搜索
    上传资料 赚现金
    (新高考)高考地理一轮复习讲练课件第1章 第4讲 地球的公转及其地理意义 (含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    (新高考)高考地理一轮复习讲练课件第1章 第4讲 地球的公转及其地理意义 (含答案)01
    (新高考)高考地理一轮复习讲练课件第1章 第4讲 地球的公转及其地理意义 (含答案)02
    (新高考)高考地理一轮复习讲练课件第1章 第4讲 地球的公转及其地理意义 (含答案)03
    (新高考)高考地理一轮复习讲练课件第1章 第4讲 地球的公转及其地理意义 (含答案)04
    (新高考)高考地理一轮复习讲练课件第1章 第4讲 地球的公转及其地理意义 (含答案)05
    (新高考)高考地理一轮复习讲练课件第1章 第4讲 地球的公转及其地理意义 (含答案)06
    (新高考)高考地理一轮复习讲练课件第1章 第4讲 地球的公转及其地理意义 (含答案)07
    (新高考)高考地理一轮复习讲练课件第1章 第4讲 地球的公转及其地理意义 (含答案)08
    还剩52页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    (新高考)高考地理一轮复习讲练课件第1章 第4讲 地球的公转及其地理意义 (含答案)

    展开
    这是一份(新高考)高考地理一轮复习讲练课件第1章 第4讲 地球的公转及其地理意义 (含答案),共60页。PPT课件主要包含了逆时针,顺时针,恒星年,赤道平面,°26′,北回归线,昼长夜短,最大值,昼短夜长,最小值等内容,欢迎下载使用。

    ………………………………………………………………………………………………………………◎
    二、黄赤交角及其影响1.黄赤交角的含义地球公转轨道平面(即黄道平面)同____________的交角。目前,其大小是___________。示意图如下所示:
    2.黄赤交角的影响引起太阳直射点在________________之间往返运动。
    三、昼夜长短及其变化1.典型图示(以北半球为例)
    四、正午太阳高度及其变化规律1.太阳高度和正午太阳高度太阳光线与地平面之间的夹角,叫做太阳高度角,简称太阳高度(如图甲所示)。一天中太阳高度________值出现在正午,称为正午太阳高度(如图乙所示)。
    2.正午太阳高度的纬度变化规律正午太阳高度从太阳__________所在纬度向南北两侧递减。
    (1)夏至日:正午太阳高度由____________向南北两侧递减,如图中______折线所示。(2)冬至日:正午太阳高度由____________向南北两侧递减,如图中______折线所示。(3)春、秋分日:正午太阳高度由________向南北两侧递减,如图中______折线所示。
    3.正午太阳高度的季节变化规律
    [温馨提示] 同一纬线上正午太阳高度相等;同一日期,距直射点所在纬线纬度差相等的两条纬线上正午太阳高度相等;距离太阳直射点所在纬线越近的地点,正午太阳高度越大。
    2.五带的划分(1)五带成因:一年中昼夜长短和正午太阳高度随________的变化而变化。(2)五带划分
    读下图,图中A平面为黄道平面,B平面为赤道平面,回答1~2题。
    1.当太阳直射点位于图中P点时,北半球的节气应是(  )A.春分B.夏至C.秋分D.冬至2.若图中②角比现在增大2°,则(  )A.黄赤交角变为25°26′B.回归线的度数将变为24°26′C.太阳直射的范围将缩小4个纬度D.地球上出现极昼极夜的范围将扩大2个纬度答案 1.B 2.C
    阅读下表,回答3~4题。
