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精品解析：江苏省盐城市响水县清源高级中学2022-2023学年高一下学期期末生物试题（解析版）
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这是一份精品解析：江苏省盐城市响水县清源高级中学2022-2023学年高一下学期期末生物试题（解析版），共21页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题
1. 下列是减数分裂过程中的几个步骤：①形成四分体 ②同源染色体分离 ③交叉互换 ④细胞质分离 ⑤联会 ⑥染色体复制 ⑦染色单体分离。其正确顺序是( )
A. ②①③④⑤⑥⑦B. ④⑥③②⑤⑦①
C. ⑥⑤①③②⑦④D. ⑥⑤④③⑦②①
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】①四分体形成于减数第一次分裂前期；②同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期；③交叉互换发生在形成四分体之后；④细胞质分离发生在减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期；⑤联会发生在减数第一次分裂前期，四分体形成之前； ⑥染色体复制发生在减数第一次分裂前的间期；⑦染色单体分离发生在减数第二次分裂后期，因此正确的顺序为：⑥⑤①③②⑦④，C正确。
故选C。
【点睛】
2. 减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是
A. DNA分子的复制B. 着丝粒的分裂
C. 染色质形成染色体D. 同源染色体分离
【答案】D
【解析】
【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：①前期：联会形成四分体，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）。
【详解】A、在减数第一次分裂前的间期和有丝分裂前的间期，都进行DNA分子的复制和有关蛋白质合成，A错误；
B、在减数第二次分裂后期和有丝分裂后期，都进行着丝粒的分裂，B错误；
C、在减数第一次分裂前期和有丝分裂前期，染色质都缩短变粗形成染色体，C错误；
D、同源染色体分离只发生在减数第一次分裂后期，在有丝分裂过程中不会发生，D正确。
故选D。
3. 减数分裂过程中每个四分体具有（ ）
A. 4个着丝粒B. 4个DNA分子
C. 2条姐妹染色单体D. 2对同源染色体
【答案】B
【解析】
【分析】联会后的每对同源染色体含有四个染色单体，四个DNA分子，因此称为四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。一个四分体=一对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。
【详解】A、一个四分体包含2条染色体，即两个着丝粒，A错误；
B、一个四分体包含4条染色单体，4个双链DNA分子，B正确；
C、一个四分体包含联会后每对同源染色体中的四条姐妹染色单体，C错误；
D、一个四分体包含一对同源染色体，D错误。
故选B。
4. 对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是（ ）
A. 有丝分裂和无丝分裂B. 减数分裂和受精作用
C. 无丝分裂和减数分裂D. 细胞分裂和细胞分化
【答案】B
【解析】
【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次。因此减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目。
【详解】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。ACD错误，B正确。
故选B。
5. 如图是某动物体内的精原细胞，1与2，3与4是同源染色体。减数分裂Ⅰ前期能发生（ ）
A. 1与2的联会B. 3与4的分离
C. 2与4的自由组合D. 着丝粒分裂
【答案】A
【解析】
【分析】图中有两对同源染色体，但没有联会，减数分裂过程中可发生联会。
【详解】A、1与2，3与4是同源染色体，减数分裂Ⅰ前期同源染色体联会，A正确；
B、3与4是同源染色体，同源染色体的分离发生在减数分裂Ⅰ后期，B错误；
C、2与4是非同源染色体，非同源染色体的自由组合发生在减数分裂Ⅰ后期，C错误；
D、着丝粒分裂发生在减数分裂Ⅱ后期，D错误。
故选A。
6. 下图是某二倍体生物细胞分裂示意图，该细胞的名称或所处时期正确的是（ ）
A. 初级卵母细胞B. 次级精母细胞
C. 减数分裂Ⅰ后期D. 减数分裂Ⅱ后期
【答案】D
【解析】
【分析】 减数分裂过程：（1）减数分裂前间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱分布；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】据图可知，图中细胞无同源染色体，且着丝粒（着丝点）分裂，细胞处于减数第二次分裂后期（减数分裂Ⅱ后期），且此时细胞质不均等分裂，是雌性动物的分裂过程，细胞名称是次级卵母细胞。D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
7. 豌豆在自然状态下为纯种的原因是（ ）
A. 豌豆品种间性状差异大B. 豌豆先开花后受粉
C. 豌豆在开花前就进行自花传粉D. 豌豆的花比较大
【答案】C
【解析】
【分析】
豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培。
【详解】豌豆是两性花，既有雄蕊，也有雌蕊，是自花传粉植物，而且是严格的闭花授粉，即豌豆花在开花之前已经进行了自花传粉。C符合题意。
故选C。
8. 下列性状中属于相对性状的是（ ）
A. 兔的白毛与长毛B. 人的身高与体重
C. 果蝇的灰身与长翅D. 棉花的长绒与短绒
【答案】D
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”、“同一性状”、“不同表现型”来分析。
【详解】A、兔的白毛与长毛符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误；
B、人的身高与体重符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，B错误；
C、果蝇的灰身与长翅符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，C错误；
D、棉花的长绒与短绒符合“同种生物”和“同一性状”“不同表现型”，属于相对性状，D正确。
故选D。
9. 下列杂交组合（遗传因子E控制显性性状，e控制隐性性状）产生的后代，哪一组符合性状分离的概念会发生性状分离（ ）
A. EE×eeB. EE×EeC. EE×EED. Ee×Ee
【答案】D
【解析】
【分析】性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
【详解】A、EE×ee→后代均为显性性状，不会发生性状分离，A错误；
B、EE×Ee→后代均为显性性状，不会发生性状分离，B错误；
C、EE×EE→后代均为显性性状，不会发生性状分离，C错误；
D、Ee×Ee→后代出现显性：隐性=3：1，会发生性状分离，D正确。
故选D。
10. 孟德尔为了验证他对性状分离现象的解释，做了右图所示的实验，此实验可称为（ ）
A. 自交实验
B. 测交实验
C. 正交实验
D. 反交实验
【答案】B
【解析】
【详解】从图示可知，是杂合子与隐性个体交配，属于测交。
综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
11. 在进行豌豆杂交试验时，为避免其自花传粉，孟德尔采取的措施是（ ）
①花蕾期，不去雄蕊 ②花蕾期，去雄蕊 ③去雄后，套上纸袋 ④去雄后，不套纸袋 ⑤待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上 ⑥待花成熟时，拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精
A. ②④⑥B. ①③⑥C. ②③⑤D. ②④⑥
【答案】C
【解析】
【分析】1、豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：
（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；
（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；
（3）豌豆的花大，易于操作；
（4）豌豆生长期短，易于栽培。
