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    【暑假自学课】2023年新七年级英语暑假精品课(外研版)-第03讲StarterModule3

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    这是一份【暑假自学课】2023年新七年级英语暑假精品课(外研版)-第03讲StarterModule3,共7页。

    【暑假自学课】2023年新七年级英语暑假精品课(外研版)-第03讲 Starter Module 3 冠词和情态动词can的用法

    03Starter Module 3冠词和情态动词can的用法

    【学习目标】

    1. 冠词的用法

    2. 情态动词can的用法

    【基础知识】

    1.冠词的用法

    (1)不定冠词a / an

    ●a/ an 是不定冠词,表示一个(支,把……。只能用在单数可数名词前面。

    ●a 用于辅音音素开头的词前,an用于元音音素开头的词前。

    例:

    a bike 一辆自行车

    an egg 一个鸡蛋

    a / an的用法:

    1)表示数量

    2)笼统地指某人或某物但不具体说明;

    3)泛指一类事物;

    4)表示首次提到的人或物(常用于介绍用语中)。

    5) 用于某些固定搭配中。

    例:

    There are twenty-four hours in a day. 一天有24个小时。

    A boy wants to see you. 一个男孩想见你。

    A bird can fly. 鸟会飞。

    I have a pen. 我有一支钢笔。

    have a look 看一看 take a walk 散步 have a good time 过得愉快

    【过关检测】

    1Lucy is ________ girl, and Tom is ________ boy.

    2—What’s that?

    —It’s ________ cup.

    3What’s this in ________ English?

    4—What’s that?

    —It’s ________ orange.

    Aa Ban C/ Dthe

    5This is ________ ________ (橙子)

    (2) 定冠词the的用法

    1)特指某(些)人或者事物;

    2)双方都知道的人或事物;

    3)上文提到过的人或物;

    4)世界上独一无二的事物前,或某一范围内唯一的某事物前。

    5)用于某些固定搭配中。

    6)用在方位名词前。

    7)与play连用时,用在西洋乐器名词前。

    8)与专有名词连用。

    例:

    The book on the desk is mine. 桌子上的书是我的。(特指)

    Where is the teacher? 老师在哪?(双方都知道)

    He has a pen. The pen is black. 他有支钢笔,钢笔是黑色的。(指上文提到的事物)

    the moon 月亮 the earth地球

    in the daytime 在白天

    look the same看起来一样

    the east 东方 the west 西方

    play the piano弹钢琴

    the Great Wall 长城 the Summer Palace 颐和园

    【过关检测】

    6Look at ________ photo of Lucy’s family.

    7This is ________ apple. ________ apple is good.

    8There is ________ map(地图)on the wall. It is ________ map of the world(世界).

    Athe; a Ba; a Ca ; the Dthe; the

    9Let’s have ________ look.

    Athe Ba C.不填

    10I often(经常)play ________ piano in the evening .

    Aa Ban C/ Dthe

    2.情态动词can的用法

    情态动词can没有人称和数的变化,不能独立作谓语,必须与动词的原形连用。

    can的基本用法如下:

    1can本身不表示动作常表示体力或脑力方面的能力。

    例如:

    I can speak English我会说英语。(表示脑力方面的能力)

    They can carry the heavy box.他们搬得动这个重箱子。(表示体力方面的能力)

    2)与疑问词一起用在特殊疑问句中。

    例如:

    Who can swim? 谁会游泳?

    3“Can+ I / we+动词原形+…?”表示说话人请求对方的许可,询问可不可以做某事

    Can I use your book? 我可以用一下你的书吗?

    Can we put our coats here? 我们可不可以把我们的外套放在这儿?

    Yes, you can.可以,你可以放。

    (4)Can you/... ?句型常被用(来提出请求、征求意见或询问消息等,意为” “()/……?”

    在句尾加 please显得更有礼貌,若用could 代替can,会更加委婉、客气。

    Can/ Could you please ?的肯定回答常用Yes./Yes , of course.;否定回答常用Sorry , |/ we can’t.

    例:

    Can/Could you open the door, please?

    请你把门打开好吗?

    Can you sing me a song? 你能给我唱首歌吗?

    含有情态动词can的句子有不同的句式:

    1)肯定句:主语+can+动词原形+其他。

    如:

    She can play the piano.她会弹钢琴。

    2)否定句:主语+can’t+动词原形+其他。

    She can’t play the piano.她不会弹钢琴。

    3)一般疑问句:Can+主语+动词原形+其他?其肯定回答为:Yes,主语+can.; 否定回答为:No,主语+can’t.

    Can she play the piano?她会弹钢琴吗?

    Yes, she can.是的,她会。

    No, she can’t.不,她不会。

    4)特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?

    如:

    What can they do? 他们会干什么?

