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河北省承德市承德县2023年数学六下期末质量跟踪监视模拟试题含解析
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这是一份河北省承德市承德县2023年数学六下期末质量跟踪监视模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
河北省承德市承德县2023年数学六下期末质量跟踪监视模拟试题一、仔细填空。1.通常情况下,我们把零上15度记作(_____)度,零下2度记作(_____)度。2. “1”既不是质数,也不是合数。(_____)理由:________________________________________________________3.的分数单位是______,再加上______个这样的分数单位后,结果是最小的质数。4.有9箱苹果,其中8箱质量相同,一箱轻一些。如果用天平称,至少称(______)次保证可以找出这箱苹果。5.如果非零自然数A是B的5倍,则A与B的最小公倍数是(________)。最大公因数是(________)。6.3÷4=。7.池塘里的浮萍每天增加一倍,10天刚好长满整个池塘。长了(______)天时间浮萍的面积刚好占池塘面积的。8.下图可以折成一个(________)体,这个图形有(________)个面是正方形,有(________)个面是长方形。9.把3米长的铁丝平均分成8份,每份是这根铁丝的_____,每份长_____米.10.一个棱长9分米的正方体水池里装了680升水,把这些水倒入一个长12分米,宽10分米,高8分米的长方体水池里,长方形水池里的水深是(________)二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.棱长是2厘米的正方体,棱长总和与表面积相等.(__________)12.所有的质数都是奇数,所有的合数都是偶数。(______)13.一个物体的容积等于它的体积。(________)14.两个数的最小公倍数一定比这两个数的积大。(____)15.和1%都是分母为100的分数,它们表示的意义相同._____.16.师傅加工的零件数比徒弟多,即师傅比徒弟多加工的零件数占徒弟加工零件数的。(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.一张长方形的纸对折两次后的形状(如图),它是原来纸的( )。A.4倍 B. C.18.一个水杯的原价是40元,打八折后的价钱是多少元?正确列式( )。A.40÷ B.40× C. 40×(1-)19.今年爸爸a岁,妈妈(a-4)岁,再过2年,爸爸和妈妈相差( )岁。A.a B.6 C.4 D.220.在100克水中加入10克盐,这时盐占盐水的( )A. B. C.21.如图,摸到黑球的可能性是( )。A. B. C. D.四、细想快算。22.直接写出得数.+= 1-= -= 0.9×100= +=0.64÷16= 10-9.12= 0.7÷3.5= 0.8×125= += 23.计算下面各题。(怎样简便就怎样算)1-(-) +++ -(+) 24.看图列方程并解答。一本书有182页。五、能写会画。25.下面的几何体从正面、上面、左面看到的分别是什么?画出来。26.以虚线为对称轴,画出下列图形的另一半。27.在方格纸上分别画出从正面、左面、上面观察到的图形。六、解决问题28.食品店有40多个松花蛋,如果把它们装进4个一排的蛋托中,正好装完;如果把它们装进6个一排的蛋托中,也正好装完。请你算一算食品店有多少个松花蛋?29.人体的血液占体重的,爸爸的体重是65 kg,爸爸的血液有多少千克?30.一个房间长8米,宽6米,高4米。除去门窗22平方米,房间的墙壁和房顶都贴上墙纸,这个房间至少需要多大面积的墙纸?31.五(1)班有42人,五(2)班有48人.学校要举行广播操比赛,如果要求每排人数相同,每排最多需要站多少人?两个班分别站多少排?32.计算下面图形的体积.(单位:厘米)