2、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。
【详解】①开花前对母本去雄，由于豌豆是自花传粉、闭花授粉，因此在开花前已完成受精作用，须在花蕾期进行去雄，①错误；
②由于豌豆是自花传粉、闭花授粉。因此在开花前已完成受精作用，须在花蕾期进行去雄，②正确；
③去雄后需套上纸袋，防止外来花粉的干扰，③正确；
④去雄后，套上纸袋，防止外来花粉的干扰，④错误；
⑤待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上完成杂交过程，⑤正确；
⑥杂交试验需采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上，⑥错误。所以②③⑤正确。
故选C。
12. 果蝇灰身对黑身为显性，由基因B、b控制（位于常染色体上）。一只杂合的灰身果蝇与一只黑身果蝇杂交，产生的后代中黑身果蝇所占的比例为
A. 1/2B. 1/3C. 1/4D. 2/3
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】一只杂合的灰身果蝇的基因型为Bb，一只黑身果蝇的基因型为bb，二者杂交，产生的后代中黑身果蝇所占的比例为1/2b×1b＝1/2bb，A正确，B、C、D错误。
故选A。
【点睛】以题意“果蝇灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的基因B、b控制”为切入点，准确定位果蝇体色的遗传遵循基因的分离定律，据此写出双亲的基因型，进而推知子代的表现型及其比例。
13. 下列基因型的个体中，只能产生一种配子的是（ ）
A. ddTtB. DDttC. DdTtD. DDTt
【答案】B
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、基因型为ddTt的个体能产生两种配子，即dT、dt，A错误；
B、基因型为DDtt的个体只能产生Dt一种配子，B正确；
C、基因型为DdTt的个体能产生四种配子，即DT、Dt、dT、dt，C错误；
D、基因型为DDTt的个体能产生两种配子，即DT、Dt，D错误。
故选B。
14. 基因型为EeFf（Ee与Ff两对基因独立遗传）的果蝇与基因型为eeFf的果蝇杂交，子代表型、基因型的种类依次有
A. 2种、2种B. 2种、4种C. 4种、4种D. 4种、6种
【答案】D
【解析】
【分析】两对基因独立遗传，故可以将两对基因拆开考虑，再进行组合。
【详解】Ee与ee杂交的后代中有2种基因型，2种表现型；Ff与Ff杂交的后代中，有3种基因型，2种表现型，故基因型为EeFf（Ee与Ff两对基因独立遗传）的果蝇与基因型为eeFf的果蝇杂交，子代表型种类有2×2=4种，基因型的种类有2×3=6种。
综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
15. 基因的自由组合定律的实质是（ ）
A. 子二代性状的分离比为9∶3∶3∶1
B. 子二代出现与亲本性状不同的新类型
C. 在等位基因分离的同时，所有的非等位基因自由组合
D. 在进行减数分裂形成配子时，等位基因分离非同源染色体上的非等位基因自由组合
【答案】D
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的，在减数分裂生成配子时，同源染色体的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】结合分析可知，基因的自由组合定律的实质是：在进行减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
故选D。
16. 判断一株红花豌豆是否是纯合子，最简单的方法是（ ）
A. 与杂合红花杂交B. 自交C. 测交D. 与纯合红花杂交
【答案】B
【解析】
【分析】常用的鉴别方法：①鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法。②鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便。③鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）。④提高优良品种的纯度，常用自交法。⑤检验杂种F1的基因型采用测交法。
【详解】鉴别一株红花豌豆是否是纯合子，可用测交法和自交法，但豌豆是闭花自花传粉（自交）植物，因此其中自交法最简单。
故选B。
17. 人类在正常情况下，男性体细胞中常染色体的数目和性染色体为
A. 46+XYB. 44+XYC. 22+XD. 22+Y
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查伴性遗传，要求考生识记伴性遗传的概念，掌握人类的性别决定方式及男女性染色体组成，能根据题干要求作出准确的判断。
【详解】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。故男性体细胞中常染色体的数目和性染色体为44+XY，
故选B。
18. 图是某家庭一种单基因遗传病的遗传系谱图。请据图判断Ⅰ1、Ⅰ2的基因型分别是（ ）
A. XBY、XBXbB. Bb、bbC. XbY、XBXbD. Bb、Bb
【答案】D
【解析】
【分析】图中双亲正常生出了患病的女儿，致病基因位于常染色体上，为隐性基因。
【详解】由于该病为无中生有，且患者为女儿，该病为常染色体隐性病。Ⅰ1、Ⅰ2的基因型都为Bb，D正确。
故选D。
19. 在探究噬菌体遗传物质的实验中，32P用于标记（ ）
A. 细菌的蛋白质B. 噬菌体的DNA
C. 噬菌体的蛋白质D. 噬菌体的DNA和蛋白质
【答案】B
【解析】
【分析】赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，被标记部位分别是氨基酸的R基和DNA的磷酸基团。
【详解】赫尔希和蔡斯用同位素标记法，证明了DNA是遗传物质，32P位于DNA分子中的磷酸基团上，则需要标记噬菌体的DNA上，B符合题意。
故选B。
20. 下面是DNA分子片段的平面结构模式图，①〜③组成DNA分子的基本结构单位，其中②表示（ ）
A. 氢键B. 脱氧核糖C. 碱基D. 核苷酸
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查DNA，考查对DNA化学组成和理解和识记。明确脱氧核苷酸的组成是解答本题的关键。
【详解】图示为DNA分子片段的平面结构模式图，其中1为碱基，2为脱氧核糖，3为磷酸，B正确。
故选B。
21. 下列科学家中，发现和构建DNA双螺旋结构模型的是（ ）
A. 沃森和克里克B. 孟德尔
C. 达尔文D. 摩尔根
【答案】A
【解析】
【分析】沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型，其意义在于发现了DNA如何储存遗传信息，为DNA复制机制的阐明奠定了基础。
【详解】A、沃森和克里克构建了DNA分子双螺旋结构模型，A正确；
B、孟德尔通过杂交实验发现了遗传规律，B错误；
C、达尔文提出了自然选择学说，C错误；
D、摩尔根证明基因位于染色体上，D错误。
故选A。
22. DNA可以和指纹一样用来识别身份，因此DNA指纹技术可用于罪犯鉴定、死者遗骸的鉴定等，这主要是利用DNA分子的（ ）
A. 特异性B. 高效性C. 溶解性D. 统一性
【答案】A
【解析】
【分析】NA分子的多样性和特异性：（1）DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的排列顺序千变万化；（2）DNA分子的特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列，这也是DNA指纹的主要依据。
【详解】DNA分子碱基的特定的排列顺序，构成了每一个DNA分子的特异性，每一个人的DNA分子都是特异的，因此DNA指纹技术可用于罪犯鉴定、死者遗骸的鉴定等，这主要是利用DNA分子的特异性，A符合题意。
故选A。
【点睛】
23. 新型冠状病毒（2019-nCV）主要由蛋白质和RNA组成，它的遗传物质是（ ）
A. DNAB. 多糖C. 蛋白质D. RNA
【答案】D
【解析】
【分析】新型冠状病毒是一种RNA病毒，不具细胞结构，主要由RNA和蛋白质构成，只能寄生在特定的活细胞内。
【详解】病毒只含有一种核酸：DNA或RNA，故病毒的遗传物质是DNA或RNA；由题知，新型冠状病毒是一种RNA病毒，故其遗传物质是RNA，ABC错误，D正确。
故选D。
24. 已知DNA分子一条链上的部分碱基排列顺序为—A—C—G—T—，那么以其为模板，经复制后得到的子链的碱基排列顺序是（ ）
A. —T—G—C—A—B. —T—C—G—A—
C. —U—G—C—A—D. —A—C—G—U—
【答案】A
【解析】
