天津市武清区天和城实验中学2020-2021学年高一上学期第一次形成性检测数学试卷 Word版含答案
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2020—2021学年度高一年级第一学期第一次形成性检测
数学试卷
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时120分钟.
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、学校等信息填写在“答题卡”上。答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。
第Ⅰ卷
注意事项:
请将一、二卷的答案书写在答题纸上答在试卷上的无效。
一、选择题:本大题共9个小题,每小题5分,共45分.每小题给出的四个选项只有一个符合题目要求.
1.设集合,,,则( )
A. B. C. D.
2.已知集合,则为( )
A. B. C. D.
3.命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
4.设,则“”是“且”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既非充分又非必要条件
5.下列命题为真命题的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
6.下列结论正确的是( )
A.有最小值2 B.有最小值2
C.时,有最大值-2 D.时,有最小值2
7.在实数范围内,使得不等式成立的一个充分而不必要的条件是( )
A. B. C. D.
8.若,则有( )
A.最大值 B.最小值 C.最大值2 D.最小值2
9.已知实数,则的最大值为( )
A. B. C. D.6
第Ⅱ卷
注意事项:
1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
2.本卷共11小题,共105分。
二、填空题:本大题共6个小题,每小题5分,共30分.
10.已知集合,且,则实数的值为___________.
11.满足条件的集合A有 个。
12.已知a,b,x均为正数,且a>b,则____(填“>”、“<”或“=”).
13.若,则的范围为_______________
14.若,,用列举法表示________.
15.已知,“对恒成立”则取值范围是 。
三、解答题:本大题共5个小题,共75分.解答写出文字说明、证明过程或演算步骤.
16.求下列不等式的解集(本小题满分15分)
(1) (2)3x2+5x-2>0 (3)
(4) (5)
17(本小题满分15分)
设,求函数的最大值,并求取到最大值时x的值;
已知,,,求xy的最大值,并求取到最大值时x、y的值.
18(本小题满分15分)
已知关于的不等式的解集为.
(1)求的值;
(2)当,,且满足时,有恒成立,求的取值范围.
19(本小题满分15分)
已知集合A={x|1<x<3},集合B={x|2m<x<1-m }
(1)当m=-1时,求A∪B;;
(2)若A∩B=∅,求实数m的取值范围.
20. (本小题满分15分)
已知.
(1)求中关于x的不等式的解集;
(2)求中关于x的不等式的解集;
(3)若p是q的必要不充分条件,求a的取值范围.
1-9 ADCBB CDDA
10 3 11 4 12 < 13 -18<a-2b<-1
14 15
- 本题满分15分
(1)
(2)或.
(3)
(4)或
(5)
17.(1)
当且仅当时等号成立。
已知,,,
则:,
解得:,
即:,
解得:,时,xy的最大值为6.
18.Ⅰ解一:因为不等式的解集为或,
所以1和b是方程的两个实数根且,
所以,解得
解二:因为不等式的解集为或,
所以1和b是方程的两个实数根且,
由1是的根,有,
将代入,得或,
Ⅱ由Ⅰ知,于是有,
故,
当时,左式等号成立,
依题意必有,即,
得,
所以k的取值范围为
- (1)当m=-1时, B={x|-2<x<2},则A∪B={x|-2<x<3}
(2)由A∩B=∅得
①若,即时,B=∅符合题意
②若,即时,需或
得或∅,即
综上知,即实数的取值范围为
- (1)
(2)不等式所对应方程的跟为2和
当时原不等式的解集为
当时原不等式的解集为
当时原不等式的解集为
(3)当时,
当时,
当时,合理
综上:
2022-2023学年天津市武清区天和城实验中学高一下学期5月月考数学试题含答案: 这是一份2022-2023学年天津市武清区天和城实验中学高一下学期5月月考数学试题含答案,共13页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
天津市武清区天和城实验中学2022-2023学年高一数学下学期5月月考试题(Word版附答案): 这是一份天津市武清区天和城实验中学2022-2023学年高一数学下学期5月月考试题(Word版附答案),共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年天津市武清区天和城实验中学高一下学期5月月考数学试题含答案: 这是一份2022-2023学年天津市武清区天和城实验中学高一下学期5月月考数学试题含答案,共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。