阳西县2023年数学六下期末统考试题含解析
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这是一份阳西县2023年数学六下期末统考试题含解析,共12页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
阳西县2023年数学六下期末统考试题一、认真填一填。1.一个周长18.84米的圆形花坛,它的直径为(______)米,半径为(______)米,面积是(______)平方米。2.在( )里填上合适的最简分数。120平方米=(______)公顷 72分=(______)时 300克=(______)千克3.分数单位是的最小假分数是_____,最大真分数是_____.4.用2个棱长3厘米的小正方体粘合成一个长方体,这个长方体的长是________厘米,宽是________厘米,高是________厘米.它的表面积是________平方厘米,体积是________立方厘米.5.==0.25=( )÷( )。6.四个连续自然数的和是94,最小的一个自然数是(________)。7.与6能组成最简分数的最小合数是______;19与______相乘的积是质数.8.的分数单位是(________),再加上(________)个这样的分数单位就是最小的合数。9.皮影戏小组有8名同学在假期里有紧急演出,老师要尽快打电话通知到每名同学,每次通话需要1分钟,最少需要(________)分钟.10.有一张长方形纸,长60cm,宽40cm。如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余,剪出的正方形的边长最大是________厘米。二、是非辨一辨。11.比1大的自然数的倒数一定是真分数。 (______)12.一班和二班女生都占本班人数的,说明两个班的女生人数同样多。(_____)13.d、e、f都是自然数,当d=e×f时,d一定是e和f的最小公倍数. (________)14.。(______)15.分子比分母小的分数都是最简分数. (_______)16.一个长方形花坛,它的四条边相等,四个角也相等。(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.如图所示,阴影部分用分数表示为( )。 A. B. C. D.18.分数单位是,且大于小于的最简真分数( )。A.只有2个 B.只有6个 C.有无数个19.已知大长方体的棱长之和为60cm,长为8cm,底面面积为32cm2,如果把这个长方体从正面的中间挖去一个小正方体,小正方体棱长之和为12cm,那么( )。①体积变小,表面积变大②体积变小,表面积变小③体积、表面积均不变④挖去小正方体后的体积是95cm3,表面积是140cm2⑤挖去小正方体后的体积是96cm3,表面积是140cm2⑥挖去小正方体后的体积是96cm3,表面积是136cm2A.②④ B.③⑥ C.①④ D.①⑤20.李菲家客厅长4.8米,宽4.2米,选用边长( )分米的方砖铺地不需要切割.A.4 B.6 C.5 D.721.把一根绳子连续对折3次后,长度相当于全长的( ).A. B. C.22.平行四边形绕两条对角线的交点至少旋转( )才会与原图形重合。A.45° B.90° C.180° D.360°四、用心算一算。23.直接写出得数。1-= -= 2-= -= 24.计算下面各题(能简算的要使用简便算法)。×(-) ÷7+×(+-)÷ ÷÷ 25.解方程。x-= x+= 1.8x+7.1x=89五、操作与思考。26.(1)画出左图的对称图形.(2)画出图中三角形ABC绕C点顺时针旋转90°后的图形.六、解决问题。27.一个房间长6米,宽4米,高3米,如果在房间四壁贴墙纸,除去门窗7平方米,每平方米墙纸12.5元,共要多少元的墙纸?28.有两根铁丝,一根长36dm,一根长24dm,把它们截成长度相等的小段,没有剩余,每段最长是多少分米?一共可截成多少段?29.新建幸福小区要修建一个长50米,宽20米,深3米的游泳池,要在游泳池的四壁和底面贴瓷砖,贴瓷砖的面积是多少平方米?如果在池中放入1.5米深的水,需要多少立方米的水?30.一个容积为9立方分米的包装盒,从里面量长25厘米,宽20厘米。小明想用它装一摞长24厘米、宽17厘米、高19厘米的图书,是否可以装下?31.如图,一个长方体玻璃容器,从里面量,长和宽均为3dm.先向容器中倒入11.7L水,再把一个石块完全浸入水中,这时量的容器内水深15cm.这个石块的体积是多少立方分米?32.一桶油,第一次用去油的,第二次用去10千克,两次共用去这桶油的,这桶油有多少千克?33.甲、乙两地公路长360千米。一辆汽车从甲地开往乙地,行驶了3小时后离乙地还有105千米。这辆汽车平均每小时行驶多少千米?(列方程解答)
