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2023届苍山县数学六年级第二学期期末调研模拟试题含解析
展开这是一份2023届苍山县数学六年级第二学期期末调研模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了仔细填空,准确判断,谨慎选择,细想快算,能写会画,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届苍山县数学六年级第二学期期末调研模拟试题
一、仔细填空。
1.在括号里填上合适的单位。
一瓶可乐的容积是1.25(______);一个粉笔盒的体积约为1(______)
一辆小轿车油箱的容积约为40(______);一间教室的面积是52 (______)
2.如下图,分针按(________)方向旋转了(________)°。
3.和的最小公分母是(____),通分后这两个数分别是(____)和(____)。
4.在长15厘米,宽10厘米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的周长是(____)厘米。
5.棱长是20cm的正方体冰块的体积是(______)cm3。
6.用0、3、4、8、5中的四个数字组成一个能同时被2、3、5整除的最大四位数是(_____),最小的四位数是(____)。
7.爸爸从火车站骑共享单车回家,小时骑车了全程的.“”的含义是把(_______)看作单位“1”,平均分成3份,表示这样的2份.
8.0.16m3=(_____)dm3 89.3ml=(______)L
9.在里填上“>” “<” “=”。
0.7499
10.在里填上“>”“<”或“=”.
× 1.6
÷5× 8÷8×
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11.有一堆水泥,运走了它的后,还剩吨。(______)
12.小于的最简真分数只有2个。 ( )
13.一瓶娃哈哈有180升._____(判断对错)
14.画折线统计图的第一步是画出横纵和纵轴 (_____)
15.一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的体积也要扩大到原来的2倍。(____)
16.圆的直径是半径的2倍。(________)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17.下面各数中,最接近1的是( )。
A. B. C. D.0.9
18.一堆沙,第一次运走了全部的,第二次运走了余下的,( )。
A.第一次运走的多 B.第二次运走的多
C.两次运走的一样多 D.无法比较
19.下面的四幅图中,能按虚线折成正方体的是( )。
A. B. C. D.
20.三位数“”是三个连续自然数的和,中的数是( )。
A.6 B.7 C.8 D.9
21.一堆煤每天烧的一样多,10天烧完。3天烧了这堆煤的( )。
A. B. C.
四、细想快算。
22.直接写出得数.
+= ﹣= ++= ﹣=
﹣= ++= 1﹣= 1﹣﹣=
23.计算下面各题,能简算的要简算。
+- -- -(-)
-(+) ++- 5--
24.列式计算
①减去与的和,差是多少?
②一个数的2.5倍比12.7多2.8,这个数是多少?(列方程解)
五、能写会画。
25.在点阵图上按要求画图形。
26.如下图,一块地有3公项,请你在图中用阴影表示出公顷.
27.操作题.
(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.
(2)把图B向右平移4格.
(3)把图C绕o点顺时针旋转180°.
六、解决问题
28.如图,每个小正方形的边长都是1厘米。
(1)在方格图中画一个圆,圆心O的位置是(4,5),圆的半径是4厘米。
(2)画出的圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
29.五年级有48名同学报名参加义务劳动,老师让他们自己分成人数相等的若干小组要求组数大于3,小于1.可以分成几组?
30.有一筐苹果,无论是平均分给8个人,还是平均分给9人,结果都剩下3个,这筐苹果至少有多少个?
31.有甲、乙两筐苹果,从甲框拿出千克苹果放入乙框,两筐苹果质量相等,原来甲框苹果比乙框苹果重多少千克?
32.以下是某老师家的菜地 2014 年-2018 年的种植量。(千克)
(1)哪几年玉米的产量比西红柿多?
(2)西红柿 年 5 年间的平均产量是多少?
(3)在图中绘制玉米的产量折线图。
参考答案
一、仔细填空。
1、升 立方分米 升 平方米
【分析】根据生活经验及对容积、体积、面积单位的理解填空即可。
【详解】一瓶可乐的容积是1.25升;一个粉笔盒的体积约为1立方分米
一辆小轿车油箱的容积约为40升;一间教室的面积是52平方米
本题考查了容积、体积和面积单位,可以利用熟悉的事物或物品建立单位标准。
2、顺时针 90
【分析】按钟面上时针旋转的方向是顺时针方向,钟面上1大格是30度,据此解答即可。
【详解】分针是按顺时针方向旋转了30×3=90度。
故答案为:顺时针;90。
本题考查旋转,解答本题的关键是掌握顺时针、逆时针的概念。
3、 30
【解析】略
4、31.4
【解析】略
5、8000
【解析】略
6、8430 3480
【解析】略
7、全程
【详解】略
8、160 0.0893
【解析】略
9、> , < ,< , >
【解析】略
10、< > = >
【解析】略
二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)
11、×
【分析】把这堆水泥看作单位“1”,运走了它的后,还剩1-=,当这堆水泥是1吨时,还剩吨,当这堆水泥是其它数量时,比如9吨,还剩9×=8(吨),据此判断。
【详解】根据分析可知,这堆水泥数量不确定,所以原说法错误。
故答案为:×
分数在具体的题目中的区别:在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看单位“1”,是它的几分之几。
12、×
【解析】题目中只说小于的最简真分数,对分数的分母并没有要求,所以可以有很多个如、、等等,既是最简真分数又比小,都是符合要求的分数,这样的分数有无数个,所以此题错误。
13、×
【详解】试题分析:根据情景根据生活经验,对体积单位和数据大小的认识,可知计量一瓶娃哈哈用“毫升”做单位.
