蚌埠市淮上区2022-2023学年数学六年级第二学期期末考试试题含解析
展开蚌埠市淮上区2022-2023学年数学六年级第二学期期末考试试题
一、认真填一填。
1.a、b为非0的自然数且只有公因数1,则=_____.
2.一个分数,它的分子是最小的合数,分母是奇数中最小的合数,这个分数是(________)。
3.有45块水果糖和30块巧克力分别平均分给一个组的同学,都正好分完。这个组最多有(______)位同学。
4.有两根绳子,一根长42分米,另一根长63分米,现在要把它们剪成同样长的小段,且都没有剩余,每段绳子最长应是(________)分米。
5.填上适当的体积或容积单位:
一个苹果占据的空间约为200(________) 一大瓶雪碧的容量是2.5(________)
6.下图中正方形内的阴影部分是一个长方形,阴影部分的周长是(______)厘米;如果正方形的面积是阴影部分的4倍,那么阴影部分的面积是(______)平方厘米。
7.能同时被2、3、5整除的最小三位数是_____.
8.吨的是(_______)吨; (________)元的是10元。
9.把64升水倒入一个长8分米、宽2.5分米、高4分米的长方体水箱内,这时水面距箱口______分米.
10.6÷15=(填小数)
二、是非辨一辨。
11.把3米长的铁丝平均截成5段,每段是1米的。 (____)
12.经过旋转后的图形与原图形的形状和大小都不同。 (_________)
13.a是质数,a3一定是合数. (_____)
14.两个数的最小公倍数一定能被这两个数整除。(________)
15.两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。(________)
16.分母为8的最简真分数共有4个。 (______)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.一个正方体的棱长总和是2.4分米,它的表面积是( )平方分米
A.0.008 B.0.24 C.13.823 D.34.56
18.王师傅每天能加工84个零件,比徒弟每天加工零件数的2倍少8个.徒弟每天能加工零件多少个?列出方程错误的是( )
解:设徒弟每天加工零件x个.
A.2x=84+8 B.2x+8=84 C.2x-8=84 D.2x-84=8
19.小明做24道数学题,已完成了16道,还需完成全部题目的( )
A. B. C.
20.棱长1分米的正方体玻璃缸,能容纳( )液体。
A、100mL
B、1L
C、1mL
21.一个正方体的体积是10立方厘米,如果棱长扩大3倍,它的体积是( )立方厘米.
A.270 B.10 C.90 D.60
22.++=+运用了( )。
A.加法交换律
B.加法结合律
C.加法交换律和结合律
四、用心算一算。
23.直接写出得数。
1×= ×10= += ×9×=
-= 6×= ×= 5-7×=
24.计算下面各题,能简算的要简算.
-(-) 3-- -++
++ +- +(++)
25.解方程。
①9x-1.6=25.4 ②2x-=
③4x+4×0.8=9.6 ④60÷2x=2
五、操作与思考。
26.(1)把图①绕点A按逆时针方向旋转90°得到图②,并在方格纸上画出。
(2)把图②向右平移6格得到图③,并在方格纸上画出。
六、解决问题。
27.赵叔叔用31.4米长的篱笆靠墙围一个半圆形的养禽场(如图).这个养禽场的面积是多少平方米?
28.五年级同学义务劳动,男同学有54名,女同学有60名,现在要把男女同学混合编组,各组中男生人数相等,女生人数也相等。最多可以编为多少组?每组中男、女同学各有多少名?
29.在居家学习期间,琴琴缝制了一个正方体的沙包。这个沙包的棱长是9厘米。琴琴在沙包的接缝处都缝上花边,花边的总长是多少厘米?
30.果园要种桃树、苹果树和梨树:其中桃树和梨树占总面积的,苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几?
31.只列综合算式不计算。
稻谷约能碾出大米,平均碾大米需要多少千克稻谷?
32.一个转盘上涂了三种颜色(如下图).其中红色部分占转盘面积的一半,蓝色部分占转盘面积的.黄色部分占转盘面积的几分之几?
33.梨的体积.
为了求出一个梨的体积,小东找来一个长8cm,宽6cm,高7cm的长方体玻璃缸,开始往里倒水,直到把梨淹没.量出这时的水深是5cm,接着把梨拿出,量出这时水深是2cm.最后根据有关的数据算出了梨的体积.