参考答案 一、仔细填空。1、15 -2 【解析】略2、√ 质数:只有1和本身两个因数的数。也就是只有两个因数。合数:除了1和本身外还有其他因数。也就是至少有三个因数。1只有自己本身这一个因数。所以1既不是质数也不是合数。 【解析】略3、 7 【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位;最小的质数是2,用2-这个分数,结果用假分数表示,分子是几,就再加上几个这样的分数单位。【详解】2-=的分数单位是,再加上7个这样的分数单位后,结果是最小的质数。 本题考查了质数和分数单位,分母是几,分数单位就是几分之一,分子表示分数单位的个数。4、2次【分析】找次品时尽量把总数平均分成3份,如果不能平均分,也要使多或少的那份比其它的少1或多1;这样称1次就能把次品所在的范围缩小到最少。找出次品称的次数也会最少。【详解】第一次:将9箱苹果平均分成3份,每份3箱,任意取2份放入天平。第二次:①天平平衡,则剩下的1份有较轻的,将剩下的1份的3箱平均分成3份,每份1箱,任意取2箱放入天平,1次就可以找出较轻的。②天平不平衡,天平较高的那端有一箱轻的,则取出较轻的1份的3箱平均分成3份,每份1箱,任意取2箱放入天平,1次就可以找出较轻的。所以:至少称2次保证可以找出这箱苹果。 当物品的数量在4~9个时,即31<物品的数量≤32,至少称2次能保证找出次品。5、A B 【分析】根据两数成倍数关系,最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数,进行分析。【详解】A=5B,A与B的最小公倍数是A。最大公因数是B。 本题考查了最大公因数和最小公倍数,两数互质,最大公因数是1,最小公倍数是两数的积。6、3;8;12【分析】根据分数与除法的关系,我们把被除数“3”看作分子,除数“4”看做分母,就得到分数;我们可以观察到第2个分数的分子“6”是由原分子3×2得到的,由分数的基本性质,原分母“4”也必须同时×2,得到分数;接下来,第3个分数的分母“16”是由原分母4×4得到的,由分数的基本性质,原分子“3”也必须同时×4,就得到分数。【详解】 分数的基本性质的应用,这个性质强调分子、分母要同时变化,即同时乘或除以一个相同的数(不为0),分数的大小不变。7、7【分析】设10天时浮萍数量为1,则第9天为10天时的一半即,第8天为第9天的一半,即×=,第7天为第8天的一半,即×=,据此解答.【详解】根据分析可知,长了7天时间浮萍的面积刚好占池塘面积的。故答案为:7 正确理解浮萍面积每天增加一倍,利用倒推法是解决本题的关键。8、长方 2 4 【分析】依据对长方体的认识来解答此题,长方体有六个面,其中六个面中有对面的面面积相等,大小相同,是全等的,所以根据题中提供的数据即可解答此题。【详解】下图可以折成一个( 长方 )体,这个图形有( 2 )个面是正方形,有( 4 )个面是长方形。 此题主要是考查了对长方体的认识,属于基础知识,需牢牢掌握。9、 【详解】由题意,根据分数的定义,平均分成8份,则每段是全长的,每段长3×米.解:平均分成8份,则每段是全长的,每段长3×=米故答案为 10、分米【解析】略 二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、错误【解析】试题分析:(1)意义不同,正方体 的表面积是指组成正方体所有面的总面积,而正方体的棱长之和是指所有棱长的长度之和;(2)计算方法不同,表面积=a×a×6,而棱长之和=12a;(3)计量单位不同,表面积用面积单位,而棱长之和用长度单位.解:正方体的表面积和棱长之和意义不同,计算方法不同,计量单位不同,无法进行比较;故答案为错误.点评:此题考查对表面积和棱长之和的意义,计算方法,计量单位都不相同,无法进行比较.12、×【分析】除了1和它本身外,没有其它因数的数为质数,能被2整数的为偶数,2为偶数且除了1还它本身外再没有别的因数了,所以2既为质数也为偶数;不能被2整数的数为奇数,除了1和它本身外,还有别的因数的数为合数,如9,15等既为奇数也为合数;据此解答。【详解】根据偶数与奇数,质数与合数的定义可知,所有的偶数都是合数,所有的奇数都是质数的说法是错误的。如:2既为质数也为偶数;9,15等既为奇数也为合数。故答案为:×。 奇数不一定为质数,但除2之外的质数都为奇数。13、×【分析】容积是从物体内部测量数据,体积是从物体外部测量数据,据此分析。【详解】容积是指物体所能容纳物质的大小,体积是指物体所占空间的大小,一个物体的容积不等于体积,所以原题说法错误。 