2023届长治市武乡县数学六下期末达标测试试题含解析
展开2023届长治市武乡县数学六下期末达标测试试题
一、仔细填空。
1.用分数表示下面各图中的阴影部分。
(________) (________) (________)
2.把5个棱长为1dm的正方体纸箱放在墙角处(如图),露在外面的面积是(________)平方分米。
3.把3米长的绳子平均分成7段,每段长是全长的,每段长 米.
4.一个合唱队有30人,暑假期间有一个紧急演出.老师需要尽快通知到每一个队员,如果用打电话的方式,每分钟通知1人,至少需要_____分钟.
5.一个长方体,长为10cm,宽为8cm,高为11cm.如果把它截成1个长方体,那么增加的表面积最少是_____cm1,增加的表面积最多是_____cm1.
6.在○里填上“>”“<”或“=”。
×5○ ×○ ×1○
÷5○ ÷○ ÷1○
7.一根长96厘米的铁丝围成一个正方体,这个正方体的棱长是(________)厘米。
8.同学们参观展览,四年级去了x人,五年级去的人数是四年级的1.2倍,五年级去了(______)人,五年级比四年级多去了(______)人。
9.2 立方米 300 立方分米=___立方分米
8.25 立方分米=_____立方分米____立方厘米
10.一个长方体的底面积是30 ,它的高是6 cm,它的体积是(____) 。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11.5千克的比4千克的要重一些。(______)
12.把2米长的钢管平均截成3段,每段长米. (________)
13.8是4和8的最小公倍数,也是这两个数的最大公因数。(________)
14.两个不同质数的公因数只有1. (_________)
15.异分母分数不能直接相加减,是因为它们的计数单位不同。(________)
16.把图形绕圆心逆时针旋转后得到的图形是。(________)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.学校买来120个足球,比乒乓球的2倍多8个,乒乓球有多少个。解:设乒乓球有x个,下列方程不正确的是( )。
A.120-2x=8 B.2x+8=120 C.2x=120+8
18.如果a÷b=9(a、b都是非0自然数),那么a、b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
①1 ②a ③b ④9
A.②④ B.①② C.③② D.①④
19.一辆汽车的油箱长0.6米,宽0.5米,高0.4米(油箱厚度不计),如果这辆汽车每100千米耗油15升,加满油后大约可以行使多少千米?( )
A.13.5 B.18 C.800
20.一个三角形的面积为15平方分米,底为5分米,高为多少分米?设高为x分米,下列方程不正确的是( )。
A.5x=15×2 B.15÷x=5 C.5x÷2=15
21.下面的式子中,表示分解因质因数的是________。不表示分解质因数的是________。
①56=2×4×7 ②72=2×2×2×3×3×1 ③63=3×3×7 ④2×3×5=30 ⑤120=2×2×2×3×5
A.③⑤;①②④ B.③①;⑤②④ C.①③②;④⑤ D.①⑤;②③④
四、细想快算。
22.直接写得数.
+= += -= 1-= +=
700×4= 62﹣36= 700+300= 123×2= 486+14=
23.脱式计算,能简算的要简算.
24.解方程.
X+= X-= +X=1 -X=
25.计算下面各图中阴影部分的面积.(π值取3.14,单位:厘米)
(1) (2)
五、能写会画。
26.先根据统计表绘制折线统计图,再回答问题.
淘淘本学期各单元数学成绩统计表
单元 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
成绩/分 | 95 | 98 | 75 | 60 | 55 | 50 |
(1)请绘制出折线统计图.
(2)第________单元与第________单元成绩相差最多.
(3)成绩最高的是第________单元.
(4)从图中你能发现什么信息?
27.(1)以为对称轴,画出图①的轴对称图形,得到图形②。
(2)将图①先向下平移6格,再向左平移4格,得到图形③。
(3)将图①绕点逆时针旋转,画出旋转后的图形。
28.在图中涂色表示它下面的分数
六、解决问题
29.学校舞蹈队(人数少于50人)举行校园集体舞表演,如果排成8排则少1人,如果排成10排也少1人,这个舞蹈队有多少人?
30.动物园里有大象9头,金丝猴4只.金丝猴的数量是大象的几分之几?
31.李兵和爸爸晨练,两人绕运动场跑一圈,爸爸要6分钟,李兵要8分钟。如果两人同时向相同方向一起跑,那么至少多少分钟后两人在起点再次相遇?此时两人各跑了多少圈?
32.爸爸跑一圈要4分钟,妈妈跑一圈要6分钟,小霞跑一圈要5分钟。
(1)如果爸爸妈妈同时起跑,至少多少分钟后两人在起点再次相遇?此时爸爸、妈妈分别跑了多少圈?
(2)你还能提什么问题?(并解答)
33.用你喜欢的方法求出下列各组数的最大公因数和最小公倍数.
