搜索
    上传资料 赚现金
    高考语文二轮复习组合练10 新闻访谈+语段综合+压缩语段+古诗文默写(含详解)
    立即下载
    加入资料篮
    高考语文二轮复习组合练10 新闻访谈+语段综合+压缩语段+古诗文默写(含详解)01
    高考语文二轮复习组合练10 新闻访谈+语段综合+压缩语段+古诗文默写(含详解)02
    高考语文二轮复习组合练10 新闻访谈+语段综合+压缩语段+古诗文默写(含详解)03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高考语文二轮复习组合练10 新闻访谈+语段综合+压缩语段+古诗文默写(含详解)

    展开
    这是一份高考语文二轮复习组合练10 新闻访谈+语段综合+压缩语段+古诗文默写(含详解),共8页。

    组合练10    新闻访谈+语段综合+压缩语段+古诗文默写

    (建议用时:30分钟)

    一、【云南省昆明市一中2020-2021学年高中新课标高三第三次双基检测】阅读下面的文字,完成下面小题。

    劳动教育对青少年健康成长至关重要,但落实到教育教学层面,具体要怎么做,如何见成效?记者近日专访了92岁高龄的人民教育家于漪老师。

    文汇报:在五育中,劳动教育被一些老师认为很重要,也最难,但一度不被重视,您觉得这个难题的症结在哪?

    于漪:从事教育的人,秉承正确的理念是最重要的。教育,尤其是基础教育,什么是最根本的、必须要抓住的问题?答案很明确,要做到“两全”:面向全体学生,全面贯彻党的教育方针。

    对一个人来说,接受教育就是脱离愚昧的开始,而对国家来说,人力资源是最宝贵的资源,各行各业都需要人才。所以,教育的目标说到底就是要“出人”——我们既需要具有创新能力的高精尖人才,也需要一大批综合素质良好的普通劳动者。

    如果教育工作者能站在国家层面、对人才有全局的思考,那么就会意识到全面贯彻党的教育方针的重要性:德智体美劳必须全面发展,为学生将来茁壮成长打下基础。但坦率地说,这既是基础教育最重要、也是最难的地方,因为人才培养的成效是在几十年后才慢慢显现的,需要老师有足够的定力和韧性。

    文汇报:可否请您具体谈谈今天劳动教育的重要性和实施困难的原因表现在哪?

    于漪:劳动为什么如此重要?我觉得,今年以来的战“疫”就是最好的教材。在这场疫情阻击战中,不仅广大医护人员以生命相许,就连一些只有十几岁的孩子也一家一家地去送菜。记得武汉火神山、雷神山医院建设时,大家都在网上看直播。天上有北斗助力、精准“导航”施工,地上则有大量挥着铁锹的一线劳动者。这所有的人,都是用辛勤的劳动,在守护生命、守护大众健康。

    可以说,正是创造性劳动和普通人力劳动的紧密结合,才创造了中国速度、中国奇迹。这场疫情防控战也是一个真实的课堂,告诉我们所有的人:在新时代的今天,劳动的价值,劳动给人带来的光荣感、崇高感依旧。劳动没有贵贱之分,只有分工不同。回过头来观察今天学校的劳动教育,之所以在推行过程中困难重重,可能跟我们将劳动分等级有关。

    文汇报:记得您当初在第二师范学校当校长的时候,一个脏乱凋敝的校园在您手里变成了花园,很多人至今记忆犹新。可否谈谈当时你的想法?

    于漪:当时这所学校处于比较特殊的时期,正在百废待兴之时。要把学校办好,校风、教风、学风很重要。可以说,要抓好这“三风”,劳动是起很大作用的。当时在我们学校,种什么树、什么花,都是经过师生讨论后、我们自己动手种的。在深入参与校园环境整治的过程中,学生们增长了知识,同时也接受了美的教育,增强了体质,还培养了坚强的意志力。我们的学校从一个最初凋敝、满是黄土的校园,到后来成为上海第一个“全国花园单位”,就是每个师生一起劳动的成果。我想,这也是最好的劳动教育,让同学们有成就感、获得感,在实践中体悟劳动创造一切。当然,光做这些是不足以改变学生的。为了教育学生珍惜劳动果实,杜绝浪费,学校也在管理制度上做出改进。比如,针对女生一两饭吃不饱、二两饭又吃不下的情况,学校面向女生推出的1.5两饭;还规定对“光盘”的班级进行表彰。

    文汇报:您有一句名言,“一辈子做教师,一辈子学做教师”,可否给老师们一些建议?

    于漪:我一直说,教育是面向未来的工作,必须占领三个“制高点”。

    一是要有战略高度。教师决不能“短视”,不能只看眼前不顾长远,教育工作事关民族的未来。

    二是要有时代高度。今天的孩子见多识广,接收信息、知识的渠道比过去多得多,老师如果不与时俱进,不加紧学习,又怎么能让孩子心服口服?

