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    2023届河南济源市数学六年级第二学期期末教学质量检测试题含解析

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    2023届河南济源市数学六年级第二学期期末教学质量检测试题含解析

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    这是一份2023届河南济源市数学六年级第二学期期末教学质量检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。


    2023届河南济源市数学六年级第二学期期末教学质量检测试题

    一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)

    1.×6÷×6=1.                                                _______

    2.如果同一平面内的两条直线相交,那么这两条直线就互相垂直._____

    3.4824的最小公倍数是48,最大公因数是12.         ____________

    4.左图绕点O旋转360°可以与原图完全重合。(________

    5.一项工作,甲用了0.35小时完成,乙用了小时完成,甲做得快些。(________

    二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)

    6.下面每题的两种量,(    )成正比例。

    A.小明星期天散步,行走的速度和时间

    B.小明的体重和他的身高

    C.小明洗衣服的件数和用水总量

    D.小明用圆规画圆,圆规两脚之间的距离与所画出的圆的周长

    7.下面的图形中,能按虚线折成正方体的是(      ).

    A B C D

    8.10克糖放入100克水中,糖是糖水的(  )

    A B C D

    9.一条公路,第一天修全长的,第二天修全长的,还剩全长的几分之几?以下列式正确的是( )。

    A B C

    10.与方程2x4.57.5的解相同的方程是(   

    A3x18 B5x733 Cx÷36

    三、用心思考,认真填空。

    11.一个正方体的棱长总和是的1.2米,表面积是(________),体积是(_________).

    12.把一张长方形纸对折,再对折,得到的图形面积是原来的,如果原来长方形的面积是5平方分米,那么,得到图形的面积是平方分米。

    13.把一个圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,拼成的长方形的周长比圆的周长长10厘米,长方形的面积是(______)平方厘米,圆的周长是(______)厘米。

    14.     ÷15====     (小数)

    15.小刚今年X,爸爸的年龄比他的3倍还多2岁.爸爸今年(__________)岁.

    16.________×________)=1=(________

    17.15瓶口香糖,其中有一瓶被甜甜偷吃了一些,给你一架天平,至少称____次才能保证找出被偷吃的那一瓶。

    18.__________________

    19.在下面的括号里填合适的数字。

    136________),54________)既是2的倍数又是5的倍数。

    223________),18________)既是2的倍数又是3的倍数。

    20.明明用40元去买书,买了x本,每本6.2元,买书用了__元。当x3时,应找回__元。

    四、注意审题,用心计算。

    21.直接写出得数。

                         1—

                          

     

    22.选择合适的方法计算.

                               

                               

     

    23.解方程.

    x+=1                               x-(-)=

    五、看清要求,动手操作。(7分)

    24.画出方格纸中的图形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。

    25.在下面的方格图中,画出先将三角形向右平移5格,再绕点按顺时针旋转后的图形

    六、灵活运用,解决问题。

    26.一本故事书原价20元,现在每本按原价打九折出售。现价多少元?

    27.一条长45千米的公路,修路队第一天修了全长的1/5,第二天修了这条路的1/4。还剩下这条路的几分之几没有修?

    28.一根钢筋,第一次截去米,比第二次多截去米,还剩米,这根钢筋的全长多少米?

    29.在下面图形里画一个最大的圆。

    这个圆的直径是(    )厘米;这个圆的周长是(    )厘米。

    30.小明一家三口五一去旅游,旅游各种费用如下图。

    1)购物费用占旅游总费用的几分之几?

    2)请你再提出一个数学问题并解答。




    参考答案

     

    一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)

    1、×

    【解析】略

    2、×

    【分析】在同一平面内,两条直线只有相交和平行两种位置关系,垂直是一种特殊的相交;据此解答即可

    【详解】因为在同一平面内,两条直线只有相交和平行两种位置关系,垂直是一种特殊的相交,所以同一平面内的两条直线相交,那么这两条直线就互相垂直说法错误;

    故答案为×

    3、

    【分析】公因数(公约数),是一个能被若干个整数同时均整除的整数。如果一个整数同时是几个整数的因数,称这个整数为它们的公因数;公因数中最大的称为最大公因数(最大公约数)。

    两个或多个整数公有的倍数叫做它们的公倍数,其中除0以外最小的一个公倍数就叫做这几个整数的最小公倍数。

    【详解】4824成倍数关系,最小公倍数是较大的48,最大公因数是较小的24.