参考答案 一、认真填一填。1、6 3 28.26 【分析】圆的周长÷π求出直径,直径÷2求出半径,根据圆的面积=π×半径2求出面积。【详解】18.84÷3.14=6(米)6÷2=3(米)3.14×32=3.14×9=28.26(平方米)故答案为:6;3;28.26 考查了圆的周长和圆的面积公式,学生要掌握。2、 【详解】主要考查学生单位之间进率的掌握情况以及化成分数后要化成最简形式,这还考查到了分子分母同时除以它们的最大公因数。3、 【详解】解:(1)大于等于10的数中10是最小的,所以分数单位是的最小假分数是;(2)小于10的数中9是最大的,所以分数单位是的最大真分数是;故答案为,4、 6 3 3 90 54【解析】【考点】长方体和正方体的表面积,长方体和正方体的体积 【解答】用2个棱长3厘米的小正方体粘合成一个长方体,这个长方体的长是:3×2=6厘米,宽是3厘米,高是3厘米.它的表面积是:(6×3+6×3+3×3)×2=(18+18+9)×2=(36+9)×2=45×2=90(平方厘米)体积是:6×3×3=18×3=54(立方厘米)故答案为:6;3;3;90;54.【分析】根据题意,先求出长方体的长、宽、高,然后根据求长方体的体积,用公式:长方体的体积=长×宽×高,求长方体的表面积,用公式:长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,据此列式解答.5、12 5 1 4【解析】略6、22【分析】连续自然数的规律是后面数比前一个数大1,据此可设最小的一个自然数为x,则其余三个数分别为x+1、x+2、x+3,列方程求解即可。【详解】解:设最小的一个自然数为x,则其余三个数分别为x+1、x+2、x+3;x+(x+1)+(x+2)+(x+3)=944x+6=944x=88x=22故答案为:22 掌握自然数排列规律,相邻两个自然数相差1,是解题关键。7、251【解析】略8、 5 【分析】判定一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;最小的合数是4,用4减去原数的结果,再看有几个分数单位即可。【详解】的分母是9,所以的分数单位是;4-=,所以再加上5个这样的分数单位就是最小的合数。故答案为:;5 此题主要考查分数的单位即合数的认识,解题时要明确最小的合数是4。9、1【分析】老师首先用1分钟通知第一个学生;1+1=2,第二分钟由老师和1个学生两人分别通知1个学生,现在通知的一共2+2-1=3个学生;第三分钟可以推出通知的一共1+1-1=7个学生;还有1名同学,第四分钟通知,由此问题解决.【详解】第一分钟通知到1名同学;第二分钟最多可通知到3名同学;第三分钟最多可通知到7名同学;第四分钟时可以通知到第8名同学,最多可通知到15名同学;故答案为:1. 解决此题的关键是利用已通知的学生的人数加上老师是下一次要通知的学生人数.10、20【分析】要求剪出的正方形的边长最大是多少,就是求60和40的最大公因数是多少。先把每个数分别分解质因数,再把两个数中的全部公有质因数提取出来连乘,所得的积就是这两个数的最大公因数,据此解答。【详解】60=2×3×2×540=5×2×2×260和40的最大公因数是2×2×5=20,剪出的正方形的边长最大是20厘米。故答案为:20。 此题主要考查了最大公因数的应用,理解正方形边长与长方形长、宽的关系是解题的关键。 二、是非辨一辨。11、√【解析】略12、×【解析】本题只说了两个班的女生都占本班人数的,而本班的总人数是多少都不知道,即单位“1”不清楚,无法比较他们的大小。故结论是错误的×。本题主要考查关于单位“1”的准确把握和使用,难度系数-易。13、╳【解析】略14、×【分析】加减属于同级运算,谁在前面先算谁。【详解】计算 时,要按照从左到右的顺序进行计算。 。故答案为:错误15、×【详解】分子比分母小的分数是真分数,分子与分母互质的分数是最简分数,原题说法错误.故答案为错误.16、×【分析】长方形的特征是对边相等,四个角都是直角。据此判断。【详解】一个花坛,它的四条边相等,四个角也相等,那么这个花坛是正方形。原题说法错误。故答案:×。 此题考查长方形的特征,正方形是特殊的长方形。 三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、C【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,其中的一份或几份都可以用分数表示。【详解】把整个图形平均分成5份,阴影部分共占2份,用分数表示是。故答案为:C。 本题主要考查分数的意义,解题时注意“平均分”这一条件。18、A【详解】略19、C【解析】长方体的底面面积为32cm2,则宽为32÷8=4cm,根据棱长为60可知,长+宽+高=60÷4=15,所以高为3cm。挖去小正方体后,体积变小,表面积变大,①正确,②③错误。小正方体棱长之和为12cm,则小正方体棱长为12÷12=1cm挖去小正方体后的体积是8×4×3-1×1×1=95(cm3)挖去小正方体后的表面积是(8×4+8×3+3×4)×2+4×1×1=140(cm2)因此④正确,⑤⑥错误。