    3.上表是天安门广场升降旗时间(注:与日出日落时间相同),此时,昼夜情况的说法正确的是(  )A.昼长夜短     B.昼夜平分C.昼短夜长D.无法判断
    4.上表说明,太阳直射点的位置和移动方向是(  )A.北半球,向南移B.北半球,向北移C.南半球,向南移D.南半球,向北移答案 3.C 4.D
    读某日①~④四地昼弧弧度状况示意图,回答5~6题。
    5.图中四地,纬度值相等的是(  )A.②④B.①④C.②③D.①③6.②地正午太阳高度达到一年中的最大值时,③地(  )A.夜长达到一年中的最大值B.昼长达到一年中的最大值C.正午太阳高度达到一年中的最小值D.正午太阳高度达到一年中的最大值答案 5.D 6.B
    图1为甲、乙、丙三地等高旗杆正午影长变化曲线和朝向示意图,图2为①②③④四地正午太阳高度的变化示意图。读图,完成7~8题。
    图1          图2
    7.有关图1中甲、乙、丙三地地理现象的判断,正确的是(  )A.甲、乙两地有阳光直射现象B.一年中昼夜长短变化幅度最大的是乙地C.自转线速度:甲地<丙地<乙地D.一年中正午太阳高度变化幅度最小的是甲地8.图2中四条曲线能够反映乙地正午太阳高度变化的是(  )A.①  B.②  C.③  D.④答案 7.C 8.C
    华北平原农村地区住宅的建设有“朝阳”和“朝阴”的说法。“朝阳”是指房屋朝向东南方向。据此完成9~11题。9.该地区房屋“朝阳”的原因是(  )①方便日常出行 ②可避冬季寒冷的西北风 ③光照较好 ④可增加用地面积A.①②B.②③ C.③④D.①④10.为了达到夏季遮阳的目的,农村的院落内一般都种植几棵树木。树种选择和种植的方位合理的是(  )A.落叶阔叶树 东南B.常绿针叶树 东南C.落叶阔叶树 西南D.常绿针叶树 西南
    11. 华北平原某地(40°N)春分日12时测得院落中树木的影长为17米,该树木高约(tan 50°≈1.19)(  )A.6米B.17米 C.10米D.20米答案 9.B 10.C 11.D
    2016年11月30日,中国的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。据此完成下题。
    12.在气象气候学中,把候均温(连续5天平均气温)小于10℃定为冬季,大于22℃定为夏季,春、秋为过渡季节。当立春时,下列城市最可能处于春季的是(  )A.长春市B.厦门市 C.拉萨市D.三沙市答案 B
    考点一 黄赤交角及其影响
    1.黄赤交角的形成及其影响
    黄赤交角是指黄道平面(地球公转轨道平面)与赤道平面的夹角。其主要影响是黄赤交角→太阳直射点移动→昼夜长短、正午太阳高度的变化→季节变化和五带分布。
    2.黄赤交角及其变化带来的影响黄赤交角的存在是导致地球运动产生地理意义的关键要素之一,对其理解应重点关注以下内容:(1)与黄赤交角相关的角度及其关系:黄赤交角=回归线的度数;黄赤交角与极圈度数互余;黄赤交角=晨昏线与地轴的最大夹角
    (2)黄赤交角变化带来的影响:
    黄赤交角是产生四季的原因。黄赤交角并非固定不变,现在约为23.5°,最大时可达24.24°,最小时为22.1°,变动周期约4万年。读黄赤交角变动时回归线和极圈的变动示意图,回答1~2题。
    1.黄赤交角为24.24°时(  )A.热带的范围比现在小B.温带的范围比现在小C.寒带的范围比现在小D.极昼和极夜出现的范围比现在小
    解析:当黄赤交角为24.24°时,即黄赤交角变大时,回归线度数增大,极圈度数减小,回归线与极圈之间(温带地区)范围缩小;南北回归线之间(热带地区)范围扩大;极圈与极点之间(寒带地区)范围扩大;地球上存在极昼和极夜的范围扩大。
