江苏省南京市鼓楼区2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷

八年级(下)期末试卷

物 理

(考试时间:90分钟试卷满分:100分)

(本卷g=10N/kg)

注意事项:

1.答题前,考生务必将姓名、考场号、座位号、考试号填涂在答题卷相应的位置上。

2.答题必须用0.5mm黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其它笔答题。

3.考生答题必须在答题卷上,答在试卷和草稿纸上一律无效。

一、选择题(本题共有12小题,每题仅有一个答案符合题意,每题2分,共24分)

1.下列关于一名普通中学生的数据合理的是

A.体重约为50kg

B.体积约为500dm3

C.正常体温为 38 ℃

D.双脚站立时对地面的压强约为104Pa

2.下列关于物质的物理属性及其应用的说法,错误的是

A.水壶的把手用胶木制成,因为胶木的导热性好

B.玻璃刀的刀刃用金刚石,因为金刚石的硬度大

C.飞机的外壳用金属铝,因为铝的密度小

D.电线的芯线用铜制成,因为铜的导电性好

3.关于粒子与宇宙,下列说法正确的是

A.光年是时间单位

B.宇宙是有起源的、膨胀的和演化的

C.“破镜难圆”说明分子间有斥力

D.用手捏海绵,海绵变小,说明分子间有空隙

4.2023年5月30日18时22分,神舟十五号航天员乘组迎接神舟十六号航天员乘组入驻“天宫”,实现了中国航天史上第二次“太空会师”。航天员在完全失重的太空轨道舱中不能使用的测量工具是

A.天平         B.秒表       C.刻度尺           D.弹簧测力计

5.饮料通过吸管被“吸”进嘴里,下列“吸”的原理与其相同的是

A.黑板擦被“吸”在磁性黑板上

B.干手搓开的新塑料袋“吸”在手上

C.将两个塑料吸盘紧压后“吸”在一起

D.表面光滑的两个铅块挤压后会“吸”在一起

6.如图所示,一辆汽车在平直的公路上高速行驶,下列关于汽车的说法正确的是

A.车对路面的压力大小等于车受到的重力

B.车受到的支持力是由轮胎发生形变而产生的

C.座椅用软质材料是通过减小压力来减小压强

D.安全带可在汽车紧急刹车时保护乘客的安全

12.两个相同的柱形容器内分别装有适量的水和盐水,小华将同一实心圆柱形物体分别浸没在两个容器中(不接触容器底部),物体浸没在水中时弹簧测力计示数为1.4N,水面上升1cm，浸没在盐水中时弹簧测力计示数与水中相比变化了0.2N,已知物体和容器的底面积分别为25cm2和200cm2,ρ物>ρ盐水>ρ水,下列说法正确的是

A.物体的重力为1.65N

B.物体的密度为1.7×103kg/m3

C.盐水的密度为1.2×103kg/m3

D.物体浸没后盐水液面上升高度小于lcm

二、填空题(本题有8题,每空1分,共26分)

13.汤姆生发现了电子,说明           是可分的.原子核是由带正电的          和不带电的         构成.

14.小明用各种矿泉水瓶做实验:

(1)如图(a)所示,他沿水平方向用力推动静止的瓶子底部,瓶子沿桌面滑动,说明力可以改变物体的           ;再沿水平方向用大小相同的力推瓶盖,瓶子翻了,说明力的作用效果与力的           有关;

(2)如图(b)所示,瓶盖侧面有一条条竖纹,是通过增大           来增大摩擦力;

(3)如图(c)所示,他将两个空矿泉水瓶放置在两根光滑的木棍上,然后向两个矿泉水瓶中间迅速吹气,会看到两矿泉水瓶

           (选填“分开”或“靠近”),这是因为两瓶间空气流速越大,压强越         

(4)如图(d)所示,是用矿泉水瓶和玻璃小瓶做成的“浮沉子”,当用较大的力挤压饮料瓶时，玻璃小瓶会

15.如图所示,A、B是材料和表面粗糙程度相同的两个物体,分别在同一水平地面上沿水平方向用力推动它们,使它们一起做匀速直线运动,则推力大小F1          F2,若甲乙两图中地面对B的摩擦力大小分别为f1和f2,则f1           f2(以上两空均选填“>”、“=”或“<”).

