江苏省无锡市惠山区2022-2023学年数学六下期末学业水平测试试题含解析

江苏省无锡市惠山区2022-2023学年数学六下期末学业水平测试试题

一、仔细填空。

1．一个等边三角形，每边长 分米，它的周长是_____分米。

2．304至少要加上（__________），就是3的倍数；至少要减去（_________），就是5的倍数．

3．的分数单位是（_________），它有（________）个这样的分数单位。

4．下图是一个无盖长方体的展开图．（开口向上）

（1）与①号面相对的面是（__________）．

（2）底面积是（__________）cm2，容积是（__________）cm1．

5．有10袋糖果，其中一袋多两块，至少称（______）次才能保证找到多的那袋。

6．把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的，每段长米。

7．3÷4=（____________）（分数）=（____________）（小数）=（________）%

8．3个是（________），里面有（________）个。

9．12和9的最小公倍数是（________）；18和12的最大公因数是（________）。

10．五年二班有50人，昨天的出勤率是98%，昨天上学的学生有_____人．

二、准确判断。（对的画“√ ”，错的画“×”）

11．一个正方体的棱长扩大3倍，表面积就扩大9倍．    （_______）

12．计算图中两条彩带一共长多少米，列出的方程是6.9＝x+2.1．_____

13．某商品先提价，后又降价，结果相当于又恢复到了原价。（__________）

14．是方程的解。（________）

15．在0.61，0.603，0.625，0.663中，最大的是0.663。     （_______）

16．任意两个单式折线统计图都可以合成一个复式折线统计图．　   　（______）

三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）

17．以雷达站为观测点，海洋舰的位置是（       ）．

A．东偏北60° B．东偏北30° C．北偏西60° D．西偏南30°

18．用小摆出一个几何体，从正面和上面看到的图形如下图，摆这个几何体至少需要（     ）个小 

   ．

A．4 B．5 C．6 D．7

19．下面（    ）的乘积不可能是偶数。

A．质数×合数 B．奇数×偶数 C．奇数×奇数 D．质数×质数

20．园林工人在长60米的公路两边每隔5米栽一棵树（首尾都栽），现在要改成每隔4米栽一棵树，那么不用移动的树有（    ）棵。

A．4 B．6 C．8

21．一件衬衫降价5元后，按45元售出，降价（ ）

A．9% B．11.1% C．10%

四、细想快算。

22．直接写出得数。

－＝   －＝   ＋＝

＋＝   1－＝   3－＝

23．计算下面各题。

24．解方程．

（1）6.72—1.2x=1.44         （2）16x—9 x =14.7     （3）x +（+）=1

25．求下列图形的表面积和体积。（单位：厘米）

五、能写会画。

26．下图的正方形表示3千克，请在图中表示出千克．

27．按要求画一画

（1）画出图形A向右平移6格后得到的图形B．

（2）画出图形A绕点O逆时针旋转90°后得到的图形C．

28．画出图形绕点A顺时针旋转90°后的图形。

六、解决问题

29．一个书架，上层放的书是下层的2.5倍。如果从上层取30本书放到下层，这时两层书架上书的本数正好同样多。原来两层各放了多少本书？

30．如图，现有空的长方体容器A和水深24厘米的长方体容器B，现将B中的水全部倒给A,这时容器A里的水的高度是多少厘米？

31．有一根红彩带和一根绿彩带，红彩带的长是绿彩带的3倍，红彩带比绿彩带长2.4米．这两根彩带各长多少米？

32．有一堆桃子，把它们平均分给8只猴子或10只猴子，都正好分完而没有剩余。这堆桃子至少有多少个？

33．用一根25.12米的绳子正好可以绕一棵树的树干10圈，这棵树树干的横截面的面积大约是多少平方米？

参考答案

一、仔细填空。

1、

【解析】等边三角形的周长就是三条边的长度之和。

这个等边三角形的周长是++=分米。

故答案为：。

2、2    4   

【解析】略

3、    5   

【解析】略

4、⑤    6    24   

【解析】略

5、3

【解析】略

6、；

【分析】把单位“1”平均分成7份，每份就是；要求每段的长度，用总长度÷总段数即可。

【详解】1÷7＝

3÷7＝（米）

故答案为：；。

本题考查分数的意义，解答本题的关键是掌握分数表示分率和表示具体数值的区别。

7、    0.75    75   

【解析】略

8、    5   

【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的叫分数单位，将化成分母是10的分数，再看有几个分数单位。

【详解】

3个是，里面有5个。

本题考查了分数单位，分子表示分数单位的个数。

9、36    6   

【解析】略

10、1人

【解析】解：50×98%＝1（人）

答：昨天上学的学生有1人．

故答案为1．

【点评】

本题考查了出勤率＝×100%的灵活应用．

二、准确判断。（对的画“√ ”，错的画“×”）

11、正确 

【详解】正方体表面积=棱长×棱长×6，正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大的倍数的平方倍．

3×3=9，正方体的棱长扩大3倍，它的表面积就扩大9倍．原题说法正确．

故答案为正确．

12、×

【分析】设第一条彩带长x米，则第二条长x+2.1米，又知第二条长6.9米，所以可得方程6.9＝x+2.1，解方程得到的x为第一条彩带长，再与第二条长度相加才得两条彩带一共长多少米．

