2023届河南济源市数学六年级第二学期期末教学质量检测试题含解析
展开这是一份2023届河南济源市数学六年级第二学期期末教学质量检测试题含解析,共12页。试卷主要包含了仔细推敲,细心判断,反复思考,慎重选择,用心思考,认真填空,注意审题,用心计算,看清要求,动手操作,灵活运用,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届河南济源市数学六年级第二学期期末教学质量检测试题
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1.×6÷×6=1. (_______)
2.如果同一平面内的两条直线相交,那么这两条直线就互相垂直._____.
3.48和24的最小公倍数是48,最大公因数是12. (____________)
4.左图绕点O旋转360°可以与原图完全重合。(________)
5.一项工作,甲用了0.35小时完成,乙用了小时完成,甲做得快些。(________)
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6.下面每题的两种量,( )成正比例。
A.小明星期天散步,行走的速度和时间
B.小明的体重和他的身高
C.小明洗衣服的件数和用水总量
D.小明用圆规画圆,圆规两脚之间的距离与所画出的圆的周长
7.下面的图形中,能按虚线折成正方体的是( ).
A. B. C. D.
8.把10克糖放入100克水中,糖是糖水的( )
A. B. C. D.
9.一条公路,第一天修全长的,第二天修全长的,还剩全长的几分之几?以下列式正确的是( )。
A. B. C.
10.与方程2x-4.5=7.5的解相同的方程是( )
A.3x=18 B.5x-7=33 C.x÷3=6
三、用心思考,认真填空。
11.一个正方体的棱长总和是的1.2米,表面积是(________),体积是(_________).
12.把一张长方形纸对折,再对折,得到的图形面积是原来的,如果原来长方形的面积是5平方分米,那么,得到图形的面积是平方分米。
13.把一个圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,拼成的长方形的周长比圆的周长长10厘米,长方形的面积是(______)平方厘米,圆的周长是(______)厘米。
14. ÷15==== (小数)
15.小刚今年X岁,爸爸的年龄比他的3倍还多2岁.爸爸今年(__________)岁.
16.(________)×=7×(________)=1=(________)。
17.有15瓶口香糖,其中有一瓶被甜甜偷吃了一些,给你一架天平,至少称(____)次才能保证找出被偷吃的那一瓶。
18.(______)(______)(______)
19.在下面的括号里填合适的数字。
(1)36(________),54(________)既是2的倍数又是5的倍数。
(2)23(________),18(________)既是2的倍数又是3的倍数。
20.明明用40元去买书,买了x本,每本6.2元,买书用了__元。当x=3时,应找回__元。
四、注意审题,用心计算。
21.直接写出得数。
= —= 1—
22.选择合适的方法计算.
23.解方程.
x+=1 x-(-)=
五、看清要求,动手操作。(7分)
24.画出方格纸中的图形绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。
25.在下面的方格图中,画出先将三角形向右平移5格,再绕点按顺时针旋转后的图形。
六、灵活运用,解决问题。
26.一本故事书原价20元,现在每本按原价打九折出售。现价多少元?
27.一条长45千米的公路,修路队第一天修了全长的1/5,第二天修了这条路的1/4。还剩下这条路的几分之几没有修?
28.一根钢筋,第一次截去米,比第二次多截去米,还剩米,这根钢筋的全长多少米?
29.在下面图形里画一个最大的圆。
这个圆的直径是( )厘米;这个圆的周长是( )厘米。
30.小明一家三口“五一”去旅游,旅游各种费用如下图。
(1)购物费用占旅游总费用的几分之几?
(2)请你再提出一个数学问题并解答。
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”)
1、×
【解析】略
2、×
【分析】在同一平面内,两条直线只有相交和平行两种位置关系,垂直是一种特殊的相交;据此解答即可
【详解】因为在同一平面内,两条直线只有相交和平行两种位置关系,垂直是一种特殊的相交,所以同一平面内的两条直线相交,那么这两条直线就互相垂直说法错误;
故答案为×.
3、╳
【分析】公因数(公约数),是一个能被若干个整数同时均整除的整数。如果一个整数同时是几个整数的因数,称这个整数为它们的“公因数”;公因数中最大的称为最大公因数(最大公约数)。
两个或多个整数公有的倍数叫做它们的公倍数,其中除0以外最小的一个公倍数就叫做这几个整数的最小公倍数。
【详解】48和24成倍数关系,最小公倍数是较大的48,最大公因数是较小的24.
