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    2023届河源市数学六年级第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

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    这是一份2023届河源市数学六年级第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求画图,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023届河源市数学六年级第二学期期末学业水平测试模拟试题

    一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)

    1.把一个棱长为3分米的正方体木块,切成棱长为1分米的小正方体,可以切成(    )块。

    A9 B18 C27

    2.小刚说:我家养的白兔只数是黑兔的小华说:我家养的黑兔只数是白兔的,他俩说法中的单位“1”,分别是指(    ).

    A.都指自家黑兔的只数

    B.都指自家白兔的只数

    C.小刚指的是自家黑兔的只数,小华指的是自家白兔的只数

    D.小刚指的是自家白兔的只数,小华指的是自家黑兔的只数

    3.出勤率(  )

    A.大于100% B.小于100% C.小于或等于100%

    4.棱长是6dm的正方体的体积和表面积( )

    A.一样大

    B.体积比表面积大

    C.无法比较

    5.下列各式属于整除的是(   

    A0.08÷0.04 B57÷19 C2.4÷8 D16÷3

    6.的大正方体木块切成的小正方体木块,如果把切成的小正方体木块排成一行,共有(    )长。

    A B C D

    7.下面不能化成有限小数的是(  )

    A     B     C     D

    8.因为,所以这两个分数的(    )。

    A.大小相等 B.分数单位相同 C.分数单位和大小都相同

    9.一个正方体的棱长为6厘米,它的表面积和体积相比(    )。

    A.表面积大 B.体积大 C.一样大 D.无法比较

    二、填空题。

    10.2A2这个三位数是3的倍数,A可能是__________________

    11.一个长方体,高截去4厘米,表面积减少了96平方厘米,剩下部分成为一个正方体,原长方体的表面积是(________)平方厘米,体积是(________)立方厘米。

    12.分子是5的假分数有(________)个,其中最小的是(________)。

    13.______)和互为倒数;0.25的倒数是(______);(______)的倒数是18

    14.    ÷20=(    )。(填小数)

    15.两个袋子里装有同样数量的桃和苹果。每次取出6个桃和4个苹果,取了几次后,桃正好取空,而苹果还剩12个。原来有苹果(______)个。

    16.3米长的绳子平均分成5段,3段是这根绳子的(______),每段长(____)米。

    17.用下面的方法算一算。

    2.7×1.3=(    )+(    )+(    )+(    )=(   

    18.①14x8②7×535③4÷0.91.80⑤798.3⑥152075中,等式有(______)个,方程有(______)个。

    19.如果3x+6=10.5,那么x÷0.03=__________)。

    20.一张圆形光盘,周长是37.68厘米,它的半径是(______)厘米,面积是(______)厘米。

    21.的分数单位是(____,它有(____)个这样的分数单位。

    22.=   ÷(   = =      )(最后一空填小数).

    23.据统计,我国近视人数已超过3亿人,青少年近视人数占近视总人数的表示把__看成单位“1”,平均分成__份,__占了其中的__份。

    三、计算题。

    24.直接写出得数:

                                                     

                                                

     

    25.解方程。

    1x   2x   3x

     

    26.计算下面各题,能简算的要简算

       +               6-(    

     

    四、按要求画图。

    27.如图,以为直径,为圆心,画一个半圆,并画出这个半圆的对称轴。

    28.在方格纸上分别画出从正面、左面和上面看到的图形。

    五、解答题。

    29.涂一涂,算一算 

    =    

    30.一个长方体玻璃容器,从里面量长为3分米,宽为2分米,向容器中倒入7.5升水,再把一个苹果放入水中,这时测得容器内的水面的高度是13.4厘米。这个苹果的体积是多少?

    31.学校把10.5m3黄沙铺在一个长6m、宽3.5m的长方体沙坑里,可以铺多厚?

    32.希望小学有一间长10米、宽6米、高3.5米的长方体教室.   

    1)这间教室的空间有多大?   

    2)现在要在教室四面墙壁贴1.2米高的瓷砖,扣除门、窗、黑板面积6平方米,这间教室贴瓷砖的面积是多少平方米?