    故答案为:×

     

    本题考察了最小公倍数和最大公因数,注意特殊情况。

    4、

    【分析】根据旋转的概念判断即可。

    【详解】把图形绕点O旋转360°,图形会回到原来的位置,所以完全重合,本题说法正确。

    故答案为:

     

    本题考查旋转,解答本题的关键是掌握任意一个图形以一点为旋转中心旋转360度都能与原来的图形重合。

    5、

    【分析】比较两人用时,时间越少,速度越快,据此分析。

    【详解】11÷250.44(小时)

    0.440.35

    甲做的快些,所以原题说法正确。

     

    本题考查了分数和小数的互化,分数化小数,直接用分子÷分母。

     

    二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)

    6、D

    【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。

    【详解】A、因为:速度×时间=路程,路程不一定,所以小明星期天散步,行走的速度和时间不成比例;

    B、小明的身高和体重,不是比值一定,也不是乘积一定,所以小明的身高和体重不成比例;

    C、用水总量÷衣服的件数=每件的用水量,因为没有定量,所以小明洗衣服的件数和用水总量不成比例;

    D、因为:周长÷r(一定),所以小明用圆规画圆,圆规两脚之间的距离与所画出的圆的周长成正比例;

    故选D

     

    此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断。

    7、A

    【详解】方法一:正方体的展开图种类141型,231型,222型,33型,只有C231型,据此选择。

    各选项的图形中,能按虚线折成正方体的是A

    故选A

    方法二:

    能折成四方体的展开图一共有如下11种:

    只有A选项符合,所以选择A

    8、B

    【分析】要想知道糖占糖水的几分之几,就要先求出糖水的克数,然后,用糖的克数除以糖水的克数.

    【详解】10÷100+10==

    故 把10克糖放入100克水中,糖是糖水的

    故选B

    9、B

    【详解】略

    10、A

    【解析】略

     

    三、用心思考,认真填空。

    11、0.06平方米;0.001立方米

    【解析】解:1.2÷12=0.1(米)

    0.1×0.1×6=0.06(平方米)

    0.1×0.1×0.1=0.001(立方米)

    答:表面积是0.06平方米,体积是0.001立方米.

    故答案为0.06平方米,0.001立方米.

    【分析】首先用棱长总和除以12 求出棱长,再根据正方体的表面积公式:s=6a2, 体积公式:v=a3, 把数据分别代入公式解答.此题这条考查正方体的棱长总和公式、表面积公式、体积公式的灵活运用,关键是熟记公式.

    12、

    【分析】将长方形纸对折一次就是将长方形纸平均分成2份,将长方形纸对折两次就是将长方形纸平均分成4份,由此可知对折两次后得到的图形面积是原来的;根据除法的意义用总面积除以分数即可求得得到图形的面积。

    【详解】1÷4

    5÷4(平方分米)

    故答案为:

     

    本题主要考查分数的意义,解题时要明确:分数后面有单位表示具体的量;分数后面没有单位,表示是整体的一部分。

    13、78.5    31.4   

    【详解】主要是要让学生结合圆面积的推导过程来解的,根据圆和拼成的近似长方形之间的关系,可以知道长方形的周长包括圆的周长+2条半径,比圆的周长多了2条半径,从而得出2条半径=10厘米,半径=2厘米。

    14、915240.1

    【解析】试题分析:根据分数的基本性质的分子、分母都乘3就是;都乘8就是;根据分数与除法的关系=9÷159÷15=0.1

    解:9÷15====0.1

    故答案为915240.1

    【点评】此题主要是考查除法、小数、分数之间的关系及转化.利用它们之间的关系和性质进行转化即可.

    15、3x1

    【解析】根据爸爸的年龄比小刚的3倍还多1岁,得到3x1

    【分析】通过题目的理解和量之间关系可得出答案,本题考查的是用字母表示数.

