作文指导之化实为虚 课件 2023年中考语文二轮专题

这是一份作文指导之化实为虚 课件 2023年中考语文二轮专题，共32页。PPT课件主要包含了《在路上》，一谁在路上，三在路上如何，《翻过那座山》，翻过那座山，一谁翻过山，二翻过什么山，三如何翻过山，《窗外》，一谁在窗外等内容，欢迎下载使用。

（谁）在（怎样的）路上（如何）
1.自己2.身边的人（家人、老师、朋友等）3.平民小人物4.名人（科学家、诗人、医生等）
实：小道、山路、马路等
虚：人生之路、情感之路、 文化之路、历史之路等
人生：幼稚——成熟；懦弱——勇敢；懒惰——勤奋等
情感：被爱——去爱；叛逆——感恩；自卑——自信等
文化：单一——丰富；萌芽——繁荣等
历史：落后——复兴；野蛮——文明等
人生：坚持尝试、挑战、突破等
情感：亲情的无私与坚定、爱好等。
文化：一脉相承（如古诗的传承）
历史：不断发展（人类社会或民族国家）
跨度：有较长的时间跨度。 （写“线”，不写“点”）
时态：正在进行时，指向未来。 （不是过去；持续中）
（谁）（如何）翻过那座（怎样的）山
1.自己2.名人（科学家、诗人、医生等）
民族国家（文化、历史等）
虚：困难、挫折、障碍 、 情感隔阂、性格缺陷、 人际误解、彼我差异等
失败——成功；自卑——自信；怯懦——勇敢；悲观——豁达；被质疑——被认可等
大难当前——风雨同舟——凯旋、胜利；倒下去——爬起来——站起来等
战争——和平； 对抗——合作；野蛮——文明等
“翻”是过程，来龙去脉要清楚。
“过”是结果：前后要有对比和反差。
（谁在）（怎样的）窗外（如何）
景物（阳光、大自然、四季）
虚：一种通道、视角、途径、态度
（由内到外；由封闭到敞开； 由小天地到大世界等）
重点：窗外的人事物。 不要详写窗内或（窗本身）
前提：叙述者在窗内。 不能只字不提窗内。
解读“具象”的象征义和比喻义。拓展角度，升华主题，富有哲理。
（谁）向（怎样的）光而行
“光”： 温暖的人、爱、美、热爱、理想、 高尚的精神等
（谁）（为何+如何）走一步，再走一步
②《走一步，再走一步》
“走”： 坚持不懈、日积月累，不断克服，量变到质变，小迈步到大跨越等
（谁）送他人一朵（怎样的）花
③《送他人一朵花》
“花”： 微笑、鼓励、肯定、欣赏、信任、精神等
课文《散步》1.审题：在小路上散步——在人生的路上散步2.立意、选材： 表意——散步发生分歧（走大路还是走小路），我决定走大路。 深意——当家人间发生矛盾，要相互理解；心中有爱，肩上有责。一家人一起走3.结构： 开头——我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。(开门见山) 中间——起（去散步）承（发生矛盾）转（解决矛盾）合（皆大欢喜） 结尾——我和妻子都慢慢的，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。(首尾呼应、深化主题)
因为有你的陪伴，这一路，阳光明媚。（简短有力，点题） 小时候，你在车下，我在车上。这一路,满是你的宠爱。 学龄前的我经常和你在起。 每当我看电视看得无聊时，便会要求你带我出去玩儿。这时候，你定会放下手里的活，笑呵呵地问我: "小不点儿，这次想去哪儿玩?”而我却总是一个“随便" 便又把问题抛给了你。你呢，依旧笑呵呵地-边为我讲着故事，边推着车在 条条交错相通的阡陌小路上走过。小小的我沐浴在阳光下，呼吸着自然的气息，倾听着动人的故事，躁动的心也变得出奇的沉静。
长大后，你在乡下，我在城里。这一路，满是你的牵挂。 自从上了学，你和我便相隔方，你有你的生活，我有我的忙碌，无忧无虑的日子也逐渐远去，每当我想起你，总会打电话给你。听得出，电话那头的你笑容依旧，快乐犹存。但这却是短暂的，至少是我。而每临周未，你定会骑着你的电瓶车，拖着大堆零食来看我。 或许是因为零食被太阳晒过的缘故吧，入口，暖暖的,好似一团阳光化在了心间，散尽了心中的阴霾,取而代之的，是温馨。
现在，你在车上，我在车下。 这一路，满是你的守护 随着年龄的增长，你的腿脚渐渐地不利索了。为了好照顾你，爸妈把你接到了我们家。而你也坐上了轮椅。但你却如太阳公公般，笑口常开，笑容不减。从你搬来的第一天起 ，你就每天滚着轮椅，在校旁的大榕树下等着我放学。而我呢,同样很期盼、很享受这一刻。在阳光下、笑语中，在校的不快与压力都定会被点一点地驱散，换来的是第二天一个新的阳光少年。 在路上，你就是阳光，会一直照耀着我，给我爱的温暖，和追求幸福的力量。（首尾呼应、点题升华）