    33.棱长是6分米的正方体容器装满水,把容器里的水全部倒入一个长方体水箱,水箱从里面量长6分米,宽5分米,高8.5分米,这时倒入水箱里面的水深是多少分米?要注满水箱应再倒入多少升水?

    34.进修附小五年级一班有学生45人,其中女生占,女生中又有的学生爱看《窗边的小豆豆》,五年级一班有多少女生爱看《窗边的小豆豆》?




    参考答案

     

    一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内)

    1、C

    【解析】略

    2、C

    【详解】略

    3、C

    【详解】出勤率= ×100%,因为出勤人不会大于全部人数,所以出勤率不会超过100%,即出勤率小于或等于100%

    故选C

    4、C

    【解析】试题分析:正方体的表面积是指它的6个面的总面积,正方体的体积是指它所占空间的大小,因为表面积和体积不是同类量,所以不能进行比较.据此判断.

    解:因为表面积和体积不是同类量,所以不能进行比较.

    因此,棱长为6分米的正方体的表面积和体积不能进行比较.

    故选C

    【点评】此题考查的目的是理解正方体的表面积、体积的意义,明确:只有同类量才能进行比较.

    5、B

    【解析】略

    6、C

    【分析】1000,所以的大正方体木块可以切成1000个体积为的小正方体木块

    的小正方体的棱长为1dm,把这1000个小正方体排成一行,则长为1000×11000dm,据此解答即可。

    【详解】1000

    1000÷11000(个)

    1000×11000dm

    故答案为:C

     

    切拼的立方体的体积是不变的,两个相邻的体积单位之间的进率是1000

    7、C

    【解析】略

    8、A

    【分析】根据分数的基本性质可知,,其大小相等,但是根据分数单位的意义可知,的分数单位是的分数单位是,所以两个分数的分数单位不同。

    【详解】的分数单位是的分数单位是,所以两个分数的分数单位不同。

    故选A

     

    根据分数的基本性质可知,分数的分子、分母同时扩大或缩小相同的倍数(零除外),分数的大小不变,便其分数单位发生了变化。

    9、D

    【分析】正方体的表面积是6×6×6=216(平方厘米),正方体的体积是6×6×6=216(立方厘米),这里虽然数字相同,但是它们表示的意义不同,使用的单位不同,无法比较它们的大小。

    【详解】根据分析可得,表面积和体积的意义不同,单位没法统一,所以无法比较大小。

    故答案为:D

     

    比较大小只能是在同一单位的情况下进行比较,单位无法统一的情况下,无法比较它们的大小。

     

    二、填空题。

    10、258

    【解析】略

    11、312    360   

    【解析】略

    12、5       

    【分析】假分数是分子大于或等于分母的分数,分子是5的假分数有,然后根据分子相同,分母越大分数反而越小比较出最小的。

    【详解】分子是5的假分数有5个,其中最小的是

     

    此题考查假分数的意义:分子大于或等于分母的分数;以及同分子分数大小的比较。

    13、    4       

    【分析】乘积是1的两个数互为倒数,据此求出0.2518的倒数。

    【详解】×1

    0.25×41

    18×1

    互为倒数;0.25的倒数是4的倒数是18

     

    此题考查倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数。

    14、129250.6

    【分析】根据分数的基本性质,的分子、分母同时乘以3;根据分数的基本性质,的分子、分母同时乘以5;根据分数的基本性质,的分子、分母同时乘以4,再根据分数与除法的关系得12÷20;根据分数与除法的关系得3÷50.6

    【详解】(12÷20=(0.6

    故答案为:129250.6

     

    解答本题的关键是,根据分数的基本性质、分数与除法的关系进行解答即可。

    15、36

    【分析】设取出x次,根据每次取出的个数×次数=取出的总个数分别求出取出桃和苹果的个数,进而根据取出桃的个数-取出苹果的个数=12列出方程,求出取出的次数,每次取出桃的个数×取出的次数即为原来桃的个数,也是原来苹果的个数。

    【详解】解:设取出x次,根据题意可知:

    6x4x12

    2x12

    x6

    6×636(个)

    故答案为:36

     