故答案为C20、B【分析】求选用边长多少分米的方砖铺地不需要切割,把米化为分米,即求48和42最大公因数,先把48和42进行分解质因数,这两个数的公有质因数的连乘积是这两个数的最大公约数;由此解答即可.【详解】4.2米=42分米,4.8米=48分米,42=2×3×7,48=2×2×2×2×3,所以42和48的最大公因数为:2×3=6,所以选用边长6分米的方砖铺地不需要切割;故选B.21、A【详解】对折3次就把这根绳子平均分成了8份,根据分数的意义确定相当于全长的几分之几即可.根据分数的意义可知,对折3次后的长度相当于全长的.故答案为A22、C【分析】把组成的图形的每条线段,按要求画出旋转后的位置,旋转后所有线段组成的图形即旋转后的图形。【详解】A点旋转到B点即可与原图重合,最少180度。故答案为:C 本题考察了将图形旋转一定角度,正确理解重合。 四、用心算一算。23、;1;;0【分析】同分母分数相加、减,分母不变只把分子相加、减。【详解】1-=-= -==1 2-=1-= -=0 记得结果能约分的要化成最简分数。 24、;;5;4【分析】(1)括号内先通分,然后用差乘即可;(2)把原式化为×+×,然后根据乘法分配律提取公因数,式子变为×(+)计算即可;(3)把原式化为(+-)×24,然后按照乘法分配律去括号,括号内的各项乘以24,即可解答;(4)除以一个数相当于乘它的倒数,把原式化为××,然后进行计算。【详解】×(-)=×(-)=×=÷7+×=×+×=×(+)=×=(+-)÷=(+-)×24=×24+×24-×24=3+8-6=5÷÷=××=4 25、x=;x=;x=10【分析】x-=,方程两边同时+即可;x+=,方程两边同时-即可;1.8x+7.1x=89,先将方程左边进行化简,再根据等式的性质2解方程即可。【详解】x-=解:x-+=+x= x=x+=解:x+-=-x=1.8x+7.1x=89解:8.9x÷8.9=89÷8.9x=10 本题考查了解方程,解方程根据等式的性质。 五、操作与思考。26、(1)画出左图的对称图形(下图):(2)画出图中三角形ABC绕C点顺时针旋转90°后的图形(下图):【解析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左半图的关键对称点,依次连结即可.(2)根据旋转的特征,三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后,点C的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形. 六、解决问题。27、662.5元【解析】解:贴墙纸的面积:(6×3+4×3)×2﹣7=60﹣7=53(平方米); 共花费53×12.5=662.5元28、12分米;5段【分析】根据题意可知,要求把它们截成相同的最长小段,就是求36和24的最大公因数;分别用铁丝的长度÷每段的长度=分的段数,再相加即可解答。【详解】因为36=2×2×3×3,24=2×2×2×3,所以36和24的最大公因数是12,每段最长是12分米;36÷12+24÷12=3+2=5(段)答:每段最长是12分米,一共可以截5段。 本题主要考查最大公因数的应用,理解“每段最长的值等于36和24的最大公因数”是解题的关键。29、1420平方米 1500立方米水【解析】解:(1)(50×3+20×3)×2+50×20=(150+60)×2+1000=210×2+1000=420+1000=1420(平方米);答:贴瓷砖部分的面积是1420平方米.(2)50×20×1.5=1500(立方米)答:一共要放入1500立方米水.【点评】此题重点考查学生对长方体表面积和体积计算公式的掌握与运用情况.在计算表面积时,要分清需要计算几个长方形面的面积,缺少的是哪一个面的面积;再求一共要放入多少立方米水时,要乘水的高度,不要乘整个水池的高度.30、不可以【分析】由题意可知,容下这本书的长和宽都没有问题,关键是看高是否可以容下,根据“长方体的体积=长×宽×高”可知,“长方体的高=体积÷长÷宽”,由此求出长方体的高,再进行比较即可。【详解】9立方分米=9000立方厘米;9000÷25÷20=360÷20=18(厘米);25厘米>24厘米,20厘米>17厘米,18厘米<19厘米;答:不可以装下。 解答本题的关键是要明确不仅要比较长和宽,也要比较高是否可以容下。31、1.8dm³【详解】15cm=1.5dm 11.7L=11.7dm³ 11.7÷(3×3)=1.3(dm)3×3×(1.5-1.3)=1.8(dm³)32、100千克【解析】10÷( - )=100(千克)33、85千米【分析】设这辆汽车平均每小时行驶x千米,根据等量关系:这辆汽车平均每小时行驶的千米数×3+105千米=360千米,列方程解答即可。【详解】解:设这辆汽车平均每小时行驶x千米,3x+105=3603x=255x=85答:这辆汽车平均每小时行驶85千米。 本题考查了列方程解应用题,解题的关键是分析出等量关系。
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