安徽省淮南市潘集区2023年六年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析
展开安徽省淮南市潘集区2023年六年级数学第二学期期末学业水平测试试题
一、仔细填空。
1.在括号里填上适当的数。
28平方分米=平方米
18分=时
2.把一根3米长的彩带平均分成4段,每段是这根彩带的(________),每段长(________)米。
3.一个长方体的长是5dm,宽是4dm,高是2dm,它的棱长之和是(____)dm。
4.河畔有一个巨大的摩天轮,下面是示意图,摩天轮旋转方向如箭头所示。摩天轮以固定速度转动,转1圈正好是40分钟。
(1)从登舱点P到位置Q,摩天轮绕点M按(______)方向旋转了(______)°。
(2)李林从登舱点P进入摩天轮,半小时后他的位置是在点(______)。
5.把一条5m长的绳子平均分成8段,每段是全长的 ,每段长 米.
6.如果-30表示支出30元,那么+200元表示(__________).
7.3和7的最小公倍数是(________);6和9的最大公因数是(________)。
8.把一个圆看作单位“1”,右图中阴影部分用假分数表示是(______),用带分数表示是(______),用小数表示是(______)。
9.玲玲像下面这样依次排列分母是1、2、3…的分数:
,,,,,,,,,,,,,,,……
可能排在第(_____)个,也可能排在第(_____)个.
10.9.03立方分米=________升=________毫升
1270立方厘米=________毫升=________升
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11.计算全班学生期末数学平均分选择众数比较合适.(________)
12.所有圆的半径都相等,直径也都相等。(______)
13.偶数不全是合数,奇数不全是质数._____.
14.一个正方体的棱长扩大2倍,它的体积扩大4倍. (_______)
15.12的倍数只有12,24,36,1. (____)
16.一瓶矿泉水的容积大约是15OO升.(______)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.一个正方体的棱长为6厘米,它的表面积和体积相比( )。
A.表面积大 B.体积大 C.一样大 D.无法比较
18.下面几个分数中,不能化成有限小数的是( ).
A. B. C. D.
19.将下边图案绕点O按顺时针方向旋转90°,得到的图案是( )。
A. B. C. D.
20.下图中能表示长方体和正方体关系的是( ).
A.
B.
C.
21.下面第( )个分数不能化成有限小数。
A. B. C.
四、细想快算。
22.快乐口算.
+= -= +=
-= -= +-=
23.计算下面各题,能简算的要简算。
-()
24.解方程.
+x=1 ÷x = 4x -2x =1.2
x =12 x- = 25+8x= 65
25.求下面图形阴影部分的面积.
五、能写会画。
26.在数轴上标出,1.4,,0.3这四个数的位置。
27.分一分,画一画,用线上的点表示下面各分数。
28.画出梯形绕点O旋转后的图形.
(1)顺时针旋转90°。
(2)逆时针旋转90°。
六、解决问题
29.一种小汽车上的油箱,里面长5dm,宽4dm,高2dm。这个油箱可以装汽油多少升?
30.周末,李涛骑车从家出发,去离家8千米的外婆家,回来时因为自行车坏了,乘公共汽车回家。下图表示在这段时间内李涛离家路程的变化情况。
(1)李涛在外婆家停留了( )分钟,去的路上用了( )分钟,回家的路上用了( )分钟。
(2)李涛从家去外婆家平均每分钟行( )千米。
(3)李涛从外婆家回家平均每分钟行( )千米。
(4)你还能提出什么问题?
31.有一张长方形的纸,长120厘米,宽90厘米,现在要剪成若干张同样大小的正方形纸片,且没有剩余。剪出的正方形纸片的面积最大是多少?
32.工程队修一条长千米的道路。第一天修了全长的,第二天修了全长的。还剩全长的几分之几没有修?
33.如图,一只蚂蚁从A走向B,有两条路线可走,一条路线是沿着图中最大的半圆弧走,另一条路线是沿着图中三个连续的小半圆弧走.你能分别算出这两条路线的长度吗?