如果你认同小东的做法,请根据上面的信息,求出梨的体积,如果你不认同小东的做法,请写出你的方法.
参考答案
一、认真填一填。
1、
【解析】=+=
故答案为.
2、
【分析】最小的合数是4,奇数中最小的合数是9,据此写出分数即可。
【详解】一个分数,它的分子是最小的合数,分母是奇数中最小的合数,这个分数是。
本题考查了分数的意义及合数,除了1和它本身还有别的因数的数叫合数。
3、15
【分析】求出45和30的最大公因数就是这个组最多的同学人数。
【详解】,5×3=15(位),这个组最多有15位同学。
本题考查了最大公因数,用短除法求最大公因数比较直接。
4、21
【解析】略
5、立方厘米 升
【分析】(1)计量一个苹果的体积,因为数据是200,所以用“立方厘米”做单位,是200立方厘米。
(2)计量一大瓶雪碧的容积,因为数据是2.5,所以用“升”做单位,是2.5升。
【详解】一个苹果占据的空间约为200立方厘米
一大瓶雪碧的容量是2.5升
做此题要根据生活经验,对体积和容积单位的大小有清楚的认识,同时能够判断出应填体积单位还是容积单位。
6、40 64
【分析】7厘米加13厘米,正好比正方形的一条边长多了长方形的一条宽的长度,小长方形的长与大正方形的边长相等,由此可得:7+13=20厘米就是这个小长方形的一条长与一条宽的和,根据长方形的周长=(长+宽)×2即可解决问题。
如果正方形的面积是阴影部分的4倍,正方形的面积S=a2,长方形的面积S=ab,那么正方形的边长就是长方形的宽4倍,根据和倍问题分别求出正方形的边长(长方形的长)与长方形的宽,进而求出面积。
【详解】周长:(7+13)×2
=20×2
=40(厘米)
面积:20÷(4+1)=4(厘米)
4×1=4(厘米)
4×4=16(厘米)
16×4=64(平方厘米)
此题的图形是一个典型的题目,长方形的长是一个中间等量,正好等于正方形的一条边的长度;由此得出题干中7+13的和就是长方形的一条长与宽的和。再根据和倍问题求出长与宽分别是多少。
7、1
【详解】能同时被2、3、5整除的数必须具备:个位上的数是0,各个数位上的数的和能够被3整除;能同时被2、3、5整除的最小三位数是1;
故答案为1.
8、 25
【解析】略
9、0.8
【详解】略
10、12 5 0.4
【解析】略
二、是非辨一辨。
11、×
【解析】略
12、╳
【解析】略
13、√
【解析】略
14、√
【分析】最小公倍数:对于两个整数来说,指该两数共有倍数中最小的一个,依此即可作出判断。
【详解】因为两个数的最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积,所以两个数的最小公倍数一定能被这两个数整除。
故答案为√。
考查了整除的定义,两个数的最小公倍数与这两个数之间的关系。
15、×
【分析】两个等底等高的三角形不一定形状相同,只用完全相同的两个三角形才能拼成一个平行四边形,由此解答即可。
【详解】两个等底等高的三角形不一定能拼成一个平行四边形,原题说法错误;
故答案为:×。
本题主要考查了三角形的面积推导过程,等底等高并不能保证形状相同。
16、√
【解析】略
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、B
【解析】略
18、B
【分析】等量关系:徒弟每天加工数×2-8=师傅每天加工数,据此列出方程。
【详解】A. 2x=84+8,徒弟每天加工数×2=师傅每天加工数+8,正确
B. 2x+8=84,徒弟每天加工数×2+8=师傅每天加工数,与分析不符,错误
C. 2x-8=84, 徒弟每天加工数×2-8=师傅每天加工数,正确
D. 2x-84=8,徒弟每天加工数×2-师傅每天加工数=8,正确
故答案为:B
本题考察了列方程解决问题,找到等量关系,可利用算式各部分之间的关系灵活变化。
19、A
【解析】先求出没有完成的数学题的道数,再除以数学题的总道数就是要求的答案。
【详解】解:(24﹣16)÷24,
=8÷24,
=,
答:还需完成全部题目.
故选:A.
