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    广东省茂名市直属学校2022-2023学年数学六年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析

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    广东省茂名市直属学校2022-2023学年数学六年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析

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    这是一份广东省茂名市直属学校2022-2023学年数学六年级第二学期期末综合测试模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。


    广东省茂名市直属学校2022-2023学年数学六年级第二学期期末综合测试模拟试题

    一、认真填一填。

    1.2.7立方米=______)立方分米   45立方厘米=______)立方分米

    2.912的最大公因数是(__________),最小公倍数是(__________).

    3.10以内相邻的两个数都是合数的是(________)和(________);相邻的两个数都是素数的是(________)和(________)。

    4.把一个圆平均分成若干份,排成一个近似的长方形,如果这个长方形的长是6.28厘米,那么宽是(______)厘米,圆的面积是(_________)平方厘米。

    5.气象局要统计近一周气温变化情况,应选用(_________)统计图比较合适

    6.13×235×51×8×97的积是(______);(填奇数偶数)若三个连续的偶数的和是72,最小的偶数是(______)。

    7.6、把12个苹果平均分成3份,每份是(    )个,表示这样的2份是这些苹果的(    )。

    8.正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大(______)倍。

    9.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是(________)平方厘米,体积是(_______)立方厘米.

    10.黄花有X朵,红花朵数是黄花的3倍,黄花和红花一共有(______)朵,红花比黄花多(_______)朵。

    二、是非辨一辨。

    11.一个长方体长10厘米,宽8厘米,高6厘米,把它切成一个尽可能大的正方体,这个正方体的棱长是8厘米。(______

    12.12分解质因数的结果是:12=1×2×2×1.(_______

    13.一根绳子,剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,第二段肯定长一些.(_____

    14.如果一个物体的体积是1cm3,那么这个物体的形状就一定是正方体。       ____

    15.4减去3,剩下1,就是_____

    16.2530%52150%。(______

    三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。

    17.周末,学校要组织合唱队的35名同学参加紧急演出,老师需要尽快通知到每一个同学,如果用打电话的方式,每分钟通知1人,最少花(    )分钟就能通知到每一个人.

    A5 B6 C8 D9

    18.甲、乙、丙三个小朋友用相同的正方形手工纸剪圆形,甲剪了一个最大的扇形,乙剪了四个最大的圆形,丙剪了一个最大的圆,三个人剩下的手工纸(     )最多。

    A.甲 B.乙 C.丙 D.一样大

    19.如两图形分别表示一个长方体的前面和右侧面,那么这个长方体的体积是(   

    A36立方厘米 B12立方厘米 C18立方厘米

    20.把一根绳子连续对折3次,长度相当于全长的(     ).

    A B C D

    21.小明去操场进行跑步训练,他先慢跑,再逐渐加速,最后冲刺到终点。下图中,表示小明平时运动中的心跳对比情况最合理的是(    )。

    A B

    C D

    22.三个连续自然数的和一定是(    )。

    A3的倍数 B.偶数 C.奇数

    四、用心算一算。

    23.直接写出得数.

    =      ÷0.5=     =     =     35×=    –0.2=

    +×8=    ÷=    1–÷=    ×=

     

    24.计算下面各题,能简算的要简算

                  1               -(

              -(          

     

    25.解方程.

    X             X              X3

    五、操作与思考。

    26.我会操作。

    1)画出三角形绕点“A”顺时针旋转90度后的图形,并标为图1

    2)画出三角形绕点“B” 逆时针旋转180度后的图形,并标为图2

    六、解决问题。

    27.北湖实验学校有一间长10米,宽6米,高3.5米的长方体教室。

    1)这间教室的空间有多大?

    2)现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖,扣除门的面积3平方米,这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?

    28.端午节乐乐一家进行了传统的登山庆祝活动。用40分钟走完了全程的,又用50分钟走了全程的一半,最后用10分钟登上了山顶。最后10分钟走了全程的几分之几?