【分析】碱基互补配对原则是指在DNA分子结构中，由于碱基之间的氢键具有固定的数目和DNA两条链之间的距离保持不变，使得碱基配对必须遵循一定的规律，这就是A（腺嘌呤）一定与T（胸腺嘧啶）配对，G（鸟嘌呤）一定与C（胞嘧啶）配对。
【详解】根据碱基互补配对原则（A与T配对，C与G配对），若DNA分子的一条母链上的部分碱基排列顺序为一A—C—G—T一，则以另一条母链为模板，经复制后得到的对应子链的碱基排列顺序是一T一G一C一A一。
故选A。
25. 下图所示生理过程需要的原料是（ ）
A. 脱氧核糖核苷酸
B. 核糖核苷酸
C. 脱氧核糖核酸
D. 核糖核酸
【答案】B
【解析】
【分析】由图可知，该过程表示转录，真核细胞中该过程主要发生在细胞核中。
【详解】图示为转录，合成的产物为RNA，所需的原料是核糖核苷酸。
综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
【点睛】
26. 某种细菌每20min就通过分裂繁殖一代，1h后，有一个细菌分裂产生的细菌数量是（ ）
A. 2B. 4C. 6D. 8
【答案】D
【解析】
【分析】根据题干分析，细菌每20min 就分裂繁殖一代，则N=m×2n，其中m代表细菌的起始数量，N代表一段时间后细菌的数量，n表示第几代。
【详解】在理想条件下，细菌繁殖遵循“J”型增长曲线，每20min就通过分裂繁殖一代，1h细菌繁殖3代，则1h后种群的数量为1×23=8。
故选D。
27. 图是中心法则示意图，正常情况下不发生在人体内的过程有（ ）
A. a和bB. b和dC. a和dD. e和c
【答案】D
【解析】
【分析】据图分析，a表示DNA复制，b表示转录，c表示RNA的自我复制，d表示翻译，e表示逆转录。
【详解】正常人体细胞中遗传信息的传递过程是DNA复制、转录和翻译，即a、b、d，cRNA复制和e逆转录过程只有被RNA病毒侵染后才可能发生。D符合题意。
故选D。
28. 如果DNA一条链上某碱基序列是5′－AGCTGCG－3′，则另一条链与之配对的部分是（ ）
A. 5′－CGCAGCT－3′B. 5′－TCGACGC－3′
C. 5′－AGCTGCG－3′D. 5′－GCGTCGA－3′
【答案】A
【解析】
【分析】DNA的双螺旋结构：DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内测；两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
【详解】DNA分子的两条链反向平行，且其上的碱基遵循碱基互补配对原则，即A和T配对，G和C配对，因此一条链上某碱基序列是5′－AGCTGCG－3′，则另一条链与之配对的部分是5′－CGCAGCT－3′，故A符合题意。
故选A。
29. 吖啶橙是一种诱变剂，能够使DNA分的某一位置上增加或减少一对或几对碱基。若使用吖啶橙诱变，可能产生的结果是（ ）
A. 基因重组B. 染色体重复C. 基因突变D. 染色体缺失
【答案】C
【解析】
【分析】
基因突变是指DNA分子中发生碱基对的增添、缺失和替换，而引起的基因结构的改变。当发生基因突变时候，碱基对的增添、缺失和替换都有可能导致终止密码提前或者滞后出现，从而导致肽链缩短或延长。
【详解】结合分析可知，基因突变是指DNA分子中发生碱基对的增添、缺失和替换，故吖啶橙能够使DNA分的某一位置上增加或减少一对或几对碱基，属于基因突变。C正确，ABD错误。
故选C。
30. 自然状态下，高等生物大约105～108个生殖细胞中，才会有1个生殖细胞发生基因突变，这说明基因突变是（ ）
A. 不定向的 B. 随机发生的
C. 普遍存在的 D. 频率很低的
【答案】D
【解析】
【分析】基因突变的特征：1、基因突变在自然界是普遍存在的；2、变异是随机发生的、不定向的；3、基因突变的频率是很低的；4、多数是有害的，但不是绝对的，有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境。
【详解】在高等生物中，大约有105～108个生殖细胞中，才会有1个生殖细胞发生基因突变，这说明基因突变的频率很低，即D正确，ABC错误。
故选D。
31. 果蝇的残翅是由于染色体结构发生变异导致的（如图所示），该染色体结构变异的类型是（ ）
A. 片段缺失B. 片段增添C. 片段移接D. 位置颠倒
【答案】A
【解析】
【分析】染色体变异包括染色体结构的变异和染色体数目的变异。染色体结构的变异包括缺失、重复、易位、倒位；染色体数目的变异包括细胞内个别染色体的增加或减少、细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。
【详解】分析图示可知，正常翅的该染色体上含有a、b、c、d、e、f基因，残翅的对应染色体上含有a、c、d、e、f基因，则残翅b基因缺失，该变异属于染色体结构变异中的缺失，A正确。
故选A。
32. 普通小麦是六倍体（6n=42），用普通小麦的花药进行离体培养得到的幼苗是（ ）
A. 六倍体B. 三倍体C. 二倍体D. 单倍体
【答案】D
【解析】
【分析】1、二倍体：由受精卵发育而成，体细胞中含有两个染色体组，包括几乎全部动物和过半数的高等物，如人、果蝇、玉米等。/
2、单倍体是由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”。
【详解】普通小麦是六倍体，普通小麦的花药虽然含有3个染色体组，但某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”。
故选D。
33. 二倍体西瓜幼苗经人工诱导可得到四倍体植株，诱导时最常用的试剂是（ ）
A. 脱落酸B. 赤霉素C. 秋水仙素D. 细胞分裂素
【答案】C
【解析】
【分析】多倍体育种：原理：染色体变异，方法：最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝的形成，染色体不能移动，使得已经加倍的染色体无法平均分配，细胞也无法分裂。当秋水仙素的作用解除后，细胞又恢复正常的生长，然后再复制分裂，就能得到染色体数目加倍的细胞。如八倍体小黑麦的获得和无籽西瓜的培育成功都是多倍体育种取得的成就。
【详解】二倍体西瓜幼苗经人工诱导可得到四倍体植株，诱导时最常用的试剂是秋水仙素，C正确。
故选C
34. 用γ射线处理灿稻种子，选育出了新品种。该育种方法属于
A. 杂交育种B. 诱变育种C. 单倍体育种D. 转基因育种
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查对育种原理的理解。杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法；诱变育种是指利用人工诱变的方法（辐射诱变，激光、化学物质诱变，太空（辐射、失重））获得生物新品种的育种方法；单倍体育种是利用花药离体培养技术获得单倍体植株，再诱导其染色体加倍，从而获得所需要的纯系植株的育种方法；转基因育种是运用基因工程将目的基因导入受体细胞并得以表达，筛选出符合要求的新品种。
【详解】用γ射线处理籼稻种子，可以提高种子胚的细胞突变率，从中筛选出符合要求的品种，该育种方法属于诱变育种，所以选B。
【点睛】本题关键抓住是用γ射线处理种子，属于辐射诱变。
35. 生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型可发生遗传变化的现象称为（ ）
A. 显性遗传B. 隐性遗传C. 表观遗传D. 伴性遗传
【答案】C
【解析】
【分析】表观遗传指在基因的碱基序列没有发生改变的情况下，基因功能发生了可遗传的变化，并最终导致了表型的变化。DNA甲基化修饰遗传给后代，使后代出现同样的表型。
【详解】表观遗传指在基因的碱基序列没有发生改变的情况下，基因功能发生了可遗传的变化，并最终导致了表型的变化，DNA甲基化修饰遗传给后代，使后代出现同样的表型是表观遗传较常见的例子，故生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫作表观遗传，C正确、ABD错误。
故选C。
36. 优生，就是让每个家庭生育健康的孩子。优生最常见的手段包括( )
A. 近亲结婚，喜上加喜B. 遗传咨询和产前诊断
C. 少生和早生，注意营养D. 遗传咨询和晚婚晚育
【答案】B
【解析】
【详解】分析：优生是利用遗传学原理，来保证子代有正常生存能力的科学。常见手段有：禁止近亲结婚，遗传咨询，提倡适龄生育和产前诊断等。
优生的目的是避免出生不良的后代，防止患病，淘汰劣生减少不利的遗传因素，增加有利的遗传因素来提高人口素质。
详解：近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，不利于优生，A不符合；遗传咨询和产前诊断可对遗传病进行监测和预防，在一定程度上能够有效预防遗传病的产生和发展，是常见的优生手段，B符合；优生提倡适龄生育，早生、晚婚、晚育不是优生的手段，故C、D不符合；
答案选B。
点睛：本题考查优生的常见手段，解题关键是理解优生的概念，联系遗传病的监测和预防措施，分析优生的手段。
37. 下列人类遗传病属于多基因遗传病的是（ ）