故答案为:×
本题考察了最小公倍数和最大公因数,注意特殊情况。
4、√
【分析】根据旋转的概念判断即可。
【详解】把图形绕点O旋转360°,图形会回到原来的位置,所以完全重合,本题说法正确。
故答案为:√。
本题考查旋转,解答本题的关键是掌握任意一个图形以一点为旋转中心旋转360度都能与原来的图形重合。
5、√
【分析】比较两人用时,时间越少,速度越快,据此分析。
【详解】=11÷25=0.44(小时)
0.44>0.35
甲做的快些,所以原题说法正确。
本题考查了分数和小数的互化,分数化小数,直接用分子÷分母。
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)
6、D
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。
【详解】A、因为:速度×时间=路程,路程不一定,所以小明星期天散步,行走的速度和时间不成比例;
B、小明的身高和体重,不是比值一定,也不是乘积一定,所以小明的身高和体重不成比例;
C、用水总量÷衣服的件数=每件的用水量,因为没有定量,所以小明洗衣服的件数和用水总量不成比例;
D、因为:周长÷r=2π(一定),所以小明用圆规画圆,圆规两脚之间的距离与所画出的圆的周长成正比例;
故选D。
此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断。
7、A
【详解】方法一:正方体的展开图种类1-4-1型,2-3-1型,2-2-2型,3-3型,只有C是2-3-1型,据此选择。
各选项的图形中,能按虚线折成正方体的是A,
故选A。
方法二:
能折成四方体的展开图一共有如下11种:
只有A选项符合,所以选择A。
8、B
【分析】要想知道糖占糖水的几分之几,就要先求出糖水的克数,然后,用糖的克数除以糖水的克数.
【详解】10÷(100+10)==
故 把10克糖放入100克水中,糖是糖水的
故选B.
9、B
【详解】略
10、A
【解析】略
三、用心思考,认真填空。
11、0.06平方米;0.001立方米
【解析】解:1.2÷12=0.1(米)
0.1×0.1×6=0.06(平方米)
0.1×0.1×0.1=0.001(立方米)
答:表面积是0.06平方米,体积是0.001立方米.
故答案为0.06平方米,0.001立方米.
【分析】首先用棱长总和除以12 求出棱长,再根据正方体的表面积公式:s=6a2, 体积公式:v=a3, 把数据分别代入公式解答.此题这条考查正方体的棱长总和公式、表面积公式、体积公式的灵活运用,关键是熟记公式.
12、;
【分析】将长方形纸对折一次就是将长方形纸平均分成2份,将长方形纸对折两次就是将长方形纸平均分成4份,由此可知对折两次后得到的图形面积是原来的;根据除法的意义用总面积除以分数即可求得得到图形的面积。
【详解】1÷4=
5÷4=(平方分米)
故答案为:;
本题主要考查分数的意义,解题时要明确:分数后面有单位表示具体的量;分数后面没有单位,表示是整体的一部分。
13、78.5 31.4
【详解】主要是要让学生结合圆面积的推导过程来解的,根据圆和拼成的近似长方形之间的关系,可以知道长方形的周长包括圆的周长+2条半径,比圆的周长多了2条半径,从而得出2条半径=10厘米,半径=2厘米。
14、9,15,24,0.1.
【解析】试题分析:根据分数的基本性质的分子、分母都乘3就是;都乘8就是;根据分数与除法的关系=9÷15;9÷15=0.1.
解:9÷15====0.1.
故答案为9,15,24,0.1.
【点评】此题主要是考查除法、小数、分数之间的关系及转化.利用它们之间的关系和性质进行转化即可.
15、3x+1
【解析】根据爸爸的年龄比小刚的3倍还多1岁,得到3x+1.
【分析】通过题目的理解和量之间关系可得出答案,本题考查的是用字母表示数.
