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    常宁市2023年数学六年级第二学期期末调研试题含解析

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    这是一份常宁市2023年数学六年级第二学期期末调研试题含解析,共10页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。

    常宁市2023年数学六年级第二学期期末调研试题

    一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)

    1.正方体的表面积是54平方厘米,体积是27平方厘米.(_________

    2.一个扇形的半径是3分米,圆心角是120°,它的面积是平方分米。(________

    3.一个正方体的棱长扩大到原来的4倍,它的表面积就扩大到原来的8倍.  ____

    4.0.9n÷4=18的解是n=12____

    5.如果一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,那么它们的表面积也一定相等.(_____

    二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)

    6.反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况,护士需要把病人心跳数据制成( 

    A.统计表 B.条形统计图  C.折线统计图

    7.的分子乘上2,要使这个分数的大小不变,分母应该(       ).

    A.加上9 B.加上18   C.加上2 D.加上10

    8.下图是一个钟面示意图,阴影部分表示一个扇形,扇形的圆心角度数是(    )。

    A40° B80° C120° D240°

    9.下面(    )沿虚线折叠后不能围成长方体.

    A B C D

    10.有两根2米长的绳子,第一根剪去,第二根剪去米,剩下的(    )。

    A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 D.无法确定

    三、用心思考,认真填空。

    11.2 立方米 300 立方分米=___立方分米

    8.25 立方分米=_____立方分米____立方厘米

    12.0.812这几个数从大到小排列是:____>____>____>____).

    13.把棱长是10cm的正方体铁块熔铸成一个底面长是5cm,宽是4cm的长方体铁块,这个长方体铁块的高是(__________),表面积是(__________)。

    14.小敏从家到学校要用20分钟,小莉从家到学校要用小时,她们两人速度相同,那么(_____)家离学校远一些。

    15.这个魔方是由(________)个相同的小正方体组合而成的。如果一个小正方体的棱长为1,那么这个魔方的体积是(________)。

    16. 一杯红糖水含糖量达到是把(________)看做单位“1”,平均分成(________)份,(________)占其中的 3份。

    17.一个长方体的长、宽、高分别是4cm3cm2cm,这个长方体的棱长总和是(____cm

    18.,题中a是(_______).

    19.12个苹果平均分给15个人,平均每人分得________个苹果,每人分得这些苹果的________

    20.100个体积为1立方厘米的正方体,要先拼成一个最大的正方体,这个正方体的体积最大是(_______)立方厘米。

    四、注意审题,用心计算。

    21.直接写出得数。

                                                

                                            1

     

    22.计算下面各题,能简算的要简算.

    ++     --    --    +-+

     

    23.解方程。

    1.3x÷26.5    25x5x120    2.5x1.58.5

    五、看清要求,动手操作。(7分)

    24.用直线上的点表示1

    25.把图A饶点O逆时针旋转90°得到图B,再把图B向右平移4格后得到图C

    六、灵活运用,解决问题。

    26.挖一个长50米,宽30米,深2米的游泳池.

    游泳池的占地面积是多少?

    在游泳池的底部和四壁贴上墙砖,墙砖的面积是多少?

    平时注水时,水面距池口0.5米,按此计算,每换一次水需要多少立方米?

    27.做一个无盖的长方体铁皮水桶,底面是边长为4分米的正方形,高5分米,做这个水桶至少需要多少平方分米的铁皮?如果在水桶里装满水,水的体积是多少升?(铁皮厚度忽略不计)

    28.一个长方体的药水箱里装了60L药水,从里面量得长是5dm,宽是3dm,从里面量它的高是多少分米?

    29.动物园里有9头大象,金丝猴4只,孔雀6只。金丝猴的数量是大象的几分之几?

    30.五年级同学去参观红色教育基地,共用去6小时。其中路上用去的时间占,吃午饭与休息时间共占,剩下的是游览的时间,游览的时间占几分之几?




    参考答案

     

    一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)

    1、×

    【详解】体积的单位应该是立方厘米.