A. 白化病B. 原发性高血压
C. 红绿色盲D. 镰刀型细胞贫血症
【答案】B
【解析】
【分析】单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；
【详解】A、白化病属于单基因遗传病，A错误；
B、原发性高血压属于多基因遗传病，B正确；
C、红绿色盲属于单基因遗传病，C错误；
D、镰刀型细胞贫血症属于单基因遗传病,D错误。
故选B。
38. 从某果蝇种群中随机抽取100只个体，测得基因型为AA、Aa、aa的个体分别是20只、50只、30只，该果蝇种群中，A的基因频率为（ ）
A. 35%B. 45%C. 55%D. 70%
【答案】B
【解析】
【分析】某个基因占全部等位基因数的比率，叫做基因频率，据此分析作答。
【详解】就A、a这对等位基因来说，该果蝇种群100个个体共有200个基因。其中A基因的数量是2×20＋50＝90个，所以该果蝇种群中A的基因频率＝90÷200×100%＝45%，B正确。
故选B。
39. 新物种形成的标志是（ ）
A. 产生了生殖隔离
B. 改变了基因频率
C. 具有新的生理功能
D. 出现了新的形态结构
【答案】A
【解析】
【分析】现代生物进化理论内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变；突变和基因重组为生物进化提供原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离是物种形成的必要条件。
【详解】A、生殖隔离是新物种形成的标志，A正确；
B、种群基因频率定向改变是生物进化的实质，B错误；
CD、新物种形成的标志是生殖隔离，而不是具有新的生理功能及新的形态结构，CD错误。
故选A。
40. 下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（ ）
A. 种群是生物进化的基本单位
B. 地理隔离是物种形成的必要条件
C. 自然选择决定生物进化的方向
D. 突变和基因重组产生进化的原材料
【答案】B
【解析】
【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
【详解】A、种群是生物进化和繁殖的基本单位，A正确；
B、隔离是物种形成的必要条件，B错误；
C、自然选择导致种群的基因频率定向改变，使生物定向进化，C正确；
D、突变和基因重组产生进化的原材料，D正确。
故选B。
二、非选择题
41. 图甲、乙表示某二倍体动物处于不同分裂时期的细胞分裂。图丙表示图甲细胞分裂不同时期每条染色体中DNA含量的变化情况。请据图回答问题：
（1）甲图细胞内有_____对同源染色体。
（2）乙细胞内有_____个核DNA分子，有______个染色单体，其分裂时期是_____。
（3）图丙中cd段形成的原因是______。
【答案】（1）4##四
（2） ①. 8##八 ②. 8##八 ③. 减数分裂Ⅰ后期
（3）染色体的着丝粒（点）分裂
【解析】
【分析】据图分析，甲图含有同源染色体，且着丝粒（着丝点）分裂，为有丝分裂的后期；乙图同源染色体分离，细胞质均等分裂，处于减数第一次分裂的后期，该细胞的名称为初级精母细胞；丙图分析，ab段形成的原因是DNA的复制，bc段表示有丝分裂的前期、中期或减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期和中期，cd段形成的原因是着丝点（着丝粒）分裂，de段表示有丝分裂的后期和末期或减数第二次分裂的后期和末期。
【小问1详解】
图甲含有同源染色体，且着丝粒（着丝点）分裂，处于有丝分裂的后期，此时细胞中共有4对同源染色体。
【小问2详解】
细胞中染色体数目=着丝粒（着丝点）数目，图乙中共有4条染色体，每条染色体上有2个染色单体，故有8条姐妹染色单体，有8个核DNA分子；乙细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期（减数分裂Ⅰ后期）。
【小问3详解】
图丙中cd段形成的原因是染色体的着丝粒（着丝点）分裂，姐妹染色单体分开，使得此后每条染色体上只含有一个DNA分子。
42. 豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性；圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。某人用黄色园粒和绿色皱粒的豌豆进行杂交实验，遗传图解如下。请据图回答下列问题：
（1）绿色皱粒亲本的基因组成是____________。
（2）在F中表现型不同于亲本的是____________、____________。
（3）亲本中黄色圆粒豌豆能产生____________种配子，遵循____________规律。
【答案】（1）yyrr
（2） ①. 黄色皱粒 ②. 绿色圆粒
（3） ①. 4 ②. 自由组合
【解析】
【分析】分析图可知，由亲代表现型可以写出黄色圆粒基因型：Y_R_，绿色皱粒基因型为：yyrr，又因为子代黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=1:1:1:1，所以亲本黄色圆粒基因型：YyRr，据此答题即可。
【小问1详解】
由题意“黄色（Y）对绿色（y）为显性；圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性”可知，绿色皱粒亲本的基因组成是yyrr。
【小问2详解】
亲本表现型为：黄色圆粒和绿色皱粒，所以在F中表现型不同于亲本的是黄色皱粒和绿色圆粒。
【小问3详解】
由亲代表现型可以写出黄色圆粒基因型：Y_R_，绿色皱粒基因型：yyrr，又因为子代黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=1:1:1:1，所以亲本黄色圆粒基因型YyRr，能产生YR、Yr、yR、yr四种配子，且遵循自由组合定律。
43. 回答下列有关遗传信息传递和表达的问题。
（1）图一为细胞中合成蛋白质的示意图，该过程的模板是___________，核糖体的移动方向为__________（填“右→左”或“左→右”）。
（2）图二表示某DNA片段遗传信息的传递过程，①-⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程。基因的表达的指的是图中的________（填字母）过程，a过程所需的原料是_______，完成b过程所需的酶是___________。
【答案】（1） ①. mRNA##信使RNA ②. 右→左
（2） ①. b、c ②. 脱氧核苷酸##脱氧核糖核苷酸 ③. RNA聚合酶
【解析】
【分析】分析题图一：图示是脱水缩合形成多肽链，控制这四条多肽链合成的模板相同，因此这四条多肽链的氨基酸顺序相同；分析图二：①是DNA，a表示DNA的自我复制过程，需要解旋酶和DNA聚合酶；②是mRNA，b表示转录过程，c表示翻译过程。
【小问1详解】
图一所示为翻译过程，是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，即模板是mRNA（信使RNA）；根据肽链的长度分析可知，核糖体的移动方向是右→左（由短到长）。
【小问2详解】
图二中a表示DNA的自我复制过程，b表示转录过程，c表示翻译过程，遗传信息的表达包括转录和翻译，即图二中的b（转录）、c（翻译）过程；a表示DNA复制，该过程所需原料为脱氧（核糖）核苷酸；b表示转录过程，需要RNA聚合酶的催化。
44. 下面表示某家系中白化病（用A/a表示）发病情况的图解，请回答：
（1）Ⅱ1基因型是____________。
（2）如果Ⅱ1和Ⅱ2夫妇再生育一个孩子，这个孩子患白化病的概率是________。
（3）Ⅲ2可能的基因型是______________，它是杂合子的概率是______________。若他与一女患者婚配，生一个患白化病的女孩概率是________。
【答案】 ①. Aa ②. 1/4 ③. AA或Aa ④. 2/3 ⑤. 1/6
【解析】
【分析】根据题意和系谱图分析可知：白化病是常染色体隐性遗传病。Ⅱ1和Ⅱ2均正常，但他们有一个患病的儿子（Ⅲ1），说明Ⅱ1和Ⅱ2杂合体。
【详解】（1）Ⅱ1表现正常，但其儿子Ⅲ1患病，推测Ⅱ1基因型是Aa。
（2）Ⅱ1和Ⅱ2的基因型均为Aa，如果再生育一个孩子，这个孩子患白化病即aa的概率是1/4。
（3）Ⅲ2表现正常，可能的基因型是1/3AA或2/3Aa，若他与一女患者（aa）婚配，生一个患白化病的女孩概率是2/3×1/2×1/2＝1/6。
【点睛】本题考查分离定律的应用，意在考查学生能熟练运用基因的分离定律解决系谱图的问题。
一、单项选择题
1. 下列是减数分裂过程中的几个步骤：①形成四分体 ②同源染色体分离 ③交叉互换 ④细胞质分离 ⑤联会 ⑥染色体复制 ⑦染色单体分离。其正确顺序是( )
A. ②①③④⑤⑥⑦B. ④⑥③②⑤⑦①
C. ⑥⑤①③②⑦④D. ⑥⑤④③⑦②①