16、
【分析】根据积除以一个因数=另一个因数以及商乘除数=被除数,进行计算即可。
【详解】1÷=
1÷7=
1×=
故答案为:;;
本题也可根据倒数的意义进行解答。
17、3
【解析】略
18、6 4
【分析】乘积是1的两个数互为倒数,求真分数和假分数的倒数的方法:将分子分母调换位置,求带分数的倒数:先把带分数化成假分数,再将分子、分母调换位置, 求小数的倒数:先把小数化成分数,再将分子、分母调换位置,据此解答。
【详解】因为( )=1,的倒数是6,所以×6=1
因为0.25×( )=1,0.25=,的倒数是4,所以0.25×4=1;
因为0.7×( )=1,0.7=,的倒数是,所以0.7×=1。
故答案为:6;4;
此题考查的是倒数的定义,注意求小数的倒数时要先把小数化成分数。
19、0 0 4 0或6
【分析】(1)既是2的倍数又是5的倍数要满足个位上是0;
(2)既是2的倍数又是3的倍数,则个位数是0、2、4、6、8且各数位上数字之和是3的倍数;据此解答。
【详解】(1)由分析可得:360、540既是2的倍数又是5的倍数。
(2)2+3+0=5,5不是3的倍数,所以230不是3的倍数;
同理可得:232、236、238,是2的倍数但不是3的倍数,234既是2的倍数又是3的倍数;综上可得234既是2的倍数又是3的倍数;
1+8+0=9,9是3的倍数,所以180是3的倍数,即180既是2的倍数又是3的倍数;
同理可得:182、184、188,是2的倍数但不是3的倍数,186既是2的倍数又是3的倍数;
综上可得180、186既是2的倍数又是3的倍数;
故答案为:0;0;4;0或6
本题考查了2、3、5倍数的特征,牢记概念灵活运用是解题关键。
20、6.2x 21.4
【分析】(1)根据“单价×数量=总价”求出买书用的钱数;
(2)先用字母表示出应找回的钱数,为:40﹣6.2x,进而把x=3代入式子,解答即可。
【详解】(1)6.2×x=6.2x(元)
(2)40-6.2×3
=40-18.6
=21.4(元)
答:买书用了6.2元;当x=3时,应找回21.4元;
故答案为6.2x,21.4。
解答此题的关键是,根据已知条件把未知的数用字母正确的表示出来,再结合所求的问题即可得出答案;用到的知识点:单价、数量和总价三者之间的关系。
四、注意审题,用心计算。
21、;;1;;
0;;;1;1
【分析】根据同分母分数相加减,分母不变只把分子相加减;异分母分数相加减,先通分再计算,能简算的可以简算。
【详解】= —= 1 1—
0 1
本题考查了分数口算,整数的简便方法同样适用于分数,计算时要认真。
22、4;
;
【详解】略
23、x= ;x=
【详解】略
五、看清要求,动手操作。(7分)
24、
【解析】略
25、
【分析】作平移后的图形步骤:
(1)找点-找出构成图形的关键点;
(2)定方向、距离-确定平移方向和平移距离;
(3)画线-过关键点沿平移方向画出平行线;
(4)定点-由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置;
(5)连点-连接对应点。
作旋转一定角度后的图形步骤:
(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;
(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;
(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;
(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。
【详解】作图如下:
本题考查了作平移和旋转后的图形,平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
六、灵活运用,解决问题。
26、18元
【分析】根据现价=原价×折扣,带入数字计算出现价。
【详解】九折=90%
20×90%=18(元)
答:现价是18元。
本题主要考查百分数的应用,注意原价打几折就是求原价的百分之几十。
27、
【解析】未修的路程占这条路的
28、米
【解析】根据题意,第一次比第二次多截,第一次截去的米减去米就是第二次的,两次截去的相加再加上剩下的就是全长。
【详解】解:+(﹣)+,
=++,
=++,
=(米);
答:这根钢筋的全长米.
29、作图:
3;9.42
【分析】在长方形内画最大的圆,为了保证所画圆都在长方形内,所以要取长方形的宽为圆的直径,根据圆的周长公式为C=πd求出圆的周长。
【详解】取长方形的宽为圆的直径所以圆的直径就为3cm;
作图:
圆的周长:
3.14×3=9.42厘米
故答案为:
作图:
3;9.42
此题考查的是长方形内画圆,并求出圆的周长,画圆时要注意以长方形的哪条边为直径。
30、(1)(2)路费比其他两种费用之和少几分之几?答:。
【分析】如图是把“五一”旅游总费用看做一个圆,即单位“1”,食宿占,路费占,要求余下的购物费用占几分之几,用减法计算。
【详解】(1)
答:购物费用占旅游总费用的。
(2)路费比其他两种费用之和少几分之几?
答:路费比其他两种费用之和少。
关键是理解用整个圆表示旅游总费用,用扇形与圆的关系表示各种费用占总费用费的几分之几。
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