    【过关检测】

    Ⅳ. 单项选择

    11I ________ write in English.

    Aought Bneed Ccan Dmust

    12—Can you see me?

    —________.

    AYes, I can. BNo, I can. CYes, I can’t. DNo, I am.

    13—Who________ dance (跳舞) in our class?

    —I think (认为) Lily can.

    Ashould Bwould Cmust Dcan

    14—________ you help me please, Lingling?

    — Yes, of course.

    ACan BMust CNeed DShould

    15— Can you say that again, please?

    —________.

    ANo BSorry, I can CThank you DOf course

    (天津蓟县期中一)

    16—Can you play table tennis?

    —________. But I can play football.

    AYes, I can. BYes, I do. CNo, I don’t. DNo, I can’t.


    参考答案:

    1     a     a

    【详解】句意:露西是一个女孩,汤姆是一个男孩。此处都表示泛指一个,应用不定冠词修饰,girlboy都是以辅音音素开头的单词,应用a修饰,故填aa

    2a

    【详解】句意:——那是什么?——一个杯子。a/ an 是不定冠词,表示一个,可以用于第一次提到的某人或者某事,a/an只能用在单数可数名词前面,a 用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前,cup是辅音音素开头的单词,故填a

    3/

    【详解】句意:这个用英语怎么说?in English“用英语English前面不用冠词,故填/

    4B

    【详解】句意:——那是什么? ——一个橘子。

    考查冠词的用法。a不定冠词,表泛指,用于辅音音素开头的单词或字母前;an不定冠词,表泛指,用于元音音素开头的单词或字母前;the定冠词,表特指。根据“It’s...orange.”可知,此处泛指一个橘子,且orange是元音音素开头的单词,应用不定冠词an。故选B

    5     an     orange

    【详解】句意:这是一个橙子。根据汉意和语境可知本题考查单词orange“橙子a/an 是不定冠词,表示a 用于辅音音素开头的单词前,an用于元音音素开头的单词前,故填anorange

    6the

    【详解】句意:看这张露西的全家福。根据句意和空后名词可知此处应填冠词,由“of Lucy’s family”可知是特指露西的全家福,应用定冠词。故填the

    7     an     The

    【详解】句意:这是一个苹果。这个苹果是好的。根据句意和空后名词可知空处应填冠词。不定冠词a/an,表a用于辅音音素开头的词前,an用于元音音素开头的词前;上文提到的人或物再次提起,用定冠词the。故答案为anThe

    8B

    【详解】句意:墙上有一幅地图。它是一幅世界地图。

    考查冠词的用法。a (用于可数名词或单数名词前,表示未曾提到的) (人、事、物)the指已提到或易领会到的人或事物。第一次提到地图,第一空用不定冠词a,表泛指;它是一幅世界地图,表类别,第二空用不定冠词a。故选B

    9B

    【详解】句意:让我们看一看。

    考查冠词的用法。固定短语have a look“看一看。故选B

    10D

    【详解】句意:我经常在晚上弹钢琴。

    考查冠词辨析。a一个,用在辅音音素开头的词前;an一个,用在元音音素开头的词前;/不填;the指已提到或易领会到的人或事物。演奏西洋乐器,乐器前要加the,这是固定用法,故选D

    11C

    【详解】句意:我会用英语写。

    考查情态动词can的用法。ought应该,应当,一般与to连用;need需要;can会,能,可以 ;must必须,一定。根据题干“I... write in English.”,可知应是表达自己的能力之意。所以用can。故选C

    12A

    【详解】句意:——你能看见我吗?——是的,我能。

    考查情态动词can的用法。情态动词can引导的一般疑问句,肯定回答应用:Yes, ... can. 否定回答应用:No, … can’t. 故排除BD项;yes不能和not连用,故排除C项。故选A

    13D

    【详解】句意:——在我们班谁会跳舞?——我认为莉莉能。

    考查情态动词can的用法。should应该;would将会;must必须;can能。由答语“I think (认为) Lily can.”可知,问句含有can的疑问句;故选D

    14A

    【详解】句意:——请问,你可以帮我一下吗,玲玲?——是的,当然可以。

    考查情态动词辨析。can可以;must必须;need需要;should应该。问句询问对方是否能够提供帮助,can符合语境。故选A

    15D

    【详解】句意:——请您再说一遍好吗?——当然可以。

    考查情景交际。根据题干可知是“Can/ Could you...please ?”的句型,表示请求时,肯定回答常用Yes./Yes , of course./Of course;否定回答常用Sorry , I/ we can’t。故选D

    16D

    【详解】句意:——你会打乒乓球吗?——不,我不会。但是我会踢足球。

    考查情态动词的用法。根据“Can you play table tennis?”可知,回答应该含有情态动词can;再者根据“But I can play football.”可知,不会打乒乓球;故选D

     

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