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】①四分体形成于减数第一次分裂前期；②同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期；③交叉互换发生在形成四分体之后；④细胞质分离发生在减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期；⑤联会发生在减数第一次分裂前期，四分体形成之前； ⑥染色体复制发生在减数第一次分裂前的间期；⑦染色单体分离发生在减数第二次分裂后期，因此正确的顺序为：⑥⑤①③②⑦④，C正确。
故选C。
【点睛】
2. 减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是
A. DNA分子的复制B. 着丝粒的分裂
C. 染色质形成染色体D. 同源染色体分离
【答案】D
【解析】
【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：
（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；
（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；
（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；
（4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；
（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2、减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：①前期：联会形成四分体，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂过程（类似于有丝分裂）。
【详解】A、在减数第一次分裂前的间期和有丝分裂前的间期，都进行DNA分子的复制和有关蛋白质合成，A错误；
B、在减数第二次分裂后期和有丝分裂后期，都进行着丝粒的分裂，B错误；
C、在减数第一次分裂前期和有丝分裂前期，染色质都缩短变粗形成染色体，C错误；
D、同源染色体分离只发生在减数第一次分裂后期，在有丝分裂过程中不会发生，D正确。
故选D。
3. 减数分裂过程中每个四分体具有（ ）
A. 4个着丝粒B. 4个DNA分子
C. 2条姐妹染色单体D. 2对同源染色体
【答案】B
【解析】
【分析】联会后的每对同源染色体含有四个染色单体，四个DNA分子，因此称为四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。一个四分体=一对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。
【详解】A、一个四分体包含2条染色体，即两个着丝粒，A错误；
B、一个四分体包含4条染色单体，4个双链DNA分子，B正确；
C、一个四分体包含联会后每对同源染色体中的四条姐妹染色单体，C错误；
D、一个四分体包含一对同源染色体，D错误。
故选B。
4. 对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是（ ）
A. 有丝分裂和无丝分裂B. 减数分裂和受精作用
C. 无丝分裂和减数分裂D. 细胞分裂和细胞分化
【答案】B
【解析】
【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂，在分裂过程中，染色体复制一次，而细胞连续分裂两次。因此减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半。通过受精作用，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目。
【详解】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。ACD错误，B正确。
故选B。
5. 如图是某动物体内的精原细胞，1与2，3与4是同源染色体。减数分裂Ⅰ前期能发生（ ）
A. 1与2的联会B. 3与4的分离
C. 2与4的自由组合D. 着丝粒分裂
【答案】A
【解析】
【分析】图中有两对同源染色体，但没有联会，减数分裂过程中可发生联会。
【详解】A、1与2，3与4是同源染色体，减数分裂Ⅰ前期同源染色体联会，A正确；
B、3与4是同源染色体，同源染色体的分离发生在减数分裂Ⅰ后期，B错误；
C、2与4是非同源染色体，非同源染色体的自由组合发生在减数分裂Ⅰ后期，C错误；
D、着丝粒分裂发生在减数分裂Ⅱ后期，D错误。
故选A。
6. 下图是某二倍体生物细胞分裂示意图，该细胞的名称或所处时期正确的是（ ）
A. 初级卵母细胞B. 次级精母细胞
C. 减数分裂Ⅰ后期D. 减数分裂Ⅱ后期
【答案】D
【解析】
【分析】 减数分裂过程：（1）减数分裂前间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂：①前期：染色体散乱分布；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】据图可知，图中细胞无同源染色体，且着丝粒（着丝点）分裂，细胞处于减数第二次分裂后期（减数分裂Ⅱ后期），且此时细胞质不均等分裂，是雌性动物的分裂过程，细胞名称是次级卵母细胞。D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
7. 豌豆在自然状态下为纯种的原因是（ ）
A. 豌豆品种间性状差异大B. 豌豆先开花后受粉
C. 豌豆在开花前就进行自花传粉D. 豌豆的花比较大
【答案】C
【解析】
【分析】
豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培。
【详解】豌豆是两性花，既有雄蕊，也有雌蕊，是自花传粉植物，而且是严格的闭花授粉，即豌豆花在开花之前已经进行了自花传粉。C符合题意。
故选C。
8. 下列性状中属于相对性状的是（ ）
A. 兔的白毛与长毛B. 人的身高与体重
C. 果蝇的灰身与长翅D. 棉花的长绒与短绒
【答案】D
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”、“同一性状”、“不同表现型”来分析。
【详解】A、兔的白毛与长毛符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误；
B、人的身高与体重符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，B错误；
C、果蝇的灰身与长翅符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，C错误；
D、棉花的长绒与短绒符合“同种生物”和“同一性状”“不同表现型”，属于相对性状，D正确。
故选D。
9. 下列杂交组合（遗传因子E控制显性性状，e控制隐性性状）产生的后代，哪一组符合性状分离的概念会发生性状分离（ ）
A. EE×eeB. EE×EeC. EE×EED. Ee×Ee
【答案】D
【解析】
【分析】性状分离是指具有一对相对性状的亲本杂交，F1全部个体都表现显性性状，F1自交，F2个体大部分表现显性性状，小部分表现隐性性状的现象，即在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象。
【详解】A、EE×ee→后代均为显性性状，不会发生性状分离，A错误；
B、EE×Ee→后代均为显性性状，不会发生性状分离，B错误；
C、EE×EE→后代均为显性性状，不会发生性状分离，C错误；
D、Ee×Ee→后代出现显性：隐性=3：1，会发生性状分离，D正确。
故选D。
10. 孟德尔为了验证他对性状分离现象的解释，做了右图所示的实验，此实验可称为（ ）
A. 自交实验
B. 测交实验
C. 正交实验
D. 反交实验
【答案】B
【解析】
【详解】从图示可知，是杂合子与隐性个体交配，属于测交。
综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
11. 在进行豌豆杂交试验时，为避免其自花传粉，孟德尔采取的措施是（ ）
①花蕾期，不去雄蕊 ②花蕾期，去雄蕊 ③去雄后，套上纸袋 ④去雄后，不套纸袋 ⑤待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上 ⑥待花成熟时，拿开纸袋任其在自然状况下传粉受精
A. ②④⑥B. ①③⑥C. ②③⑤D. ②④⑥
【答案】C
【解析】
【分析】1、豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：
（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；
（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；
