青岛市即墨市2023年六年级数学第二学期期末联考试题含解析
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这是一份青岛市即墨市2023年六年级数学第二学期期末联考试题含解析,共12页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
青岛市即墨市2023年六年级数学第二学期期末联考试题一、仔细填空。1.每支铅笔a元,每本练习本b元,买6支铅笔和4本练习本共需要(________)元。2.一个五位数,它千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上是最小的奇数,个位上是最小的偶数,如果这个数同时是2、3的倍数,那么这个五位数最小是(______).3.2.7 =( ) 20秒=( )分 1.05 t=( ) kg 3.2 L=( ) mL 3080=( ) 58 =( ) 4.用直线上的点表示下面各分数.、、、3.5.的分数单位是(________),有(________)个这样的单位,再添上(________)个这样的单位就是最小的质数。6.一个长方体的长是10cm,宽是8cm,高是4cm,表面积是_____cm2,体积是_____cm1.7.4÷5== = =( )(填小数)8.操场上同学们做游戏,第一次分组时,如果每组6人还多2人;第二次分组时,如果每组4人还多2人;第三次分组时,如果每组8人还多2人.问操场上至少有(____)人做游戏.9.我会填.5.02m3=(_______)dm3 4.08L=(_______)ml 12.43dm3 =(________)dm3 (_______)cm310.一根6米长的木材锯成相等的小段,锯了7次,每小段长(________)米,占木材总长度的(________)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.0是最小的正数,-1是最小的负数.(______)12.把3米长的绳子平均分成4份,每份占全长的米。 (_______)13.一个西瓜,吃掉了,还剩。(_____)14.异分母分数不能直接相加减,是因为它们的计数单位不同。(________)15.不为零的自然数,至少有一个约数.(____)16.索道上的过山缆车的运行是旋转现象._____三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.1千克的与2千克的相比,( )。A.一样重 B.1千克的重C.2千克的重 D.不能比较18.做同一种零件,甲5分钟做6个,乙6分钟做7个,丙9分钟做10个,( )做得快.A.甲 B.乙 C.丙19.长方体中最多有( )面完全相同。A.2 B.3 C.4 D.620.下面既是2的倍数又是3的倍数还是5的倍数的数是( ).A.222 B.4765 C.372021.把5克糖溶解在20克水中,糖占糖水的( )。A. B. C. D.四、细想快算。22.直接写出得数×0= -= 1++= 1-= -0.5= += 1-(+)= -= 23.计算下面各题,能简算的要简算。 24.看图列算式.五、能写会画。25.按要求画图:把梯形ABCD绕点C按顺时针方向旋转90°,得到梯形A´B´C´D´。(请用虚线画图)26.下面是小明家和小亮家前半年用电度数统计表,请你根据表中的数据完成复式折线统计图。小明家与小亮家用电情况统计图27.如图,以为直径,为圆心,画一个半圆,并画出这个半圆的对称轴。六、解决问题28.有一批苹果,每24个装一箱,最后一箱少5个,每30个装一箱,最后一箱少11个,每25个装一箱,最后还多出19个。这批苹果至少有多少个?29.学生在操场上做操。如果每12人一排或每15人一排,都正好排完。操场上至少有多少名学生?30.请你把1至10十个自然数进行分类,并说明你是按怎样的标准来分类的。31.一艘轮船从军港码头到6号雷达站共航行了4小时。(1)写出这艘轮船从军港码头到6号雷达站的行驶路线。(2)这艘轮船从军港码头到6号雷达站,平均每小时行驶多少千米?32.学校买8个篮球和2个足球,一共用了490元。每个篮球45元,每个足球多少元?(用方程解)
参考答案 一、仔细填空。1、6a+4b【分析】一共需要的钱数=6支铅笔的钱数+4本练习本的钱数,根据总价=单价×数量,列式即可。【详解】6支铅笔的钱数:a×6=6a(元)4本练习本的钱数:b×4=4b(元)一共需要:6a+4b(元) 考查了单价、总价和数量的关系以及字母表示数的相关知识。2、22410【解析】略3、2700 13 1050 3200 0.308 0.58【解析】略4、【解析】试题分析:分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.据此意义在数轴上即能表示出题目中各个分数.解:由图可知,题目中的数轴上每一大格代表单位“1”,由此将从左到右的第一大格平均分成10份,则从左到右两小格为即;从左到右第五格为即;将从左到右的第二大格平均分成3份,则从左到右第一小格占第二大格的,代表数轴的1即;将从左到右的第四大格平均分成5份,则从左到右第一格占第四大格的,代表数轴的3;如图:【点评】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解.5、 13 3 【分析】一个分数的分数单位是分母分之一,把带分数转换成假分数,分子是几,就有几个这样的分数单位,最小的质数是2,两者相减,分子是几,就需要再添上几个这样的分数单位,据此解答。【详解】= ,2- = ;的分数单位是,有13个这样的单位,再添上3个这样的单位就是最小的质数。 此题主要考查分数单位的认识,明确一个分数的分数单位是分母分之一,求带分数有几个分数单位,先转换成假分数,分子是几有几个这样的分数单位。6、104 120 【分析】根据长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2,体积公式:V=abh,把数据分别代入公式解答.