物
C. 裸子植物
D. 被子植物
17. 某同学假期回郊区的奶奶家，对农庄中的动物进行了分类。下列叙述错误的是（ ）
A. ①②的分类依据是体内有无脊柱
B. ③④的分类依据是身体是否分节
C. ⑤是胎生，⑥是卵生
D. 动物分类既要比较形态结构，也要比较生理功能
18. 下列叙述中，正确的是（ ）
A. 萤火虫发光所需的能量是由电能转化而来的
B. 动物运动时体温升高，是ATP大量释放热能造成的
C. 鸟类飞行需要的能量是由ATP直接提供的
D. 人的一个动作是由一块肌肉独立完成的
19. 动物的行为多种多样。下列动物行为中属于先天性行为的是（ ）
A. 海狮表演顶球 B. 小猪吃奶
C. 鸡听到主人的叫唤后赶来抢食 D. 黑猩猩堆叠木箱摘香蕉
20. 如图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（ ）
A. 图是昆虫的发育过程和果蝇相同
B. 此昆虫的幼虫和成虫差别不明显
C. 此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
D. 若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大
21. 果蝇的长翅与残翅是一对相对性状。亲代长翅果蝇杂交后，子代中既有长翅，也有残翅。如果显性基因用B表示，隐性基因用b表示，那么，亲代果蝇的基因组成是（ ）
A. BB、BB B. BB、Bb C. BB、bb D. Bb、Bb
22. 许多食品在制作过程中要利用到细菌或真菌。下列食品的制作利用到细菌的是（ ）
A. 泡菜 B. 豆豉 C. 腐乳 D. 酱油
23. 以下成果均用到了生物技术，其中利用了细胞工程的是（ ）
A. 利用普通小鼠培育巨型鼠 B. 采用苏云金杆菌培育出抗虫棉
C. 利用大肠杆菌生产出胰岛素 D. 采用普通羊培育出多莉羊
24. 刺激人体淋巴细胞产生抗体的物质叫（ ）
A. 病原体 B. 抗原 C. 蛋白质 D. 抗体
25. 《中华人民共和国禁毒法》从2008年6月1日起施行.下列选项中全是毒品的是（ ）
A. 鸦片、海洛因、冰毒、麦司卡林 B. 海洛因、鸦片、冰毒、尼古丁
C. 焦油、海洛因、吗啡、冰毒 D. 冰毒、尼古丁、焦油、海洛因
二、简答题（本题共2小题，共20分）
26. 图A为植物细胞模式图，B为草履虫结构示意图，请据图回答。
（1）从细胞结构上看，A与B比较，A中有而B中没有的结构是 ______ 。（填标号）
（2）图中⑥指的是 ______ ，图中④含有控制生物性状的 ______ 。
（3）B图中标号⑦代表草履虫的 ______ ，它的摆动能使草履虫在水中旋转前进。
（4）草履虫是单细胞动物，整个身体就是一个细胞，其与外界进行气体交换的表膜实际上是细胞结构中的 ______ 。
27. 番茄不仅口感酸甜还富含多种维生素和矿物质，是大众喜爱的食物泡蔬菜。北方菜农多利用阳光温室大棚种植番茄。研究者利用同一温室隔出的3个独立区域（如图1）做了一系列研究，请根据实验的相关数据，利用所学知识分析回答下列问题。
（1）在番茄生长期，统计不同区域番茄植株的开花数量，开花数量能间接反映番茄的果实产量，这是因为 ______ 。
（2）在番茄的结果期，研究者对不同二氧化碳浓度对番茄光合速率的影响进行了研究（图2），该研究中，对照组是 ______ ，通过该实验结果可得出的结论是 ______ 。
（3）果实成熟后，采摘成熟度相同的番茄，测量番茄中维生素C含量（如下表）。
不同浓度二氧化碳下番茄维生素C含量对比
处理
C1
C2
C3
维生素C含量
5.40g/kg
7.90g/kg
6.94g/kg
测量结果表明，二氧化碳浓度为 ______ 时番茄维生素C的含量最高。
（4）果实采摘后，为了寻找最适宜的保鲜包装方法，研究者测量了不同包装下番茄呼吸速率的变化（如图3）。如果从推迟呼吸高峰和降低呼吸强度综合考虑， ______ 包装最有利于保鲜。
三、实验探究题（本题共3小题，共30分）
28. 在学校的秋季运动会上，小明同学参加了1500米的中长跑比赛项目。下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图。请分析回答：
早晨，小明吃了丰盛的早餐：面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校，开幕式后比赛开始，小明听到枪响，立刻冲了出去。比赛中，小明感到呼吸急促，心跳加快……最后100米冲刺了，同学们和班主任老师为他加油呐喊，他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛，摔倒在地，擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他，这时小明才感到疼痛难忍。