16.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,F的大小与时间t的关系如图乙所示,物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示.由图像可知,当t=1s时,物体处干 状态:当t=3s时,物体受到的摩擦力大小为      N.

17.如图是质量为50g的孔明灯,容积为0.5m3,空气的密度为1.3kg/m3,该孔明灯内空气质量为           kg,点燃灯笼下端小碟内的松脂,加热灯笼内部的空气,当孔明灯内热空气的密度为           kg/m3时,孔明灯恰好能悬浮在空中.(松脂质量的减少和所用材料体积均

忽略不计)

18.如图所示,甲.乙两个相同的烧杯中装有体积相等的不同液体,放置在水平桌面上静止.将同种材料制成的实心物体A、B分别放入两烧杯中,静止时液面等高.两个烧杯中液体密度大小ρ甲          ρ乙,A、B所受浮力大小F浮A     F浮B,两个烧杯对桌面的压力大小F甲      F乙,若乙烧杯中的液体是水,物体B的质量为20g,则B 排开水的体积是      cm3

19.如图所示是小明用粗细均匀的吸管制成的简易密度计,在吸管的下端塞入适量金属粒作为配重,其目的是使吸管   漂浮在水中;他在吸管上标出水面的位置A,然后将吸管放入酒精中,仍可漂浮,标出液面的位置B,该吸管漂浮在水中和酒精中时受到的浮力大小                      ;小明在与刻线A、B等距的位置画出了刻线C,则刻线C处所对应的刻度值           0.9×103kg/m3 (选填“>”、“=”或“<”);如果配重不变,使用内径更一点的吸管制作密度计,测量结果将更精确.(ρ酒精=0.8×103kg/m3)

20.甲.乙两个质量相等的实心小球,密度之比为1:2,用手使甲球浸没在煤油中,乙球浸没在水中,松手后,两球静止时受到的浮力之比为3:2.由此推断:浸没时松手,甲球将乙球将           (以上两空均选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),乙球的密度为          kg/m.(p煤油=0.8×103kg/m3)

三、解答题(本题共7小题,共50分.解答第27题时应有公式和解题过程)

21.(6分)(1)如图甲所示,一个木块静止在斜面上,请画出木块对斜面的压力和木块所受摩擦力的示意图.

(2)如图乙所示,将一个小球放在竖直放置的弹簧上,用手向下压小球,松手后,小球在弹力的作用下向上加速运动,请画出此时小球所受重力和弹力的示意图.

(3)如图丙所示,物体静止在水中,请画出物体受力的示意图.

22.(6分)在“探究二力平衡条件”的实验中.

(1)如图甲所示,小华将系于轻质小卡片两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮,并在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向           ,且在同一直线上,并通过调整           来改变拉力的大小

(2)当小卡片平衡后,小华再将小卡片转过一个角度,松手后小卡片           (选填“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究           的两个力能否平衡.

(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们都认为小华的实验优于小明的实验,其主要原因是         

A.减小摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转

(4)利用图丙装置           (选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件.

23.(9分)小明用器材完成以下实验:

(一)探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”

(1)如图甲.乙、丙,小明用弹簧测力计沿水平方向拉动同一木块,使其做 运动.图甲中木块受到的滑动摩擦力大小等于           N,方向         

(2)比较甲、丙两图可知:当           相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大

(3)图甲中物体运动的速度大小为v1,图乙中物体运动的速度大小为v2,实验过程中,关于v1和v2的大小,下列说法正确的是         

A.v1一定大于v2    B.v1一定小于v2

C.v1一定等于v2    D.v1可以大于、等于或小于v2

(4)如图丁所示,小明用弹簧测力计拉动此木块,使其在木板上沿水平方向做匀速直线运动,与甲图相比,此时丁图中木块受到的滑动摩擦力会           ,(选填“变大”、“变小”或“不变”)

(二)探究“阻力对物体运动的影响”

(1)实验中换用粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板,主要目的是改变         

(2)让同一小车从同一斜面的          高度由静止滑下,使小车到达水平面时的速度相同.