    29.用拖拉机耕地,甲拖拉机7小时耕地6公顷,乙拖拉机每小时耕地公顷。甲拖拉机比乙拖拉机平均每小时多耕地多少公顷?

    30.如图是一个病人的体温记录折线图,据图完成下列问题.

    1)护士每隔     小时给病人量一次体温.

    2)病人的体温最高是     摄氏度,最低是     摄氏度.

    3)病人在12812时的体温是     摄氏度.

    4)这个病人的病情是在恶化还是在好转.

    31.淘气家有3口人,三月份妈妈的工资收入是1000元,爸爸的工资收入比妈妈多

    1)三月份爸爸工资收入是多少元? 

    2)妈妈三月份工资收入比全家三月份的总支出少,全家三月份的总支出是多少元?

    32.每小盒牛奶的容量是0.25升,每大盒牛奶的容量是0.5升。小红买了大盒和小盒牛奶各18盒,一共买了多少升?

    33.五(1)班的学生人数在40~50人之间,一次大扫除,按6人一组分组,则少1人;按8人一组分组,还是少1人。五(1)班有学生多少人?




    参考答案

     

    一、认真填一填。

    1、2700    0.045   

    【解析】略

    2、3    1   

    【分析】求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积,对于两个数来说:两个数的公有质因数的乘积是最大公因数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的乘积是最小公倍数,由此解决问题即可.

    【详解】12=2×2×3

    9=3×3

    129的最大公因数为:3

    129的最小公倍数为:2×2×3×3=1

    故答案为31

    3、8    9    2    3   

    【分析】找出10以内的质数、合数观察即可。

    【详解】10以内的合数有:468910以内的质数有:2357,所以10以内相邻的两个数都是合数的是89;相邻的两个数都是素数的是23

    故答案为:8923

     

    牢记10以内的质数、合数可以快速解答。

    4、2    12.56   

    【解析】略

    5、折线

    【解析】略

    6、偶数    22   

    【详解】主要考查学生对和与积的奇偶性规律的掌握情况。

    7、4    2/3

    【解析】略 

    8、9

    【分析】根据正方体的表面积公式:s6a2,再根据积的变化规律:积扩大是倍数等于因数扩大倍数的乘积,正方体的棱长扩大3倍,表面积扩大3的平方倍。

    【详解】根据分析可得:正方体的棱长扩大3倍,表面积扩大3的平方倍,即3×39倍;

    故答案为:9

     

    此题主要根据正方体的表面积、体积的计算方法和积的变化规律解答。

    9、150    125     

    【详解】根据正方体的特征,它的12条棱的长度都相等,它的棱长是60÷12=5厘米,再根据体积公式解答即可.

    10、4X    2X   

    【解析】略

     

    二、是非辨一辨。

    11、×

    【分析】正方体有12条棱,每条棱长度相等;长方体切成一个最大的正方体,则这个正方体的棱长等于长方体的最短的棱长,即正方体的棱长是6厘米。

    【详解】一个长方体长10厘米,宽8厘米,高6厘米,把它切成一个尽可能大的正方体,这个正方体的棱长是6厘米,而不是8厘米。

    故答案:×

     

    把长方体切成一个尽可能大的正方体,长方体最小的棱长即是最大正方体的棱长。

    12、×

    【解析】略

    13、

    【解析】略

    14、×

    【解析】略

    15、

    【解析】

    故原题说法正确

    16、×

    【分析】求一个数比另一个数多(少)百分之几,就是用一个数比另一个数多(少)的数除以另一个数。

    【详解】(52÷5

    3÷5

    60%

    2560%

    52÷2

    3÷2

    150%

    52150%

    故答案为:×

     

    本题关键是区分两个单位“1”的不同,把单位“1”的量作为除数求解。

     

    三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。

    17、B

    【分析】下一分钟通知到的人数翻倍增加

    【详解】1+2+4+8+16+32=63(人)

    5分钟便可通知31,6分钟可通知63人。

    故答案为:B

     