（1）如甲图所示，小明吃的面包中的淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中，参与的消化液有______。
（2）比赛过程中会消耗大量的氧气，小明呼吸的频率和深度都会增加。氧气通过B进入A系统随血液循环到达下肢骨骼肌细胞的过程中，经过乙图的途径是______（用数字和箭头表示）。
（3）图甲中若D代表肾脏，一部分a在D中从离开血液又回到血液途经的结构依次是：肾小球→______ （用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网。
（4）小明最后冲刺的瞬间，同学们和班主任老师为他加油呐喊、情绪激动，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高，这是神经系统和______共同调节的结果。小明“擦伤膝盖感到疼痛”的神经冲动传导过程是______（用图丙中的数字和箭头表示）。
29. 某科学家进行豚鼠体毛长度的遗传研究，设计了四组豚鼠的交配实验，其亲代性状与所生子代的性状及数目如右表所示。在不考虑基因突变的情况下，若豚鼠体毛长度是由一对基因控制，以E代表显性基因，e代表隐性基因。根据上述信息及所学知识回答问题：
亲代（性状）
子代（只）
组次
雌
雄
短毛
长毛
甲
短毛
短毛
34
11
乙
长毛
长毛
0
42
丙
长毛
短毛
26
24
丁
短毛
长毛
51
0
（1）根据______组实验，可以判断______是显性性状。
（2）请根据表中数据，分别写出甲、丁两组实验中雌性个体的基因型______
（3）假设丙组亲代产生了100只子代豚鼠，请从理论上推测其中短毛雄性豚鼠有多少只？（豚鼠的性别决定为XY型）______只。
（4）某问学买了一只短毛豚鼠（雌性），不知它控制毛色的这对基因是杂合子还是纯合子，请帮他想办法鉴定：______。
30. 回答下列Ⅰ、Ⅱ两题。
Ⅰ、如图为能捕捉昆虫的猪笼草，其叶片的叶中脉延伸成卷须，卷须的顶端膨大为捕虫囊。
（1）当有昆虫落入捕虫囊时，囊口的囊盖就会合上，这属于植物的 ______ （选填“感性”或“向性”）运动。
（2）捕虫囊只是把昆虫转变为含氮的无机物加以吸收利用，以弥补从土壤中吸收养分的不足，因此即使剪掉所有的捕虫囊，猪笼草也不会死亡。从生态系统成分看，猪笼草属于 ______ 。
Ⅱ、食用菠萝前用食盐水浸泡是一种习惯做法，其目的是为了抑制菠萝蛋白酶的活性。某研究小组对于食盐水是否真能抑制菠萝蛋白酶的活性这一问题，设计实验进行了探究：
a.取5支相同的试管，编号1～5，各加入5mL含菠萝蛋白酶的鲜榨菠萝汁；
b.往编号1的试管中添加5mL蒸馏水，其它试管按下表要求分别添加5mL不同质量分数的氯化钠溶液，放在相同温度的水浴中保温；
c.20min后测定各试管中菠萝蛋白酶的活性，并计算其相对活性。数据如下表：
编号
1
2
3
4
5
质量分数（%）
-
0.0005
0.005
0.05
0.5
酶的相对活性（%）
100
104.5
102.1
102.4
103.7
根据以上实验，回答下列问题：
（3）设置第1组实验的目的是为了 ______ 。
（4）在实验过程中，设置水浴的温度不能过高或过低，原因是过高或过低的温度会影响 ______ ，对实验结果产生干扰。
（5）通过上述实验可得出结论：在该实验所用的浓度范围内，氯化钠溶液对菠萝蛋白酶的活性有 ______ 作用。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解：由分析可知：向日葵、扬子鳄、乳酸菌具有生物的特征，属于生物。机器人不具有生物的特征，不属于生物。
故选：C。
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
掌握生物的共同特征是关键。
2.【答案】B
【解析】解：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，意思是太阳升起的时候，红色的光芒映照在江面上，使得江水看起来就好像比燃烧的火焰更加鲜红。当春天来到的时候，江水在岸边绿意的反射下，仿佛也碧绿的接近了蓝色一般，因此，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，充满了生机勃勃的景象。体现了生物的生长和繁殖现象。
故选：B。
生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。
解答此类题目的关键是理解生物的特征。
3.【答案】C
【解析】解：A．物镜越长放大倍数越大，目镜越短放大倍数越大，因此物镜放大倍数与镜头长短成正比，目镜放大倍数其镜头长短成反比，A错误。
