2023年河北省廊坊三河市数学六年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析
展开这是一份2023年河北省廊坊三河市数学六年级第二学期期末达标检测模拟试题含解析,共11页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023年河北省廊坊三河市数学六年级第二学期期末达标检测模拟试题
一、认真填一填。
1.在括号里填上合适的质数(素数)。
30=________×________×________ 30=________+________+________
2.一个数既是24的因数,同时又是4的倍数,这个数最大是(_______).
3.用三个棱长都是2cm的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是(______),体积是(______)。
4.把3米长的钢管平均截成7段,每段是这跟钢管的,每段长是米。
5.哪些是等式?哪些是方程?
①x-22﹦5②40×3﹦120③8+y④5b<2.5 ⑤30x﹦600y⑥st=0.8+Y⑦25>a÷b
等式有(______)方程有(______)。
6.一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米。在这个长方形里画直径4厘米的圆,最多能画(____)个,剩下部分的面积是(____)平方厘米。
7.将4瓶啤酒如下图包扎,每个啤酒瓶的底面直径为8厘米。包扎一周需用塑料绳(________)厘米。(接头处忽略不计)
8.在7x,7x=84,7×13=91,7x>90中,等式有(__________),方程有(_____)。
9.在( )里填上适当的分数。
120米=(_____)千米 36小时=(_____)日
10.++++=(_________)
二、是非辨一辨。
11.一脸盆水大约有100毫升._____(判断对错)
12.两个数的最小公倍数一定比这两个数的积大。(____)
13.不为零的自然数,至少有一个约数.(____)
14.跑完一段路,甲要小时,乙要小时,乙跑得快。 (_____)
15.如图,求“?”表示的数既可以列式为:,也可以列式为:。(__________)
16.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。(______)
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17.把一根绳子连续对折3次后,长度相当于全长的( ).
A. B. C.
18.a,b,c都是自然数且不为0,而且a>b>c,在、、 这三个数中,最大的数是( )
A. B. C.
19.下面图形中不能拼成正方体的是()
A、
B、
C、
20.观察右图,甲体积( )乙体积,甲表面积( )乙表面积。
A.> B.< C.=
21.把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,那么两段比较( ).
A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法确定
22.一根绳子截成两段,第一段占全长的,第二段长米,那么( )。
A.第一段长 B.第二段长 C.两段一样长
四、用心算一算。
23.直接写出得数.
+= -= -= +=
-= 10-= -= -=
24.脱式计算,能简算的要简算。
+++ +- 2-- --
25.解方程.
① ② ③
五、操作与思考。
26.在下面的长方形中用阴影表示出。
六、解决问题。
27.有两根同样长的铁丝,一根围成了一个长7cm,宽5cm,高3cm的长方体,另一根则围成了一个正方体。围成的正方体的体积是多少立方厘米?
28.甲、乙两港相距215千米,客、货两船都从甲港开往乙港,货船每小时行28千米,客船每小时行36千米,货船先行1小时后,客船才出发。客船出发几小时后能追上货船?
29.在一个长80厘米,宽40厘米的玻璃缸中,轻轻放入一石块没入水中,这时水深30厘米,取出石块后水面下降了5厘米,这块石块的体积是多少立方分米?
30.修一条千米长的路,第一天修了全长的,第二天比第一天多修了全长的。两天一共修了全长的几分之几?
31.车站的4路电车每隔8分钟发一趟车,5路电车每隔12分钟发一趟车。上午8时整4路电车和5路电车同时出发,再过多长时间两车又同时从车站出发?是几时几分?
32.一些贝壳,4个4个地数,最后多1个;5个5个地数,最后多2个;6个6个数,最后多3个.这些贝壳至少有多少个?
33.计算如图组合体的体积.(单位:厘米)
参考答案
一、认真填一填。
1、2 3 5 23 2 5
【分析】
质数:只有1和它本身两个因数;
(1)把30分解成3个质数的积,可以利用短除法,分解质因数得到:30=2×3×5。
(2)把30分解成3个质数的和,可以先找出30以内的质数有:2、3、5、7、11、13、17,19;23;29;从中选择三个不同质数相加等于30,可以得到30=2+11+17或30=2+5+23,从中选择一组即可。
【详解】
(1)(答案不唯一)
30=2×3×5(答案不唯一)
(2)30=23+2+5(答案不唯一)
重点掌握质数以及分解质因数的含义,可以利用短除法分解质因数。
2、24
【解析】略
3、56平方厘米 24立方厘米
【分析】长方体的表面积=(长×宽+宽×高+长×高)×2,长方体体积=长×宽×高。根据题意用三个棱长都是2cm的正方体拼成一个长方体,那么这个长方体的长是2×3=6(厘米),宽是2厘米,高是2厘米,再根据长方体的表面积公式和体积公式求解。
【详解】长方体表面积:
(6×2+2×2+6×2)×2
=(12+4+12)×2
=28×2
=56(平方厘米)
长方体体积:
6×2×2=24(立方厘米)
所以长方体表面积为56平方厘米,长方体体积为24立方厘米。
此题考查长方体表面积和体积的计算公式,注意3个正方体拼成长方体后,长方体的长为正方体棱长的3倍。
4、;
【分析】把全长看成单位“1”,平均截成了7段,那么每段的长度就是全长的;
用全长3米除以平均分的份数就是每段的长度。
【详解】1÷7=;
3÷7=(米);
答:每段是这跟钢管的,每段长是米。
故答案为:,。
本题要注意每份的长度与每份是总长的几分之几的区别:前者是一个具体的数量,用除法的意义求解;后者是一个分率,根据分数的意义求解。
5、①②⑤⑥ ①⑤⑥
【分析】等式是指等号两边相等的式子,方程指含有未知数的等式,所以等式和方程都是式子,并且等式包括方程,据此解答。
【详解】根据等式的定义可知①②⑤⑥等号两边相等,所以它们是等式,在这些等式中含有未知数的有①⑤⑥,所以①⑤⑥为方程。
故答案为:①②⑤⑥;①⑤⑥
此题考查等式与方程的区别,解题的关键是等式包括方程。
6、2 6.88
【解析】略
7、57.12
【分析】根据图形捆一圈所需要的绳长是四个直径的长+4个圆周长,也就是四个直径的长+一个圆的周长,依此列式解答即可。
【详解】8×4+3.14×8
=32+25.12
=57.12(厘米)
答:需要绳子57.12厘米。
故答案为:57.12
此题解答关键是明确:求捆一圈所需要的绳长,即4个直径的长度+一个圆的周长。
8、 7x=84,7×13=91 7x=84
【解析】略
9、
【解析】略
10、
【解析】略
二、是非辨一辨。
11、×
【详解】试题分析:根据生活经验、对体积单位和数据大小的认识,可知计量一脸盆水大约有1升.