参考答案
一、仔细填空。
1、
【解析】略
2、
【分析】把全长看成单位“1”,平均截成了4段,那么每段的长度就是全长的 ;
用全长3米除以平均分的份数就是每段的长度。
【详解】1÷4= ,每段是这根彩带的;3÷4=(米)每段长米。
此题主要考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示这样1份或几份的数,叫做分数。再除法算式中,被除数相当于分子,除数相当于分母。
3、44
【解析】略
4、逆时针 90 S
【分析】(1)P点旋转到Q点,是沿着逆时针旋转的。圆旋转一周是360°,那么四分之一就是90°。
(2)旋转一周是40分钟,那么半小时就是旋转了,也就是在S点。
【详解】(1)从登舱点P到位置Q,摩天轮绕点M按逆时针方向旋转了90°。
(2)李林从登舱点P进入摩天轮,半小时后旋转圆的,所以他的位置是在点S。
本题的关键是圆形旋转一周就是旋转360°,然后根据旋转的时间判断位置。
5、
【解析】略
6、收入200元
【解析】考点:负数的意义及其应用.
分析:此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:负数表示支出,那么正数就表示存入,直接得出结论即可.
解答:﹣30表示支出30元,那么+200元表示存入200元.
7、21 3
【解析】略
8、 2.7
【分析】用假分数表示时,可根据分数的意义,把单位“1”平均分成几份,分母就是几,取其中的几份,分子就是几。
用带分数表示时,先看有几个1,整数部分就是几,再看分数部分。
用小数表示就把分数化成小数,十分之几就是零点几,以百分之几就是零点零几。
【详解】这里把每个圆平均分成了10份,分母就是10,取了其中的27份,分子就是27。所以用假分数表示就是。把一个圆看作单位“1”,两个圆就用2表示,还有一个圆被平均分成了10份,取其中的7份,就是,用小数表示就是2.7。
故答案为:;;2.7。
本题考查用不同的方法表示数,灵活运用分数和小数的意义是解答此题的关键。
9、52 62
【解析】略
10、9.03 9030 1270 1.27
【解析】1立方分米=1升,1升=1000毫升,1立方厘米=1毫升,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率.
【详解】9.03×1000=9030,所以9.03立方分米=9.03升=9030毫升;
1270÷1000=1.27,所以1270立方厘米=1270毫升=1.27升.
故答案为:9.03;9030;1270;1.27
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11、×
【分析】众数就是出现次数最多的数;全班学生数学平均分是全班学生的平均水平,用总成绩除以总人数.
【详解】计算全班学生期末数学平均分选择平均数比较合适,所以原题是错误的.
故答案为:×.
解决此题正确分别平均数与众数的意义,掌握两者的意义和区别是解决问题的关键.
12、×
【分析】根据圆的特征,即同一个圆里,有无数条半径,所有半径长度都相等,所有直径也相等。即可判断。
【详解】所有圆的半径都相等,直径也都相等。本题说的是所有圆,并未说明是同一个圆,所以原题说法错误。
此题主要考查学生对圆的特征的认识与了解。
13、正确
【解析】【解答】解:偶数不全是合数,奇数不都是质数.
故答案为正确.
【分析】本题考查的主要内容是质数和合数的应用问题,根据质数和合数的定义进行分析.
14、×
【详解】因为正方体的体积=棱长×棱长×棱长,正方体的棱长扩大2倍,体积就扩大(2×2×2=8)倍了.
15、×
【解析】略
16、×
【解析】根据情景根据生活经验,对体积单位和数据大小的认识,可知计量一瓶矿泉水的容积用“毫升”做单位.
【详解】一瓶矿泉水的容积大约是15OO毫升;故答案:×.
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、D
【分析】正方体的表面积是6×6×6=216(平方厘米),正方体的体积是6×6×6=216(立方厘米),这里虽然数字相同,但是它们表示的意义不同,使用的单位不同,无法比较它们的大小。
【详解】根据分析可得,表面积和体积的意义不同,单位没法统一,所以无法比较大小。
故答案为:D。
比较大小只能是在同一单位的情况下进行比较,单位无法统一的情况下,无法比较它们的大小。
18、B
【详解】A、的分母只含有质因数5,能化成有限小数,故此选项错误;
B、约分后是,分母中含有质因数3,不能化成有限小数,故此选项正确;
C、的分母中只含有质因数2,能化成有限小数,故此选项错误;
D、化成最简分数是,分母中只含有质因数2,能化成有限小数,故此选项错误.