B．显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大，视野越暗，显微镜放大的倍数越小，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小，视野越亮，B错误。
C．显微镜的放大倍数，计算方法为目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，是指被观察物体的长度和宽度的放大倍数，C正确。
D．显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，如果目镜使用5×，物镜10×，显微镜放大了50倍，在显微镜视野的横轴上可看到8个细胞。若目镜改用10×，物镜40×，显微镜放大400倍，较原来放大了8倍，则此时在显微镜视野中可看到1个细胞，D错误。
故选：C。
显微镜的使用步骤包括取镜和安放，对光，观察和收镜。
熟练掌握显微镜的使用方法是解答本题的关键。
4.【答案】D
【解析】解：A．细胞膜具有保护和控制物质的进出，故A不符合题意。
B．细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，故B不符合题意。
C．叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，故C不符合题意。
D．苦瓜味苦，西瓜味甜，这些不同果实中的苦味和甜味物质存在于细胞的液泡中，液泡中含有细胞液，细胞液中溶解有糖分，色素等物质，故D符合题意。
故选：D。
植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。
掌握植物细胞的结构功能是解题的关键。
5.【答案】C
【解析】解：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。全能干细胞通过细胞分裂、分化、生长发育成血细胞。细胞融合是指在人工或自发诱导下，两个细胞或原生质体融合成一个杂种细胞。此过程不包含细胞融合。
故选：C。
细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化．经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群。
此题是一道基础知识题，具体考查的是细胞分裂、分化的基本过程。
6.【答案】B
【解析】解：A、叶肉是植物进行光合作用的细胞，植物的叶肉细胞中含有大量的叶绿体，可以利用外界的二氧化碳和水合成有机物，为植物提供营养，属于营养组织，不能输送有毒物质，A错误。
B、叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织，B正确。
CD、表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织，不能输送有毒物质，CD错误。
故选：B。
叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。龟甲（一种昆虫）能巧妙选择食用部位，避免因毒液流出而中毒，而毒液是通过输导组织输送的，因此龟甲在取食时没有破坏的结构是输导组织。
掌握叶片的结构及功能是解题的关键。
7.【答案】C
【解析】解：细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体是由细胞分裂、分化形成组织，植物体的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等；组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，动物体有系统，植物没有系统，最后动物体是由系统构成。植物体是由器官组成，可见，石门柑桔远近闻名，从结构层次上看，柑桔是果实由多种组织构成的器官，可见C符合题意。
故选：C。
植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
本题考查植物体的结构层次。
8.【答案】C
【解析】解：A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A不合题意。
B、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，B不合题意。
C、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，C符合题意。
D、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，二者属于输导组织，D不合题意。
故选：C。
植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
本题考查学生对植物的基本组织的作用知识点的掌握情况。
9.【答案】B