    2.地球上的太阳直射点(  )①移动周期约4万年 ②随着季节的变化而变化 ③在南北回归线之间来回移动 ④最低纬度为22.1°A.①②      B.①④C.②③D.③④
    解析:黄赤交角是产生四季的原因,同时也影响太阳直射点的移动范围,即太阳直射点的纬度位置随季节变化而变化,呈现出在南北回归线之间的周年移动规律,②③正确;太阳直射点移动的周期是一个回归年,4万年是黄赤交角的变动周期;太阳直射点最低的纬度应是赤道,即0°。
    2016年11月30日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会正式通过决议,将中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。每相邻两个节气相差一般为15天左右。读图,回答3~4题。
    3.我国古人制定“二十四节气”的依据应该是(  )A.日、地、月的位置关系B.太阳直射点运动C.我国农业生产活动安排D.月亮的阴晴圆缺
    解析:根据材料提示“二十四节气——中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系”,可知我国古人制定“二十四节气”的依据是太阳直射点的南北移动。冬至太阳直射南回归线,之后向北移动;夏至太阳直射北回归线,之后向南移动,主要的作用是方便农业生产活动的安排。
    4.图中所示的二十四节气中,每条直径上相对的两个节气日最可能出现的是(  )A.两节气日一定相差180天B.两节气日正午太阳高度都相等C.太阳视运动轨迹出没方位相同D.两节气日的昼夜长短正好相反
    解析:图中所示的二十四节气中,每条直径上相对的两个节气日最可能出现的是两节气日的昼夜长短正好相反,所以D正确。
    考点二 昼夜长短的变化
    一、昼夜长短的变化规律1.抓住太阳直射点的位置,判断昼夜长短的分布状况太阳直射点在哪个半球,哪个半球就昼长夜短,如下图所示:
    2.抓住直射点的移动,分析昼夜长短的变化特点太阳直射点的移动方向,决定了昼夜长短的变化趋势,太阳直射点向哪个半球移动,哪个半球昼变长,夜变短,如下图所示:
    3.抓住特殊现象,突破昼夜长短纬度分布特点(1)昼夜长短的变化幅度赤道上全年昼夜平分;纬度越高(主要指赤道与极圈之间),昼夜长短的变化幅度越大,变化区间为0~24小时。(2)极昼、极夜现象极昼(极夜)的起始纬度=90°-太阳直射点的纬度。纬度越高,极昼(极夜)出现的天数越多。
    二、昼夜长短与日出、日落方位的判定
    三、常规计算1.利用昼弧或夜弧的弧度数进行计算昼(夜)长=昼(夜)弧/15°
    2.根据日出、日落时间进行计算(1)依据①白天,日出、日落时间关于正午12点对称;②夜间,日出、日落时间关于0点对称;③上午时长=下午时长;④前半夜时长=后半夜时长。如下图所示:(2)计算方法①昼长时间=日落时间-日出时间=2×(12-日出时间)=2×(日落时间-12)=24-夜长②日出时间=12-昼长/2=夜长的一半
    3.特殊地点的昼长确定(1)赤道上,昼长=夜长=12小时。(2)极昼区,昼长=24小时,夜长=0;极夜区,昼长=0,夜长=24小时。
    四、规律计算1.利用昼夜长短的分布规律计算(1)同一纬线上各地昼长相等,夜长相等。(2)北半球某度数纬线上各地的昼长=南半球同度数纬线上各地的夜长。2.利用时间的对称性规律计算相对于夏至日或者冬至日对称的两个时间,某地的昼长、夜长都是相同的;相对于春分日或者秋分日对称的两个时间,某地一个时间的昼长等于另一个时间的夜长。如下图:
    a与b两个时间的昼长、夜长是相同的,c与d两个时间的昼长、夜长也是相同的;b与c两个时间中,b时间的昼长等于c时间的夜长。
