陕西省咸阳市秦都区2022-2023学年八年级下学期期末考试语文试题（含答案）

秦都区2022-2023学年度第二学期期末教学监测

八年级语文试题

注意事项：

1.全卷共6页,总分 120分,考试时间120分钟。

   2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写学校、姓名、班级、试场、监测号。

3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。

一、积累和运用(17分)

1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是(  )(2分)

A.冗杂(rǒng)     逗留(dòu)     缄默(xián)      强词夺理(qiáng)

B.嘱咐(shǔ)       喧腾(xuān)     两栖(xī)       天衣无缝(fèng)

C.推搡(sāng)     苍劲(jìn)      诬蔑(miè)       震耳欲聋(lóng)

D.瞭望(liào)      怅惘(wǎng)     卑劣(liè)       挑拨离间(jiàn)

2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是(  )(2分)

A.奠定     弛骋     行将就目      安营扎寨

B.奔流     堕落     不知所错     周而覆始

C.沼泽     沟壑     亭台楼阁     前呼后拥

D.缭饶     翩然     招摇撞骗     纷至踏来

3.经典诗文默写。[在第(1)-(6)题中,任选四题;在第(7)-(8)题中,任选一题](6分)

(1)青青子佩,                 。(《诗经·子衿》)

(2)                ，徒有羡鱼情。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(3)                   ?黄衣使者白衫儿。(白居易《卖炭翁》)

(4)自经丧乱少睡眠，                   ！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(5)                   ，只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

(6)东山的糜子西山的谷，                   。(贺敬之《回延安》)

   (7)从《虽有嘉肴》的“                ,弗学,                 中，我们懂得了亲身学习的重要性。

   (8)《北冥有鱼》中对天空的颜色成因进行了探寻并发出疑问的句子是：                               ?     

                         ?

4.请你结合《钢铁是怎样炼成的》中的人物经历说说对下面这句话的理解。(3分)

世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活真相后依旧热爱生活。

——罗曼·罗兰《名人传》

5.阅读语段，按要求完成下面的题目。(4分)

   ①老手艺的优势在于“老”，出路在于不与时俱进、不勇于创新。②顺应消费升级趋势，不断加快创新发展，被公众所认识、消费、欣赏，这          是老手艺活态传承的最佳方式，        是乡村振兴的题中应有之义。③薪火相传、代代守护的非遗老手艺要想散发出精妙的光芒，应当以既传统又时尚；既古老又新鲜的面貌参与到日常生活中，进而影响到当下和未来。

(1)第①句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。(2分)

(2)请在第②句中的横线处填写一组恰当的关联词。(1分)

(3)第③句有标点符号使用错误，请将修改意见写在下面的横线上。(1分)

二、综合性学习(7分)

  6.班级准备开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下面的题目。(7分)

(1)请你将下面的文字正确、规范、工整地书写在田字格中。(1分)

和为贵，善为本，诚为先。

(2)小语同学搜集到了下面两则材料，请你从中提取与“和”有关的两条主要信息。(2分)

   材料一：回顾历史，能清晰地看到中华文明诸多优秀、深邃的特征，中华文明的中和观念，包括人与自然的和谐、人与人的和谐，这对于解决当前中国和世界面临的种种问题，无疑具有很大的参考价值。中华文明以华夏文明为核心，向周国扩散，与周国互相补充、吸收、融合，具有很强的包容性。

   材料二：“和为贵”在我国家喻户晓，但其精髓和要义究竟是什么，今天还有进一步阐发的必要。子曰：“礼之用，和为贵。”意思是说礼的运用、礼的功用以“和”为最重要，以和谐为目标。结合当今实际，“和为贵”的要义可以用八个字来概括，即各得其所、各安其位。

     (3)陕西电视台准备推出一个大型调解援助类节目，以便民众更好地化解矛盾、促进和谐。请你帮忙出谋划策，设计一个节目名称，并说明设计意图。(2分)

节目名称：                          

设计意图：                                                                             

(4)请将下面的句子补充完整，使句式构成排比。(2分)

   没有“和”的滋养，就没有中华民族的强大凝聚力；没有“和”的润泽，就没有中华文明的生生不息;                                                                                    。

三、阅读(46分)

(一)阅读下面的材料，完成7-9题。(9分)

   【材料一】世界各国以全球协约的方式减排温室气体，我国由此提出“碳达峰”和“碳中和”目标，即承诺在2030年前，二氧化碳的排放量不再增长，达到峰值之后还要迅速减下去；而到 2060年前，在实现温室气体深度减排的同时，还要采取植树造林、增加碳汇等方式，全部抵消剩余排放量，实现净零排放，这就是“碳中和”。