【解析】解：首先我们知道吃的面粉主要成分是淀粉，小麦为单子叶植物，小麦种子由种皮、胚和胚乳组成，营养物质主要储存在胚乳中。花生油是来自于花生种子的脂肪，花生种子由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，双子叶植物的种子的营养物质一般储存在子叶中。
故选：B。
小麦属于单子叶植物，营养物质储存在种子的胚乳中，花生属于双子叶植物，营养物质储存在种子的子叶中，据此答题。
分清不同种子贮存营养物质的结构，一般单子叶植物营养物质储存在种子的胚乳中，双子叶植物营养物质储存在种子的子叶中。
10.【答案】A
【解析】解：A、种子浸水后，在其它环境条件适宜的情况下能够萌发，种子萌发时呼吸作用旺盛，而已经煮熟的种子不能进行呼吸作用。可见，此实验的变量是种子是否进行呼吸作用，A错误；
B、A试管中的种子萌发，能够进行呼吸作用，释放二氧化碳，二氧化碳使石灰水变浑浊，B正确；
C、对照实验包括对照组和实验组，实验组是指能反映实验目的、需要研究的、接受实验变量处理的对象组；对照组是不进行实验变量处理的对象组。本实验中，B组是起对照作用，属于对照组，C正确；
D、许多微生物也能进行呼吸作用释放二氧化碳，因此将种子消毒是排除其他因素（如微生物的呼吸作用）对实验的影响，D正确。
故选：A。
1、细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的部位是所有活的细胞，主要场所是细胞中的线粒体。
2、二氧化碳具有使澄清的石灰水变得浑浊的特性。向澄清的石灰水中通入二氧化碳，澄清的石灰水变浑浊。
本题考查了呼吸作用的相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
11.【答案】B
【解析】解：动脉出血的特点，颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状；静脉出血的特点是静脉血色暗红，血流较缓；毛细血管出血，血液缓慢渗出。动脉是把血液从心脏送往全身各处，血液流动方向是心脏→动脉；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管，静脉的血液流动的方向是心脏←静脉。因此，大静脉受伤出血时，正确的急救方法是采用指压法（或止血带）远心端止血；动脉出血在近心端止血；毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。某人手臂受伤出血，血色暗红，血液连续不断流出。因此判断是静脉出血。故应首先采用指压法（或止血带）远心端止血，同时拨打120送医院。
故选：B。
此题考查的知识点是出血的护理。解答时可从动脉、静脉、毛细血管出血的特点和止血方法方面来分析。
解答此类题目的关键是熟记动脉、静脉血液流动的特点和止血的方法。
12.【答案】A
【解析】解：A、①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用，A不正确；
B、②是小肠，是消化和吸收的主要场所，B正确；
C、③是胃，胃中的胃腺能够分泌胃液，胃液能够初步消化蛋白质，C正确；
D、④是胰腺，它分泌的胰液通过胰导管流入小肠。D正确。
故选：A。
（1）人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；消化腺主要有唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等，肝脏是人体内最大的消化腺。
（2）图中结构：①肝脏，②小肠，③胃，④胰腺，⑤大肠。
解答此类题目的关键是理解掌握人体的主要消化器官和消化腺及其功能。
13.【答案】C
【解析】解：如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素。
故选：C。
生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。
关于生长激素的作用是考查的重点，可结合着具体的实例掌握，难度较小。
14.【答案】C
【解析】解：实验时，为了排除由偶然性因素引起的误差，常需要设置重复组，求其平均值的实验多数是一些具有实验数据的实验，例如：测定某种食物中的能量、测定胸围差、测定种子的发芽率，探究的是事物的量的变化；而在采集和测算空气中的尘埃这个实验中，探究的是“质”的变化，不需要测定平均值。可见C符合题意。
故选：C。
对于需要数据验证的实验，常需要设置重复组，求其平均值，为了排除由偶然性引起的误差，提高实验的准确性；对于需要物质变化验证的实验，不需要测定平均值。
如果探究的问题与数据有关，常设置重复组，取平均值是为了减少实验的误差；如果探究的问题与数据无关，而是一个质的变化，则不需要测平均值。
15.【答案】B