    本题考察了优化问题,也可用倒推法。

    18、D

    【解析】略

    19、A

    【分析】根据长方体的表面展开图,由已知前面长方形的长是6厘米,宽是2厘米,可知长方体的长是6厘米,高2厘米;由右侧面的长是3厘米,宽是2厘米,可知长方体的宽是3厘米;再根据长方体的体积计算公式解答即可。

    【详解】6×3×236(立方厘米);

    答:个长方体的体积是36立方厘米。

    故选A

     

    此题主要考查长方体的表面展开的形状、前面的长和宽与长方体的长和高的关系,右侧面的长和宽与长方体的宽和高的关系;再利用长方体的体积计算公式解答即可。

    20、C

    【详解】略

    21、B

    【分析】根据折线统计图的特点,平时应该匀速,折线平缓,运动中折线应该往上升,冲刺阶段折线上升更明显。

    【详解】小明去操场进行跑步训练,他先慢跑,再逐渐加速,最后冲刺到终点。下图中,表示小明平时运动中的心跳对比情况最合理的是

    故答案为:B

     

    本题考查了复式折线统计图,折线统计图可以看出增减变化趋势。

    22、A

    【分析】设三个连续自然数中的第一个为a,由这三个连续的自然数可表示为aa+1a+2。其和为:a+a+1+a+2=3×a+1),所以三个连续自然数的和一定是3的倍数。

    【详解】解:设三个连续自然数中的第一个为a,则三个连续自然数的和为:

    a+a+1+a+2=3×a+1

    所以三个连续自然数的和一定是3的倍数。

    如果这三个连续自然数是234,则和是奇数9

    如果这三个连续自然数是123,则和是偶数6

    故答案为A

     

    本题是根据相邻的两个自然数相差1的特点从而求出个连续自然数的和是3的倍数的。

     

    四、用心算一算。

    23、105161

    【解析】略

     

     

    24、

    3

    【详解】略

     

     

    25、X=  X=  X=

    【详解】略

     

    五、操作与思考。

    26、1);(2)答案如图:

    【解析】略

     

    六、解决问题。

    27、1210立方米;(2)35.4平方米

    【解析】10×6×3.5=210(立方米)

    2)(10×1.2+6×1.2×2-3=35.4(平方米)

    28、

    【分析】把全程看作单位“1”,减去前40分钟走的所占全程分率,再减去又用50分钟走的所占全程分率就是最后10分钟所走全程的几分之几。

    【详解】1

    1

    答:最后10分钟走了全程的

     

    此题主要考查异分母分数的加减法,走全程的一半,即走全程的 ,通分计算即可。

    29、 公顷

    【解析】先求出甲拖拉机每小时耕地的面积,再减去乙每小时耕地的面积即可。

    【详解】 (公顷) 

    答:甲拖拉机比乙拖拉机平均每小时多耕地 公顷。

    30、16   239.5  36.8   337.5   4)这个病人的病情是在好转.

    【解析】(1)护士每隔 6小时给病人量一次体温.

    2)病人的体温最高是 39.5摄氏度,最低是 36.8摄氏度.

    3)病人在12812时的体温是 37.5摄氏度.

    4)这个病人的病情是在好转(答案合理即可).

    31、11400元;

    21250

    【分析】(1)把妈妈的工资收入看成单位“1”,爸爸的工资是妈妈的(1),用乘法求出爸爸的工资收入;

    2)把淘气家的总支出看成单位“1”,它的(1)对应的数量是妈妈的工资收入1000元,由此用除法求出总支出。

    【详解】(11000×1

    1000×

    1400(元)

    答:三月份爸爸工资收入是1400元。

    21000÷1

    1000÷

    1250(元)

    答:全家三月份的总支出是1250元。

     

    解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,求单位“1”的几分之几用乘法;已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”用除法。

    32、13.5升。

    【解析】:用小盒牛奶的总容量加上大盒牛奶的总容量就是一共买的总升数。

    33、47

    【详解】6×8147(人)

     

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