故选B.
19、C
【分析】物体或图形旋转后,它们的形状、大小都不改变,只是位置发生了变化;据此解答。
【详解】选项A,图案形状发生了改变,不符合题意;
选项B,图案形状发生了改变,不符合题意;
选项C,是按顺时针方向旋转90°得到的图案,符合题意;
选项D,不是绕点O旋转得到的图案,不符合题意;
故答案为:C
本题主要考查图形的旋转,要注意与平移的区别,即平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
20、C
【解析】如果长方体的长宽高都相等的情况下,就变成了正方体,所以说正方体是一种特殊的长方体.长方体的范围稍微大些,正方体的范围稍微小一些,并且长方体包含正方体.
21、C
【解析】略
四、细想快算。
22、1 0
【解析】略
23、;;
【分析】(1)观察数据可知,先把同分母分数先加,然后把和相加,据此计算简便;
(2)观察数据可知,先把异分母分数化成同分母分数,然后分母不变,只把分子相加,结果化成最简分数;
(3)根据减法的性质进行简算。
【详解】
=()+()
=2+
=
=
=
-()
=--
=2-
=
本题主要考查分数加减混合运算,根据数据及符号特点灵活应用运算律计算即可。
24、x=; x = ; x =0.6
x =20; x = ; x =5
【详解】略
25、300
【详解】略
十一、解方程或比例
五、能写会画。
26、
【分析】由数轴可知,1个单位长度平均分成10份,每份是即0.1,据此表出各数位置即可。
【详解】四个数的位置如下图:
本题主要考查分数、小数的意义,注意大于1的数的位置。
27、
【解析】略
28、(1)如图
(2)如图
【分析】在平面内,讲一个图形绕一个图形按某一方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。
【详解】(1)如图
(2)如图
本题考查旋转的相关知识,需要明白旋转前后图形的大小和形状没有发生改变。
六、解决问题
29、40升
【解析】1升=1立方分米
5×4×2=40(立方分米)
40立方分米=40升
答:这个油箱可以装汽油40升.
30、(1)20;20;10;(2)0.4;(3)0.8;
(4)问:乘汽车的速度比骑自行的速度快多少?
【分析】(1)观察图形可知,20分时已到外婆家,停留至40分,用40减去20可求出在外婆家停留的时间;从40分出发,回到家是50分,用50-40可求出回家所用时间。
(2)从家去外婆家,总路程是8千米,用时20分,用路程除以时间即可求出速度。
(3)从外婆家回家,总路程是8千米,用时10分,用路程除以时间即可求出速度。
(4)可从速度的快慢上考虑。
【详解】(1)去的路上用了20分钟;
40-20=20(分)
所以李涛在外婆家停留了20分钟;
50-40=10(分)
所以回家的路上用了10分钟。
(2)8÷20=0.4(千米/分)
(3)8÷10=0.8(千米/分)
(4)问:乘汽车的速度比骑自行的速度快多少?
根据问题能够从路程图中获取相关信息是解决此题的关键,速度=路程÷时间。
31、900平方厘米
【分析】剪出的正方形纸片的面积最大,也就是要它的边长最大;求最大边长,即求120和90的最大公因数,然后根据正方形面积公式求解即可。
【详解】120=2×2×2×3×5,90=2×3×3×5,
所以120和90的最大公因数是:2×3×5=30,即正方形的最大边长为30厘米。
面积:30×30=900(平方厘米)
答:剪出的正方形纸片的面积最大是900平方厘米。
本题主要考查求两个数的最大公因数,能够根据求最大公因数的方法解决有关的实际问题。
32、
【分析】根据题意,把全长看成单位“1”,用1--即可解答。
【详解】1--
=-
=-
=
答:还剩全长的没有修。
此题主要考查学生对分数的理解与应用,需要区别分数带单位和不带单位表示的含义不同。
33、24×3.14÷2=37.68(cm)
24÷3=8(cm)
3.14×8÷2×3=37.68(cm)
答:这两条路线的长度均为37.68 cm.
【解析】略
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