(艺术生)高考数学一轮复习讲与练:考点28 等差数列 (含解析)
展开考点二十八 等差数列
知识梳理
1.数列的定义
按一定次序排列的一列数叫作数列,数列中的每一个数叫作这个数列的项.
2.数列的通项公式
如果数列{an}的第n项与序号n之间的函数关系可以用一个式子表示成an=f(n),那么这个式子叫作这个数列的通项公式.
3.已知数列{an}的前n项和Sn,则an=.
4.数列的分类
分类原则
类型
满足条件
按项数分类
有穷数列
项数有限
无穷数列
项数无限
按项与项间
的大小关系
分类
递增数列
an+1>an
其中
n∈N+
递减数列
an+1
an+1=an
5.等差数列的定义
如果一个数列从第2项起,每一项与前一项的差是同一个常数,我们称这样的数列为等差数列,这个常数叫作等差数列的公差,通常用字母d表示.
6.等差数列的通项公式
如果等差数列{an}的首项为a1,公差为d,那么它的通项公式是an=a1+(n-1)d.
说明:等差数列{an}的通项公式可以化为an=pn+q(其中p,q为常数)的形式,即等差数列的通项公式是关于n的一次表达式,反之,若某数列的通项公式为关于n的一次表达式,则该数列为等差数列.
7.等差数列的前n项和公式
设等差数列{an}的公差为d,其前n项和Sn,则
Sn==na1+d.
说明:数列{an}是等差数列⇔Sn=An2+Bn(A、B为常数).这表明d≠1时,等差数列的前n项和公式是关于n的二次表达式,并且没有常数项.
8.等差中项
如果A=,那么A叫作a与b的等差中项.
9.等差数列的常用性质
(1)通项公式的推广:an=am+(n-m)d(n,m∈N+).
(2)若{an}为等差数列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N+),则ak+al=am+an.
(3)若{an}是等差数列,公差为d,则{a2n}也是等差数列,公差为2d.
(4)若{an},{bn}是等差数列,则{pan+qbn}也是等差数列.
(5)若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N+)是公差为md的等差数列.
(6) 若{an}是等差数列,则Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…(k∈N+) 也是等差数列.
10.等差数列的前n项和的最值
在等差数列{an}中,a1>0,d<0,则Sn存在最大值;若a1<0,d>0,则Sn存在最小值.
典例剖析
题型一 基本量法在等差数列中的运用
例1 设Sn为等差数列{an}的前n项和,若a3=3,S9-S6=27,则该数列的首项a1等于________.
答案
解析 由得
解得a1=.
变式训练 等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a5=8,S3=6,则S10-S7的值是________.
答案 48
解析 设等差数列{an}的公差为d,由题意可得,解得,则S10-S7=a8+a9+a10=3a1+24d=48.
解题要点 在等差数列中,a1,an,d,n,Sn这五个基本量,只要知道其中三个,就可以求出另外两个,即“知三求二”。解题时利用的是方程的思想,即构造基本量有关的方程或方程组求解。
题型二 利用等差数列的性质解题
例2 (1)设数列{an},{bn}都是等差数列.若a1+b1=7,a3+b3=21,则__________.
(2) 等差数列{an}中,a1+a5=10,a4=7,则数列{an}的公差为________.
答案 (1)35 (2) 2
解析 (1)∵,为等差数列,∴为等差数列,
∴(a1+b1)+(b5+a5)=2(a3+b3)=42,∴a5+b5=42-7=35.
(2) ∵a1+a5=2a3=10,∴a3=5,
又∵a4=7,∴d=a4-a3=2.
变式训练 (1)在等差数列{an}中,已知a4+a8=16,则该数列前11项和S11等于________.
(2) 已知等差数列{an}的前n项和为Sn,且S10=10,S20=30,则S30=________.
答案 (1) 88 (2) 60
解析 (1)S11===88.
(2) ∵S10,S20-S10,S30-S20成等差数列,且S10=10,S20=30,S20-S10=20,
∴S30-30=10+2×10=30,
∴S30=60.