解:一瓶娃哈哈有180毫升;
所以原说法错误;
故答案为×.
【点评】
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
14、错误
【解析】是整理数据
【分析】考察了复式折线统计图的解决能力
15、×
【解析】略
16、×
【分析】在同一个圆或等圆中,圆的直径等于半径的2倍,据此即可判断。
【详解】在同圆或等圆中,直径等于半径的2倍,也就是“圆的直径是圆的半径的2倍”的前提条件是“同圆或等圆”。
故答案为:×。
此题解答的关键是不能漏掉前提条件“同圆或等圆”。
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)
17、D
【解析】略
18、B
【解析】略
19、A
【分析】根据正方体展开图的11种特征,A图属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”结构,能按虚线折成正方体;B图、C图和D图都不属于正方体展开图,不能按虚线折成正方体。
【详解】能按虚线折成正方体;
、、不能按虚线折成正方体。
故选:A。
此题是考查正方体展开图的认识。正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“1﹣4﹣1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2﹣2﹣2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3﹣3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1﹣3﹣2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形。
20、B
【分析】3的倍数特征:各个位上的数的和一定是3的倍数,据此可以得知,三个连续自然数的和一定是3的倍数。
【详解】A.7+6+1=14,14不是3的倍数;
B.7+7+1=15,15是3的倍数;
C.8+8+1=17,17不是3的倍数;
D.9+9+1=19,19不是3的倍数;
故答案为:B
掌握3的倍数的特征是解决此题的关键。
21、B
【分析】根据题意,把这堆煤看作单位“1”,每天烧的一样多,10天烧完就是把单位“1”平均分成10份,每天烧其中的1份,据此解答即可。
【详解】1天烧:1÷10=
3天烧3个,即
故答案为:B
理解并掌握分数的意义是解题关键。
四、细想快算。
22、;;;
;;;
【详解】根据分数加减法的计算方法进行计算.
1﹣﹣根据减法的性质进行简算.
23、;;1;
;1;4
【分析】先通分再计算;根据减法性质连续减去两个数等于减这两个数的和;先算小括号减法,再算括号外减法;先去括号,再按照从左到右的顺序计算;利用加法交换律和结合律把同分母的分数结合起来再计算;根据减法性质连续减去两个数等于减这两个数的和。
【详解】+-
=+-
=-
=
--
=-(+)
=-2
=
-(-)
=-(-)
=-
=1
-(+)
=--
=-
=
++-
=(+)+(-)
=1+
=1
5--
=5-(+)
=5-1
=4
观察算式特点,把分母相同的分数尽可能结合起来计算,整数的运算律对于分数同样适用。
24、①-(+)=0
②设这个数是x;
1.5x﹣11.7=1.8
1.5x﹣11.7+11.7=1.8+11.7
1.5x=15.5
1.5x÷1.5=15.5÷1.5
x=6.1.
答:这个数是6.1.
【详解】略
五、能写会画。
25、
【分析】在同一平面内有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。据此定义画图即可。
【详解】由分析作图如下:
考查了对平行四边形和钝角三角形的认识。根据定义,画图即可。
26、如图所示:
【解析】 ÷3= (份)
27、
【详解】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的下边画出图形A的关键对称点,连结即涂色可.
(2)根据平移的特征,把图形B的各点分别向右平移4格,再依次连结、涂色即可.
(3)根据旋转图形的特征,图形C绕点O顺时针旋转180°,点O的位置不动,其余各部分均绕点O按相同的方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形.
作图如下:
六、解决问题
28、(1)
(2)25.12 50.24
【分析】(1)根据数对的知识,圆心O的位置是(4,5),按照先列后行的规定,确定圆心的位置,然后根据给出的半径4厘米画圆。
(2)根据圆的周长公式:C=2πr求出圆的周长;圆的面积公式:S=πr2 求出圆的面积。
【详解】(1)画图如下:
(2)圆的周长:3.14×4×2=25.12(厘米)
圆的面积:3.14×42=50.24(平方厘米)
故答案为:25.12;50.24
此题考查的是圆的特征和圆的周长及面积的计算。画圆时要先确定圆心位置和半径。熟练掌握圆的周长和面积公式。
29、可以分成4组、6组、8组
【详解】组数大于3,小于1:
48=4×12,可以分成4组,每组12人;
48=6×8,可以分成6组,每组8人;可以分成8组,每组6人;
因为不少于3组且小于1组,所以可以有3种分法.
答:可以分成4组、6组、8组.
30、75个
【解析】试题分析:无论是平均分给8个人,还是平均分给9人,结果都剩下1个,那么拿出1个苹果,剩下的苹果数就是8和9的公倍数,先求出8和9的最小公倍数,再加上1个即可求出这筐苹果至少有多少个.
解:8和9是互质数,它们的最小公倍数是:
8×9=72
72+1=75(个)
答:这筐苹果至少有75个.
【点评】此题主要考查两个数的最小公倍数的求法及其应用,注意根据实际情况解决实际问题,本题理解要求的数就是8和9的最小公倍数加上1.
31、 千克
【详解】+= (千克)
32、(1)2017和2018年; (2)200千克
(3)
【解析】(1)有条形统计图可知,2017和2018年玉米产量比西红柿多;
(2)(250+350+200+50+150)÷5
=1000÷5
=200(千克)
(3)
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