安徽省六安市霍邱县宏志实验学校2022-2023学年数学六下期末质量检测试题含解析

这是一份安徽省六安市霍邱县宏志实验学校2022-2023学年数学六下期末质量检测试题含解析，共11页。试卷主要包含了仔细填空，准确判断，谨慎选择，细想快算，能写会画，解决问题等内容，欢迎下载使用。
安徽省六安市霍邱县宏志实验学校2022-2023学年数学六下期末质量检测试题一、仔细填空。1．甲桶油比乙桶油多，正好多3千克.乙桶装有（_______）千克油.2．把一个棱长4dm的正方体钢块，锻造成宽2.5dm，高2dm的长方体钢块，它的长是（____）dm．3．在括号里填上最简分数。65分＝（________）时  25公顷＝（________）平方千米  0.32米＝（________）米4．把米的铁丝一分成2段，每段长（        ）米，每段是这根铁丝的．5．把12个苹果平均分给15个人，平均每人分得________个苹果，每人分得这些苹果的________。6．2的分数单位是（_______），它再添上（_______）个这样的单位就是最小的合数，它去掉（______）个这样的分数单位就是1．7．物体所占（________）的大小叫做物体的体积．8．某班的学生接近40人。在一次数学竞赛中。该班学生人数的获得一等奖，另部分获得二等奖，获得三等奖，这个班的学生可能是（________）人。9．把3米长的铁丝平均分成8份，每份是这根铁丝的_____，每份长_____米．10．在下面括号里填上“”、“”或“”。（________）0.7        （________）二、准确判断。（对的画“√ ”，错的画“×”）11．没有因数2的自然数是奇数．（_______）12．是一个六位数，其中A是小于10的任意非零自然数，B表示0，那么这个六位数一定是2、3、5的公倍数。（______）13．通分和约分的依据都是分数的基本性质．    （____）14．因为和相等,所以它们的分数单位也相等。              （____）15．一个物体的体积一定大于它的表面积。            （________）16．甲圆的周长除以直径一定和乙圆的周长除以直径的结果相等。（______）三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17．一米长的绳子，第一次用去米，第二次用去这根绳子的，两次用的绳子相比（　　）A．第一次多 B．第二次多 C．两次一样多 D．不确定18．一根绳子用去，还剩下米，用去的和剩下的相比较，(  )．A．用去的多    B．剩下的多C．用去的和剩下的一样多    D．无法确定19．下面正确的说法是（ ）A．体积单位比面积单位大B．若是假分数，那么a一定大于5C．只有两个因数的自然数一定是质数D．三角形是对称图形20．如果把一个长方体从顶点处挖去一个小正方体，那么（    ）A．体积不变，表面积变了B．体积变了，表面积不变C．体积和表面积都变了D．体积和表面积都不变21．有13袋糖，只有一袋质量不足，剩下12袋质量相同，至少称（   ）次能保证找出这袋糖．A．2 B．3 C．4 D．5四、细想快算。22．直接写出得数．-=   +=    -=    2+=    -=-=    +0.4=   +=     -0.1=   ++= 23．脱式计算（能简算的要简算）．++            －+           2－－－ 24．解方程．        （1）（2）（3） 25．计算组合图形的表面积和体积．五、能写会画。26． (1)画出下面图形向右平移9格后的图形，再画出平移后图形的对称轴．(2)画出下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形．27．按要求作图。(1)请你把图形①或图形②进行旋转得到一个新的三角形，并在图中画出来。(2)画出图形③绕O点顺时针方向旋转90°后得到的图形。28．请画出下图绕O点    逆时针旋转90°后得到的图案。六、解决问题29．计算下面立体图形的表面积和体积。1. 2.底面是周长为8分米的正方形30．少先队员在果园里帮助摘苹果，上午摘了18筐苹果，下午摘了22筐。上午比下午少摘了100千克，平均每筐苹果重多少千克？（用方程解）31．妙想把府谷县城某天气温的变化画成下面的统计图。  （1）妙想每隔________时测量一次气温。    （2）这一天从8：00到12：00的气温是如何变化的？    （3）请你预测18：00的气温是________℃。32．计算下面图形的体积．(单位:厘米)33．一块正方体的石头，棱长是5分米，每立方米的石头大约重2.7千克，这块石头重有多少千克？