解题要点 在等差数列{an}中,数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m也成等差数列;{}也是等差数列.等差数列的性质是解题的重要工具.
题型三 等差数列的前n项和
例3 设Sn为等差数列{an}的前n项和,a12=-8,S9=-9,则S16=________.
答案 -72
解析 设等差数列{an}的首项为a1,公差为d,
由已知,得解得
∴S16=16×3+×(-1)=-72.
变式训练 在等差数列{an}中,a1=1,a3=-3.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{an}的前k项和Sk=-35,求k的值.
解析 (1)设等差数列{an}的公差为d,则an=a1+(n-1)d.
由a1=1,a3=-3,可得1+2d=-3,解得d=-2.
从而an=1+(n-1)×(-2)=3-2n.
(2)由(1)可知an=3-2n,所以Sn==2n-n2.
由Sk=-35,可得2k-k2=-35,即k2-2k-35=0,
解得k=7或k=-5.又k∈N*,故k=7.
解题要点 1. 等差数列前n项和Sn公式为:Sn==na1+d.在求解前n项和时,应根据题意选取合适的求和公式。
2.数列的通项公式和前n项和公式在解题中起到变量代换的作用,而a1和d是等差数列的两个基本量,用它们表示已知量和未知量是常用方法.
题型四 等差数列的前n项和的最值问题
例4 在等差数列{an}中,已知a1=20,前n项和为Sn,且S10=S15,求当n取何值时,Sn取得最大值,并求出它的最大值.
解析 ∵a1=20,S10=S15,∴10×20+d=15×20+d,∴d=-.
法一:由an=20+(n-1)×=-n+.
得a13=0.即当n≤12时,an>0,n≥14时,an<0.
∴当n=12或13时,Sn取得最大值,
且最大值为S12=S13=12×20+×=130.
法二:∴Sn=20n+·=-n2+n=-2+.
∵n∈N*,∴当n=12或13时,Sn有最大值,且最大值为S12=S13=130.
解题要点 求等差数列前n项和Sn最值的两种方法
(1)配方法:利用等差数列前n项和的函数表达式Sn=an2+bn,通过配方或借助图象求二次函数最值的方法求解.
(2)不等式组法:
①a1>0,d<0时,满足的项数m使得Sn取得最大值为Sm;
②当a1<0,d>0时,满足的项数m使得Sn取得最小值为Sm.
当堂练习
1.(2015重庆理)在等差数列{an}中,若a2=4,a4=2,则a6=________.
答案 0
解析 由等差数列的性质,得a6=2a4-a2=2×2-4=0.
2.(2015新课标Ⅰ文)已知{an}是公差为1的等差数列,Sn为{an}的前n项和,若S8=4S4,则a10等于________.
答案
解析 ∵公差为1,
∴S8=8a1+×1=8a1+28,S4=4a1+6.
∵S8=4S4,∴8a1+28=4(4a1+6),解得a1=,
∴a10=a1+9d=+9=.
3. 等差数列{an}的前n项和为Sn,已知a5=8,S3=6,则S10-S7的值是________.
答案 48
解析 设等差数列{an}的公差为d,由题意可得解得则S10-S7=a8+a9+a10=3a1+24d=48.
4.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若a2=-9,a3+a7=-6,则当Sn取得最小值时,n=________.
答案 6
解析 ∵a3+a7=2a5=-6,∴a5=-3,
∴d=2,∴a6=-1,a7=1,
∴S6最小.
5.等差数列中,3(a3+a5)+2(a7+a10+a13)=24,则该数列前13项的和是________.
答案 26
解析 ∵a3+a5=2a4,a7+a10+a13=3a10,
∴6(a4+a10)=24,故a4+a10=4.
∴S13===26.
课后作业
一、 填空题
1. (2015新课标II文)设Sn是等差数列{an}的前n项和,若a1+a3+a5=3,则S5等于________.