    2、

    【分析】圆的圆心角=360°,而这个扇形的圆心角=120°,说明扇形的面积占圆形面积的,已知圆的半径r3分米,根据圆的面积=π,求出圆的面积,再用圆形的面积乘以,即可求出扇形的面积。

    【详解】120÷360

    r3分米

    π(平方分米)

    ×9π(平方分米)

    故答案为:

     

    根据圆心角能够准确判断圆和扇形的关系是解决此题的关键,掌握圆的面积公式:π

    3、错误 

    【解析】4×4=16,它的表面积就扩大到原来的16倍.原题说法错误.

    故答案为错误.

    正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体表面积扩大的倍数是棱长扩大的倍数的平方倍.

    4、×

    【解析】略

    5、×

    【详解】略

     

    二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)

    6、C

    【解析】略

    7、A

    【分析】分子扩大2倍,要使分数的大小不变,根据分数的基本性质,分母也应扩大2倍,据此解答。

    【详解】的分子乘上2,要使这个分数的大小不变,分母也应该扩大2倍。

    9×2-9=9,所以分母应该加上9

    故答案为:A

     

    此题主要应用分数的基本性质解决问题,首先观察分子或分母的变化规律,在进行计算。

    8、C

    【分析】圆周角为360°,将周角平均分成12份,则每份是360÷1230°,由图可知阴影部分占4份,所以扇形的圆心角度数是30×4120°;据此解答。

    【详解】30×4120°

    故答案为:C

     

    本题主要考查扇形的认识,理解每份是对应的圆心角等于30°是解题的关键。

    9、C

    【分析】长方体的面:围成封闭几何体的平面多边形称为多面体的面。长方体有6个面,其中每个面都是长方形(有可能有2个相对的面是正方形),有3对相对的面,相对的面形状相同、面积相等。

    【详解】由长方体的面的定义可知:相对的而不是相邻的面形状相同,C选项中有2组相邻的面完全相同,是组不成长方体的。

    故答案为C

     

    上、下底面为矩形的直平行六面体称为长方体或矩体。

    10、B

    【分析】第一根剪去,表示将2米长的绳子平均分成5份,其中的一份的数,据此求出一份的长度,与米比较,减去的长剩下的短,据此解答。

    【详解】2÷5(米)

    米>

    所以第二根剩下的长

    故答案为:B

     

    解答本题首先要明确分数带单位表示确定的量,分数不带单位,表示总数的一部分,其次要明确减去的长剩下的短。

     

    三、用心思考,认真填空。

    11、23008250

    【解析】1 立方米=1000 立方分米,1 立方分米=1000 立方厘米,根据高级单位的数×进率=低级单位的数, 低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此列式解答.

    12、2    0.81           

    【详解】略

    13、50cm    940cm2   

    【分析】由题意可知,正方体铁块熔铸成一个长方体铁块,体积不变,根据棱长×棱长×棱长求出这个铁块的体积,再用铁块的体积除以长方体的底面积即可求出长方体的高,进而求出长方体的表面积。

    【详解】(10×10×10÷5×4

    1000÷20

    50(厘米);

    5×45×504×50×2

    =(20250200×2

    470×2

    940(平方厘米)

     

    明确正方体铁块熔铸成一个长方体铁块后,体积不变是解答本题的关键。

    14、小莉

    【解析】略

    15、27    27立方厘米   

    【解析】略

    16、一杯红糖水    10    红糖在红糖水中的含量   

    【分析】把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。据此即可解答。

    【详解】一杯红糖水含糖量达到是把( 一杯红糖水 )看做单位“1”,平均分成( 10 )份,( 红糖在红糖水中的含量 )占其中的 3份。

     

    此题需熟练掌握分数的意义才是解题的关键,属于基础知识,需牢牢掌握。

    17、36

    【分析】根据长方体的特征:12条棱分为互相平行的3组,每组4条棱的长度相等。长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4,把数据代入棱长总和公式解答即可。