    解答此题的关键是:设取出的次数为未知数,进而找出数量关系式列方程,解答求出取出的次数。

    16、       

    【解析】略

    17、20.30.712×0.32×10.7×0.30.7×13.51

    【分析】通过观察可知:2.7×1.3=(20.7×0.31)=2×0.32×10.7×0.30.7×1,据此解答。

    【详解】

    2.7×1.32×0.32×10.7×0.30.7×10.620.210.73.51

    故答案为:20.30.712×0.32×10.7×0.30.7×13.51

     

    本题的难点在于理解给出的计算方法,将(20.7×0.31)=2×0.32×10.7×0.30.7×1看成应用两次乘法分配律可以更好的理解。

    18、5    4   

    【详解】主要考察学生对等式与方程的关系掌握情况。

    19、50

    【解析】略

    20、6    113.04   

    【详解】略

    21、    7   

    【解析】略

    22、14240.25

    【详解】略

    23、我国近视总人数    5    青少年近视人数    2   

    【分析】根据分数的意义,把我国近视总人数看作单位“1”,把它平均分成5份,青少年近视人数占2份。

    【详解】我国近视人数已超过3亿人,青少年近视人数占近视总人数的表示把近视看成单位“1”,平均分成5份,青少年近视人数占了其中的2份;

     

    本题是都要分数的意义,关键是单位“1”的确定。通常找单位“1”的方法是谁的几分之几谁是“1”;和谁比谁是“1”

     

    三、计算题。

    24、11

    【分析】根据分数加减法的计算方法直接进行口算,同分母分数加减法,分母不变只把分子相加减;异分母分数相加减,先通分再计算。

    【详解】                         1            

                                                

     

    本题考查了分数口算,整数的简便方法同样适用于分数。

     

     

    25、xxx

    【分析】(1)根据等式的性质,等式的两边同时减去即可;(2)根据等式的性质,等式的两边同时加上即可;(3)根据等式的性质,等式的两边同时减去即可。注意在计算异分母分数的加减法时,应先通分,再根据同分母分数加减法进行计算。

    【详解】(1x

    解:x

    x

    2x

    解:x

    x

    x

    3x

    解:x

    x

    x

     

    本题主要考查解方程和分数加减法的计算。

     

     

    26、1,1,5,1

    【详解】略

     

    四、按要求画图。

    27、

    【分析】(1)以AB为直径,O为圆心画一个半圆,即圆规的尖端固定在O点,两脚之间距离为OA长画半圆即可;

    2)根据轴对称图形的特点和半圆的特征,半圆只有一条对称轴,通过圆心且垂直于直径画出对称轴。

    【详解】根据分析,作图如下:

     

    此题主要考查圆的画法和轴对称图形的对称轴画法。

    28、

    【分析】从正面看,可以看到2层,第一层有4个,第二层有1个,在最左边;从左面看,可以看到2层,第一层有2个,第二层有1个,在左边;从上面看,可以看到2排,第一排有4个,第二排有2个,分别在最左边和最右边。

    【详解】如图所示:

     

    本题考查从不同方位观察物体,运用空间想象力,确定从不同方位观察时每个正方体的位置是解题的关键。

     

    五、解答题。

    29、  

    【解析】根据题意,把这个长方形平均分成7份,先涂出它的, 然后再把它的平均分成3份,涂其中的一份,就是表示×;分数乘分数,能约分的先约分,然后用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,据此解答.

    30、0.54dm3

    【解析】7.5升=7.5dm3  7.5÷(3×2)1.25dm  13.41.34dm

    (1.341.25)×(3×2)0.54dm3

    答:略

    31、0.5m

    【解析】6×3.5=21m2 

    10.5÷21=0.5m

    答:可以铺0.5 m厚。

    32、210立方米、 32.4平方米 

    【解析】略

    33、1.2dm   39L

    【详解】6×6×6216(dm3) 216÷(6×5)12(dm)

    6×5×2521625521639(dm3)

    39 dm339 L

    答:这时长方体水箱里的水深是1.2 dm,如果要装满水箱还需要倒进39 L水.

    34、答:五年级一班有20女生爱看《窗边的小豆豆》

    【详解】45××=25×=20(人)

    答:五年级一班有20女生爱看《窗边的小豆豆》

     

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