   我国当前温室气体年排放量约为140亿吨二氧化碳当量，而农林业吸收碳汇每年约增加8亿至10亿吨，仅相当于排放量的7%左右。未来，随着新增林地面积潜力减少，主要依靠加强林地管理增加森林蓄积量，到本世纪中叶，每年新增碳汇量将难以高于现有规模。

(摘编自《加速迈向“碳中和”有难度，也有后发优势》)

   【材料二】库布其沙漠总面积1.86万平方公里，曾以“无路无电无水无通讯无医疗”的恶劣条件被外界称作“死亡之海”。这片“死亡之海”，经过33年的生态修复，治理沙漠6000多平方公里，绿化率由之前的3%上升为53%，生态环境明显改善。

   库布其沙漠拥有全国I类太阳能资源，太阳辐射强度高，日照时间长，年均日照时数超过3180小时，发展光伏发电条件得天独厚。据专家测算，吉瓦级光伏治沙基地能够治理超过 10万亩沙漠，年发电25.5亿度，相当于节约标准煤约44万吨，减排二氧化碳约 116.1万吨、二氧化硫约3.9万吨、氮氧化物约 1.9万吨、粉尘约34.7万吨。

   一方面是植树种草，治理土地退化，持续推动“森林增汇”；另一方面是“光伏治沙减排”，发电制氢，发展低碳能源，持续推动“新能源减排”。库布其的这种双向碳中和模式集治沙、护河、兴业等于一体，成为“绿水青山就是金山银山”的真实写照。

   国内首个百万千瓦级海上风电场——三峡阳江沙扒海上风电项目于 2021年全容量并网发电，成为我国海上风电领域的又一里程碑。该项目有效促进了海上风电勘察设计、重大装备制造和施工的技术创新，带动了我国海上风电全产业链协同发展，为后续集中连片规模化开发深远海上风电项目积累了宝贵经验，为海上风电实现平价上网打下了良好基础。

   该项目每年可为粤港澳大湾区提供约47亿千瓦时的清洁电能，可满足约 200万户家庭年用电量，每年可减排二氧化碳约400万吨。

(摘编自《库布其模式“一增一减”助力碳中和》等资料)

   【材料三】“低碳生活”作为一种生活方式，代表着更为健康、更为自然的生活态度。它不仅是放眼未来的智慧，更是社会责任的担当。

生活中减排二氧化碳的数据统计

(摘编自《36项日常生活行为帮我们节能减排》等资料)

7.【材料二】的第一段主要运用了哪种说明方法?有什么作用? (3分)

8.为应对气候变化，请结合上述材料提出四条切实可行的措施。(4分)

9.下列对以上材料内容的理解与分析，不正确的一项是(  )(2分)

A.【材料一】表明，减少温室气体排放量和增加碳汇，都是实现碳中和的有效措施。

B.库布其沙漠拥有得天独厚的光伏发电条件，因为这里太阳辐射强度高，日照时间长。

C.三峡阳江沙扒海上风电项目每年可为粤港澳大湾区提供清洁电能，能够减少二氧化碳的排放量。

D.现代人在日常生活中，也会排放二氧化碳，因此只能通过限制物质消费来实现减排。

(二)阅读下面的文字,完成10-14题。(21分)

瓦屋山行思

杨献平

   ①2020年，随“大地文心”生态文学作家采风团一行再度来到眉山，行游东坡区、丹棱等奇地胜景之后，转道洪雅。于一个早晨，攀登瓦屋山。这是一座桌子一样的山，位于四川省洪雅县瓦屋山镇境内，四川盆地西缘大相岭东南麓，为邛崃山峨眉之支脉，与雅安市的荥经县相连。

   ②由洪雅县城进山，正行之间，忽然大雾并小雨。如此的天气，在眉山的大多数地区很常见。天地有好生之德，万物生，物物更替，再生万物，如此循环，永无休止。我们一行到雅女湖岸边，环顾四周，只见裸露的湖边长满了青嫩的绿草，像极了姑娘光洁的头发，美妙而纤柔，一会儿集中散开，一会儿又兀自耸起。这种自然的陈设和铺排，充满诗意，好像仙境中的地毯，再配上两岸山坡根部散落的白色民舍，这种情境，令人想起美好的隐居。

   ③这瓦屋山，若是在北方，肯定是一派刚雄之姿，尽管也会草木葳蕤，但绝不会如此丰饶。在索道上俯瞰，山体陡峭，草木葳蕤，不见岩石与土坡，只有翠鸟的鸣叫，在沟谷和树林之间穿梭，仿佛温柔的响箭，令人心神宁静而又澄明。沿着木板铺排的索道前行，可以看到一些古树，苍苍郁郁，弯曲的和挺拔的，像极了人世间各个不同的人生。有些枝丫上长满了绿色的苔藓，粗大的根部缠绕的藤蔓上，甚至开着红色的绚丽花朵。我不知它的名字，只觉得，事物之间的相互依附与成就却是匪夷所思，看起来朽而无用的，却对其他生命来说，是肥沃的生身之地甚至一展风采的疆场。