    (2017·全国卷Ⅲ)某日,小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息:甲:温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来。乙:冬季临近,金黄的落叶铺满了一地。丙:又一次入秋失败了,这还是我四季分明的家乡吗?丁:又是黑夜漫长的季节,向北望去,小城上空的极光如彩色帷幕般挂在夜空。据此完成(1)~(2)题。
    (1)以上四人所在地从北到南的排列顺序是(  )A.甲乙丙丁     B.丁乙丙甲C.丁丙甲乙D.甲丙乙丁(2)当天可能是(  )A.4月28日B.6月28日C.9月2日D.11月2日[素养解读] 解答本题需要具备区域认知、综合思维和地理实践力素养。运用地理实践力和区域认识素养,结合甲、乙、丙、丁四地的地理现象确定四地的半球位置和纬度位置。运用综合思维,结合太阳直射点的移动规律确定当天的时间。
    [解题流程] (1)根据丁的描述判断,向北望去,小城上空有极光,则可知丁位于北半球__________地区,此时为北半球________年。而甲逐渐由春到夏,说明该地位于______半球;而乙地将由秋季进入冬季,说明乙位于北半球,且较丁纬度______;丙地入秋失败,说明处于由夏到秋的阶段,应位于北半球,且较乙纬度______,所以综合判断从北向南依次为丁乙丙甲。(2)由上题判断,丁地出现极夜现象,且位于北半球,说明太阳直射点位于______半球,结合选项,4月28日、6月28日和9月2日太阳直射点都是位于______半球。[自主尝试] (1)B (2)D
    解答“昼夜长短类”试题的思维流程
    (2017·全国卷Ⅱ)汽车轮胎性能测试需在不同路面上进行。芬兰伊瓦洛(位置见下图)吸引了多家轮胎企业在此建设轮胎测试场,最佳测试期为每年11月至次年4月。据此完成下题。
    1.在最佳测试期内,该地轮胎测试场(  )A.每天太阳从东南方升起B.有些日子只能夜间进行测试C.经常遭受东方寒潮侵袭D.白昼时长最大差值小于12时
    解析:11月至次年4月太阳大多数时间直射南半球,结合纬度可知,该地会出现极夜现象,因此进行轮胎测试有些日子只能在夜间进行。当该地出现极夜现象时,无日出日落现象。寒潮主要是由高纬度向低纬度蔓延,因此该地经常受北方寒潮侵袭。3月21日前后到4月,该地昼长夜短,因此白昼时长大于12小时,极夜期间白昼时长为0,因此最大差值应大于12小时。
    某同学对居住地每天的日出时间进行了一段时间的持续观测与记录,绘制成图。读图完成2~3题。
    2.a~b期间,该地的昼夜长短及其变化趋势是(  )A.昼长夜短,且昼渐长夜渐短B.昼长夜短,且昼渐短夜渐长C.昼短夜长,且昼渐长夜渐短D.昼短夜长,且昼渐短夜渐长
    解析:由图可看出,该地昼夜等长时的日出时间约为6:30(北京时间),则日出时间由a向b变化期间,日出时间越来越早,但晚于昼夜等长这一天的日出时刻,故该时间段昼短夜长,且昼渐长夜渐短。
    3.该地一年中昼夜长短的变化幅度约为(  )A.1小时40分钟B.2小时20分钟C.3小时20分钟D.4小时40分钟
    解析:某地昼夜长短在一年中的变化幅度等于其一年中日出时刻变化幅度的2倍。图中显示日出最早约为5:20,最晚约为7:40,所以日出变化幅度为2小时20分钟,故昼夜长短的变化幅度约为4小时40分钟。
    某同学查询到北京(116°E,40°N)Y月相邻两天(R日和R+1日)的日出和日落时间(北京时间)。如下表所示,据此完成4~5题。
    4.Y月是(  )A.1月B.4月C.8月D.12月