(1)3和7 (2)12和24
参考答案
一、仔细填空。
1、
【分析】分数的意义:把一个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示,在分数中分母表示分的份数,分子表示取的份数。由此解答即可。
【详解】把一个长方形平均分成了8份,阴影部分占其中的3份,所以是;
把一个三角形平均分成了4份,阴影部分占其中的5份,所以是;
把一个圆平均分成了4份,阴影部分占其中的7份,所以是;
故答案为:;;
本题主要考查分数的意义,解题时注意分数的书写方法“分数线上面的数是分子,下面的数是分母”。
2、10
【分析】观察图形可知,前面和右面各有3个面露在外面,上面有4个面露在外面,所以共有3+3+4=10个面露在外面,每个面的面积为1×1=1平方分米,用1乘露在外面的面数10即可求得露在外面的面积是多少平方分米。
【详解】3+3+4=10(个)
1×1×10
=1×10
=10(平方分米)
此题考查规则图形的表面积,解决此题的关键是求出面露在外面的总个数。
3、;
【分析】把3米长的绳子平均分成7段,根据分数的意义,即将这根3米长的绳子当做单位“1”平均分成7份,则每段是全长的1,每段的长为:3×=.
【详解】每段是全长的:1,
每段的长为:3×=.
故答案为,.
4、5
【解析】略
5、160 410
【分析】要使增加的表面积最少,也就是与最小的面平行切开,要使表面积增加的最多,就是与最大面平行切开.无论怎么切它的表面积都比原来增加两个切面的面积.根据长方形的面积公式解答.
【详解】与上下面平行切开表面积增加:10×8×1=160(平方厘米),
与前后面平行切开表面积增加:10×11×1=140(平方厘米),
答:表面积最少增加160平方厘米,最多增加140平方厘米.
故答案为160,410.
6、> < = < > =
【解析】要知道分数乘法算式中的规律:一个不为零的数乘一个小于1的分数,积就比这个数小;一个不为零的数乘一个大于1的分数,积就比这个数大;分数除法算式中的规律:一个不为零的数除以一个小于1的分数,商就比这个数大;一个不为零的数除以一个大于1的分数,商就比这个数小。
7、8
【分析】用一个长96厘米的铁丝做成一个正方体,铁丝的总长度就是正方体的棱长之和,用铁丝的总长度除以12,从而可以求出正方体的棱长。
【详解】正方体的棱长:96÷12=8(厘米)
故答案为:8
本题考查正方体的特征,根据正方体的12条棱长都相等来解题。
8、1.2x 0.2x
【分析】四年级去的人数×1.2求出五年级去的人数,再用它减去四年级去的人数求出五年级比四年级多去了多少人。
【详解】x×1.2=1.2x(人)
1.2x-x=0.2x(人)
故答案为:1.2x;0.2x
解决本题关键是理解倍数关系,已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法。
9、23008250
【解析】1 立方米=1000 立方分米,1 立方分米=1000 立方厘米,根据高级单位的数×进率=低级单位的数, 低级单位的数÷进率=高级单位的数,据此列式解答.
10、0.18
【解析】略
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”)
11、√
【分析】根据分数乘法的意义,5千克的就是5×=(千克),
4千克的就是4×=(千克)
>1,<1,所以>。据此解答。
【详解】5×=(千克),
4×=(千克)
>1,<1,所以>。
故答案为:√。
此题考查的是对分数乘法的意义的理解和分数的大小比较,要注意分数比较的方法的多样性。
12、正确
【详解】2÷3=(米),原题说法正确.
故答案为正确.
用钢管的长度除以3,用分数表示得数即可求出每段的长度.
13、×
【分析】根据题意,分别求出4和8的最小公倍数和最大公因数即可解答。
【详解】8的倍数有8、16、24……
4的倍数有4、8、12……
4和8的最小公倍数是8;
8的因数有1、2、4、8;
4的因数有1、2、4;
4和8的最大公因数是4。
故答案为:×
此题主要考查学生对最大公因数和最小公倍数的理解与应用。
14、√
【详解】略
15、√
【分析】根据异分母分数加减法的计算方法进行分析。
【详解】异分母分数不能直接相加减,是因为它们的计数单位不同,说法正确。
故答案为:√
异分母分数相加减,先通分再计算。
16、×
【分析】决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。
【详解】把图形绕圆心逆时针旋转后得到的图形是,所以原题说法错误。
本题考查了旋转,在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、C
【分析】根据题意可以知道,2倍的乒乓球的个数再加上8个乒乓球就正好与足球的个数相等,根据这些设乒乓球的个数为x个,从而列出方程。
【详解】解:设乒乓球的个数为x个,列方程得,
120-2x=8或2x+8=120或120-8=2x
故答案为:C
此题考查列方程解应用题,关键是根据题意找出基本数量关系,设未知数为x,由此列方程。
18、C
【分析】两个数为倍数关系时,它们的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数。由此进行解答。
【详解】a÷b=9(a、b都是非0自然数),a、b成倍数关系,所以a、b的最大公因数是b,最小公倍数是a。
故答案为:C
本题主要考查最大公因数、最小公倍数,解题时要明确:两个数为倍数关系时,它们的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数;两个数为互质关系时,它们的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。
19、C
【分析】根据长方体体积=长×宽×高,先求出油箱的容积,用容积÷每百千米耗油量×100即可。
【详解】0.6×0.5×0.4=0.12(立方米)=120(升)
120÷15×100=800(千米)
故答案为:C
本题主要考查了长方体体积,长方体体积也可以用底面积×高来计算。
20、B
【分析】由“三角形的面积=底×高÷2”,据此列出方程代入数据即可求解.