    16、           

    【分析】根据积除以一个因数=另一个因数以及商乘除数=被除数,进行计算即可。

    【详解】

    1÷7

    故答案为:

     

    本题也可根据倒数的意义进行解答。

    17、3

    【解析】略

    18、6    4       

    【分析】乘积是1的两个数互为倒数,求真分数和假分数的倒数的方法:将分子分母调换位置,求带分数的倒数:先把带分数化成假分数,再将分子、分母调换位置, 求小数的倒数:先把小数化成分数,再将分子、分母调换位置,据此解答。

    【详解】因为    )=1的倒数是6,所以×61

    因为0.25×    )=10.25的倒数是4,所以0.25×41

    因为0.7×    )=10.7的倒数是,所以0.7×1

    故答案为:64

     

    此题考查的是倒数的定义,注意求小数的倒数时要先把小数化成分数。

    19、0    0    4    06   

    【分析】(1)既是2的倍数又是5的倍数要满足个位上是0

    2)既是2的倍数又是3的倍数,则个位数是02468且各数位上数字之和是3的倍数;据此解答。

    【详解】(1)由分析可得:360540既是2的倍数又是5的倍数。

    223055不是3的倍数,所以230不是3的倍数;

    同理可得:232236238,是2的倍数但不是3的倍数,234既是2的倍数又是3的倍数;综上可得234既是2的倍数又是3的倍数;

    180993的倍数,所以1803的倍数,即180既是2的倍数又是3的倍数;

    同理可得:182184188,是2的倍数但不是3的倍数,186既是2的倍数又是3的倍数;

    综上可得180186既是2的倍数又是3的倍数;

    故答案为:00406

     

    本题考查了235倍数的特征,牢记概念灵活运用是解题关键。

    20、6.2x    21.4   

    【分析】(1)根据单价×数量=总价求出买书用的钱数;

    2)先用字母表示出应找回的钱数,为:40﹣6.2x,进而把x3代入式子,解答即可。

    【详解】(16.2×x6.2x(元)

    2406.2×3

    4018.6

    21.4(元)

    答:买书用了6.2元;当x3时,应找回21.4元;

    故答案为6.2x21.4

     

    解答此题的关键是,根据已知条件把未知的数用字母正确的表示出来,再结合所求的问题即可得出答案;用到的知识点:单价、数量和总价三者之间的关系。

     

    四、注意审题,用心计算。

    21、1

    011

    【分析】根据同分母分数相加减,分母不变只把分子相加减;异分母分数相加减,先通分再计算,能简算的可以简算。

    【详解】             1        1—

    0                  1    

     

    本题考查了分数口算,整数的简便方法同样适用于分数,计算时要认真。

     

     

    22、4;

    ;

    【详解】略

     

     

    23、x= ;x=

    【详解】略

     

    五、看清要求,动手操作。(7分)

    24、

    【解析】略

    25、

    【分析】作平移后的图形步骤:

    1)找点-找出构成图形的关键点;

    2)定方向、距离-确定平移方向和平移距离;

    3)画线-过关键点沿平移方向画出平行线;

    4)定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;

    5)连点-连接对应点。

    作旋转一定角度后的图形步骤:

    1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;

    2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;

    3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;

    4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。

    【详解】作图如下:

     

    本题考查了作平移和旋转后的图形,平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。

     

    六、灵活运用,解决问题。

    26、18

    【分析】根据现价=原价×折扣,带入数字计算出现价。

    【详解】九折=90%

    20×90%18(元)

    答:现价是18元。

     

    本题主要考查百分数的应用,注意原价打几折就是求原价的百分之几十。

    27、

    【解析】未修的路程占这条路的

    28、

    【解析】根据题意,第一次比第二次多截,第一次截去的米减去米就是第二次的,两次截去的相加再加上剩下的就是全长。

    【详解】解:++

    =++

    =++

    =(米);

    答:这根钢筋的全长米.

    29、作图:

    39.42

    【分析】在长方形内画最大的圆,为了保证所画圆都在长方形内,所以要取长方形的宽为圆的直径,根据圆的周长公式为Cπd求出圆的周长。

    【详解】取长方形的宽为圆的直径所以圆的直径就为3cm

    作图:

    圆的周长:

    3.14×39.42厘米

    故答案为:

    作图:

    39.42

     

    此题考查的是长方形内画圆,并求出圆的周长,画圆时要注意以长方形的哪条边为直径。

    30、12)路费比其他两种费用之和少几分之几?答:

    【分析】如图是把五一旅游总费用看做一个圆,即单位“1”,食宿占,路费占,要求余下的购物费用占几分之几,用减法计算。

    【详解】(1

    答:购物费用占旅游总费用的

    2)路费比其他两种费用之和少几分之几?

    答:路费比其他两种费用之和少

     

    关键是理解用整个圆表示旅游总费用,用扇形与圆的关系表示各种费用占总费用费的几分之几。

     

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