    解析:根据昼长=日落时间-日出时间可知,R日昼长为13小时7分28秒,R+1日昼长为13小时10分1秒,白昼变长,故太阳直射点位于北半球且向北移动,故B正确。
    5.北京时间Y月R日9时,下列四地正处于日出前后的是(  )A.116°E,40°NB.82°E,40°SC.0°,40°ND.113°W,40°S
    解析:当北京时间9时,116°E地方时为8:44,此时(116°E,40°N)早已日出;82°E地方时为6:28,此时(82°E,40°S)昼短夜长,正值日出前后;0°经线地方时为1时,此时(0°,40°N)正值深夜;113°W的地方时为前一天17:28,故此时(113°W,40°S)正值日落前后。
    考点三 正午太阳高度的变化
    一、正午太阳高度的变化规律1.正午太阳高度的空间变化规律从太阳直射点所在纬线分别向南、北两侧递减;离直射点距离越近(纬度差越小),正午太阳高度越大。
    2.正午太阳高度的时间变化规律(1)太阳高度日变化
    3.正午太阳高度的年变化幅度(1)南、北回归线之间:纬度越高,正午太阳高度变化幅度越大(由23°26′增大至46°52′),赤道上为23°26′,回归线上为46°52′。(2)南回归线至南极圈之间和北回归线至北极圈之间:各纬度正午太阳高度变化幅度相同(均为46°52′)。(3)南极圈以南和北极圈以北:纬度越高,正午太阳高度变化幅度越小(由46°52′减小至23°26′),极圈上为46°52′,极点上为23°26′。
    二、正午太阳高度的计算与应用1.正午太阳高度的计算公式:H=90°-两点纬度差说明:“两点”是指所求地点与太阳直射点。两点纬度差的计算遵循“同减异加”原则,即两点同在北(南)半球,则两点纬度“大数减小数”;两点分属南北不同半球,则两点纬度相加。如图所示:当太阳直射B点(10°N)时:A点(40°N)正午太阳高度:H=90°-AB纬度差=90°-(40°-10°)=60°。C点(23°26′S)正午太阳高度:H=90°-BC纬度差=90°-(10°+23°26′)=56°34′。
    2.正午太阳高度规律在生产、生活中的应用(1)确定地方时当某地太阳高度达一天中的最大值时,此时日影最短,当地的地方时是12时。(2)确定房屋的朝向确定房屋的朝向与正午太阳所在位置有关。为了获得更充足的太阳光照,在北回归线以北地区正午太阳位于南方,因此房屋坐北朝南;在南回归线以南地区正午太阳位于北方,因此房屋坐南朝北。(3)确定当地的地理纬度当太阳直射点位置一定时,可根据两地纬度差多少度,正午太阳高度就差多少度。根据某地某日(二分二至日)正午太阳高度,可判断该地区纬度大小。
    (4)判断日影长短及方向太阳直射点上,物体的影子缩短为0;正午太阳高度越大,日影越短;反之,日影越长。正午是一天中日影最短的时刻。
    日影永远朝向背离太阳的方向,北回归线以北的地区,正午的日影全年朝向正北(北极点除外),冬至日日影最长,夏至日最短;南回归线以南的地区,正午的日影全年朝向正南(南极点除外),夏至日日影最长,冬至日最短;南北回归线之间的地区,正午日影夏至日朝向正南,冬至日朝向正北;直射时日影最短(等于0)。
    (5)确定楼间距、楼高为了更好地保证各楼层都有良好的采光,楼与楼之间应当保持适当距离。以我国为例,南楼高度为h,该地冬至日正午太阳高度为H,则最小楼间距L为:L=hctH。如下图:
    (6)计算太阳能热水器的安装角度为了更好地利用太阳能,应不断调整太阳能热水器与楼顶平面之间的倾角,使太阳光与集热板成直角。集热板与地面之间的夹角(α)和当天的正午太阳高度角(H)互余,即α+H=90°时效果最佳。如下图:
    (7)判断山地自然带在南坡和北坡的分布高度一般情况下,由于阳坡正午太阳高度大,得到的光热多,阴坡得到的太阳光热少;因此在相同高度,阳坡温度较高,阴坡温度较低,从而影响到自然带在阳坡和阴坡的分布高度。