参考答案 一、仔细填空。1、7.5【解析】略2、12.8【详解】4×4×4÷（2.5×2）＝64÷5＝12.8（分米）答：它的长是12.8dm．故答案为12.3、            【分析】（1）小时和分钟之间的进率是60，把65分换算成小时，用65除以进率60，得，分子和分母再同时除以60和65的最大公因数5即可；（2）平方千米和公顷之间的进率是100，把25公顷换算成平方千米，用25除以进率100，得，分子和分母再同时除以25和100的最大公因数25即可。（3）0.32用分数表示就是，分子和分母同时除以它们的最大公因数4即可。【详解】65分＝时＝时   25公顷＝平方千米＝平方千米   0.32米＝米＝米故答案为：；； 此题主要考查单位换算以及化成最简分数的方法，把低级单位换算成高级单位，要除以单位间的进率；分子和分母只有公因数1的分数叫作最简分数，约分时分子和分母可以同时除以它们的公因数，如果可以看出它们的最大公因数，则直接除以它们的最大公因数是比较简便的化成最简分数的方法。4、 ；【解析】略5、【解析】用苹果总数除以平均分的人数即可求出每人分到苹果的个数；根据分数的意义结合平均分的份数确定每人分得苹果的几分之几。【详解】解：每人分得12÷15=；根据分数的意义可知，每人分得这些苹果的。故答案为：；6、    4    5    【解析】略7、空间【详解】根据物体体积的意义，物体所占空间的大小叫做物体的体积．8、36【分析】将学生人数看成单位“1”，用单位“1”减去和，得出二等奖的分率，因为获得奖项的学生一定是整数，也就是说总数分别乘以各奖项的分率，所得的数一定是整数，我们求得分率分母的公倍数中最接近40的一个，即可解答。【详解】1－－＝－＝－＝9、12、36的公倍数中最接近40的是36。 此题主要考查学生对公倍数的理解与掌握，学生要明确，所谓公倍数，就是两个或是多个数公有的倍数，明确了这一点，就可以做出来本题了。9、        【详解】由题意，根据分数的定义，平均分成8份，则每段是全长的，每段长3×米.解：平均分成8份，则每段是全长的，每段长3×=米故答案为   10、＞    ＜    【分析】（1）将化成小数形式与0.7比较；（2）先求出答案，再与通分成相同分母进行相比较，同分母情况下，分子大的数较大。【详解】（1）＝3÷4＝0.75，0.75＞0.7，所以＞0.7；（2）＝＝，＝＝，＜，即＜。 熟练掌握分数与小数之间的转化和分数的通分是解题的关键。 二、准确判断。（对的画“√ ”，错的画“×”）11、√【详解】没有因数2，说明这个数不能被2整除，那么这个数是奇数．故答案为√．12、√【详解】主要考查2、5、3的倍数的特征。13、√【解析】略14、×【解析】略15、×【解析】物体的体积和表面积是两类不同的量，不能进行比较。16、√【分析】根据圆周率的意义，任意一个圆的周长都是它直径的三倍多一些，这是一个固定值，我们把它叫做圆周率。用“π”表示。由此解答。【详解】因为，所以甲圆的周长除以直径一定和乙圆的周长除以直径的结果相等。此说法正确。故答案为正确。 此题考查的目的是理解圆周率的意义。 三、谨慎选择。（将正确答案的标号填在括号里）17、C【详解】第二次用去：1×＝（米）；两次都是用去了米，用去的长度相同．故选：C．18、B【解析】略19、C【详解】（1）体积单位与面积单位不能比较；（2）若是假分数，那么a大于或等于5；（3）质数只有两个约数，是1和它本身；（4）在三角形中，等腰或等边三角形才是对称图形．故答案为C．20、B【解析】略21、B【分析】把13袋分成两组：6袋为1组，进行第一次称量，如果左右相等，那么说明剩下的1袋就是次品，考虑最差情况，左右不相等，那么次品就在较轻的那一组中，由此再把6袋分成2组：3袋为1组，如此经过3次即可找出次品。【详解】把13袋分成两组：6袋为1组，进行第一次称量，如果左右相等，那么说明剩下的1袋就是次品，考虑最差情况，左右不相等，那么次品就在较轻的那一组中；由此再把较轻的一端的6袋分成2组：3袋为1组，左右不相等，那么次品就在较轻的那一组中；由此再把较轻的一端的3袋分成2组：1袋为1组，如果左右相等，那么说明剩下的1袋就是次品，如果左右不相等，那么次品就是较轻的那一袋。故答案为：B 每份数量尽量平均，如果不能平均分的，也应该使多的一份与少的一份只相差1。 四、细想快算。22、1/20；17/72；1/20；2.5；18/35；4/21；9/10；5/8；0.1；1【详解】略  23、1；；【详解】略  24、（1）  （2）x=32  （3）x=27【详解】（1）解：            （2）解：x+x=44      x=44      x=44÷       x=32（3）解：x÷=63       x=63×       x=27  25、表面积：6×6×2＋4×6×4＋2×2×4＝184(cm²)体积：2×2×2＋4×6×6＝152(cm³)【详解】略 五、能写会画。26、（1）（2）题见下图:【解析】略27、（1）将图形①绕A点逆时针旋转90即可得到图形④。（答案不唯一）（2）如图形⑤。【解析】略28、如图：【解析】略 六、解决问题29、1.表面积：5×5×6＝150(平方分米)体积：5×5×5＝115(立方分米)1．表面积：8÷4＝1(分米)1×1×1＋1×6×4＝56(平方分米)体积：1×1×6＝14(立方分米)【解析】略30、25千克【分析】由题意可知：平均每筐苹果的重量是一样，可以设平均每筐苹果重x千克。根据上午比下午少摘了100千克这个等量关系式可知：下午苹果的重量－上午苹果的重量＝100千克据此即可列出方程解答。注：每筐的重量×筐数＝总重量。【详解】解：设平均每筐苹果重x千克。22x－18x＝1004x＝100x＝100÷4x＝25答：平均每筐苹果重25千克。 此题考查的列方程解决问题，关键在于找准等量关系式方可快速列出方程解答。31、（1）1（2）从8：00到12：00的气温逐渐上升。（3）19【详解】（1）横轴表示时间，根据不同的时间点确定测量间隔的时间；（2）根据折线的走势判断气温的变化情况；（3）根据气温的走势结合实际情况预测18：00的气温即可。32、8×5×10＋(12－8)×5×5＝500(立方厘米)【解析】略33、337.5千克【详解】5×5×5＝125（立方分米）2.7×125＝337.5（千克）