【解析】解：A、男性的主要生殖器官是睾丸，正确；
B、精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵，而不是在子宫，错误；
C、D进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精和月经都是正常的生理现象，男女同学都要要正确对待，不要羞于让异性知道。青春期性意识开始萌动，有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性渴望得到家长和老师的关怀，内心逐渐复杂有了心事不想告诉家长等，这些都是正常的心理变化。正确；
故选：B。
关键是熟练掌握人的生殖发育过程。怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始，人体发育的起点是受精卵的形成。子宫是胚胎和胎儿发育的场所，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘。胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供；后期是由母体提供的。
了解男女生在青春期出现的正常的生理现象，并能正确对待。
16.【答案】C
【解析】解：银杏和水杉的根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水，种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物。
故选：C。
裸子植物的根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水，种子裸露，外面没有果皮包被，所以没有形成果实。
熟记裸子植物的主要特征，正确区分被子植物和裸子植物的特征是解题关键，主要区别就是种子外有无果皮包被着。
17.【答案】B
【解析】解：A、根据体内脊柱的有无，将动物分为①脊椎动物和②无脊椎动物。A正确；
B、蜻蜓和蚯蚓的身体都分节。B错误；
C、⑤是胎生，如猪；⑥是卵生如鸭。C正确；
D、生物分类依据是生物在形态结构和生理功能等。D正确。
故选：B。
根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物；原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。图的常见的动物有：有①脊柱的动物和②无脊柱的动物，有脊柱的动物又包括体温恒定的胎生的⑤哺乳类（如猪）和卵生的⑥鸟类（如鸭）以及体温不恒定的动物。无脊柱的动物中有③具有外骨骼的节肢动物（如蜻蜓）和没有外骨骼的④环节动物等。
明确动物分类的依据是解答此题的关键。
18.【答案】C
【解析】解：A、萤火虫有专门的发光细胞，其发光所需的能量是来自于体内的化学能，而不是来自于电能，A不符合题意。
BC、动物在运动时需要大量的能量，在细胞的线粒体里进行呼吸作用，分解有机物，释放出能量，一部分是ATP，其能量满足动物运动等生理活动的需要，少部分以热能的形式散发出来用以维持体温，B不符合题意，C符合题意。
D、骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉至少是由两组肌肉相互配合活动的。完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌群的协调作用，才能完成，D不符合题意。
故选：C。
（1）呼吸作用的表达式：有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。
（2）脊椎动物的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成的。
解题的关键是掌握呼吸作用的意义。
19.【答案】B
【解析】解：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如小猪吃奶等，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如海狮表演顶球、望梅止渴、老马识途、谈虎色变、鸡听到主人的叫唤后赶来抢食、黑猩猩堆叠木箱摘香蕉等。
故选：B
从行为的发生上（即获得途径）来分，动物行为分为先天性行为和学习行为，据此答题。
关键是根据动物行为的特点来判断动物先天性行为和学习行为。
20.【答案】B
【解析】解：A、果蝇的发育属于完全变态发育，图中看出的发育经过了卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，也属于完全变态发育，因此图是昆虫的发育过程和果蝇相同，A正确；
B、完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，因此此昆虫的幼虫和成虫差别明显，而不是不明显，B不正确；