    (2018·天津卷)天津广播电视塔(简称“天塔”)高度约415米。读图文材料,回答(1)~(2)题。
    “天塔”景观照片   “天塔”位置示意图
    (1)拍摄到该照片的时间(北京时间)最可能介于(  )A.5:00~7:00     B.8:00~10:00C.12:00~14:00D.15:00~17:00(2)拍摄到该照片的日期最可能介于(  )A.1月15日到2月15日B.3月1日到3月30日C.5月15日到6月15日D.10月1日到10月30日[素养解读] 解答本题需要具备区域认知,综合思维和地理实践力素养。运用区域认知素养明确天津大致位于40°N附近,靠近夏至日时,太阳高度较大。运用地理实践力判定景观图和示意图中影子的朝向及太阳在天空中的方位。结合太阳高度的变化规律,运用综合思维计算拍摄该照片的时间。
    [解题流程] (1)对比地理景观图和位置示意图可以判定,“天塔”影子此时朝向________方向,说明太阳位于该地的________方位,结合太阳一天中的位置变化可知,此时应是当地上午,天津的地方时接近北京时间。
    (2)结合上题分析,“天塔”的影长可以通过比例尺计算得出大约为200米,“天塔”高415米,说明该日天津太阳高度较大,此时并非正午,正午日影应更______,即太阳高度应更______,天津位于40°N附近,太阳高度较大的时间应是太阳直射点位置靠近北回归线的时段,即靠近__________。[自主尝试] (1)B (2)C
    解答与“正午太阳高度”有关的试题思维流程
    (2014·全国卷Ⅱ)总部位于江苏徐州(约34°N,117°E)的某企业承接了甲国(下图)价值7.446亿美元的工程机械订单。据此完成下题。
    1.2011年6月21日,该定单的首批产品从徐州发货。这一日,徐州与甲国首都相比(  )A.徐州的正午太阳高度较高B.徐州的白昼较短C.两地正午物影方向相同D.两地日出方位角相同
    解析:6月21日太阳直射纬度约为23°26′N,所以徐州距直射点的纬度差为10°34′,小于甲国首都的纬度差13°26′,因此徐州正午太阳高度较高;因徐州纬度高,所以昼较长;徐州位于直射点以北,正午物体的影子向正北,甲国首都位于直射点以南,正午物体影子向正南;两地都从东北日出,但徐州日出方向与正东的夹角更大。
    2017年6月13日,一列中欧班列(义乌—马德里)满载小商品、服装等货物从义乌西站驶出,30日到达目的地西班牙马德里。中欧班列(义乌—马德里)线路,通过新疆阿拉山口口岸出境,途经哈萨克斯坦、俄罗斯、白俄罗斯、波兰、德国、法国、西班牙,全程13 052千米。读图完成2~3题
    2.该中欧班列(义乌—马德里)行驶期间,正午太阳高度最大时的时间与地点是(  )A.6月13日 义乌B.6月22日 马德里C.6月22日 义乌D.6月30日 马德里
    解析:义乌与马德里均位于北回归线以北,6月22日(夏至日前后)两地的正午太阳高度达到最大,而义乌比马德里纬度低,因而义乌的正午太阳高度更大。
    3.下列说法正确的是(  )A.一年中至少有一天义乌的正午太阳高度是马德里的两倍B.一年中基洛夫的正午太阳高度至少有一天刚好是义乌的一半C.一年中基洛夫正午太阳高度的变化幅度大于义乌D.从义乌出发至基洛夫期间,义乌、基洛夫、马德里的正午太阳高度均变大
    解析:假设某天义乌的正午太阳高度是马德里的两倍,依据H=90°-|α±β|,求得太阳直射点的纬度为38°28′S,超出了太阳直射点的纬度范围,A错误;同理,基洛夫的正午太阳高度是义乌的一半时,求得太阳直射点的纬度为2°06′S,在太阳直射点的纬度范围内,B正确;北回归线到北极圈之间地区正午太阳高度的变化幅度均为46°52′,C错误;不能确定中欧班列是否在夏至日之前到达基洛夫,无法确定三地的正午太阳高度的变化情况,D错误。