本题考查了容积和体积,一般情况容积<体积。14、错误【解析】略15、×【详解】根据分数和百分数的意义:表示是把单位“1”平均分成100份,表示其中一份的数;1%表示的是一个数是另一个数的百分之一,百分数不能带单位名称,即不能表示具体的数量; 故答案为×.16、√【分析】师傅加工的零件数比徒弟多,徒弟加工的零件数看作7,师傅加工的零件数是7+3,师傅比徒弟多加工3。【详解】师傅加工的零件数比徒弟多,即师傅比徒弟多加工的零件数占徒弟加工零件数的,说法正确。故答案为:√ 本题考查了求一个数占另一个数的几分之几,关键是确定单位“1”,用差÷单位“1”。 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、C【分析】根据题意,一张长方形的纸对折一次,是原来纸的,两次后是×=,据此解答即可。【详解】一张长方形的纸对折两次后的形状(如图),它是原来纸的×=;故选:C。 解答此题的关键是明确一张长方形的纸每对折一次,得到纸的面积就是上一次的。18、B【分析】八折是指现价是原价的,把原价看成单位“1”,用原价乘就是现价,据此列式。【详解】根据分析,列式为:40×。故答案为:B 本题关键是理解打折的含义:几折就是十分之几,也就是百分之几十。19、C【分析】两人原来相差a-(a-4)=4岁,再过2年仍然相差4岁;据此解答。【详解】由分析可知:再过2年,爸爸和妈妈相差4岁。故答案为:C 解答本题的关键是理解两人的年龄差是不变。20、A【解析】略21、D【解析】略 四、细想快算。22、,,,90,,0.04,0.88,0.2,100,1【详解】略 23、;3;;【分析】先算小括号的减法,再算括号外的减法;运用加法交换律和结合律,把同分母的分数结合起来计算;减去两个数的和,等于连续减去这两个数。【详解】1-(-) =1-(-)=1-= +++=(+)+(+)=2+1=3 -(+)= - - = - = - = 24、每天看26页【分析】此题中的等量关系式是:已经看的页数=每天看的页数×看的天数=4x;已经看的页数+还剩的页数=这本书全部的页数。把已经看的页数4x和还剩的页数78都代入到这个等量关系式里,就可以列出方程了。解方程时把4x看成一个整体,先求出4x,再求出x,x的值就是整个方程的解。【详解】4x+78=182解:4x=182-784x=104x=104÷4x=26答:每天看26页。 此题重点考察根据等量关系式列方程,解方程时要有整体思想,注意运算符号的变化。 五、能写会画。25、【分析】根据观察者观察位置的变化,我们可以发现观察者所看到的被观察的对象的范围也随着发生相应的变化。【详解】作图如下: 从不同角度方向观察物体,常常得到不同的结果。26、【解析】略27、【分析】观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形居中;从左面看到的图形是2层:下层2个正方形,上层1个靠左边,从上面看到的图形是两行:上层3个正方形,下层一个正方形居中;据此画图即可。【详解】根据题干分析,作图如下: 此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。 六、解决问题28、48个【分析】“如果把它们装进4个一排的蛋托中,正好装完”说明松花蛋的个数是4的倍数,“如果把它装进6个一排的蛋托中,也正好装完”,说明松花蛋的个数也是6的倍数;所以松花蛋的个数即是4的倍数也是6的倍数,即是4和6的公倍数,又因食品店有松花蛋的个数是40多个,所以松花蛋的个数应是4和6的公倍数且是40多的数,据此解答。【详解】4=2×2,6=2×3,4、6的最小公倍数是3×2×2=12,因为12×4=48,满足食品店有40多个松花蛋;答:食品店有48个松花蛋。 本题的关键是要理解松花蛋的个数是4和6的公倍数,且是40多的数。29、5kg【解析】本题要求爸爸的血液有多少千克,就是求65 kg的是多少,列式为65×=5(kg)。30、138平方米【解析】(8×4+6×4)×2+8×6-22=138(平方米)31、7排;8排【解析】42和48的最大公因数是6. 42÷6=7(排)48÷6=8(排)32、8×5×10+(12-8)×5×5=500(立方厘米)【解析】略
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