【详解】(10×8+10×4+8×4)×2=(80+40+12)×2=152×2=104(平方厘米);10×8×4=120(立方厘米);答:它的表面积是104平方厘米,体积是120立方厘米.故答案为:104、120.7、 ; ; ;0.8【详解】略8、26【解析】略9、5020 4080 12 430 【解析】略10、 【分析】将一根木材锯7次,锯成每段一样长的小段,则将这根木头被锯成7+1=8段,根据分数的意义可知,每段是全长的,求每段的长度,用平均除法即可。【详解】7+1=81÷8=6÷8=(米)故答案为:; 本题主要是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示时,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。 二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、×【解析】略12、╳【解析】略13、×【解析】略14、√【分析】根据异分母分数加减法的计算方法进行分析。【详解】异分母分数不能直接相加减,是因为它们的计数单位不同,说法正确。故答案为:√ 异分母分数相加减,先通分再计算。15、√【分析】分①1,②质数,③合数三种情况分析求解即可.【详解】不为零的自然数有:①1,有一个约数;②质数,有二个约数;③合数,有三个及三个以上约数.故不为零的自然数,至少有一个约数.故答案为正确.16、×【解析】索道上的过山缆车的运行是平移现象,所以本题说法错误;故答案为×. 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、A【解析】略18、A【解析】略19、C【解析】略20、C【分析】2的倍数特征:一个数的个位数如果是0,2,4,6,8,则这个数就是2的倍数;3的倍数特征:一个数的各个数位上的数相加的和如果是3的倍数,则这个数也一定是3的倍数;5的倍数特征:一个数的个位数如果是0或5,则这个数就是5的倍数.【详解】根据分析可知,能同时被2、3、5整除的数个位数字是0,各个数位上的数字和是3的倍数.故答案为:C 本题重点考查了学生对于能被2、3或5整除数的特征的掌握情况.21、D【解析】略 四、细想快算。22、0;;2;(或0.25);0;(或1);;【详解】略 23、;;;;;【分析】,根据加法交换律和加法结合律简算;其余各题按照分数四则混合运算顺序计算。【详解】=+- = = =+ = =- = =+- = = 此题是考查分数四则混合运算,要仔细观察算式的特点,灵活运用一些定律进行简便计算。 24、90千克【详解】150× =90(千克) 五、能写会画。25、【分析】作旋转一定角度后的图形步骤:(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。【详解】作图如下: 本题考查了作旋转后的图形,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。26、小明家与小亮家用电情况统计图【分析】折线统计图的绘制方法:(1)根据图纸的大小,确定纵轴和横轴每一个单位的长度;(2)根据纵轴、横轴的单位长度,画出纵轴和横轴,并画出方格图;(3)根据各数量的多少,在方格图的纵线或横线(或纵、横的交点)上描出表示数量多少的点;(4)把各点用线段顺次连接起来;(5)写出标题,注明单位,可以写明调查日期或制图日期。复式折线统计图还要画出图例。【详解】作图如下:小明家与小亮家用电情况统计图 本题考查了复式折线统计图的绘制,折线统计图可以看出增减变化趋势。27、【分析】(1)以AB为直径,O为圆心画一个半圆,即圆规的尖端固定在O点,两脚之间距离为OA长画半圆即可;(2)根据轴对称图形的特点和半圆的特征,半圆只有一条对称轴,通过圆心且垂直于直径画出对称轴。【详解】根据分析,作图如下: 此题主要考查圆的画法和轴对称图形的对称轴画法。 六、解决问题28、619个【解析】24-5=19(个) 30-11=19(个)24.30.25的最小公倍数是600600+19=619(个)29、60人【解析】略30、奇数:1、3、5、7、9;偶数:2、4、6、8、10;按照是否是2的倍数进行分类(答案不唯一)【分析】自然数的分类标准不唯一,可以按是2的倍数分一类,不是2的倍数分一类。【详解】奇数:1、3、5、7、9;偶数:2、4、6、8、10;按照是否是2的倍数进行分类(答案不唯一) 本题考查了自然数的分类,2的倍数叫偶数,不是2的倍数叫奇数,也可以按因数的个数进行分类,即按质数和合数,需要注意的是1不是质数也不是合数。31、(1)轮船先向北偏东30°方向行驶39km到达B岛,然后向东行驶35km到达C岛,然后向北偏东45°方向行驶29km到达D岛,最后向南偏东50°方向行驶57km到达6号雷达站。(2)40千米【分析】(1)根据物体位置的确定方法,要找准参照物,参照物不同,物体位置的描述就不同;用角度描述方向时,比如东偏北30°也可以说成北偏东60°,一定要注意这个度数是和前面的方向成的夹角,如东偏北30°中的“30°”是这个物体与东边的夹角。在描述路线时一定要把角度和距离描述清楚。(2)求出从军港码头到6号雷达站的总路程,然后根据“速度=路程÷时间”,将相应数据代入计算即可。【详解】(1)轮船先向北偏东30°方向行驶39km到达B岛,然后向东行驶35km到达C岛,然后向北偏东45°方向行驶29km到达D岛,最后向南偏东50°方向行驶57km到达6号雷达站。(2)(39+35+29+57)÷4=160÷4=40(千米)答:这艘轮船从军港码头到6号雷达站,平均每小时行驶40千米。 本题考查物体的位置与方向,掌握物体位置的确定方法是解答本题的关键;平时在生活中多注意巩固练习。32、65元【解析】解:设每个足球x元45×8+2x=490解得,x=65答:每个足球65元。
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