    【详解】(432×4

    9×4

    36(厘米)

    答:这个长方体的棱长总和是36厘米。

    故答案为36

     

    此题考查的目的是掌握长方体的特征及棱长总和公式。

    18、1

    【解析】试题分析:解答此题应从后向前推算,即从最后c÷9=4出发,由c÷9=4→c=4×9=36b+8=36→b=36﹣8=28a×4=28→a=28÷4=1

    解:(4×9﹣8÷4

    =36﹣8÷4

    =28÷4

    =1

    故答案为1

    点评:此题属于逆推问题,做此类问题,要从后向前依次推算,运算符号正好相反.

    19、

    【解析】用苹果总数除以平均分的人数即可求出每人分到苹果的个数;根据分数的意义结合平均分的份数确定每人分得苹果的几分之几。

    【详解】解:每人分得12÷15=;根据分数的意义可知,每人分得这些苹果的

    故答案为:

    20、64

    【解析】略

     

    四、注意审题,用心计算。

    21、

    2

    【分析】根据分数加减法的计算方法,同分母分数相加减,分母不变只把分子相加减;异分母分数相加减,先通分再计算,直接进行口算即可。

    【详解】                                       

                                            1

     

    本题考查了分数口算,计算时要认真,通分的目的是统一分数单位。

     

     

    22、            2

    【详解】略

     

     

    23、x10x4x2.8

    【分析】(1)根据等式的性质将方程两边同时乘2,再同时除以3,即可得解;

    2)方程左边合并同类项得30x,再根据等式的性质将方程的两边同时除以30,即可得解;

    3)根据等式的性质将方程两边同时减去1.5,再同时除以2.5,即可得解;

    【详解】3x÷26.5

    解:1.3x6.5×2

    1.3x13

    x10

    25x5x120

    解:30x120

    x120÷30

    x4

    2.5x1.58.5

    解:2.5x8.51.5

    2.5x7

    x7÷2.5

    x2.8

     

    本题主要考查方程的解法,牢记等式的性质是解方程的关键。

     

    五、看清要求,动手操作。(7分)

    24、

    【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数叫做分数,据此将各个分数分别标注在对应位置即可。

    【详解】在从0起往右数第3个格处;

    ,故在从1起往右数第2个格处;

    1在从1起往右数第5个格处。

     

    本题考查在直线上表示数,关键是明白分数的意义。

    25、

    【解析】略

     

    六、灵活运用,解决问题。

    26、11500平方米(21820平方米(32250立方米

    【解析】(150×30=1500(平方米)

    2)(50×2+30×2×2+50×30=1820(平方米)

    350×30×2-0.5=2250(立方米)

    27、96平方分米;80

    【分析】求无盖长方体铁皮水桶用多少铁皮,没有上面,只需求出前面、后面、左面、右面、和下面,共5个面的面积和即可;根据长方体体积公式,求出这个铁皮水桶的容积,就是能装水的体积。

    【详解】4×44×5×4

    1680

    96(平方分米)

    4×4×580(立方分米)

    答:做这个水桶至少需要96平方分米的铁皮,水的体积是80升。

     

    本题考查了长方体表面积和容积,长方体体积=长××高。

    28、4dm

    【详解】60L=60dm3 

    60÷5÷3=4(dm)

    :从里面量它的高是4dm

    29、

    【分析】求金丝猴的数量是大象的几分之几,用金丝猴只数÷大象头数,根据分数与除法的关系写出商。

    【详解】4÷9

    答:金丝猴的数量是大象的

     

    本题考查了分数与除法的关系,分数的分子相当于被除数,分数的分母相当于除数,分数值相当于商。

    30、

    【分析】根据题意可知,把这段路的用的总时间看作单位“1”,单位“1”-(路上用去的时间占的分率+吃午饭与休息时间共占的分率 )=游览的时间占几分之几,据此列式解答。

    【详解】1-(

    1-(

    1

    答:游览的时间占

     

    找准单位“1”是解决此题的关键。

     

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