20、B
【解析】解:13=1(立方分米),
1立方分米=1L;
故选B。
【分析】计算容积可根据体积公式,正方体的体积=棱长3 , 即可计算出玻璃钢的容积。 此题主要考查正方体的体积公式及体积单位与容积单位之间的换算。
21、A
【解析】根据正方体的体积公式:v=a3, 再根据因数与积的变化规律,积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积,据此解答.此题主要根据正方体的体积公式和因数与积的变化规律进行解答.
【详解】如果正方体的棱长扩大3倍,那么它的体积就扩大3×3×3=27倍,即10×27=270(立方厘米).
答:它的体积是270立方厘米.
故选A.
22、B
【解析】略
四、用心算一算。
23、;4;;2
;;;4
【分析】根据分数的计算方法,直接进行口算即可。
【详解】1×= ×10=4 += ×9×=2
-= 6×= ×= 5-7×=5-1=4
本题考查了分数口算,异分母分数相加减,先通分再计算。
24、-(-)
=-+
=
3--
=3-(+)
=2
-++
=+-(-)
=3
++
=++
=1
+-
=+-
=
+(++)
=(+)+(+)
=2
【详解】略
25、①x=3;②x=
③x=1.6;④x=15
【分析】①根据等式的性质,在方程两边同时加1.6,再同时除以9求解;
②根据等式的性质,在方程两边同时加,再同时除以2求解;
③先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时减3.2,再同时除以4求解;
④根据等式的性质,在方程两边同时乘2x,化简之后,再同时除以4求解;
【详解】①9x-1.6=25.4
9x=25.4+1.6
9x=27
x=27÷9
x=3
②2x-=
2x=+
x=1÷2
x=
③4x+4×0.8=9.6
4x+3.2=9.6
4x=9.6-3.2
x=6.4÷4
x=1.6
④60÷2x=2
2×2x=60
4x=60
x=60÷4
x=15
解方程的依据是等式的性质,注意等号要对齐。
五、操作与思考。
26、
【分析】(1)旋转时,图形的形状和大小都不变,画出旋转后的对应边即可。竖直的那条边绕点A按逆时针方向旋转90°,就到了右边水平的位置;水平的那条边旋转后的就到了右边竖直的位置,依此画出旋转后的图形。
(2)图形平移,就是组成图形的点平移,找出三角形的顶点平移后的位置,即可画出平移后的三角形。
【详解】如图所示:
本题考查图形的旋转和平移,在画旋转或平移后的图形时,找出对应边或对应点的位置是解答此题的关键。
六、解决问题。
27、157平方米
【解析】根据分析:圆周长的一半是31.4米,则圆的周长是31.4×2=62.8米.
所以圆的半径是:62.8÷3.14÷2=10(米)
养禽场的面积是:
3.14×102
=3.14×100
=314(平方米)
314÷2=157(平方米).
答:这个养禽场的面积是157平方米.
28、6组;9名男同学,10名女同学
【分析】男女同学人数的最大公因数就是最多可编的组数,人数÷组数=每组人数
【详解】54和60的公因数有1、2、3、6,最大公因数是6。
54÷6=9(名) 60÷6=10(名)
答:最多可以编为6组,每组中9名男同学,10名女同学。
本题考查了公因数应用题,要理解题意。
29、108厘米
【分析】花边的总长就是正方体的棱长之和。正方体有12条棱,长度都相等,用棱长乘12即可求出棱长之和。
【详解】9×12=108(厘米)
答:花边的总长是108厘米。
本题考查正方体有关棱长的应用,根据正方体棱长的特点即可解答。
30、
【分析】首先根据题意,把果园的总面积看作单位“1”,用1减去种的桃树和梨树占总面积的分率,求出苹果树占总面积的几分之几;然后根据减法的意义,用苹果树和梨树占总面积的分率减去苹果树占总面积的分率,求出梨树的面积占总面积的几分之几即可。
【详解】
=
=
答:梨树的面积占总面积的。
此题考查分数加减有关应用题,明确三种树之间的关系是解题关系,可以借助线段图等方式。
31、40÷30
【分析】求碾大米需要多少千克稻谷,用稻谷质量÷大米质量即可。
【详解】根据分析,列式为:40÷30
本题考查了除法应用,如果是求每千克稻谷出多少千克大米,用大米质量÷稻谷质量。
32、
【解析】略
33、144立方厘米
【详解】8×6×(5-2)=144(立方厘米)
答:梨的体积是144立方厘米.
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