【详解】解：设第一条彩带长x米，

x+2.1＝6.9

x+2.1﹣2.1＝6.9﹣2.1

x＝4.2，

4.2+6.9＝11.1（米），

答：两条彩带一共长11.1米．所以原题说法错误．

故答案为：×．

【点晴】

本题考查了列方程解应用题，注意求得的x不是两条彩带一共的长度．

13、×

【分析】把某商品的原价看作单位“1”，提价后，商品的价格变成1＋，后面的降价是在1＋的价格基础上降价的，所以先提价和后面降价的单位“1”是不同的，据此算出现价，再与原价比较大小即可。

【详解】把某商品的原价看作单位“1”

1＋＝

－×

＝－

＝

＜1，现价比原价低

所以判断错误。

解决此题的关键是判断出前后两个单位“1”的不同，转化为同一单位“1”后再比较大小。

14、×

【分析】将方程的解带入方程中，若方程的左边等于右边，那么就是正确的。

【详解】将x＝2代入方程2x－3＝7中

左边＝1

右边＝7

左边≠右边

故x＝2不是方程的解

故此题判断为×

验证一个数是不是方程的解，可以选择代入或者重新解方程验证。

15、√

【解析】略

16、×

【详解】任何一幅复式折线统计图都能分成多幅单式折线统计图，但是任意两个单式折线统计图不一定合成一个复式折线统计图，所以本题说法错误；

故答案为：×．

三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）

17、B

【解析】以雷达站为观测点，海洋舰在北偏东60°方向上，也就是东偏北30°方向上，故选B

【分析】北偏东60°也可以说东偏北30°，所以以雷达站为观测点，海洋舰在北偏东60°方向上，也就是东偏北30°方向上，据此解答．

18、B

【解析】略

19、C

【分析】两个因数中含有因数2，那积一定也含有因数2，是2的倍数，因此积是偶数；两个因数中不含因数2，那么积也不含因数2，因此积是奇数；据此解答。

【详解】A．2是最小的质数，所以质数×合数的积有可能是偶数；

B．偶数（除0外）都有因数2，所以奇数×偶数的积是偶数；

C．奇数没有因数2，所以奇数×奇数的积不可能是偶数；

D．2是最小的质数，所以质数×质数的积有可能是偶数；

故答案为：C

本题主要考查偶数的意义及其运算性质，注意2这一特殊的数。

20、C

【分析】因为4和5的最小公倍数是20，所以用总长度除以最小公倍数求出一侧栽树的棵数再乘2，即可得出不用移栽的树的棵数。

【详解】4和5的最小公倍数是20，60÷20＝3（棵），

（3＋1）×2

＝4×2

＝8（棵）

故选：C。

利用4和5的最小公倍数和基本的数量关系求出一边栽树的棵数是解答此题的关键，注意首尾都栽，所以要加1。

21、C

【解析】根据求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答即可．

【详解】先用“45+5”求出这件衬衫的原价，求降价百分之几，即求降低的钱数是原价的百分之几，

四、细想快算。

22、；；；

；；

【分析】异分母相加减时，要先通分，再加减，带分数相加减时，可以先换算成假分数，再相加减。

【详解】－＝－＝ －＝－＝ ＋＝＋＝

＋＝＋＝     1－＝ 3－＝－＝

掌握异分母相加减的方法是解决此题的关键，直接写出得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。

23、；；

【分析】按照从左到右的顺序计算；先算小括号的加法，再算括号外的减法；按照从左到右的顺序计算。

【详解】

24、x=4.4;x=2.1;x=

【详解】略

25、（1）正方体表面积：37.5平方厘米；正方体体积：15.625立方厘米

（2）长方体表面积：85平方厘米；长方体体积：50立方厘米

【分析】根据正方体和长方体的表面积和体积公式计算即可。

【详解】（1）正方体表面积：

2.5×2.5×6

＝6.25×6

＝37.5（平方厘米）

正方体体积：

2.5×2.5×2.5

＝6.25×2.5

＝15.625（立方厘米）

（2）长方体表面积：

（5×4＋4×2.5＋5×2.5）×2

＝（20＋10＋12.5）×2

＝42.5×2

＝85（平方厘米）

长方体体积：

5×4×2.5

＝20×2.5

＝50（立方厘米 ）

故答案为：（1）正方体表面积：37.5平方厘米；正方体体积：15.625立方厘米；（2）长方体表面积：85平方厘米；长方体体积：50立方厘米。

本题考查长方体、正方体的表面积和体积，须熟记长方体、正方体的表面积和体积的计算公式。

五、能写会画。

26、如图所示：

【解析】 ÷3= ,把正方形平均分成4份，表示其中1份即可．

27、 (1)、(2)如图：

【解析】略

28、

【解析】略

六、解决问题

29、上层100本；下层40本

【分析】根据题意，设下册书是x本，上层是2.5x本。然后根据上层取30本书放到下层，这时两层书架上书的本数正好同样多，列方程解答即可。

【详解】2.5x－30＝x＋30

1.5x＝60

x＝40

上层：40×2.5＝100（本）

答：原来上层是100本，下层是40本。

此题主要考查学生对含两个未知数的方程的应用解题。

30、18厘米

【解析】30×20×24÷（40×20）=18（厘米）

31、绿1.2米；红3.6米

【解析】解：设绿彩带长x米

3x-x=2.4

x=1.2

红;1.2×3=3.6(米)

32、8和10的最小公倍数是40，这堆桃子至少有40个。

【解析】略

33、0.5024平方米

【详解】25.12÷10÷3.14÷2＝0.4（米）  

3.14×0.4×0.4＝0.5024（平方米）

圆周长和圆面积的综合运用。