    三是在跟基础教育比较先进的国家的比照中,体现中国教育的高度。我们要比的不是个人的志气,而是民族的自尊、志气。我们有大体量的学校,学生规模庞大,因地制宜办出中国教育的经验、书写中国教育的辉煌,广大人民教师的心里一定要有这个意识。

    (摘编自于漪访谈《理想就在岗位上,信仰就在行动中》《文汇报》2020年9月6日)

    1.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是 (  

    A.分析劳动教育不被重视的症结时,于漪认为首先要解决理念问题,对教育的根本问题、教育的目标要有正确的认识。

    B.德智体美劳全面发展,是基础教育的重点与难点,人才培养不可急功近利,但实际情况是教育者缺乏足够的定力和韧性。

    C.回答《文汇报》的第二个问题时,于漪认为,劳动等级化的观念今天依然存在,这正是学校劳动教育困难重重的原因。

    D.于漪认为,在与教育先进国家的比照中,我们要比出民族的尊严与志气,而非个人志气,这是教师应当有的战略高度。

    【答案】A   

    【解析】本题考查对材料相关内容的概括和分析的能力。B项,“教育者缺乏足够的定力和韧性”错误,说法太过武断,对话者仅指出定力与韧性的重要性,并未对现状进行评价。C项,“将劳动等级化的观念今天依然存在”“这正是学校劳动教育困难重重的原因所在”错误,说法太绝对。原文,“之所以在推行过程中困难重重,可能跟我们将劳动分等级有关”所以,原文说的是“可能有关”。D项,张冠李戴,与其他国家的比照属于“中国教育的高度”,而非“战略高度”。故选A

    2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是 (  

    A.《文汇报》作为权威的主流媒体,针对教育的重大问题,力求通过谈话找准症结,解决问题,给教育者提供有效的指导。

    B.于漪作为教育家,关心国家民族命运,谈话既有战略的高度,更有具体的经验措施;既有敏锐的思维,也充满人文情怀。

    C.《文汇报》引入于漪在第二师范学校当校长时管理经历的话题,意在告诉读者,德智体美劳五项教育是不可分割的整体。

    D.劳动教育的重要性以及如何有效落实,是《文汇报》和教育家共同关心的问题,今年疫情阻击战为教育者带来深刻启示。

    【答案】 C   

    【解析】本题考查对材料相关内容的概括和分析的能力。C项,曲解文意。“意在告诉读者德智体美劳五项教育不可分割”错误。《文汇报》引入于漪在第二师范学校当校长的相关话题,目的在于引起对“落实到教育教学层面,具体要怎么做,如何见成效”等问题的思考。故选C

    3.从于漪管理第二师范学校的经历,我们可以了解到劳动教育有哪些意义?请简要分析。

    【答案】 ①劳动对于学校风气的转变具有重要作用。②五育不可分割,通过劳动教育,学生在其它几方面也会有所发展。③要让学生深度参与劳动,有成就感、获得感,在实践中体悟劳动的价值。

    【解析】本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力。“要把学校办好,校风、教风、学风很重要。可以说,要抓好这‘三风’,劳动是起很大作用”分析,劳动在学校的“三风”中起到很大作用。由此概括为:劳动对于学校风气的转变具有重要作用。“德智体美劳必须全面发展,为学生将来茁壮成长打下基础。但坦率地说,这既是基础教育最重要、也是最难的地方,因为人才培养的成效是在几十年后才慢慢显现的,需要老师有足够的定力和韧性”分析,劳动教育是基础教育重要的一部分,“德智体美劳”五育必须全面发展,这样,学生才能茁壮成长。由此概括为:五育不可分割,通过劳动教育,学生在其它几方面也会有所发展。

    “我们的学校从一个最初凋敝、满是黄土的校园,到后来成为上海第一个‘全国花园单位’,就是每个师生一起劳动的成果。我想,这也是最好的劳动教育,让同学们有成就感、获得感,在实践中体悟劳动创造一切”分析,经过全校师生的劳动,一个破败凋敝的校园成为上海“花园”,概括为:要让学生深度参与劳动,有成就感、获得感,在实践中体悟劳动的价值。

    二、【江西省南昌市二中2020-2021学年高三上学期第三次考试】阅读下面的文字,完成下面小题

    语言是我们表达、沟通的主要工具,也是体现民族特性的重要元素。但是,(       ),甚至生造出一些________的概念和表达。因而,我们不厌其烦地制定一些语言规范,以此来维护语言的纯洁性、准确性、完整性和表现力。不过,在心理学家看来,语言的规范________。他们认为,每个人都有一种“语言本能”,同时,语言有其自身的发展逻辑和演化规律,需尽量________一些人为干预;另一方面,语言的立法者制定一些不切实际的规定,是因为他们对现代语言科学一窍不通,且这些规定严重________了一般人的语言水平。然而,语言的规范真的毫无必要吗?心理学家虽然看到了语言发展和演化的内在规律,也注意到了语言规范对语言发展可能会造成一定的制约,但他却忽视了规范对于语言的重要性。