【详解】解:设高为x分米,则
5x=15×2或5x÷2=15,不正确的是B选项。
故答案为:B
此题主要考查三角形的面积的计算方法的灵活应用及用方程思想解决实际问题的能力。
21、A
【分析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数连乘积的形式,这几个质数都是这个数的质因数。
【详解】①4是合数,不是分解质因数;②1不是质数,不是分解质因数;③所有因数都是质数,是分解质因数;④数字写反了,不是分解质因数;⑤所有因数都是质数,是分解质因数;所以表示分解质因数的是③⑤;不表示分解质因数的是①②④。
故答案为:A。
此题考查的是对分解质因数的理解,判断是不是分解质因数要看所有的因数是不是质数。
四、细想快算。
22、;;;;1
2800;26;1000;246;500
【详解】略
23、
【详解】略
24、X= X= X= X=
【详解】略
25、(1)21.5平方厘米 (2)13.76平方厘米
【详解】略
五、能写会画。
26、 (1)
(2)二 六 (3)二 (4)从图中可以发现,淘淘的成绩从第三单元开始下降,并且下降得很快.
【详解】略
27、
【分析】(1)根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称轴垂直平分对称点的连线,在对称轴的另一边画出关键的几个对称点,然后首尾连接各对称点即可;
(2)把图①的各个顶点分别向下平移6格,再向左平移4格,再依次连接起来即可;
(3)以点C为旋转中心,把图①各顶点分别绕点C逆时针旋转90度后,再顺次连接
起来即可;
【详解】由分析画图如下:
此题考查轴对称、平移旋转的综合应用,画轴对称图形的关键是找准关键点以及关键点到对称轴的距离,平移找准方向、平移格数以及关键点,旋转找准方向,定点以及旋转度数。
28、如图所示,
【解析】根据分数的意义可知,把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数是分数, 据此将长方形平均分成的 4 份后,涂出这样的 3 份即可,将圆平均分成 8 份,涂出这样的 5 份即可,将正 方形平均分成 4 份,涂出这样的 7 份即可。
六、解决问题
29、39人
【解析】比8的倍数少1的数是:7、15、23、31、39、47;
比10的倍数少1的数是:9、19、29、39、49;
其中小于50的数值是39;所以这个班的人数是39人;
答:这个舞蹈队有39人.
30、
【解析】4÷9=
31、24分钟;爸爸跑了4圈,李兵跑了3圈
【分析】求出6分钟和8分钟的最小公倍数,即是两人再次相遇的时间;然后用最小公倍数分别除以他们跑一圈各自用的时间,就可求出他们各自跑的圈数。
【详解】6=2×3
8=2×2×2
所以6和8的最小公倍数是:2×3×2×2=24(分钟)
爸爸:24÷6=4(圈)
李兵:24÷8=3(圈)
答:至少24分钟后两人在起点再次相遇;此时爸爸跑了4圈,李兵跑了3圈。
本题考查了最小公倍数的实际应用;熟练掌握两个数最小公倍数的求法是解答本题的关键。
32、(1)12分钟;爸爸:3圈;妈妈:2圈
(2)如果妈妈与小霞同时起跑,在起点再次相遇时,小霞跑了多少圈?
6圈
【分析】(1)当爸爸妈妈第一次在起点相遇时,所用时间应是爸爸、妈妈分别跑一圈所用时间的最小公倍数,4和6的最小公倍是12,则至少12分钟后,两个人在起点相遇.由此即能求出此时爸爸、妈妈各分别跑了多少圈。
(2)答案不唯一,合理即可。如:如果妈妈和小红同时起跑,至少多少分钟后两人再次相遇?
【详解】4与6的最小公倍数是12,所以至少12分钟后爸爸妈妈才会在起点再次相遇;
12÷4=3(圈)
12÷6=2(圈)
答:至少12分钟后两人在起点再次相遇,此时爸爸跑了3圈,妈妈跑了2圈。
此题主要考查对最小公倍数的实际应用。
33、(1)1;21 (2)12;24
【解析】(1)3和7的最大公因数是1,最小公倍数是21.
(2)12和24的最大公因数是12,最小公倍数是24.
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