C、蝗虫是不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，因此此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期，C正确；
D、若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大，成虫主要以少量的花粉或植物汁液为食，D正确。
故选：B。
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如果蝇、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，只是大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不同，如蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等。
解答此类题目的关键是理解掌握完全变态发育和不完全变态的发育特点。
21.【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查了对基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系的理解认识，需重点掌握知识，常结合遗传图出题。
【解答】
果蝇的长翅与残翅是一对相对性状。亲代长翅果蝇杂交后，子代中既有长翅，也有残翅，表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状，如果显性基因用B表示，隐性基因用b表示，则长翅的基因组成是BB或Bb，残翅的基因组成是bb。亲代果蝇遗传给子代残翅（bb）果蝇的基因一定是b，因此亲代长翅果蝇的基因组成分别是Bb、Bb，遗传图解如图：
故选：D。
22.【答案】A
【解析】解：A、泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌发酵会产生乳酸，使的食品呈现一种特殊的风味，乳酸菌是细菌；符合题意。
BCD、豆豉、腐乳和酱油都是利用霉菌发酵制成的，霉菌属于真菌；不合题意；
故选：A。
多数细菌、真菌等微生物对人体都是有益的，微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，据此作答。
了解发酵技术在食品的制作中的应用以及原理，掌握常见的微生物与食品制作的例子，即可解答。
23.【答案】D
【解析】解：A、巨型小鼠即转基因鼠、转基因抗虫烟草、转基因大豆都是用一个生物体的基因转移到另一个生物体的DNA中的生物技术生产出的转基因生物，是利用转基因技术培育出来的；
B、将苏云金杆菌的抗虫基因导入到棉花中培育出抗虫棉 属于转基因技术；
C、利用大肠杆菌产生出胰岛素，原理是把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，再将大肠杆菌放入发酵罐中进行大规模培养，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素，运用的是转基因技术。
D、克隆羊“多莉”是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体，因此“克隆”是细胞工程的应用。
故选：D。
生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。生物技术包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程。
现代生物技术经常会结合现代的一些实例来出考题，要正确理解才能做对。
24.【答案】B
【解析】解：A．病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物，故A不符合题意。
B．引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等，故B符合题意。
C．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与细胞的修复和更新有重要意义，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，故C不符合题意。
D．抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质，故D不符合题意。
故选：B。
（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。
（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。