    (2019·安徽合肥调研)太阳能正在掀起未来能源的革命,我国科学家通过技术创新,研制出能在阴雨天发电的太阳能电板。右图示意我国某地(30°N,120°E)太阳能屋顶景观,图中太阳能电板与水平面夹角约为30°。据此完成4~5题。
    4.下列日期中,该地太阳能电板发电时间最长的是(  )A.1月1日B.4月1日C.7月1日D.10月1日
    解析:由材料可知,该地(30°N,120°E)位于我国,我国已研发出在阴雨天也能发电的太阳能电板,因此该地太阳能电板发电时间取决于昼夜长短。1月1日和10月1日该地昼短夜长,发电时间短,故A、D项错误。4月1日和7月1日昼长夜短,发电时间长,而7月1日离夏至日较近,昼更长,可以发电时间更长,故C项正确,B项错误。
    5.仅考虑正午太阳高度变化,自春分日至夏至日,图中太阳能电板正午获得的太阳辐射量(  )A.不断变大B.不断减小C.先减小后变大D.先变大后变小
    解析:正午太阳光线与太阳能电板垂直时电板获得的太阳辐射量最大。根据正午太阳高度计算公式,计算春分日该地正午太阳高度为H=90°-|30°-0°|=60°,又知图中太阳能电板与水平面夹角约为30°,此时正午太阳光线刚好与太阳能电板垂直,电板获得的太阳辐射量最大。自春分日至夏至日,随着太阳直射点向北移动,该地正午太阳高度不断变大,正午太阳光线与太阳能电板的夹角不断变小,电板获得的太阳辐射量逐渐变小,故B项正确,A项、C项和D项错误。
    光照图是反映不同时空条件下的光照状况的图形,是考查地球运动及其地理意义的重要载体,常见的光照图有侧视图、俯视图、柱状投影图及其他变式图。
    图表专攻(四) 光照图的判读
    3.确定太阳直射点的位置(1)确定经度①根据光照图中已知经线的地方时找到地方时为12时的经线。②从光照图中直观看出平分昼半球的经线。(2)确定纬度根据与晨昏线相切的纬线的纬度来确定。直射点纬度与该纬线的纬度互余。若与晨昏线相切的纬线的纬度为α,则太阳直射点的纬度为90°-α。
    4.确定日期和季节(1)利用北半球昼夜长短:昼长夜短或北极附近有极昼现象,则为北半球夏半年,反之为冬半年;若昼夜等长,则为春分日或秋分日。(2)特殊日期的判定:①晨昏线与经线重合(或晨昏线经过极点),为3月21日或9月23日前后。
    ②晨昏线与极圈相切,若北极圈内为夜,则为12月22日前后;若为昼,则为6月22日前后。
    ③根据晨昏线与经线的斜交关系。
    5.确定日出日落(1)确定时间①晨线上的各地同时日出,昏线上的各地同时日落。②某地经线与晨线交点的地方时,为该地日出地方时;某地经线与昏线交点的地方时为该地日落地方时。
    (2)确定方向①太阳直射赤道时,即春、秋分日,全球各地(除极点外),日出正东方,日落正西方。②太阳直射点位于北半球时,全球各地(除极昼、极夜地区外),日出东北,日落西北。③太阳直射点位于南半球时,全球各地(除极昼、极夜地区外),日出东南,日落西南。④正好出现极昼的地方,北半球正北升起,正北落下;南半球正南升起,正南落下。
    6.确定地方时(1)经过赤道与晨线交点的那条经线上的地方时为6时,经过赤道与昏线交点的那条经线上的地方时为18时。(2)太阳直射点所在经线上的地方时为正午12时,与之相对组成经线圈的那条经线上的地方时为0时(或24时)。(3)过晨昏线与纬线圈相切点的那条经线的地方时,要么是0时,要么是12时。切点附近出现极昼现象的是0时,切点附近出现极夜现象的是12时。