答案 5
解析 ∵{an}为等差数列,∴a1+a5=2a3,
∴a1+a3+a5=3a3=3,得a3=1,
∴S5==5a3=5.
2.设Sn为等差数列{an}的前n项和,S8=4a3,a7=-2,则a9=________.
答案 -6
解析 由S8=4a3知:a1+a8=a3,a8=a3-a1=2d=a7+d,所以a7=d=-2.所以a9=a7+2d=-2-4=-6.
3.在等差数列中,a2=2,a10=15,则a18的值为________.
答案 28
解析 ∵为等差数列,∴a2+a18=2a10,∴a18=2a10-a2=28.
4.在等差数列{an}中,若a1+a5=10,a4=7,则数列{an}的公差为________.
答案 2
解析 ∵a1+a5=10=2a3,∴a3=5.
故d=a4-a3=7-5=2.
5.已知数列{an}为等差数列,其前n项和为Sn,若a3=6,S3=12,则公差d等于________.
答案 2
解析 由已知得S3=3a2=12,即a2=4,∴d=a3-a2=6-4=2.
6.已知等差数列{an}中,a3+a4-a5+a6=8,则S7=________.
答案 28
解析 ∵{an}为等差数列,∴a4+a6=2a5,∴a3+a4-a5+a6=a3+a5=2a4=8,∴a4=4,∴S7=7a4=28.
7.在等差数列{an}中,若a2+a4+a6+a8+a10=80,则a7-a8的值为________.
答案 8
解析 ∵a2+a4+a6+a8+a10=5a6=80,∴a6=16.
∴a7-a8===8.
8.已知等差数列{an}满足a1>0,5a8=8a13,则前n项和Sn取最大值时,n的值为________.
答案 21
解析 由5a8=8a13得5(a1+7d)=8(a1+12d)⇒d=-a1,由an=a1+(n-1)d=a1+(n-1)≥0,得n≤=21,∴数列{an}前21项都是正数,以后各项都是负数,故Sn取最大值时,n的值为21.
9.(2015安徽文)已知数列{an}中,a1=1,an=an-1+(n≥2),则数列{an}的前9项和等于________.
答案 27
解析 由已知数列{an}是以1为首项,以为公差的等差数列.
∴S9=9×1+×=9+18=27.
10.(2015广东理)在等差数列{an}中,若a3+a4+a5+a6+a7=25,则a2+a8=________.
答案 10
解析 因为{an}是等差数列,所以a3+a7=a4+a6=a2+a8=2a5,a3+a4+a5+a6+a7=5a5=25,即a5=5,a2+a8=2a5=10.
11.(2015陕西理)中位数为1 010的一组数构成等差数列,其末项为2 015,则该数列的首项为________.
答案 5
解析 由题意设首项为a1,则a1+2 015=2×1 010=2 020,
∴a1=5.
二、解答题
12. (2015四川文)设数列{an}(n=1,2,3,…)的前n项和Sn满足Sn=2an-a1,且a1,a2+1,a3成等差数列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设数列的前n项和为Tn,求Tn.
解析 (1)由已知Sn=2an-a1,有an=Sn-Sn-1=2an-2an-1(n≥2),即an=2an-1(n≥2),
从而a2=2a1,a3=2a2=4a1,又因为a1,a2+1,a3成等差数列,即a1+a3=2(a2+1),
所以a1+4a1=2(2a1+1),解得a1=2,
所以,数列{an}是首项为2,公比为2的等比数列,故an=2n.
(2)由(1)得=,所以Tn=++…+==1-.
13.等差数列{an}满足a3=3,a6=-3,求数列{an}的前n项和Sn的最大值.
解析 法一 由a3=3,a6=-3得,解得
∴Sn=na1+d=-n2+8n=-(n-4)2+16.
∴当n=4时Sn有最大值16.
法二 由a3=3,a6=-3得
解得所以an=9-2n.
则n≤4时,an>0,当n≥5时,an<0,
故前4项和最大且S4=4×7+×(-2)=16.
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