解答此题要掌握抗原与抗体的区别。
25.【答案】A
【解析】解：我国《关于禁毒的决定》（1990年12月28日第七届全国人大第17次会议通过）规定：“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因、麦司卡林，以及国务院规定管制和其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”，如杜冷丁。通俗地讲，毒品一般是指非医疗、科研、教学需要而滥用的有依赖性的药品。实际上，有些毒品（如鸦片、吗啡、可卡因）本身也是可供临床使用的药品。毒品种类繁多，大致可分鸦片类、大麻类、可卡因、“冰毒”、致幻剂等五大类。
故选：A。
此题考查的知识点是毒品的种类．
解答此类题目的关键是熟知毒品的种类．要熟记．
26.【答案】①③⑤ 细胞质 基因 纤毛 细胞膜
【解析】解：（1）植物细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞质内有叶绿体，液泡和线粒体等，动物细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞质内有线粒体等。从细胞结构上看，A植物细胞与B动物细胞（草履虫）比较，A中有而B中没有的结构是①细胞壁，③叶绿体，⑤液泡。
（2）细胞质能够流动，加速物质的交换。细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制单位，细胞核内被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体包括蛋白质和DNA组成，具有遗传效应的DNA片段叫基因，基因控制生物的性状。综上分析可知，图中⑥指的是细胞质，图中④细胞核含有控制生物性状的基因。
（3）B是草履虫，图中标号⑦代表草履虫的纤毛，它的摆动能使草履虫在水中旋转前进。
（4）细胞膜控制物质的进出，并且有保护作用。草履虫是单细胞动物，整个身体就是一个细胞，其与外界进行气体交换的表膜实际上是细胞结构中的细胞膜，摄入氧气，排出代谢产物。
故答案为：
（1）①③⑤；
（2）细胞质；基因；
（3）纤毛；
（4）细胞膜。
识图可知，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦纤毛。
解答此题要掌握细胞的结构和特点。
27.【答案】花与果实与种子的形成有关 C1 在一定的范围内，随二氧化碳浓度的增加，净光合速率增强 800μmol/mol 气调箱
【解析】解：（1）番茄开花后，经过传粉与受精过程，就能形成果实和种子，因此开花数量能间接反映番茄的果实产量。
（2）为了得到产量高、品质好的番茄，科研人员用塑料薄膜将同一温室隔出C1、C2、C3，三个独立区域，每个区域分别控制二氧化碳浓度为400μmol/mol（近似空气中二氧化碳浓度）、800μmol/mol、1000μmol/mol进行了一系列的研究。可见C1起对照作用。据柱状图2可见：在一定的范围内，随二氧化碳浓度的增加，净光合速率增强，原因是二氧化碳是光合作用的原料。
（3）据表中数据可见：二氧化碳浓度为800μmol/mol时番茄维生素C的含量最高。
（4）据图3可见：纸箱包装情况下，呼吸高峰到来的最早。如果在优先考虑推迟呼吸高峰的基础上，再降低呼吸强度，则气调箱包装最有利于番茄保鲜。
故答案为：（1）花与果实与种子的形成有关；
（2）C1；在一定的范围内，随二氧化碳浓度的增加，净光合速率增强；
（3）800μmol/mol；
（4）气调箱。
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
正确解读辨析图示的含义、掌握光合作用的影响因素、理解掌握对照实验的特点是答题关键。
28.【答案】唾液、胰液、肠液 3→6→7→1 肾小囊→肾小管 激素 5→4→3→6→7
【解析】解：（1）淀粉的初步消化在口腔，唾液中的唾液淀粉酶可以将淀粉初步分解成麦芽糖，淀粉的最终消化在小肠，小肠里有胰液和肠液都含有多种消化酶，可以将淀粉彻底分解成葡萄糖。
（2）呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的，当膈肌与肋间肌收缩时，膈顶部下降，引起胸腔上下、前后、左右径均增大，胸廓扩大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈顶部上升，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动。可见，呼气时膈肌舒张、肋骨间的肌肉舒张，肺缩小、胸廓缩小。氧气通过呼吸道进入肺，扩散到肺泡周围的毛细血管→3肺静脉→6左心房→7左心室→1主动脉→全身各处。