（3）豌豆的花大，易于操作；
（4）豌豆生长期短，易于栽培。
2、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。
【详解】①开花前对母本去雄，由于豌豆是自花传粉、闭花授粉，因此在开花前已完成受精作用，须在花蕾期进行去雄，①错误；
②由于豌豆是自花传粉、闭花授粉。因此在开花前已完成受精作用，须在花蕾期进行去雄，②正确；
③去雄后需套上纸袋，防止外来花粉的干扰，③正确；
④去雄后，套上纸袋，防止外来花粉的干扰，④错误；
⑤待花成熟时，采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上完成杂交过程，⑤正确；
⑥杂交试验需采集另一株植物的花粉涂在去雌蕊的柱头上，⑥错误。所以②③⑤正确。
故选C。
12. 果蝇灰身对黑身为显性，由基因B、b控制（位于常染色体上）。一只杂合的灰身果蝇与一只黑身果蝇杂交，产生的后代中黑身果蝇所占的比例为
A. 1/2B. 1/3C. 1/4D. 2/3
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】一只杂合的灰身果蝇的基因型为Bb，一只黑身果蝇的基因型为bb，二者杂交，产生的后代中黑身果蝇所占的比例为1/2b×1b＝1/2bb，A正确，B、C、D错误。
故选A。
【点睛】以题意“果蝇灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的基因B、b控制”为切入点，准确定位果蝇体色的遗传遵循基因的分离定律，据此写出双亲的基因型，进而推知子代的表现型及其比例。
13. 下列基因型的个体中，只能产生一种配子的是（ ）
A. ddTtB. DDttC. DdTtD. DDTt
【答案】B
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】A、基因型为ddTt的个体能产生两种配子，即dT、dt，A错误；
B、基因型为DDtt的个体只能产生Dt一种配子，B正确；
C、基因型为DdTt的个体能产生四种配子，即DT、Dt、dT、dt，C错误；
D、基因型为DDTt的个体能产生两种配子，即DT、Dt，D错误。
故选B。
14. 基因型为EeFf（Ee与Ff两对基因独立遗传）的果蝇与基因型为eeFf的果蝇杂交，子代表型、基因型的种类依次有
A. 2种、2种B. 2种、4种C. 4种、4种D. 4种、6种
【答案】D
【解析】
【分析】两对基因独立遗传，故可以将两对基因拆开考虑，再进行组合。
【详解】Ee与ee杂交的后代中有2种基因型，2种表现型；Ff与Ff杂交的后代中，有3种基因型，2种表现型，故基因型为EeFf（Ee与Ff两对基因独立遗传）的果蝇与基因型为eeFf的果蝇杂交，子代表型种类有2×2=4种，基因型的种类有2×3=6种。
综上所述，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
15. 基因的自由组合定律的实质是（ ）
A. 子二代性状的分离比为9∶3∶3∶1
B. 子二代出现与亲本性状不同的新类型
C. 在等位基因分离的同时，所有的非等位基因自由组合
D. 在进行减数分裂形成配子时，等位基因分离非同源染色体上的非等位基因自由组合
【答案】D
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的，在减数分裂生成配子时，同源染色体的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】结合分析可知，基因的自由组合定律的实质是：在进行减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
故选D。
16. 判断一株红花豌豆是否是纯合子，最简单的方法是（ ）
A. 与杂合红花杂交B. 自交C. 测交D. 与纯合红花杂交
【答案】B
【解析】
【分析】常用的鉴别方法：①鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法。②鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便。③鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）。④提高优良品种的纯度，常用自交法。⑤检验杂种F1的基因型采用测交法。
【详解】鉴别一株红花豌豆是否是纯合子，可用测交法和自交法，但豌豆是闭花自花传粉（自交）植物，因此其中自交法最简单。
故选B。
17. 人类在正常情况下，男性体细胞中常染色体的数目和性染色体为
A. 46+XYB. 44+XYC. 22+XD. 22+Y
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查伴性遗传，要求考生识记伴性遗传的概念，掌握人类的性别决定方式及男女性染色体组成，能根据题干要求作出准确的判断。
【详解】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。故男性体细胞中常染色体的数目和性染色体为44+XY，
故选B。
18. 图是某家庭一种单基因遗传病的遗传系谱图。请据图判断Ⅰ1、Ⅰ2的基因型分别是（ ）
A. XBY、XBXbB. Bb、bbC. XbY、XBXbD. Bb、Bb
【答案】D
【解析】
【分析】图中双亲正常生出了患病的女儿，致病基因位于常染色体上，为隐性基因。
【详解】由于该病为无中生有，且患者为女儿，该病为常染色体隐性病。Ⅰ1、Ⅰ2的基因型都为Bb，D正确。
故选D。
19. 在探究噬菌体遗传物质的实验中，32P用于标记（ ）
A. 细菌的蛋白质B. 噬菌体的DNA
C. 噬菌体的蛋白质D. 噬菌体的DNA和蛋白质
【答案】B
【解析】
【分析】赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，被标记部位分别是氨基酸的R基和DNA的磷酸基团。
【详解】赫尔希和蔡斯用同位素标记法，证明了DNA是遗传物质，32P位于DNA分子中的磷酸基团上，则需要标记噬菌体的DNA上，B符合题意。
故选B。
20. 下面是DNA分子片段的平面结构模式图，①〜③组成DNA分子的基本结构单位，其中②表示（ ）
A. 氢键B. 脱氧核糖C. 碱基D. 核苷酸
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查DNA，考查对DNA化学组成和理解和识记。明确脱氧核苷酸的组成是解答本题的关键。
【详解】图示为DNA分子片段的平面结构模式图，其中1为碱基，2为脱氧核糖，3为磷酸，B正确。
故选B。
21. 下列科学家中，发现和构建DNA双螺旋结构模型的是（ ）
A. 沃森和克里克B. 孟德尔
C. 达尔文D. 摩尔根
【答案】A
【解析】
【分析】沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型，其意义在于发现了DNA如何储存遗传信息，为DNA复制机制的阐明奠定了基础。
【详解】A、沃森和克里克构建了DNA分子双螺旋结构模型，A正确；
B、孟德尔通过杂交实验发现了遗传规律，B错误；
C、达尔文提出了自然选择学说，C错误；
D、摩尔根证明基因位于染色体上，D错误。
故选A。
22. DNA可以和指纹一样用来识别身份，因此DNA指纹技术可用于罪犯鉴定、死者遗骸的鉴定等，这主要是利用DNA分子的（ ）
A. 特异性B. 高效性C. 溶解性D. 统一性
【答案】A
【解析】
【分析】NA分子的多样性和特异性：（1）DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的排列顺序千变万化；（2）DNA分子的特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列，这也是DNA指纹的主要依据。
【详解】DNA分子碱基的特定的排列顺序，构成了每一个DNA分子的特异性，每一个人的DNA分子都是特异的，因此DNA指纹技术可用于罪犯鉴定、死者遗骸的鉴定等，这主要是利用DNA分子的特异性，A符合题意。
故选A。
【点睛】
23. 新型冠状病毒（2019-nCV）主要由蛋白质和RNA组成，它的遗传物质是（ ）
A. DNAB. 多糖C. 蛋白质D. RNA
【答案】D
【解析】
【分析】新型冠状病毒是一种RNA病毒，不具细胞结构，主要由RNA和蛋白质构成，只能寄生在特定的活细胞内。
【详解】病毒只含有一种核酸：DNA或RNA，故病毒的遗传物质是DNA或RNA；由题知，新型冠状病毒是一种RNA病毒，故其遗传物质是RNA，ABC错误，D正确。
故选D。
24. 已知DNA分子一条链上的部分碱基排列顺序为—A—C—G—T—，那么以其为模板，经复制后得到的子链的碱基排列顺序是（ ）
A. —T—G—C—A—B. —T—C—G—A—
C. —U—G—C—A—D. —A—C—G—U—
【答案】A
【解析】