    4.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  

    A.不伦不类    可有可无    避免    贬低

    B.异想天开    可有可无    取消    低估

    C.不伦不类    纯属多余    避免    低估

    D.异想天开    纯属多余    取消    贬低

    【答案】C   

    【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

    本题中,第(1)空,不伦不类:既非这一类,又非那一类,形容人的着装不得体或说话没有道理, 颠三倒四。异想天开:比喻荒唐离奇,想象着暂时无法实现的事,还比喻超强的想象力。这里形容的是“概念和表达”,应选用“不伦不类”。第(2)空,可有可无:可以有,也可以没有;指有没有都无关紧要。纯属多余:纯粹是多余的,指完全不必要的事物。从后文心理学家的观点来看,他们认为语言规范是多余的,是会对语言发展造成制约的,所以此处应选用“纯属多余”。第(3)空,避免:设法不使某种情形发生;防止。取消:停止计划,使原有的制度、规章、资格、权利等失去效力。这里修饰的是“人为干预”,应选用“避免”。第(4)空,贬低:故意降低应有的评价。低估:不恰当地,过低地估计。这里的语境是“语言的立法者制定一些不切实际的规定”,“这些规定”并非故意去降低“一般人的语言水平”,应选用“低估”。故选C

    5.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  

    A.人们经常会错误地使用某些词语,也会说出一些不合语法规范的句子

    B.人们经常会说出一些不合语法规范的句子,也会错误地使用某些词语

    C.某些词语会经常被人们错误地使用,一些句子也不合语法规范

    D.人们经常会错误地使用某些词语,一些句子也不合语法规范

    【答案】A   

    【解析】本题考查语言表达的简明、连贯、准确的能力。解答此类题型时,要抓住7个“是否”来进行判断。1看所讲述内容前后是否一致,主要指主旨或观点的统一。2看事理是否相承。语段在表达一定的意思时,总会按照某种逻辑顺序或者符合一定的事理,而这种逻辑顺序或者生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。3看前后是否勾连。句子的重点往往在谓语部分,形成句群或复句的分句之间一般有明显的顺承、因果、并列等关系。4看意境是否协调。文段的画面、环境、情调、氛围、风格应和谐统一。5看主语是否一致。主要指主语或陈述对象的统一。6看句式是否一致。比如句子结构、关联词语的搭配等,贵在找出对应点。7看音节是否和谐。要符合句子在字数、句式、平仄、音韵等格律方面特有的规定。

    本题中,根据后文“甚至生造出”,可知这里应填句子的主语应该是“人们”,由此排除C项;根据句意的递进关系,先“错误地使用某些词语”,再“说出不合语法规范的句子”,由此排除B项;根据前句的“经常会”,后文的“甚至”,可知后句应用“也会”来与之相称,构成严密的递进关系,由此排除D项。故选A

    6.下列引号的运用与文中“语言本能”的引号,作用相同的是(  

    A.《大学》里“正心诚意”,意即行为背后的动机要与行为遵守的规范相一致。

    B.清朝初年,统治者更重武力,不重视儒学,于是传统的“读书人”就备受打压。

    C.云就像是天气的“招牌”,天上挂的是什么样的云,就将出现什么样的天气。

    D.他平日里喜欢占小便宜,大多数人都认为,这样的“聪明人”还是少一点为好。

    【答案】B

    【解析】本题主要考查正确使用标点符号的能力。解答此类题型,首先要了解标点符号的两大分类,一是点号,一是标号。点号有七种:顿号、逗号、分号、句号、问号、叹号、冒号。标号有九种:引号、括号、书名号、省略号、破折号、间隔号、连接号、着重号、专名号。点号主要是表示语言中种种停顿和语气的,标号主要是标明词语或句子的性质和作用的。其次要了解它涉及的知识点,可归纳为五个方面:1.能够正确理解语义,辨别语气,分析语言结构,这是正确使用标点符号的前提。2.掌握七种点号和九种标号的用法,这是正确使用标点符号的基础。3.掌握各种标点符号的书写位置。4.具有正确使用标点符号的能力。5.具有识别、改正错误标点符号的能力。最后,要明确题干的要求,然后根据常见标点符号的使用特点以及句子之间的关系辨析正误。

    本题中,“语言本能”的引号,表示着重强调。A项,“正心诚意”,表示引用。B项,“读书人”,表示着重强调。C项,“招牌”,表示特殊含义。D项,“聪明人”,表示反语讽刺。故选B