(3)实验发现水平表面越光滑,小车运动距离越长,经过推理得出:运动的物体如果不受力将

24.(7分)小明用同一压强计探究液体内部压强的特点:

(1)压强计是通过U形管两侧液面           来反映液体内部压强大小的.如图①所示,小明用手指按压几下橡皮膜,若U形管中的液体能灵活升降,则说明装置           (选填“漏气”或“不漏气”),调节好的压强计在使用前,U形管两侧的液面应该

(2)比较图②和图③可知:液体内部的压强与           有关.

(3)比较图④和图⑤,小华提出自己的观点:液体内部某处到容器底的距离越大,其压强越小.为研究此问题,小明再次实验,在实验中,保持金属盒的位置不变,往图⑤容器内加水,当水面到容器底的距离L满足条件:          ,对比图④,可说明小华的观点是错误的.

(4)小明用装有固定隔板的装置继续探究.他向隔板左侧倒水,再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜变平,如图⑥所示,则此时容器底部受到液体压强关系是ρ水           ρ液(选填“>”、“=”或“<”).

25.(8分)小明利用2mL的一次性注射器等器材,估测大气压的值:

(1)操作步骤如下:

a.将活塞推至注射器底端,再用橡皮帽封住注射器的小孔,目的是                           并防止进气;

b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳子的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,当注射器中的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为3.6N;

c.用          测出注射器          的长度为5.00cm.

(2)根据实验数据可求出大气压强为          Pa;

(3)小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封,上述原因一定会使测量值偏小的是          (选择序号);

(4)小明还发现:如果在针筒内吸入一定质量的空气,然后用橡皮帽将气体封闭起来,在推活塞时,越推越费力.由此猜想:其他条件一定时,封闭气体的体积越小,压强越        

(5)为了验证自己的猜想,在标准大气压p0下(p0=1×105Pa),小明用一个30mL的注射器吸入一定质量的空气后连接到胎压计上,通过推拉活塞,测得数据记录如下表:

根据表中的数据可得当体积为20mL时,气体的压强为          kPa;实验中注射器刚连接到胎压计时,注射器内的空气体积为          mL.(1kPa=103Pa)

26.(7分)小明和小华在实验室测量液体密度:

(一)用天平和量筒

(1)将天平放在水平台上,调节天平平衡.用天平称出空烧杯的质量为31.2g.然后将液体样品倒入烧杯,放在天平左盘上称量,当天平重新平衡时,右盘中的砝码和游码的位置如图1甲所示,则烧杯和液体样品的质量为          g.

(2)将烧杯中的液体倒入量筒,其示数如图1乙所示,液体的体积为          mL.

(3)根据测量的数据,算出液体的密度为          kg/m3.

(4)该实验测得的液体密度偏        

(二)用刻度尺和平底柱形杯

(1)小华想利用一块已知密度为P的长方体木块和刻度尺测饮料的密度,如图2所示,她在柱形杯里,装入适量饮料,测出杯中饮料的深度h1.

(2)将木块漂浮在饮料表面,测出此时杯中饮料的深度h2.

(3)用          (选填“粗”或“细”)铁丝将木块全部压入饮料中,测出此时杯中饮料的深度h3,以上实验中饮料均未溢出。

(4)饮料密度的表达式ρ饮料=          (用h1、h2、h3和 ρ水表示)

(5)若木块吸水(吸水后木块体积不变),则测出的饮料密度会          .(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)

27.(7分)“乡村振兴”在路上,某乡村将原来狭窄的土路浇筑成厚度约0.25m的宽阔混凝土水泥村道,工程完成后,质量检测部门在新修路面上钻取了多个圆柱形样本进行质量检测.其中一个圆柱形样本底面积约为80cm2.除了厚度、水泥标号、砂石比例等指标都合格外,还要求混凝土的密度不得小于2.6×103kg/m3.已知这个样本称得质量为5.4kg.

问: (1)所取的这个样本的重力是多少?

(2)通过样本分析,浇筑的混凝土对地面的压强约为多少帕?

(3)计算这个样本的密度,初步判断该项工程混凝土是否合格?