四川省凉山彝族自治州宁南县2023年数学六年级第二学期期末考试模拟试题含解析
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这是一份四川省凉山彝族自治州宁南县2023年数学六年级第二学期期末考试模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。
四川省凉山彝族自治州宁南县2023年数学六年级第二学期期末考试模拟试题一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1.能同时被2、3、5除余数为1的最小数是( )A.29 B.31 C.612.如果a是质数,那么下面说法正确的是( ).A.a只有一个因数 B.a只有两个因数 C.a一定不是2的倍数 D.a一定是奇数3.下列图形中,能折成正方体的是( )。A. B. C.4.要使三位数10□有因数3,□里不能填( )。A.2 B.4 C.5 D.85.池塘里有一块浮萍,每天长一倍,如果二十天长满池塘,那么( )天长到池塘的四分之一?A.4 B.5 C.18 D.106.在2x+3、0.5+y=4、ay+b、x-20=0.6和1.5÷3=0.5中,方程有( )个.A.2 B.3 C.4 D.57.1—10这10个数中,所有合数的和是( )A.38 B.37 C.398.做一种零件,小明用了小时,小红用了小时,小亮用了小时,( )的效率高。A.小明 B.小红 C.小亮 D.无法比较9.一节课的时间是时。这里的“”是把( )看作单位“1”平均分成3份,表示这样的2份。A.100分 B.1小时 C.40分二、填空题。10.一班学生,人数在30至50之间,在体操表演时,分做6人一行,8人一行,或者12人一行时,总是有一行少一个人。这班学生有(______)人。11.750dm3=(______)m3 6.05 m3=(_______)m3(_______)dm31.8cm=(______)dm 450mL=(_______)L=(_______)cm312.把3米长的钢管平均截成7段,每段是这跟钢管的,每段长是米。13.小红小时行千米,她每小时行(____)千米。14.都是非零自然数,其中,是的倍数,是的因数,和的最大公因数是(_____),和的最小公倍数是(______)。15.某班有男生25人、女生30人,男生人数占全班总人数的(______)。16.50以内6的倍数有________。17.某公司总经理月工资5000元,两个副总的月工资都是2000元,其他15名员工的月平均工资1200元.这个公司18人的月平均工资是(________);这组数据的中位数是(________),众数是(________).18.50分=(_____)时 2升40毫升=(______)升19.棱长是5厘米的正方体的表面积比体积大.(________)20.小明、小青和小强三人打一篇文章,小明用了小时,小青用了小时,小强用了0.2小时,(_______)的打字速度最快.21.把的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应加上(_______)22.今年父亲比儿子大28岁,明年父亲的年龄是儿子的5倍。父亲今年(________)岁。23.王明帮妈妈做家务,洗衣机洗衣服25分,扫地5分,擦家具10分,晾衣服5分。做完家务至少需要(________)分。三、计算题。24.直接写出得数。2÷5= 8.8+0.12= 8x-7x= 2.5×99+2.5=4÷7= 1-0.01= 0.6a+5.4a= 3.2×3÷3.2×3= 25.解方程.X÷=25 4X=χ- = 26.下列各题,怎样算简便就怎样算. (12÷ + 19 )× 12×(÷) 18×(+-)四、按要求画图。27.在直线上用点分别表示下面的两个数。0.25 28.(1)过点A,画出直线b的垂直、平行线。(2)如果每个小格的边长是1cm,请你在方格的右面画出个面积8cm2的梯形。五、解答题。29.一个班的同学去春游,去时12个人坐一个车刚好,回来时8人坐一个车也刚好.问这个班最少有多少人?30.某小学有男生138名,男生人数比女生的少。女生有多少名?31.五三班有学生45人,其中男生23人.女生人数占全班人数的几分之几?男生人数是女生人数的几分之几?32.先通分或约分,再比较每组中两个分数的大小.和 和 和 和33.A、B两地相距1320km.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出,6时后两车相遇.甲车每小时行120km,乙车每小时行多少km?(要求:先写出等量关系,再根据等量关系,列出对应的方程解答)等量关系式:( )○( )=( )34.下面是一个隧道横截面,上部分是一个半圆,下部分是一个长方形(如图),求这个隧道口横截面的周长和面积。
参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)1、B【解析】此题是根据求最小公倍数的方法结合整除的意义解决问题.可先求出能同时被2、3、5整除的最小的数也就是它们的最小公倍数为30,由此解决问题.【详解】能被2、3、5整除的最小的数是30,30+1=1.故选B.2、B【解析】略3、C【分析】根据正方体展开图的11种特征,图C是“141”结构,是正方体的展开图,能折成正方体;图A和图B不符合正方体展开图的11种特征,不是正方体的展开图,不能折成正方体。【详解】根据正方体展开图的特征,图C能折成正方体,图A和图B不能折成正方体。故答案为:C。 本题考查正方体的展开图,解答本题的关键是掌握正方体的展开图特征。4、B【分析】根据3的倍数的特征,各位上的数字之和是3的倍数,这个数一定是3的倍数,据此解答。【详解】A.□里填2,1+0+2=3,3是3的倍数,102即是3的倍数;B.□里填4,1+0+4=5,5不是3的倍数,104不是3的倍数;C.□里填5,1+0+5=6,6是3的倍数,105是3的倍数;D.□里填8,1+0+8=9,9是3的倍数,108是3的倍数;故答案为:B。 理解掌握3的倍数的特征是解答关键。5、C【解析】略6、A【解析】略7、B【分析】除了1和它本身以外,不含其它因数的数是质数;除了1和它本身外,还含有其它因数的数是合数;可得:1-10这10个数中,所有合数有:4、6、8、9、10,相加即可。【详解】4+6+8+9+10=37故答案为:B 明确合数的含义,是解答此题的关键。