解:一脸盆水大约有1升,所以本题说法错误;
故答案为×.
【点评】
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
12、错误
【解析】略
13、√
【分析】分①1,②质数,③合数三种情况分析求解即可.
【详解】不为零的自然数有:①1,有一个约数;②质数,有二个约数;③合数,有三个及三个以上约数.
故不为零的自然数,至少有一个约数.
故答案为正确.
14、错误
【解析】略
15、√
【分析】求几个相同的加数的和的简便运算,叫做乘法,据此分析。
【详解】如图,求“?”表示的数既可以列式为:,也可以列式为:,说法正确。
故答案为:√
本题考查了分数乘法的意义,分数与整数相乘,用整数与分子的积作为分子,分母不变。
16、×
【详解】略
三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。
17、A
【详解】对折3次就把这根绳子平均分成了8份,根据分数的意义确定相当于全长的几分之几即可.
根据分数的意义可知,对折3次后的长度相当于全长的.
故答案为A
18、C
【解析】略
19、A,C
【解析】解:根据正方体展开图的特征,图A和图B不能拼成正方体,图B可以拼成正方体。
故选:A,C。
【分析】根据正方体展开图的11种特征,图A和图C都不属于正方体展开图,不能拼成正方体;图B属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”型,能拼成正方体。正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“1﹣4﹣1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2﹣2﹣2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3﹣3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1﹣3﹣2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形。
20、AC
【解析】略
21、A
【详解】第二段占全长的,说明第一段占,>.故第一段长 选A.
22、A
【分析】一根绳子的长度是单位“1”,第一段占全长的,第二段占全长的1-,比较两段占全长的分率即可。
【详解】1-=
>
故答案为:A
本题考查了分数减法应用题,1可以看成分子和分母相等的分数。
四、用心算一算。
23、1;;;
; ; ;0
【详解】略
24、;;1;
【分析】①小题使用分数加法交换律,结合律,把分母相同的分数放在一起计算;②小题按从左往右的顺序计算;③小题使用减法的性质;④小题也是把分母相同的分数放在一起计算。
【详解】+++
+-
2--
--
整数加法运算定律同样适用于分数。而且,由于分数自身结构的特点,可以把分母相同的分数放在一起,达到简算的目的。
25、x= x= x=3
【详解】略
五、操作与思考。
26、见详解
【分析】表示求的 是多少,整个长方形是单位“1”,先表示出,再表示出它的 。
【详解】如图所示:
一个数乘分数,表示求这个数的几分之几是多少。
六、解决问题。
27、125立方厘米
【解析】略
28、3.5小时
【解析】解:设客船出发x小时后能追上货船。
(36-28)×x=28×1
8x=28
x=3.5
答:3.5小时后才能追上货船。
29、16立方分米
【分析】本题可看作“排水法”求体积类型题,则石块的体积就等于石块浸没水中所排开的水的体积。
【详解】80×40×5
=3200×5
=16000(立方厘米)
=16(立方分米)
答:这块石块的体积是16立方分米。
因为题中说明:取出石块后水面下降了5厘米,则这下降的5厘米水的体积就是石块的体积。因此“水深30厘米”可看作是干扰数据。
30、++=
答:两天一共修了全长的。
【解析】略
31、24分钟;8时24分
【分析】4路电车每隔8分钟发一趟车,5路电车每隔12分钟发一趟车,8和12的最小公倍数就是两辆车再次同时发车的时间间隔,据此解答即可。
【详解】8=2×2×2
12=2×2×3
8和12的最小公倍数是:2×2×2×3=24
8时整再过24分是8时24分。
答:再过24分钟两车又同时从车站出发,是8时24分。
考查了最小公倍数在实际生活中的运用。比较简单。
32、57个
【解析】由4个4个地数,最后多1个;5个5个地数,最后多2个;6个6个数,最后多1个,可知:这些贝壳加上1个就是4、5、6的公倍数,要求至少就是这些贝壳的个数是4、5、6的最小公倍数减去1.
【详解】
所以4、5、6的最小公倍数是:2×2×5×1=60,
这些贝壳至少有;60﹣1=57(个)
答:这些贝壳至少有57个.
33、3000立方厘米
【解析】观察图形可知,这个立体图形的体积可以看做是一个长20厘米、宽10厘米、高5厘米,和一个长是45-5=40厘米,宽10厘米、高5厘米的长方体的体积之和,据此利用长方体的体积公式计算即可解答.
【详解】20×10×5+(45-5)×10×5
=1000+2000
=3000(立方厘米)
答:这个立体图形的体积是3000立方厘米.
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