    7.确定昼夜长短(1)确定昼长和夜长光照图中,晨昏线将地球上的纬线分成昼弧和夜弧两部分,昼长等于该纬线昼弧所跨的时间数,夜长等于该纬线夜弧所跨的时间数。(2)确定昼夜长短同一纬线上的各地昼弧(或夜弧)是等长的,若昼弧大于夜弧,则昼长夜短,若昼弧小于夜弧,则昼短夜长。(3)确定极昼极夜范围晨昏线与哪个纬线圈相切,该纬线圈与极点之间的纬度范围内就会出现极昼或极夜现象,南北半球的极昼、极夜现象出现时间正好相反。
    8.确定正午太阳高度太阳直射纬线正午太阳高度为90°,其他各地的正午太阳高度从这条纬线向南、向北递减。
    (天津卷)2015年某日出现了日食现象。在四幅日照图中,深色阴影为夜半球,浅色阴影为当时可观测到日食的地区范围。读图,回答(1)~(2)题。
    (1)发生日食的这天,在上图所示四地中,正午太阳高度角最大的是(  )A.甲   B.乙   C.丙   D.丁(2)在上图所示四地中,观测者正朝西南方向观测日食的是(  )A.甲B.乙 C.丙D.丁[解题指导]1.从文字材料中获取信息日食一定发生在白天,深色阴影为______半球,白色部分为______半球,二者之间的界线为________线。
    2.从图表中获取信息[自主尝试] (1)A (2)D
    下图中L为北半球某一纬线,K为晨昏线,晨线与昏线分别交L于M、N。读图,完成(1)~(2)题。
    (1)若MN经度差为120°,此时,晨线交赤道于Q点。当Q点日落时,M的地方时为(  )A.17:00B.18:00C.20:00D.21:00
    解析: M、N分别是晨线、昏线与L纬线的交点,故MN之间为昼弧。若MN经度差为120°,则L纬线该日的昼长为8小时,M此时正值日出,地方时为8时;而Q与M同位于晨线上,故图示时刻Q点为6时(因为赤道上始终是6时日出),即M地的地方时比Q点早2小时;当Q点日落时,Q点地方时为18时,故M点地方时为20时。
    (2)若MN的经度差减小,则(  )A.L纬线的纬度减小B.海口地面物体正午日影渐长C.北京日出更偏东北D.K线最高纬度昼夜长短不变
    解析:纬线MN的经度差减小,即MN所在纬线的昼长变短,夜长变长,L纬线的纬度变大;此时太阳直射点正往南移动,海口位于北回归线与赤道之间,其地面物体正午的日影有可能变长,也有可能变短;随着太阳直射点的南移,北京日出逐渐偏向东南;K线最高纬度处出现极夜现象,故此期间昼夜长短不变。
    相关课件

    高考地理一轮考点复习课件 第4讲 地球自转及其地理意义 (含解析): 这是一份高考地理一轮考点复习课件 第4讲 地球自转及其地理意义 (含解析),共60页。PPT课件主要包含了自西向东,逆时针,顺时针,昼夜交替,不透明,地方时,中央经线,地转偏向力,不偏转,word部分等内容,欢迎下载使用。

    (新高考)高考地理一轮复习讲练课件第1章 第3讲 地球的自转及其地理意义 (含答案): 这是一份(新高考)高考地理一轮复习讲练课件第1章 第3讲 地球的自转及其地理意义 (含答案),共60页。PPT课件主要包含了自西向东,昼夜交替,晨昏线,不透明,中央经线,时或0时,地转偏向力,向右偏转,向左偏转,不偏转等内容,欢迎下载使用。

    新高中地理高考第6讲 地球的公转及其地理意义课件PPT: 这是一份新高中地理高考第6讲 地球的公转及其地理意义课件PPT,共60页。PPT课件主要包含了必备知识,关键能力,核心素养,课时作业,易误辨析等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        (新高考)高考地理一轮复习讲练课件第1章 第4讲 地球的公转及其地理意义 (含答案)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map