【分析】碱基互补配对原则是指在DNA分子结构中，由于碱基之间的氢键具有固定的数目和DNA两条链之间的距离保持不变，使得碱基配对必须遵循一定的规律，这就是A（腺嘌呤）一定与T（胸腺嘧啶）配对，G（鸟嘌呤）一定与C（胞嘧啶）配对。
【详解】根据碱基互补配对原则（A与T配对，C与G配对），若DNA分子的一条母链上的部分碱基排列顺序为一A—C—G—T一，则以另一条母链为模板，经复制后得到的对应子链的碱基排列顺序是一T一G一C一A一。
故选A。
25. 下图所示生理过程需要的原料是（ ）
A. 脱氧核糖核苷酸
B. 核糖核苷酸
C. 脱氧核糖核酸
D. 核糖核酸
【答案】B
【解析】
【分析】由图可知，该过程表示转录，真核细胞中该过程主要发生在细胞核中。
【详解】图示为转录，合成的产物为RNA，所需的原料是核糖核苷酸。
综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
【点睛】
26. 某种细菌每20min就通过分裂繁殖一代，1h后，有一个细菌分裂产生的细菌数量是（ ）
A. 2B. 4C. 6D. 8
【答案】D
【解析】
【分析】根据题干分析，细菌每20min 就分裂繁殖一代，则N=m×2n，其中m代表细菌的起始数量，N代表一段时间后细菌的数量，n表示第几代。
【详解】在理想条件下，细菌繁殖遵循“J”型增长曲线，每20min就通过分裂繁殖一代，1h细菌繁殖3代，则1h后种群的数量为1×23=8。
故选D。
27. 图是中心法则示意图，正常情况下不发生在人体内的过程有（ ）
A. a和bB. b和dC. a和dD. e和c
【答案】D
【解析】
【分析】据图分析，a表示DNA复制，b表示转录，c表示RNA的自我复制，d表示翻译，e表示逆转录。
【详解】正常人体细胞中遗传信息的传递过程是DNA复制、转录和翻译，即a、b、d，cRNA复制和e逆转录过程只有被RNA病毒侵染后才可能发生。D符合题意。
故选D。
28. 如果DNA一条链上某碱基序列是5′－AGCTGCG－3′，则另一条链与之配对的部分是（ ）
A. 5′－CGCAGCT－3′B. 5′－TCGACGC－3′
C. 5′－AGCTGCG－3′D. 5′－GCGTCGA－3′
【答案】A
【解析】
【分析】DNA的双螺旋结构：DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内测；两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。
【详解】DNA分子的两条链反向平行，且其上的碱基遵循碱基互补配对原则，即A和T配对，G和C配对，因此一条链上某碱基序列是5′－AGCTGCG－3′，则另一条链与之配对的部分是5′－CGCAGCT－3′，故A符合题意。
故选A。
29. 吖啶橙是一种诱变剂，能够使DNA分的某一位置上增加或减少一对或几对碱基。若使用吖啶橙诱变，可能产生的结果是（ ）
A. 基因重组B. 染色体重复C. 基因突变D. 染色体缺失
【答案】C
【解析】
【分析】
基因突变是指DNA分子中发生碱基对的增添、缺失和替换，而引起的基因结构的改变。当发生基因突变时候，碱基对的增添、缺失和替换都有可能导致终止密码提前或者滞后出现，从而导致肽链缩短或延长。
【详解】结合分析可知，基因突变是指DNA分子中发生碱基对的增添、缺失和替换，故吖啶橙能够使DNA分的某一位置上增加或减少一对或几对碱基，属于基因突变。C正确，ABD错误。
故选C。
30. 自然状态下，高等生物大约105～108个生殖细胞中，才会有1个生殖细胞发生基因突变，这说明基因突变是（ ）
A. 不定向的 B. 随机发生的
C. 普遍存在的 D. 频率很低的
【答案】D
【解析】
【分析】基因突变的特征：1、基因突变在自然界是普遍存在的；2、变异是随机发生的、不定向的；3、基因突变的频率是很低的；4、多数是有害的，但不是绝对的，有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境。
【详解】在高等生物中，大约有105～108个生殖细胞中，才会有1个生殖细胞发生基因突变，这说明基因突变的频率很低，即D正确，ABC错误。
故选D。
31. 果蝇的残翅是由于染色体结构发生变异导致的（如图所示），该染色体结构变异的类型是（ ）
A. 片段缺失B. 片段增添C. 片段移接D. 位置颠倒
【答案】A
【解析】
【分析】染色体变异包括染色体结构的变异和染色体数目的变异。染色体结构的变异包括缺失、重复、易位、倒位；染色体数目的变异包括细胞内个别染色体的增加或减少、细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。
【详解】分析图示可知，正常翅的该染色体上含有a、b、c、d、e、f基因，残翅的对应染色体上含有a、c、d、e、f基因，则残翅b基因缺失，该变异属于染色体结构变异中的缺失，A正确。
故选A。
32. 普通小麦是六倍体（6n=42），用普通小麦的花药进行离体培养得到的幼苗是（ ）
A. 六倍体B. 三倍体C. 二倍体D. 单倍体
【答案】D
【解析】
【分析】1、二倍体：由受精卵发育而成，体细胞中含有两个染色体组，包括几乎全部动物和过半数的高等物，如人、果蝇、玉米等。/
2、单倍体是由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”。
【详解】普通小麦是六倍体，普通小麦的花药虽然含有3个染色体组，但某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”。
故选D。
33. 二倍体西瓜幼苗经人工诱导可得到四倍体植株，诱导时最常用的试剂是（ ）
A. 脱落酸B. 赤霉素C. 秋水仙素D. 细胞分裂素
【答案】C
【解析】
【分析】多倍体育种：原理：染色体变异，方法：最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝的形成，染色体不能移动，使得已经加倍的染色体无法平均分配，细胞也无法分裂。当秋水仙素的作用解除后，细胞又恢复正常的生长，然后再复制分裂，就能得到染色体数目加倍的细胞。如八倍体小黑麦的获得和无籽西瓜的培育成功都是多倍体育种取得的成就。
【详解】二倍体西瓜幼苗经人工诱导可得到四倍体植株，诱导时最常用的试剂是秋水仙素，C正确。
故选C
34. 用γ射线处理灿稻种子，选育出了新品种。该育种方法属于
A. 杂交育种B. 诱变育种C. 单倍体育种D. 转基因育种
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查对育种原理的理解。杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法；诱变育种是指利用人工诱变的方法（辐射诱变，激光、化学物质诱变，太空（辐射、失重））获得生物新品种的育种方法；单倍体育种是利用花药离体培养技术获得单倍体植株，再诱导其染色体加倍，从而获得所需要的纯系植株的育种方法；转基因育种是运用基因工程将目的基因导入受体细胞并得以表达，筛选出符合要求的新品种。
【详解】用γ射线处理籼稻种子，可以提高种子胚的细胞突变率，从中筛选出符合要求的品种，该育种方法属于诱变育种，所以选B。
【点睛】本题关键抓住是用γ射线处理种子，属于辐射诱变。
35. 生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型可发生遗传变化的现象称为（ ）
A. 显性遗传B. 隐性遗传C. 表观遗传D. 伴性遗传
【答案】C
【解析】
【分析】表观遗传指在基因的碱基序列没有发生改变的情况下，基因功能发生了可遗传的变化，并最终导致了表型的变化。DNA甲基化修饰遗传给后代，使后代出现同样的表型。
【详解】表观遗传指在基因的碱基序列没有发生改变的情况下，基因功能发生了可遗传的变化，并最终导致了表型的变化，DNA甲基化修饰遗传给后代，使后代出现同样的表型是表观遗传较常见的例子，故生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，叫作表观遗传，C正确、ABD错误。
故选C。
36. 优生，就是让每个家庭生育健康的孩子。优生最常见的手段包括( )
A. 近亲结婚，喜上加喜B. 遗传咨询和产前诊断
C. 少生和早生，注意营养D. 遗传咨询和晚婚晚育
【答案】B
【解析】
【详解】分析：优生是利用遗传学原理，来保证子代有正常生存能力的科学。常见手段有：禁止近亲结婚，遗传咨询，提倡适龄生育和产前诊断等。
优生的目的是避免出生不良的后代，防止患病，淘汰劣生减少不利的遗传因素，增加有利的遗传因素来提高人口素质。
详解：近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，不利于优生，A不符合；遗传咨询和产前诊断可对遗传病进行监测和预防，在一定程度上能够有效预防遗传病的产生和发展，是常见的优生手段，B符合；优生提倡适龄生育，早生、晚婚、晚育不是优生的手段，故C、D不符合；
答案选B。
点睛：本题考查优生的常见手段，解题关键是理解优生的概念，联系遗传病的监测和预防措施，分析优生的手段。
37. 下列人类遗传病属于多基因遗传病的是（ ）