    【重庆市巴蜀中学2020-2021学年高三上学期适应性月考卷(三)】将下列报道内容压缩为一句话新闻。不超过25个字。

    相比往年,今年的十一假期很特别:不仅和中秋节叠加为8天的超级黄金周,还是疫情防控常态化下的首个长假。据《北京日报》报道,眼下旅游行业已经开启“抢人”大战,多地掀起景区门票降价潮,全国已有超500家景区实行不同的门票免费或折扣政策,一个最省钱的十一黄金周呼之欲出。

    今年十一黄金周,是疫情后我囯旅游业恢复元气的重要机遇。因为疫情期间公众无法出门旅游,复工复产后又忙于工作,而这个为期8天的黄金周为公众提供了充足的旅游时间。加之眼下很多国家疫情严重,国人岀境游无法成行,将会转向国内游,这意味着国内旅游业即将迎来需求叠加之后的巨量游客。

    超500家景区实行不同的门票免费或折扣政策,又为这个黄金周旅游业“添柴加火”。虽然门票只是旅游消费其中一项支出,占比有限,但门票减免优惠能降低旅游成本,对游客是颇具诱惑的福利。以湖北为例,宣布所有A级景区门票免费后,武汉景区日均游客接待量同比增长逾三成,咸宁景区游客增长5倍。

    门票降价,从短期来说,能在“抢人”大战中争取更多游客。虽说景区没有门票收入或者门票收入减少,但一来能为景区增加更多人气,二来景区内收费项目收入有望增长。从长期来说,门票降价有利于提升景区形象,为景区在未来吸引游客进行了很好的铺垫。

    有数据显示,旅游产业链效益约为门票价值的7倍,包括食宿、交通、购物及间接创造的社会财富。也就是说,牺牲门票收入争取更多游客,可以带来原门票价值7倍的综合经济效益。

    今年“最省钱”黄金周当能有助于改变“门票经济”模式。本来,国家有关部门就在推动国有景区门票降价,一些地方(如杭州西湖)取消门票后综合效应显现,已经让“门票经济”模式走向淡化。当数百家景区和所在地方政府在这个黄金周尝到门票降价或免费带来的甜头,或将从此告别“门票经济”。

    如果景区和地方政府把门票减免优惠当成一种聚拢人气的重要手段,吸引更多游客之后再通过各种创新性产品和服务增加收入,显然比“门票经济”模式更好。希望在这个黄金周实行门票减免优惠的景区管理者,都能看清发展趋势,以此次黄金周为契机,尽量从此告别“门票经济”,做大旅游业综合“蛋糕”。

    【答案】十一黄金周多地景区门票降价助力改变“门票经济”模式。

    【解析】本题考查压缩语段的能力。解答本类题先通读全文,了解文章层次,抓住关键语句,特别是首尾句的叙述,在此基础上概括文意,注意字数限制。要抓住时间、地点、事件及结果。第一段交代了新闻的时间和事件,依据文本“一个最省钱的十一黄金周呼之欲出”,可知时间是“十一黄金周”,依据文本“多地掀起景区门票降价潮,全国已有超500家景区实行不同的门票免费或折扣政策”,可知事件是“多地景区门票降价”,余下段落说明景区门票降价产生的影响,“今年‘最省钱’黄金周当能有助于改变‘门票经济’模式”是对其影响的高度概括,摘取关键语句,即“助力改变‘门票经济’模式”。

    四、【吉林省白城市通榆县一中2020-2021学年高三上学期第四次质量检测】补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)杜甫《登高》中,集中表现了夔州秋天典型特征的句子是:“________,_________。”前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。

    (2)在《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词中,词人借用典故,表达北伐愿望的两句是:“________,_________。”

    (3)《赤壁赋》中描写曹操军队顺流而下的军容盛状的句子是:“________,_________。”

    【答案】(1无边落木萧萧下

    2不尽长江滚滚来

    3金戈铁马

    4气吞万里如虎

    5舳舻千里

    6旌旗蔽空

    相关试卷

    高考语文二轮复习组合练18 散文+语段综合+图文转换+古诗文默写(含详解): 这是一份高考语文二轮复习组合练18 散文+语段综合+图文转换+古诗文默写(含详解),共8页。试卷主要包含了【福建省“永安一中等内容,欢迎下载使用。

    高考语文二轮复习组合练12 散文+语段综合+压缩语段+古诗文默写(含详解): 这是一份高考语文二轮复习组合练12 散文+语段综合+压缩语段+古诗文默写(含详解),共7页。

    高考语文二轮复习组合练11 小说+语段综合+仿写+古诗文默写(含详解): 这是一份高考语文二轮复习组合练11 小说+语段综合+仿写+古诗文默写(含详解),共6页。

    语文朗读宝

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map