8、C【分析】比较三人做同一种零件所需要的时间,谁用的时间短,谁的效率高。据此解答。【详解】>>小亮用的时间短效率高。故选C。 同分子分数比较大小的方法:分母越大分数反而越小。9、B【解析】略 二、填空题。10、47【分析】根据题意,在体操表演时,分做6人一行,8人一行,或者12人一行时,总是有一行少一个人,即这班学生数比6、8、12的公倍数少1;求出6、8、12的最小公倍数,列出最小公倍数的倍数,找出30至50之间比6、8、12的公倍数少1的数即可。【详解】6=2×3,8=2×2×2,12=2×2×3,所以6、8、12的最小公倍数是:2×2×2×3=24,6、8、12的公倍数有:24、48、72…30至50之间比6、8、12的公倍数少1的数是47,即这个班学生有47人。故答案为:47 考查了最小公倍数,解答本题的关键是分析出这班学生数比6、8、12的公倍数少1。11、0.75 6 50 0.18 0.45 450 【解析】略12、;【分析】把全长看成单位“1”,平均截成了7段,那么每段的长度就是全长的;用全长3米除以平均分的份数就是每段的长度。【详解】1÷7=;3÷7=(米);答:每段是这跟钢管的,每段长是米。故答案为:,。 本题要注意每份的长度与每份是总长的几分之几的区别:前者是一个具体的数量,用除法的意义求解;后者是一个分率,根据分数的意义求解。13、【解析】略14、b c 【解析】略15、【解析】略16、6,12,18,24,30,36,42,48【分析】根据求一个的倍数的方法,进行列举即可。【详解】50以内6的倍数有6,12,18,24,30,36,42,48;故答案为6,12,18,24,30,36,42,48。 本题考查了在一定数值范围内一个数倍数的求法,让其乘以1、2、3……等,直到乘积到达规定的数值,注意不可超过规定数值。17、1500元 1 1 【分析】(1)先算出15名员工的月工资总数,再加总经理的月工资和两个副总的月工资除以18即可;(2)根据中位数的意义知道,把所给出的数据按一定的顺序排列(从小到大或从大到小),如果有偶数个数,则取中间的两个数的平均数,如果有奇数个数,那么中间的那个数就是该组数据的中位数;(3)在此组数据中出现次数最多的那个数就是该组数据的众数.【详解】(1)(1×15+5000+2000×2)÷18,=(18000+5000+4000)÷18,=27000÷18,=1500(元);(2)在这组数据中处于中间的两个数是1、1,所以这组数据的中位数是1;(3)在此组数据中出现次数最多的那个数是1,所以众数是1,故答案为1500元;1;1.18、 【解析】略19、×【详解】物体的体积和表面积是两类不同的量,不能进行比较,原题说法错误.故答案为错误20、小青【解析】略21、35【解析】略22、34【分析】设明年儿子x岁,则父亲5x岁,根据今年父亲比儿子大28岁,可知明年父子的年龄差仍是28岁,据此列方程求解即可得出儿子明年的年龄,进而可得父亲今年。【详解】解:设明年儿子x岁,则父亲5x岁5x-x=284x=28x=75x=5×7=3535-1=34(岁)答:父亲今年34岁。故答案为:34 本题主要考查应用方程思想解决实际问题的能力,抓住年龄差不变是解题的关键。23、30【分析】根据题意,在洗衣服的同时,可以扫地和擦家具,加上晾衣服的5分钟,所以合理安排的最少时间是:25+5=30(分)。【详解】根据题意,在洗衣机洗衣服的同时,可以扫地和擦家具,加上晾衣服的5分钟,所以合理安排的最少时间是:25+5=30(分)故答案为:30 此题属于合理安排时间问题,奔着既节约时间,又不使每个工序相互矛盾进行设计安排,即可解决此类问题。 三、计算题。24、;8.92;x;250;;0.99;6a;9【分析】根据分数与除法的关系、小数四则运算及字母表示数的方法计算。【详解】2÷5= 8.8+0.12=8.92 8x-7x=x 2.5×99+2.5=2.5×(99+1)=2.5×100=2504÷7= 1-0.01=0.99 0.6a+5.4a=6a 3.2×3÷3.2×3=9.6÷3.2×3=3×3=9 直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。 25、X= ;X= ;X=5【详解】略 26、14 14 9 11【详解】略 四、按要求画图。27、【解析】略28、,梯形画法不唯一。【分析】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,因为是在方格中,所以过A点竖直往下画线即和b垂直;同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线,因为是在方格中,所以过A点水平画线即和b平行;根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2,画一个面积是8平方厘米的梯形即可。【详解】8×2=16,16=2×8,梯形的高可以是2,上下底的和是8即可。作图如下: 本题考查了画垂线、平行线及梯形面积,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,平行线之间的距离处处相等。 五、解答题。29、24人【分析】即求12和8的最小公倍数是多少,根据求两个数的最小公倍数的方法:即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积;进行解答即可。【详解】8=2×2×212=2×2×38和12的最小公倍数是2×2×2×3=24,即这个班至少有24人;答:这个班最少有24人。 此题主要考查求两个数的最小公倍数的方法:两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除解答。30、144人【解析】138÷(1-)=144(人)31、【解析】45-23=2222÷45=23÷22=32、=和,>=和=,<=和=,>和==,<【解析】略33、甲车行驶的路程+乙车行驶的路程=总路程解:设乙车每小时行驶x千米. (120+X)×6=1320 X=100【解析】略34、周长:142.8米 面积:1428平方米【解析】周长:20×π×2÷2+20+20+40=142.8(米)面积:π×20×20÷2+20×40=200π+800=1428(平方米)
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