（3）图示中，a是葡萄糖。D是肾脏，葡萄糖在肾脏内从进入血液到离开血液的流动途径为：肾动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管周围的毛细血管→肾静脉。
（4）小明最后冲刺的瞬间，同学们和班主任老师为他加油呐喊、情绪激动，并且面红耳赤、心跳加快、血压升高，这是神经系统和激素共同调节的结果。擦伤膝盖感到疼痛的神经冲动传导过程是5感受器→4传入神经→3神经中枢→6上行传导束→7大脑皮层。
故答案为：
（1）唾液、胰液、肠液
（2）3→6→7→1
（3）肾小囊→肾小管
（4）激素； 5→4→3→6→7。
（1）图甲表示了人体新陈代谢的部分生理过程，包括了食物的消化和吸收、血液循环、呼吸的过程等生理过程；图示中，a是葡萄糖，A是循环系统、B是呼吸系统、C是皮肤、D是肾脏、
（2）图丙中1主动脉，2肺动脉，3肺静脉，4上腔静脉，5下腔静脉，6左心房，7左心室，8右心房，9右心室。
（3）神经系统调节的基本方式是反射，完成反射的结构是反射弧。反射弧包括5感受器、4传入神经、3神经中枢、2传出神经、1效应器。据此分析解答。
此题的考查的知识点较多，解答是正确的识图和题意分析是解答的关键。
29.【答案】（1）甲；短毛；
（2）Ee、EE；
（3）25；
（4）让它和长毛雄性鼠交配：①若后代全为短毛为纯合子；②若后代短毛和长毛为1：1，则该短毛为杂合子
【解析】
【分析】
本题考查基因的显性合隐性的知识。解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。生物体的性状是由一对基因控制的。当控制某种性状的一对基因都是显性基因，或一个是显性基因、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【解答】
（1）甲组：“短毛：短毛→短毛34只：长毛11只≈3：1”，表明短毛是显性性状，长毛是隐性性状，因此通过分析甲组实验数据可知，短毛是显性性状。
（2）若豚鼠体毛长度是由一对基因控制，以E代表显性基因，e代表隐性基因，则短毛的基因型是EE或Ee，长毛的基因型是ee，甲组子代含有长毛（基因ee）的性状，因此，控制长毛性状的基因分别来自亲代短毛提供，因此亲代短毛的基因一定是杂合体Ee，遗传图解如图1所示：
所以亲代甲组实验中雌性个体短毛的基因型是Ee。
在一对相对性状的遗传过程中，在子代个体中消失了的亲代性状一定是隐性性状，子代显示的性状是显性性状。亲代的基因组成是纯合体。因此，丁组中，雌性豚鼠的基因组成为EE．遗传图解如图2所示：
（3）丙组中子代“短毛：长毛→短毛26只：长毛24只≈1：1”，因此丙组中，雄性豚鼠的基因组成为Ee．遗传图解如图3所示：
根据遗传图解如图3可知：假设丙组亲代产生了100只子代豚鼠，从理论上推测其中短毛雄性豚鼠有100×50%×50%（雄性）═25只。
（4）某问学买了一只短毛豚鼠（雌性），不知它控制毛色的这对基因是杂合子还是纯合子，帮他想办法鉴定：让它和长毛雄性鼠交配：①若后代全为短毛为纯合子；②若后代短毛和长毛为1：1，则该短毛为杂合子。
30.【答案】感性 生产者和消费者 对照 菠萝蛋白酶的活性 促进
【解析】解：（1）植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动，称为感性运动。例如，含羞草在受到外界刺激后叶片闭合，合欢、酢浆草的叶片在受到光线明暗的刺激后张开或闭合等等。植物体受到一定方向的外界刺激而引起的局部运动，称为向性运动，如植物幼苗的向光性生长，根的向重力性生长（ 在重力影响下向下生长）等等。当有昆虫落入捕虫囊时，囊口的囊盖就会合上，这属于植物的感性运动。
（2）猪笼草体内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物供自身生命活动利用，因此猪笼草是一种食虫植物，同时捕虫囊只是把昆虫转变为含氮的无机物加以吸收利用，以弥补从土壤中吸收养分的不足。因此从生态系统成分看，猪笼草属于生产者和消费者。
（3）对照实验中，一般条件没有发生改变的一组为对照组。所以，设置第1组实验的目的是起对照作用。
（4）温度会影响酶的活性，因此在实验过程中，设置水浴的温度不能过高或过低，原因是过高或过低的温度会影响酶的活性，对实验结果产生干扰。
（5）根据表中数据得出的结论：在该实验所用的浓度范围内，氯化钠溶液对菠萝蛋白酶的活性具有促进作用。
故答案为：（1）感性；
（2）生产者和消费者；
（3）对照；
（4）菠萝蛋白酶的活性；
（5）促进。
（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（ 主要是绿色植物）、消费者（大多数动物）、分解者（主要是细菌和真菌）。
（2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。
掌握对照实验的原则是解题的关键。