    ④在山中行走，空气发甜，似乎可以荡涤身心。沿途之间，偶尔的小风吹过，这轻微的动作，惊动了树叶上的水珠，一颗颗地，如同银子，跳将下来，噗然作响，转瞬又在湿润的土地上无声而灭，好像乌有。远处白雾包裹一切，就连在其中的我们，也都成为这瓦屋山当中的一部分，和这山里的野猪、猴子、大熊猫、牛羚、林麝、黑熊等动物，同样有着休戚与共的生命与精神联系。在一面瀑布前站定，仰望飞流直下，这轰隆隆的声响，仿佛是大山在向所有有灵性的事物进行诉说。

    ⑤这浩浩之水，竟然来自山顶，真令人难以置信，山顶怎么会有如此大的水呢，而且不止一处，无休无尽。闭上眼睛，那种持续的砸地的声音，忽然就到了身体里面。古人说，人体本就是一个小的宇宙，那么，我们的肉身之内，当然也会有这样的一些瀑布。到瓦屋山最大的瀑布——兰溪，仰望这总高1055 米的巨型瀑布，方才觉得万千事物，不过是稍纵即逝。人世滔滔，不过是后来继往。如此循环往复，无有休止。

   ⑥自然时常给予我们的灵性与觉悟，向来是了不起的，也都是适宜于所有生命和物质的。下山时候，落日彤红，犹如堆满明亮火星的炉火，余晖照耀的瓦屋山，呈现出一种幽秘与莽苍之色，还有一些难以表述的深邃和丰饶，自在和逍遥。

⑦瓦屋山之自然生态，是一种伟大的收藏与孕育。瓦屋山也是一种无限的敞开，向着所有的动

物，当然也包括我们每一个人，更向着这个由来已久的世界，乃至徐徐降临的未来。因为，地球是人最好的生存生活场所，也是我们心灵与精神所寄的阆苑仙葩、美境胜地。夜间，再从县城的高处远眺瓦屋山，苍茫之间，庞然之山，巍巍而立。而高处的繁星，似乎飞舞的墨点，使得这山和天空浑然一体，优雅深远。

(选自《人民日报》，有删改)

10.请阅读全文，完成下面的表格。(4分)

11.品读句子，回答括号里的问题。(4分)

   (1)我不知它的名字，只觉得，事物之间的相互依附与成就却是匪夷所思，看起来朽而无用的，却对其他生命来说，是肥沃的生身之地甚至一展风采的疆场。(理解加点词语)(2分)

(2)沿途之间，偶尔的小风吹过，这轻微的动作，惊动了树叶上的水珠，一颗颗地，如同银子，跳将下来，噗然作响，转瞬又在湿润的土地上无声而灭，好像乌有。(从修辞手法的角度赏析)(2分)

12.本文原载于中国环境出版社出版的《大地文心》一书中，原题目为“瓦屋山胜境”，后发表在《人民日报》上，改题目为“瓦屋山行思”。请说说这样修改的用意。(4分)

     13.文章最后一段中谈到瓦屋山是“一种伟大的收藏与孕育”，也是“一种无限的敞开”。请结合全文，谈谈你对此句的理解。(6分)

14.你从这篇游记中读出了作者的哪些情思? (3分)

(三)阅读下面的文言文,完成15-18题。(12分)

   【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

(选自《大道之行也》)

    【乙】梁惠王曰：“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。及寡人之身，东败于齐，长子死焉；西丧地于秦七百里；南辱于楚。寡人耻之，愿比①死者一洒②之，如之何则可?”

孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨③。壮者以暇日

修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃④以挞秦楚之坚甲利兵矣。彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母，父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺⑤其民，王往而征之，夫谁与王敌?故曰：‘仁者无敌。’王请勿疑！”

(节选自《孟子·梁惠王上》)

   【注】①比(bì):代替。②一洒:一,全部、都;洒(xǐ),通“洗”,这里指报仇雪恨。③易耨(nòu)：及时除草。④制梃(tǐng)：提着木棍。⑤陷溺：被水淹没，形容人处于水深火热之中。

15.解释下列句子中加点词的含义。(4分)

(1)选贤与能           (          )      

(2)盗窃乱贼而不作     (         )

(3)壮者以暇日修其孝悌忠信(          )

(4)兄弟妻子离散       (           )

16.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是(    )(2分)

A.货恶其弃于地也       庄子与惠子游于濠梁之上

B.故外户而不闭         而伯乐不常有

C.及寡人之身           鹏之徙于南冥也

D.彼夺其民时，         其真无马邪

17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)故人不独亲其亲，不独子其子。(2分)

(2)入以事其父兄，出以事其长上。(2分)