A. 白化病B. 原发性高血压
C. 红绿色盲D. 镰刀型细胞贫血症
【答案】B
【解析】
【分析】单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；
【详解】A、白化病属于单基因遗传病，A错误；
B、原发性高血压属于多基因遗传病，B正确；
C、红绿色盲属于单基因遗传病，C错误；
D、镰刀型细胞贫血症属于单基因遗传病,D错误。
故选B。
38. 从某果蝇种群中随机抽取100只个体，测得基因型为AA、Aa、aa的个体分别是20只、50只、30只，该果蝇种群中，A的基因频率为（ ）
A. 35%B. 45%C. 55%D. 70%
【答案】B
【解析】
【分析】某个基因占全部等位基因数的比率，叫做基因频率，据此分析作答。
【详解】就A、a这对等位基因来说，该果蝇种群100个个体共有200个基因。其中A基因的数量是2×20＋50＝90个，所以该果蝇种群中A的基因频率＝90÷200×100%＝45%，B正确。
故选B。
39. 新物种形成的标志是（ ）
A. 产生了生殖隔离
B. 改变了基因频率
C. 具有新的生理功能
D. 出现了新的形态结构
【答案】A
【解析】
【分析】现代生物进化理论内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变；突变和基因重组为生物进化提供原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离是物种形成的必要条件。
【详解】A、生殖隔离是新物种形成的标志，A正确；
B、种群基因频率定向改变是生物进化的实质，B错误；
CD、新物种形成的标志是生殖隔离，而不是具有新的生理功能及新的形态结构，CD错误。
故选A。
40. 下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（ ）
A. 种群是生物进化的基本单位
B. 地理隔离是物种形成的必要条件
C. 自然选择决定生物进化的方向
D. 突变和基因重组产生进化的原材料
【答案】B
【解析】
【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变．突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成．其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。
【详解】A、种群是生物进化和繁殖的基本单位，A正确；
B、隔离是物种形成的必要条件，B错误；
C、自然选择导致种群的基因频率定向改变，使生物定向进化，C正确；
D、突变和基因重组产生进化的原材料，D正确。
故选B。
二、非选择题
41. 图甲、乙表示某二倍体动物处于不同分裂时期的细胞分裂。图丙表示图甲细胞分裂不同时期每条染色体中DNA含量的变化情况。请据图回答问题：
（1）甲图细胞内有_____对同源染色体。
（2）乙细胞内有_____个核DNA分子，有______个染色单体，其分裂时期是_____。
（3）图丙中cd段形成的原因是______。
【答案】（1）4##四
（2） ①. 8##八 ②. 8##八 ③. 减数分裂Ⅰ后期
（3）染色体的着丝粒（点）分裂
【解析】
【分析】据图分析，甲图含有同源染色体，且着丝粒（着丝点）分裂，为有丝分裂的后期；乙图同源染色体分离，细胞质均等分裂，处于减数第一次分裂的后期，该细胞的名称为初级精母细胞；丙图分析，ab段形成的原因是DNA的复制，bc段表示有丝分裂的前期、中期或减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期和中期，cd段形成的原因是着丝点（着丝粒）分裂，de段表示有丝分裂的后期和末期或减数第二次分裂的后期和末期。
【小问1详解】
图甲含有同源染色体，且着丝粒（着丝点）分裂，处于有丝分裂的后期，此时细胞中共有4对同源染色体。
【小问2详解】
细胞中染色体数目=着丝粒（着丝点）数目，图乙中共有4条染色体，每条染色体上有2个染色单体，故有8条姐妹染色单体，有8个核DNA分子；乙细胞同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期（减数分裂Ⅰ后期）。
【小问3详解】
图丙中cd段形成的原因是染色体的着丝粒（着丝点）分裂，姐妹染色单体分开，使得此后每条染色体上只含有一个DNA分子。
42. 豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性；圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。某人用黄色园粒和绿色皱粒的豌豆进行杂交实验，遗传图解如下。请据图回答下列问题：
（1）绿色皱粒亲本的基因组成是____________。
（2）在F中表现型不同于亲本的是____________、____________。
（3）亲本中黄色圆粒豌豆能产生____________种配子，遵循____________规律。
【答案】（1）yyrr
（2） ①. 黄色皱粒 ②. 绿色圆粒
（3） ①. 4 ②. 自由组合
【解析】
【分析】分析图可知，由亲代表现型可以写出黄色圆粒基因型：Y_R_，绿色皱粒基因型为：yyrr，又因为子代黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=1:1:1:1，所以亲本黄色圆粒基因型：YyRr，据此答题即可。
【小问1详解】
由题意“黄色（Y）对绿色（y）为显性；圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性”可知，绿色皱粒亲本的基因组成是yyrr。
【小问2详解】
亲本表现型为：黄色圆粒和绿色皱粒，所以在F中表现型不同于亲本的是黄色皱粒和绿色圆粒。
【小问3详解】
由亲代表现型可以写出黄色圆粒基因型：Y_R_，绿色皱粒基因型：yyrr，又因为子代黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=1:1:1:1，所以亲本黄色圆粒基因型YyRr，能产生YR、Yr、yR、yr四种配子，且遵循自由组合定律。
43. 回答下列有关遗传信息传递和表达的问题。
（1）图一为细胞中合成蛋白质的示意图，该过程的模板是___________，核糖体的移动方向为__________（填“右→左”或“左→右”）。
（2）图二表示某DNA片段遗传信息的传递过程，①-⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程。基因的表达的指的是图中的________（填字母）过程，a过程所需的原料是_______，完成b过程所需的酶是___________。
【答案】（1） ①. mRNA##信使RNA ②. 右→左
（2） ①. b、c ②. 脱氧核苷酸##脱氧核糖核苷酸 ③. RNA聚合酶
【解析】
【分析】分析题图一：图示是脱水缩合形成多肽链，控制这四条多肽链合成的模板相同，因此这四条多肽链的氨基酸顺序相同；分析图二：①是DNA，a表示DNA的自我复制过程，需要解旋酶和DNA聚合酶；②是mRNA，b表示转录过程，c表示翻译过程。
【小问1详解】
图一所示为翻译过程，是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，即模板是mRNA（信使RNA）；根据肽链的长度分析可知，核糖体的移动方向是右→左（由短到长）。
【小问2详解】
图二中a表示DNA的自我复制过程，b表示转录过程，c表示翻译过程，遗传信息的表达包括转录和翻译，即图二中的b（转录）、c（翻译）过程；a表示DNA复制，该过程所需原料为脱氧（核糖）核苷酸；b表示转录过程，需要RNA聚合酶的催化。
44. 下面表示某家系中白化病（用A/a表示）发病情况的图解，请回答：
（1）Ⅱ1基因型是____________。
（2）如果Ⅱ1和Ⅱ2夫妇再生育一个孩子，这个孩子患白化病的概率是________。
（3）Ⅲ2可能的基因型是______________，它是杂合子的概率是______________。若他与一女患者婚配，生一个患白化病的女孩概率是________。
【答案】 ①. Aa ②. 1/4 ③. AA或Aa ④. 2/3 ⑤. 1/6
【解析】
【分析】根据题意和系谱图分析可知：白化病是常染色体隐性遗传病。Ⅱ1和Ⅱ2均正常，但他们有一个患病的儿子（Ⅲ1），说明Ⅱ1和Ⅱ2杂合体。
【详解】（1）Ⅱ1表现正常，但其儿子Ⅲ1患病，推测Ⅱ1基因型是Aa。
（2）Ⅱ1和Ⅱ2的基因型均为Aa，如果再生育一个孩子，这个孩子患白化病即aa的概率是1/4。
（3）Ⅲ2表现正常，可能的基因型是1/3AA或2/3Aa，若他与一女患者（aa）婚配，生一个患白化病的女孩概率是2/3×1/2×1/2＝1/6。
【点睛】本题考查分离定律的应用，意在考查学生能熟练运用基因的分离定律解决系谱图的问题。
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