   18.【乙】文中梁惠王希望重振朝纲，是孟子提出了“施仁政于民”的建议。除此之外，你认为还有哪些可行的方法?请结合【甲】文内容说一说。(2分)

(四)阅读下面的宋词,完成19-20题。(4分)

卜算子·黄州定慧院寓居作

苏轼

缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。

   19.这首词的上片通过缺月、             等意象传递出词人           的心境。(2分)

20.“拣尽寒枝不肯栖”表现出词人怎样的品质? (2分)

四、作文(50分)

21.阅读下面的文字，按要求作文。(50分)

   成长途中，总会面对大大小小的“考试”，正如生活中的一些特别的遭遇，只有经历过，才会有真切的体验，才会给青春留下多彩的印记。

请以“别样的考试”为题，写一篇文章。

   要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不少于600字；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

秦都区2022~2023学年度第二学期期末教学监测

八年级语文试题参考答案及评分标准

一、积累和运用(17分)

1.(2分)D

2.(2分)C

3.(6分)(1)悠悠我思                   (2)坐观垂钓者

(3)翩翩两骑来是谁                 (4)长夜沾湿何由彻

(5)零落成泥碾作尘                 (6)肩膀上的红旗手中的书

 6.(7分)    (1)(1分)略。

(8)其正色邪 其远而无所至极邪

评分标准：每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。第(1)~(6)题，如果多做或全做，以所做前四题为准赋分；第(7)~(8)题，如果全做，以第(7)题为准赋分。共6分。

4.(3分)示例：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，经历四次“死里逃生”，最后双目失明，完全瘫痪。生活给了他一次又一次无情的痛击，但他凭着自己坚强的意志、不懈的革命斗争精神，在病痛中完成了文学创作，成为生活的强者、钢铁般的战士，实现了自己的人生价值。他在遭受命运的打击后仍然热爱生活，他是不屈的英雄。

5.(4分)(1)(2分)示例:删掉两个“不”。

(2)(1分)示例:不仅……也……

(3)(1分)将分号改为顿号。

二、综合性学习(7分)

(7)虽有至道 不知其善也

(2)(2分)示例：①中华文明的优秀特征之一是“中和”；②“和为贵”的要义是各得其所、各安其位。(每点1分)

(3)(2分)示例：《用心调解》 “调解”是此节目的主要手段，“用心”体现了此节目的专业和负责，通过调解使人们之间的矛盾得以化解，使人们的心紧紧地连在一起，以达到和谐的效果。

(4)(2分)示例：没有“和”的孕育，就没有中华文化的源远流长

三、阅读(46分)

(一)(9分)

9.(2分)D

(二)(21分)

10.(4分)①环顾     ②索道上    ③庞然之山，巍巍而立   ④移步换景(每空1分)

11.(4分)(1)(2分)“疆场”的本义是指边疆辽阔的战场，这里指的是古树看似“朽而无用”的枝干，成为了其他生命赖以生存，绽放生命活力的凭借，表达了作者对瓦屋山草木葳蕤的惊叹之情。

(2)(2分)运用了拟人和比喻的修辞手法，“惊动”“跳将”赋予了水珠人的情态，把“水珠”比作“银子”，生动形象地表现了水珠在小风吹过时纷纷掉落的场景，表现了水珠晶莹、饱满的特点，表达了作者的沉醉和欣喜之情。

14.(3分)①作者对瓦屋山自然美景的惊叹与赞美之情；②作者由瓦屋山的兰溪瀑布产生了对事物、人世的思考；③作者认为人与自然是紧密联系的，我们要与自然和谐相处，共同发展。(每点1分，意近即可)

(三)(12分)

15.(4分)(1)同“举”,选举,推举。     (2)兴起。    (3)修养。     (4)妻子儿女。

16.(2分)A

17.(4分)(1)(2分)所以人不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女。

(2)(2分)在家里侍奉父母兄弟，出外侍奉长辈和主上。

18.(2分)①把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦气氛(或选贤与能，讲信修睦)；②使壮有所用、老弱病残各得其所。(每点1分，意近即可)

(四)(4分)

19.(2分)疏桐、孤鸿(答出任意一个均得分)     孤独、寂寞

20.(2分)这句词的意思是孤鸿找遍所有寒枝也不肯栖息，表现出词人志趣高洁、坚守理想的品质。(意近即可)

四、作文(50分)

21.(50分)略。

作文分类评分标准表

作文评分说明：

(1)每三个错别字扣1分，重复不计，不设上限。

(2)没有写题目的，在获得的相应分数上扣3分。

(3)文中出现真实人名、校名或地名的，在获得的相应等次分上扣2分。

(4)字数不足的，每少50字扣1分；不足20行的诗歌，每少一行扣1分。

(5)确认为抄袭的作文，在四等之内评分。